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老師的生日小學(xué)作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的老師的生日小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的生日小學(xué)作文 1
我在網(wǎng)絡(luò)上看過一個(gè)影片，一個(gè)小女子要給媽媽一個(gè)驚喜，就在媽媽要進(jìn)門時(shí)，小女子撒了一整桶的糖塊在媽媽身上，在她的觀念里，糖塊是世界上最棒的禮物，可是那些糖塊打在媽媽的身上好痛，她不光沒有很高興，反而氣憤的責(zé)怪小女子呢！其實(shí)，僅僅要規(guī)劃一個(gè)驚喜，要做到皆大歡喜，真的是高難度的應(yīng)戰(zhàn)呢！
我們班從前為了要偷偷地幫教師舉行一個(gè)充溢驚喜的生日派對(duì)，全班隱秘商議好久，大家定見許多，差點(diǎn)辦不起來。
那天，我們派了一個(gè)同學(xué)去把教師引開來，這招叫做“調(diào)虎離山”，好心的詐騙教師少了一張考卷，請(qǐng)教師去辦公室找找看吧！
在教師脫離的'短短幾分鐘，我們?nèi)喽懔似饋�，教師進(jìn)教室時(shí)嚇了一大跳，不理解的叫著：“人呢？”
說時(shí)遲，那時(shí)快，全班從旮旯沖出來，緊緊的圍繞著教師，喝彩著：“教師！生日快樂！”
這次的驚喜任務(wù)，百分百成功，因?yàn)榻處煾吲d極了，都感動(dòng)的哭出來了呢！
老師的生日小學(xué)作文 2
老師，前天是教師節(jié)，我沒有給您準(zhǔn)備禮物，甚至沒有對(duì)您說一句：“節(jié)日快樂”，現(xiàn)在補(bǔ)上：“老師，教師節(jié)快樂！”
老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對(duì)不起！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。
老師，您總是講社會(huì)上的事，讓我知道了在社會(huì)上，是不可能蒙混過關(guān)的.。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴(yán)肅的情。
老師，您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說放棄，老師，你就像一個(gè)紅燭，著亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。
老師，千言萬語，表達(dá)不出對(duì)您的感激，您為我們付出太多，奉獻(xiàn)太多，感謝您！
老師，您辛苦了，你把青春無私奉獻(xiàn)給我們，請(qǐng)接受我做崇高的敬禮！
老師，還有不到一年的時(shí)間讓我相聚，請(qǐng)我們分離后，不要忘記我們，我們永遠(yuǎn)愛您！
老師，我感恩您�。�！
老師的生日小學(xué)作文 3
今天是我十歲生日，前來我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué)，他們都帶著各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)熱鬧起來，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著門前由我親自書寫的對(duì)聯(lián)，上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養(yǎng)育之恩”大家不約而同地夸獎(jiǎng)我不但字寫得好，而且從對(duì)聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母的好孩子。說得我心里樂開了花。時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí)，祝你生日快樂歌聲響起了，宴席開始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿天下。就在這時(shí)急促的電話鈴聲響起，當(dāng)我拿起話筒時(shí)，耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來是我們學(xué)校的張校長(zhǎng)，他因?yàn)楣ぷ魈�，未能親自前來參加，而用電話祝賀我生日愉快！接著是臨川晚報(bào)小記者站的老師胥主任電話，他也在百忙之中來電祝賀我生日快 。呀！
今天我得到從所未有的高興，有這么多人的'關(guān)心和祝賀，我真感到特別幸福。宴席散后，我心里久久不能平靜，看著親朋好友送來的禮物，特別是老師送來的書籍和學(xué)習(xí)用品，我愛不惜手，他們希望我努力學(xué)習(xí)早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子，希望我成為一名運(yùn)動(dòng)員，將來奪取世界圍棋冠軍。書畫老師送給我文房四寶，他們也希望我將來成為一名書法家。這些禮物中包含著千言萬語的祝福：“希望我好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生�！蔽铱粗@些禮品熱淚盈眶自言自語說：“老師請(qǐng)您放心，我決不辜負(fù)您們的教育之恩和期望。
老師的生日小學(xué)作文 4
從小到大，難忘的時(shí)刻可真是數(shù)不勝數(shù)，就連那最激動(dòng)人心的事也被記憶的長(zhǎng)河給沖走了，可惟獨(dú)那次班隊(duì)活動(dòng)課上的情景卻深深地扎根下來，在我腦中留下了難以磨滅的烙印。 每當(dāng)看嬌嫩的花兒,就會(huì)想起辛勤的園丁;每當(dāng)看到綠油油的禾苗，就會(huì)想起艱苦的農(nóng)夫；每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)成才的孩子們，就會(huì)想起辛辛苦苦教育我們的老師。老師為我們付出了許多，她就如我們的親母親一樣對(duì)待我們。老師的眼睛飽含著無盡的期盼，她的內(nèi)心蘊(yùn)藏著真摯的祝愿，她的點(diǎn)撥令我們流出智慧的清泉。從初上講臺(tái)到滿地桃李，從青春年少到白發(fā)斑斑，她一直默默奉獻(xiàn)。有人說她平凡，很少有人為她樹碑立傳，但是三尺講臺(tái)上她卻塑造著未來的一半。
星期二，在這個(gè)平凡的日子里發(fā)生一件很不平凡的事。那天我哭了，哭的很不爭(zhēng)氣。 “知道嗎？明天是邢老師的生日……”這種聲音時(shí)常傳在耳邊�！鞍Γ阏f明天邢老師的生日，我們給她買點(diǎn)禮物吧？”張政旻說：我們什么都不買，就買一個(gè)大蛋糕。一放學(xué)我們就直奔向米莎貝爾蛋糕店挑選蛋糕，逛了好些時(shí)間我們才挑選到一個(gè)又大又好看的蛋糕。我把大家湊的錢數(shù)好給了阿姨，叔叔問我們，什么時(shí)間來拿，我們說中午放學(xué)。第二天，來到學(xué)校大家都期盼邢老師快點(diǎn)來，覺得時(shí)間過的好慢。盼星星盼月亮終于把邢老師給盼來了，我那激動(dòng)人心的一刻也來了。我們說好，上完第二節(jié)課時(shí)他們都去上操了，可是萬萬沒有想到的是，邢老師忽然來啦！更可樂的'是我們班的胡子凡看到邢老師來啦，他就說：邢老師這個(gè)吧，我有事找您，我們出去談，萬幸的是沒有讓老師看見我們?cè)跍?zhǔn)備給她過生日，同學(xué)們上完操回來啦，最后把邢老師堵在了門外……
大家決定老師一進(jìn)門,就把我和劉瀚仁做的幻燈片播放。邢老師進(jìn)來啦，心都快提到嗓子眼了，鼓起勇氣對(duì)邢老師說：“邢老師，今天是您的生日，祝您生日快樂！這是我們的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收下�！毙侠蠋熉犕旰笮χf：“雖然今天不是我的生日，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,我也會(huì)把這4.29當(dāng)成我的第二個(gè)生日。”聽完后我頓時(shí)灰心冷意，不知所措。我們幾個(gè)人說：“邢老師，您就收下吧！就當(dāng)是師生情吧！”我的眼睛里滾下了一顆顆珍珠般大的淚珠，我想那可能是激動(dòng)的眼淚吧！是呀！邢老師辛辛苦苦的教育我們?cè)跄懿槐Т鹚�？�?jīng)過我們?cè)偃?qǐng)求下邢老師終于答應(yīng)我們收下禮物了。
老師是最神圣的職業(yè),而那些不懂得老師的心的人反而會(huì)去辱罵老師。老師待我們就像待親生兒女一樣。我真想對(duì)天下所有老師叫一聲媽媽呀，可我又沒有那一個(gè)勇氣去說。我就在這篇文章上說吧�。骸袄蠋�，您是我的好媽媽。您肯答應(yīng)做我的媽媽嗎？ 老師為我們付出了許多，她就如我們的親母親一樣對(duì)待我們。老師的眼睛飽含著無盡的期盼，她的內(nèi)心蘊(yùn)藏著真摯的祝愿，她的點(diǎn)撥令我們流出智慧的清泉。從初上講臺(tái)到滿地桃李，從青春年少到白發(fā)斑斑，她一直默默奉獻(xiàn)。有人說她平凡，很少有人為她樹碑立傳，但是三尺講臺(tái)上她卻塑造著未來的一半。
“噓——”小點(diǎn)聲，這可是個(gè)秘密，天機(jī)不可泄漏。
我們把生日蛋糕悄悄地放在講臺(tái)上�！按髸摇奔匠杏钔瑢W(xué)在黑板上用紅粉筆寫了“生日快樂”四個(gè)大字。同學(xué)們把一把把花，放到講臺(tái)桌上,陸續(xù)回到座位，靜靜地等待著今天的“壽星”。邢老師一進(jìn)教室，滿臉疑惑，同學(xué)們異口同聲地說：“老師生日快樂！”這時(shí)，邢老師的眼睛里充滿激動(dòng)的淚水，連聲說：“謝謝同學(xué)們！謝謝！”
同學(xué)們深情地為邢老師唱起了《祝你生日快樂》這首歌，邢老師站在插滿蠟燭的生日蛋糕前，閉住眼睛，握緊雙手，許了一個(gè)美好的愿。接著吹蠟燭，只見邢老師深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)“目標(biāo)”呼的一聲，蠟燭吹滅了。教室里立刻爆發(fā)出一陣“排山倒�！钡恼坡暋�
“生日快樂”咦，我們不知說了都少聲生日快樂，生日晚會(huì)在歌聲中結(jié)束了，但我們師生之間深厚的情意是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的
老師的生日小學(xué)作文 5
今天是10月14日,也是戴老師的生日,我和同學(xué)們商量后決定為戴老師和龍老師慶祝生日。為了準(zhǔn)備這個(gè)生日派對(duì)，我們大家可費(fèi)了不少心思呢？
午自習(xí)和第一節(jié)課我們都在為這件事做安排。午自習(xí)龍老師剛走，我們便開始準(zhǔn)備了：首先打氣球，一些同學(xué)用嘴吹，一些同學(xué)用打，不一會(huì)兒，幾大堆氣球出現(xiàn)在眼前；接著用線把氣球套成一串，然后掛在窗戶上，還有兩個(gè)大一點(diǎn)的氣球，里面裝著金粉，掛在最前面的電扇上；然后把事先買好的花發(fā)給同學(xué)們，一人一朵；再把地上的垃圾掃干凈，把中間兩組的桌子挨攏，這樣兩邊走的地方就比較寬了，是為了讓送蛋糕的同學(xué)不那么擁擠，最后把“祝老師生日快樂”這幾個(gè)字寫在黑板上。時(shí)間一分一秒地過去了，下課鈴聲響了幾次我們也沒有察覺，當(dāng)再一次響起鈴聲時(shí)，楊軍浩大喊：“上課了！”“�。吭趺崔k？”我非常著急，因?yàn)樽诌�沒有寫完呢！……
我和徐顯玲走到辦公室，龍老師和戴老師已經(jīng)在等我們了，我們把老師領(lǐng)到教室門口，大叫：“開門”！高利和楊蘭早就在門口準(zhǔn)備好了，剛把門打開，就有幾大把金粉灑在龍老師和戴老師身上。徐顯玲走進(jìn)教室，大聲喊道：“全體起立！”同學(xué)們刷刷地從桌子下面站起來朗誦《贊老師》，你聽：老師啊，老師。您像一把鑰匙，打開了我們智慧的天窗；您像……，聲音整齊、干脆而洪亮，龍老師和戴老師高興得合不攏嘴。在這時(shí)，我們便開始點(diǎn)蠟燭……大家朗誦完后，又唱起了生日歌，剛開始唱歌我們四個(gè)同學(xué)就手捧蛋糕，走向了講臺(tái)，可沒想到發(fā)生了意外，蠟燭在半路就被風(fēng)吹熄了，不過老師還是很高興。龍老師和戴老師讓我們坐下，問大家還安排了什么節(jié)目，蘇婷讓羅佳代她說了一個(gè)笑話，笑得大家前俯后仰，笑過后，我抓住時(shí)機(jī)：“請(qǐng)戴老師說一說自己的感受。”戴老師說完和龍老師也說了，戴老師說時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的.聲音有些顫抖，我知道戴老師感動(dòng)得快哭了。之后，我們又是搶糖，又是踩氣球，又是唱歌，總之一句話：這節(jié)課是我至今最快樂的一節(jié)課了。
老師的生日小學(xué)作文 6
今天是我們外籍英語教師的28歲生日。為了感謝教師長(zhǎng)期以來的教訓(xùn)與照顧，一回到教室，我們趁教師還沒來時(shí)開端評(píng)論這次驚喜生日派對(duì)的方案。
隔壁班的教師毛遂自薦的表明，他能夠幫我們買蛋糕，我們都振奮極了，我發(fā)現(xiàn)我們大約都有點(diǎn)餓了，聽到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來。
等候蛋糕的一起，我們決議每人要做一張生日卡片，一個(gè)天兵男生竟然從紙類收回里拿了一疊“廢紙”讓我們當(dāng)資料，真是很有環(huán)保精力哦！
不論紙張?jiān)趺�，重要的是心意，牽�?qiáng)湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在我們的面前，每個(gè)人輪番簽名，把這暫時(shí)做好的卡片，悄悄的`藏在教師的桌子上。
當(dāng)我們的壽星教師進(jìn)教室，我們用如雷的歡呼聲大叫：“教師！生日快樂��！”在外面等好久的隔壁班教師，及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來。
看見教師驚喜的表情，證明今天驚喜任務(wù)，成功完成！喔耶！
老師的生日小學(xué)作文 7
上周五是俞老師的生日，大家要給她一個(gè)驚喜。
那一天早上，俞老師還沒來，班長(zhǎng)對(duì)我們說：“等一會(huì)兒俞老師一喊上課，我們就說俞老師生日快樂�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。話音剛落，俞老師就走進(jìn)了教室，上課鈴也響了。俞老師一喊“上課”，我們就異口同聲地說：“俞老師，生日快樂�！边@時(shí)，班長(zhǎng)從抽屜里拿出一束鮮花，放到了講臺(tái)上，俞老師笑得合不攏嘴。
中午的時(shí)候，我們?cè)诳磿�，突然有人拿著一個(gè)大蛋糕走了進(jìn)來。俞老師打開盒子，班級(jí)里的同學(xué)都一擁而上。同學(xué)們有的'扒在講臺(tái)上垂涎三尺，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著大蛋糕，還有的像只小饞貓，已經(jīng)在吃掉下的白巧力了……
唱完生日歌，要切蛋糕了。俞老師先橫著切一刀，把它分成上下兩層，然后豎著切成一小塊一小塊。最后，要分蛋糕了，俞老師先讓這單元考試前三名的同學(xué)來拿蛋糕最上面一層帶有愛心餅干的蛋糕，其他同學(xué)迫不及待地排隊(duì)等蛋糕吃。不一會(huì)兒，我也分到了蛋糕，津津有味地吃了起來。
這真是開心的一天�。∥蚁Ｍ刻於际怯崂蠋煹纳�。
老師的生日小學(xué)作文 8
老師就是“母親”，所有“母親”的生日都不是在同一天，但是有一天，它卻是所有“母親”的節(jié)日--它就是三月八日的“婦女節(jié)”。在這里，我想要祝福您--我親愛的老師!
轉(zhuǎn)眼間，我就在母校度過了六年，而在這六年里，是您一直默默的陪伴著我，支持著我!您這個(gè)人就如您的名字--“海蓮”。您姓“海”，你的胸懷如海一樣寬廣，無論我們犯多少錯(cuò)，您都既往不咎，全心全意的愛著我們；您的名字是“蓮”，您就像蓮炬一樣，默默的.燃燒著自己，燃燒的那樣有價(jià)值，燃燒的那樣美!
記得，那年里，您教我寫作文，可是，寫了半天，我也沒有寫成一句話!那時(shí)的我還不愛讀書，寫起作文，可真算得上是“老虎吃天--無從下手”啊!可是，您仍然沒有放棄我，耐心的教導(dǎo)我寫作文，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的作文終于有所提高了，這才讓您輕松了一口氣!
還有我很小很小的那年，我感冒生病，發(fā)高燒住院，下午來了，您的眼神一直離不開我的身邊!我咳嗽一聲，您就將講課的速度降慢，眼睛連眨都不帶眨的盯著我!我感冒好了，您的視線才慢慢的離開了我，轉(zhuǎn)向了其他同學(xué)!
……
老師，就看在您過去及現(xiàn)在為我付出了這么多，我也要在這里向您說一聲：“老師，節(jié)日快樂!”
老師的生日小學(xué)作文 9
這個(gè)周末，是藝術(shù)節(jié)的最后一天，我們不休息，剛好又是老師的生日！
得知這個(gè)消息，我們密謀著怎么給趙老師過個(gè)生日！
首先，我們幾個(gè)商量著要給老師買個(gè)精致的蛋糕，要水果的……
很快，周日到了，我們?cè)缭绲貋淼浇淌�，開始布置板報(bào)，我負(fù)責(zé)中間的那塊。我站在凳子上，用紅粉筆一氣呵成，畫了個(gè)紅紅的太陽輪廓。再將粉筆斜過來，均勻地填充。
我又在底部畫了一行密密交織在一起的綠油油的`小草，它們茂盛地生長(zhǎng)著，小草中間點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵——老師，愿所有花朵都為你盛開，所有云朵的為你飄灑，所有清風(fēng)都為你祈禱。
老師來了，一見這情景，樂得都合不攏嘴：“哎呦，我的孩子們……”
“祝你——生日快樂，祝你生日——快樂——”《生日歌》在歡樂聲中響起，久久地回蕩在我們心中。
老師用粉筆為我們打開智慧的大門，用自己的青春年華，培育了一代代的小幼苗，在這個(gè)特殊的日子里，我們只想把最真摯的祝福送給您——老師。祝您生日快樂！
老師的生日小學(xué)作文 10
看到這個(gè)題目后，你一定會(huì)想我們?cè)趺磿?huì)給老師過生日呢？別急讓我來慢慢告訴你吧！
去年的11月21日是我們班主任劉老師的生日，那天，劉老師一進(jìn)班，我們就蜂擁而上，把自己精心準(zhǔn)備的.禮物送給劉老師，記得馮玨給老師送了一張賀卡，上面還噴了香水呢！
我、馮玨、陳亦景、孫冉我們四個(gè)人給劉老師表演了一個(gè)節(jié)目，那可是我們花了兩個(gè)多禮拜排練的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目叫分身術(shù)是陳亦景想出來的。我們四個(gè)人排成一列隊(duì)，孫冉第一、我第二、馮玨第三、陳亦景第四，孫冉說了一句分身術(shù)！我說分不了！孫冉又說了一句分身術(shù)！馮玨說分不了！孫冉回過頭來假裝扇了我們一掌。接著，孫冉說分身術(shù)！我們幾個(gè)分了身，孫冉又說合身術(shù)我們幾個(gè)又合起來了……表演完后，同學(xué)們都哈哈大笑了起來。接著我們四個(gè)人又給劉老師唱了《祝你生快樂》，劉老師的臉上露出了快樂的笑容。
2009年的11月21日真難忘��！如果你還想知道今年我們是怎么給劉老師過生日的，那就等下一次我再告訴你吧！
老師的生日小學(xué)作文 11
11月25日是我們語文老師的生日，開始我們并不知道怎么辦，后來，我們班的班長(zhǎng)提議給語文老師買蛋糕，最后，大部分同學(xué)同意了。
剛開始，我們先籌錢，班長(zhǎng)拿來一個(gè)盒子，讓我們每人給5角到20元左右。這時(shí)，班里沸騰了，大家各拿出爸爸媽媽給自己的零花錢給班長(zhǎng)......不知不覺，已經(jīng)到了11月23日，據(jù)班長(zhǎng)總結(jié)，全班共給了60元。于是，我們班有個(gè)同學(xué)一下子拿出了20元，讓我們買飲料。放學(xué)過后，班長(zhǎng)和三個(gè)班干去訂了一個(gè)58元的蛋糕，并且要求送蛋糕11月25日的送到我們班里。
終于迎來這一天了，送蛋糕的.把蛋糕送來了，我和吳瓊?cè)ベI飲料，班上有個(gè)同學(xué)從家里拿來了一瓶雪碧。......下午上體育課時(shí)，語文老師終于來了。全班同學(xué)一起為老師唱了一首【祝你生日快樂】，唱完后，有些同學(xué)流下了眼淚，我的眼淚也禁不住流下了，因?yàn)閷?shí)在是太感人了。
“鈴鈴鈴”，上課了，語文老師說：“同學(xué)們，我的生日過不過并不重要，重要的是你們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。”我們認(rèn)真地聽著。
我想：老師說的也有道理，我們一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
老師的生日小學(xué)作文 12
六（3）班的教室里歡歌笑語，溫暖如春。原來這一天是潘宇秀老師生日，六（3）班的50位孩子們悄悄地商量要給親愛的班主任潘宇秀老師過一個(gè)有意義的生日，同時(shí)也邀請(qǐng)了學(xué)校的紀(jì)奕緯副校長(zhǎng)、英語老師李錦玲和兩位實(shí)習(xí)老師一起參加這個(gè)生日party。
這天上午，當(dāng)潘老師走進(jìn)教室的那一刻，整個(gè)教室響起了一陣陣熱烈的掌聲，全班同學(xué)齊聲說“祝潘老師生日快樂！越來越漂亮！”潘老師滿懷感激的`走上講臺(tái)，一位同學(xué)上前來為親愛的潘老師端上一杯暖暖的咖啡，另一位女同學(xué)向老師獻(xiàn)上一張簽有全班同學(xué)名字的心形賀卡說：“潘老師生日快樂！我們愛你！”班長(zhǎng)陳漫代表全班同學(xué)打開了生日蛋糕的包裝，幾位同學(xué)點(diǎn)燃生日蠟燭，學(xué)生們唱起了溫馨的生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，潘老師很高興，在同學(xué)的歌聲中即興用電子琴彈奏《生日快樂》歌，為孩子們伴奏。隨后，眼里帶著感動(dòng)淚花的潘老師開始切蛋糕，把蛋糕分給每位孩子。孩子們可不想放過與潘老師親近的機(jī)會(huì)，他們一個(gè)個(gè)都?jí)膲牡耐蠋熌樕贤磕逃�，潘老師也笑逐顏開地任由孩子們盡情嘻鬧。孩子們用這種方式，來回報(bào)老師對(duì)他們六年來的教育之恩，在這歡樂聲中，潘老師度過了一個(gè)難忘的生日
老師的生日小學(xué)作文 13
上周老師告訴我們下周要集體給一個(gè)同學(xué)過生日，希望同學(xué)們一起過個(gè)快樂的生日。今天一進(jìn)教室，呀！教室里充滿了喜慶氣氛，拉花，氣球，彩帶五彩繽紛。上課了，上課了，只見陳婭娢戴著生日帽，走在前面，作文老師雙手端著大大的蛋糕走在后面，緩步走進(jìn)教室，呀！是陳婭娢的'生日，這時(shí)，全班唱起了“祝你生日快樂”，只見陳婭娢笑得合不攏嘴，嘴里不停地謝謝同學(xué)們。
大大的蛋糕吸引了全班同學(xué)，還有好多份小蛋糕，同學(xué)們都很高興，班上有人過生日，可以送祝福，也可以有蛋糕吃，很開心！
《生日快樂》歌的音樂渲染氣氛。高興、熱鬧的生日party就開始了，所有同學(xué)齊唱生日快樂歌，老師和陳婭娢一起站在講臺(tái)上閉著眼睛許愿、吹蠟燭、送生日祝福、交換禮物。我們每一個(gè)同學(xué)都說一句祝福她的話，有的說：“祝陳婭娢生日快樂，身體健康�！庇械恼f：“祝陳婭娢考試得一百分……”生日壽星給我們派發(fā)蛋糕。我們吃蛋糕、涂花臉，很開心！
祝陳婭娢生日快樂，也愿我們?nèi)嗨型瑢W(xué)永遠(yuǎn)開心、快樂！
老師的生日小學(xué)作文 14
下課鈴聲響起，教室里的我們和往日一樣的活躍。鄒思菡悄悄地對(duì)我說：“我在李老師辦公室看到了一個(gè)大大的蛋糕，今天一定是李老師的生日！” 我立馬驚訝，興奮極了！這個(gè)消息好像一道禮炮響徹班級(jí)的每一個(gè)角落，讓所有的同學(xué)們都不約而同地計(jì)劃起了什么。
這個(gè)時(shí)候突然李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們像是剛出雞籠的小雞仔們，一擁而上，抱著，挽著把李老師圍了好幾圈！嘰嘰喳喳不約而同的嘴里說著喊著：“祝李老師生日快樂！”李老師看到這情景笑得合不攏嘴，我想心里肯定也樂開了花！李老師對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們，你們努力學(xué)習(xí)就是老師最好的生日禮物！”
看到老師忙碌的身影，不禁讓我想起，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)習(xí)上老師像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，在生活上老師又像太陽一樣時(shí)刻照耀著我們，讓我們每一天茁壯成長(zhǎng)的背后一定有許多許多的`艱辛。我悄悄地在練字本上寫下了：“李老師，祝您生日快樂！您辛苦了，我親愛的李老師！”
今天我最快樂的事是看到李老師開心地笑了，感受到了老師和我們之間的愛與成長(zhǎng)！
老師的生日小學(xué)作文 15
6月2日是張老師的生日，下午，我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓贰?/p>
同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯嬃艘环請(qǐng)D，王誠在黑板的`右上頂寫：5（3）班全休同學(xué)祝張老師生日快樂。大家看出什么錯(cuò)字來了嗎？
一位同學(xué)看看黑板說：“王誠！王誠！你那個(gè)字寫錯(cuò)了�！�
王誠看到了害羞的走過去在字上加了一橫。
胡謝峰指著一個(gè)娃娃：“你看，這娃娃的眼睛里全部都是金錢，那就是說張老師是個(gè)見錢眼開的人嘍！”
“喂！張志為，等會(huì)張老師來了，你就趁個(gè)機(jī)會(huì)喊起立，然后我們?cè)僮埨蠋熒湛鞓贰！蓖醢阐愓f。
“哦！知道了�！睆堉緸辄c(diǎn)頭答應(yīng)。
一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說：“張老師來了！張老師來了！”
我們連忙做好準(zhǔn)備，張老師走了進(jìn)來看到了同學(xué)們?yōu)樗嫷纳請(qǐng)D感到非常開心，說：“你們長(zhǎng)大了，從一年級(jí)把你們帶到五年級(jí)真的很不容易，看到你們懂事了我非常感謝你們�！�
說完，張志為說：“起立。”
我們向老師鞠了個(gè)躬說：“張老師生日快樂。”
我們向老師鞠了個(gè)躬說：“張老師生日快樂。”
老師的生日小學(xué)作文 16
今天是璐萍、美研和我三個(gè)人的生日，我們?nèi)齻�(gè)不僅同年同月同日生，而且還是同班同學(xué)。在學(xué)校的操場(chǎng)上，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兣e行了別開生面的生日派對(duì)。我非常非常地興奮，那一刻，我感到無比的激動(dòng)和溫馨！
下午第三節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地在操場(chǎng)上手忙腳亂了，忙著準(zhǔn)備大家吃的東西和做游戲。這時(shí)候，班主任鄭老師和謝老師來了，加入了我們的活動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組，圍成了一個(gè)個(gè)小圈圈。當(dāng)老師說是我們的`生日時(shí)，同學(xué)們高聲唱起了生日快樂歌：“祝你生日快樂……”“happy birthday! ”—— 突然間，不知道是誰先沖了上來，狠狠地?fù)肀Я宋�，還拿著一大包精美的禮物圍住我。緊接著，一個(gè)個(gè)同學(xué)朝我們飛奔而來，用我們四（5）班式的熱情向我們表達(dá)著祝福。剎那間，所有的快樂在這里綻放，鄭老師和謝老師趕緊為我們拍下這美好的一刻。
接下來，大家開始玩游戲了。首先，男同學(xué)先表演了跆拳道，那一招一式有模有樣的，真讓同學(xué)們大開了眼界。接著，女同學(xué)也不甘示弱，玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎，你猜猜我猜猜，千奇百怪的答案讓同學(xué)們笑彎了腰……
同學(xué)們盡情地跳��！唱啊！操場(chǎng)上留下了一片片歡歌笑語，歌聲在校園里久久回蕩！
老師的生日小學(xué)作文 17
生日是一年一次的，那可謂珍貴呀。在十月二十八日這一天，就是一個(gè)不平凡的日子，不是我的生日，而是我們的啟蒙老師——孔老師的生日。
時(shí)間回到那天的下午，我們學(xué)校正在如火朝天的舉行體質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)。這可把我們累得要命，不過終于到了最后一項(xiàng)——五十米乘八，可算能休息休息了。我心中暗想。開始!老師一聲令下，只見我們飛一般地向前沖去。我用眼一瞟，看見前幾排已經(jīng)跑完的同學(xué)鬼鬼祟祟的，竟然沒有一個(gè)同學(xué)在下面，全都跑上了樓，我不禁心中大疑。
跑完了步，我的心還在撲通撲通的狂跳，我剛想坐下休息一會(huì)，可是樓上的同學(xué)卻讓我立刻上去，這是怎么回事？有情況。我慢慢的小心無比的走上了樓，剛一推開教室門我就驚呆了!天哪!這……這，只見黑板上寫著“祝你生日快樂!”這五個(gè)又大又漂亮的字。我的嘴半天合不攏，直到被同學(xué)一把拉到了位子上。
來了來了!只見我們的情報(bào)員丁聰睿急急慌忙的從外面“飛”了進(jìn)來。教室里吵鬧的聲音，刷的一下就沒有了。我們大氣不敢出一聲，生怕老師在外面聽見了什么動(dòng)靜。這時(shí)候，我覺得時(shí)間變得越來越慢，我的心跳也跟著慢了下來，現(xiàn)在，我耳朵里聽見的.不是外面吵鬧的聲音，而是自己的心跳。終于，老師推門而入，班長(zhǎng)丁一笑立刻大喊一聲：“起立!”我們大家齊刷刷的站了起來，唱起了《生日快樂歌》。頓時(shí)，我看見孔老師的眼睛發(fā)生了很大的變化。眼睛里充滿了難以置信和激動(dòng)。想必是被我們的場(chǎng)面鎮(zhèn)住了吧。于是，我們唱得更賣力了。
一首曲子唱完，孔老師臉上全是激動(dòng)的表情，連忙讓我們坐下。還說了一聲“謝謝”。我知道，這聲謝謝不僅僅是是一聲謝謝，更是您對(duì)我們的愛。事后，我們偷偷的跟著您到了辦公室，我們看見您笑了，笑的那樣開心，笑的是那樣燦爛……
在這里我想大聲對(duì)您說：“孔老師，我們愛您，祝你身體健康，越活越年輕!”
老師的生日小學(xué)作文 18
今天學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，一位同學(xué)問老師：“老師，今天幾號(hào)了？”“#號(hào)。對(duì)了，今天正好還是我的生日呢”老師無意間帶出了“今天還是我的生日呢”這句話。說者無意，聽者有心，我聽到了這句話，便把它暗暗記在心里。放學(xué)了，我把這個(gè)消息告訴我們班的`同學(xué)。我們商量了一下，達(dá)成一致：全班同學(xué)每人帶2—3元錢，交給我或者s同學(xué)，用這些錢為老師買一個(gè)生日蛋糕，給老師一個(gè)驚喜。
到了下午，我到了學(xué)校，收了不少一筆錢，夠買一個(gè)蛋糕了。我?guī)е恍┩瑢W(xué)，直奔蛋糕店。買完蛋糕后，突然想起來蛋糕沒法直接帶到學(xué)校，一來，會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)；二來，運(yùn)動(dòng)會(huì)快開始了，等他做完蛋糕蛋糕，我們?cè)賻Щ厝�，放到班里，那都猴年馬月了，肯定來不及。想到這里，我對(duì)售貨員說讓他3點(diǎn)送到我們的學(xué)校。
到了學(xué)校，我們焦急地等待著店員來到。終于，快三點(diǎn)了，我們幾個(gè)女生裝作上廁所，跑到校門那兒，充滿希望地向外觀瞧。還沒等店員來，又有幾個(gè)女生跑了過來。終于，店員來了，拿著蛋糕。我們把蛋糕拿到教室，放到s的座位上。由于我們“上廁所”的人太多，老師不免起了疑心，再往班上一看，一堆人在那兒。老師把我叫了下來，正準(zhǔn)備“審問”我，電話響了。老師拿出電話瞧了瞧，沖我擺擺手。我長(zhǎng)出了一口氣。正好，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我也上了樓。老師也上了樓，正準(zhǔn)備推教室門，不知誰喊了一句：“1、2、3！”我們心有靈犀一點(diǎn)通，唱起了生日歌。伴
著悠揚(yáng)的歌聲中，一臉怒氣的老師進(jìn)來了。她一聽我們?cè)诔吧崭琛�，楞了一下，頓時(shí)明白了，高興的說了一句：“謝謝你們，謝謝你們給我過這次生日······”緊接著，s同學(xué)端出生日蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，唱起了生日歌。老師許完愿后，全班（包括老師）把蛋糕分著吃了。
這次生日過的真圓滿。同學(xué)們，如果你也知道你的老師的生日在幾號(hào)，也要給他（她）們一個(gè)驚喜哦！
老師的生日小學(xué)作文 19
周一很快就到了，同學(xué)們來到班級(jí)，紛紛把自己的祝愿卡片貼在了蘇絮的心形木板上，然后馬上跑回座位，為的是怕夏老師來，使他們的“秘密行動(dòng)”泡湯。還有一部分心靈手巧的學(xué)生在裝飾著黑板，其中有于瀟逸和劉夏，不過也是左顧右盼的，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)他們的行動(dòng)進(jìn)行中時(shí)，老師還是來了，不過是梅子涵老師。同學(xué)們躲閃不及，正好被老師“抓了個(gè)現(xiàn)行”。梅老師問：“胡鬧什么呢？”沒辦法，同學(xué)們只好把他們的“行動(dòng)計(jì)劃”一五一十地說出：“我們要……（見之六），給夏老師一個(gè)驚喜！難道您不知道？今天是夏老師的'生日！”“哦！原來是這樣！對(duì)不起，我錯(cuò)怪你們了，既然如此，我也來一份吧！”說完，變戲法似的從衣兜里取出一張心型紙，（梅老師就是這樣，讓人猜不透）在上面寫了幾句祝愿夏老師的話，粘在了板子上。又幫助于瀟逸她們裝飾黑板，并且用帥氣的字體寫上了“祝夏老師生日快樂”的字樣。寫完了以后，他站在遠(yuǎn)處觀賞著自己和同學(xué)們的“杰作”，打趣兒說：“你們把黑板弄成這樣，讓夏老師不忍心擦掉，還讓她上不上課了？哈哈！”同學(xué)們也笑了。
等啊等，盼呀盼，終于等來了來上課的夏老師，她人沒到，話就先到了：“對(duì)不起呀，同學(xué)們，今天睡過頭了！”可當(dāng)老師一進(jìn)屋，同學(xué)們立刻就起立，說：“祝夏老師生日快樂！”然后，她看到了那塊心型板上面的話以及裝飾的“美不勝收”的黑板，夏老師激動(dòng)的淚水流了出來，這下可把那群孩子嚇慌了神：“夏老師，你別哭啊！”“夏老師，你怎么了？”“夏老師，我們有什么地方做得不對(duì)，惹您生氣了？“……”夏老師擦了一把眼淚，說：“都沒有都沒有，我只是太激動(dòng)了！現(xiàn)在我們開始上課吧�！�
這真是愉快的一天，老師高興，同學(xué)也高興！唯一有點(diǎn)不足的就是：那天老師沒有寫板書。這就是老師生日的好處與一點(diǎn)點(diǎn)的不足。
老師的生日小學(xué)作文 20
“嗨，班長(zhǎng)，告訴你一個(gè)秘密，李老師的生日是11月27日，祝李老師生日快樂�！蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長(zhǎng)。班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，說:“我們給李老師一個(gè)意外的驚喜，開個(gè)"給李老師100個(gè)快樂"的主題隊(duì)吧，怎么樣?”大家都贊同。
經(jīng)過中隊(duì)委精心的籌備，給李老師100個(gè)"快樂"的主題隊(duì)會(huì)，終于在11月27日下午同學(xué)們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請(qǐng)到了教室，滿臉笑容的李老師，看到教室的設(shè)計(jì)及黑板上的"祝李老師生日快樂"和"給李老師100個(gè)快樂"時(shí)，才想起今天是她的`生日。這時(shí)，在文娛委小薇的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拍起手，唱起了《生日歌》。班長(zhǎng)第一個(gè)走上講臺(tái)，清清嗓子說:“以前我們讓老師操心了，現(xiàn)在我們要讓李老師快樂。”同學(xué)們開始獻(xiàn)“快樂”了，有的給老師獻(xiàn)上鮮花，有的給老師送上金嗓子讓老師潤(rùn)潤(rùn)喉，有的送墊子，讓老師坐得舒服點(diǎn)。有的同學(xué)把自己寫的心里話，聲情并茂地朗讀出來，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師那無私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。
輪到我了，我空著手走上講臺(tái)。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個(gè)隊(duì)禮，說:“李老師，我知道你辛苦了，你為我們?nèi)找共賱�，有時(shí)還帶病上課，以前我太任性，不聽你的話，在這里，我向你說聲:對(duì)不起了，老師�！崩罾蠋熡H切地說:“知錯(cuò)能改，是好孩子!
看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌。這時(shí)同學(xué)們都動(dòng)情地唱起:"嘔心瀝血您在寫教材……"唱著唱著，我看到了老師的眼睛濕潤(rùn)了，我知道那是幸福的、快樂的淚，我感到一股暖流泌入心田。
一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時(shí)響起了激動(dòng)人心的掌聲。
老師的生日小學(xué)作文 21
清早，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天空湛藍(lán)得像面明鏡，白云一朵連著一朵，奇形怪狀。孫老師的生日就在這個(gè)涼爽而美好的十月。
剛到教室門口，推開門就看見同學(xué)們圍著講臺(tái)談?wù)撊绾谓o老師過生日。同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)沒完沒了。高宇桐看看同學(xué)們說：“第三節(jié)課我們給孫老師一個(gè)驚喜，到時(shí)候蛋糕插上蠟燭，全班齊唱生日歌，怎么樣？！”“可以！”大家齊聲叫好。
這時(shí)班里的小吃貨石進(jìn)宇來了，見到我就說個(gè)不停，只見他眉頭一皺，眼睛一亮，大步走到我面前說：“小顧，你猜猜生日蛋糕是什么味兒的呀？”我左想，右想：“呃，應(yīng)該是芒果味兒的，我覺得是巧克力口味兒的`�！彼糁谒炜�，想象著蛋糕的模樣。
課間，同學(xué)們把教室布置得干干凈凈。這時(shí)張鈺格與幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳走到教室，她把一個(gè)紙盒放在桌子上，喊道：“蛋糕來了！”所有同學(xué)都圍到桌邊，張鈺格插上蠟燭說：“這個(gè)蛋糕是巧克力味的，可是我精挑細(xì)選出來的，怎么樣？“還行�！贝蠹壹娂娬f道。石進(jìn)宇這時(shí)看見了我，他那充滿自信的小眼神直勾勾得看著我，好像在說：“我竟然猜對(duì)啦，厲害吧！”
這時(shí)上課鈴響了，李林傳奇點(diǎn)燃了蠟燭，老師推開門時(shí)被這情景嚇了一跳：“啊！”我趕緊給孫老師戴上了生日帽。孫老師滿臉驚訝。“老師，快點(diǎn)兒許愿吧！”張鈺格說。老師雙手合十放在嘴邊，閉上眼睛，許完愿，鼓起腮幫子，用力像蠟燭吹去，頓時(shí)響起掌聲。全班同學(xué)唱起了生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂。”
“我們吃蛋糕吧！”老師揮了揮手中的盤子和刀說。“真好吃！又香又軟，還有火龍果呢！”我望著盤子，還想再吃一塊，其他同學(xué)也狼吞虎咽吃著蛋糕，仔細(xì)舔著盤子中的奶油。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孫老師的眼角涌出幾顆晶瑩透亮的淚珠。
今天真開心呀！吃上了香甜的蛋糕。我再一次真摯地祝孫老師生日快樂！happy birthday！
老師的生日小學(xué)作文 22
去年的十月三十一日，是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳�。一早，教室里就彌漫著神秘的氣氛，�?zhǔn)備好好的安排一個(gè)驚喜，給我們最愛的老師。
一看見老師走下樓，大家就分工合作的開始不致教室。有的同學(xué)吹氣球，有的卷彩帶，有人在黑板上寫字畫圖，當(dāng)然還有人緊張兮兮的把風(fēng)。
整個(gè)教室都動(dòng)起來了，班費(fèi)買的蛋糕也被放置在老師的.講桌上，這時(shí)萬事具備，只欠“東風(fēng)”了。
大約過了二十五分鐘之后，老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭，衛(wèi)兵高興大叫：“老師回來了！老師回來了！”全班乖乖的坐好，就假裝什么事情都沒發(fā)生似的。
不知情的老師一開門，大家便大喊：“老師生日快樂！”并且把彩帶丟在老師身上。
當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí)，又感動(dòng)又驚喜的說不出話來，我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說：“謝謝你們！”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù)，老師！祝福你生日快樂哦！
老師的生日小學(xué)作文 23
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說：“11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？”衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊同。同時(shí)，大家決定要“保密”。準(zhǔn)備工作暗暗地進(jìn)行著。
11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓李老師提前“闖”進(jìn)來，班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題，纏住老師。同學(xué)們很快搞好教室衛(wèi)生，我班的“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂”四個(gè)大字。桌子被擺成了橢圓形，中間的一張桌子上放著一個(gè)大生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口，便聽見“祝你生日快樂”的歌聲。她一進(jìn)教室，我們齊聲說：“祝李老師生日快樂，請(qǐng)李老師點(diǎn)蠟燭�！彼梦⑽㈩澏兜氖郑⌒囊硪淼攸c(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光里，李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白哲的臉上泛出了紅暈。同學(xué)們靜靜等待著，李老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)地說：“我都忘了今天是我的生日，感謝同學(xué)們的好意，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的時(shí)刻……”在一陣熱烈的掌聲之后，李老師又說：“同學(xué)們，我們共享這塊生日蛋糕吧！”“不！把它帶給小嫦笛吧！”李剛大聲說。是啊，李老師的'孩子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院陪孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲地說：“帶給小嫦笛吧！”接著，一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
老師的生日小學(xué)作文 24
陽歷十月二十日，是孫老師的生日。在這之前幾天，同學(xué)們制定了一個(gè)計(jì)劃。
這個(gè)就是同學(xué)們湊錢買蛋糕給孫老師過生日。當(dāng)同學(xué)問到我時(shí)，我毫不猶豫地拿出了5元錢，畢竟孫老師為我們付出了太多。我跟著“大部隊(duì)”一路前進(jìn)，向同學(xué)們說明計(jì)劃�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)拿出自己的錢來，我十分開心。當(dāng)同學(xué)們湊的錢夠買蛋糕時(shí)，我不禁大喊一聲：“太好了！”我和同學(xué)們一起期盼著孫老師看到驚喜的反應(yīng)。
十月二十日悄悄地來了。下了第二節(jié)課，蛋糕送到了！同學(xué)們有的插蠟燭，有的寫祝福語，還有的組織紀(jì)律。我們雖然很忙，但依舊快樂。當(dāng)同學(xué)們叫：“老師來了！”時(shí)，我望向門外，激動(dòng)的心“怦怦”直跳。顧俊哲藏在門口，當(dāng)老師推門而入時(shí)，顧俊哲一個(gè)跳躍將生日帽戴在老師頭上，完美落地。老師看見我們準(zhǔn)備的蛋糕時(shí)十分高興。我們齊唱：“祝您生日快樂。”這歌聲似乎快要把天掀翻了，每一句歌詞里都蘊(yùn)含著我們對(duì)老師深深的愛。
吃蛋糕了！我們四人小組圍著蛋糕，垂涎欲滴。我迫不急待地拿起蛋糕，放入嘴中，一股濃濃的師生情在我口中蕩漾。我們四個(gè)人你一口，我一口，吃得不亦樂乎。就在我呑下一口蛋糕之際，楊蓬程快步走來，手上沾滿了奶油。沒等我反應(yīng)過來，楊蓬程大叫一聲：“黃浩洋！”伸出他那一個(gè)胖嘟嘟的手掌，向我迎面撲來。“啪”的一聲，我的臉已經(jīng)是一張滑稽可笑的小丑臉了。楊蓬程在一旁一臉壞笑，同學(xué)們見了我的樣子，哈哈大笑。吃完蛋糕，老師走上講臺(tái)，熱淚盈眶地說：“你們是我?guī)н^的`第六屆學(xué)生了，也是第一次給我過生日的學(xué)生，希望我們能快樂的走完在一起的時(shí)光�！闭f完，兩行熱淚順著臉頰流了下來。我們熱烈鼓掌，我的眼眶也不禁紅了。一節(jié)課，在歡聲笑語中悄然離去。
祝福我們敬愛的孫老師萬事如意，工作順利。也希望我們之間的師生情天長(zhǎng)地久！二零一七年十月二十日這一天，我永生難忘。
老師的生日小學(xué)作文 25
李老師走進(jìn)了教室，我們的聲音傳遍了整個(gè)教室，“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”我想把最美的笑容獻(xiàn)給李老師，可是不知道為什么，淚水流出眼眶，我哭了。我也不明白自己是為什么而哭。這時(shí)，徐樂然捧著她親手做的蛋糕進(jìn)來了，李老師笑了，笑的那么滿足，那么真誠，那么幸福。親手把蛋糕的包裝打開了。哇�。。『镁赖牡案馑绍浀闹ナ康案馍箱伭艘粚忧煽肆�，上面用粉紅的巧克力寫了“李老師生日快樂！”我們趕緊關(guān)了燈，點(diǎn)了蠟燭，“許愿啦！”我們大叫，李老師許了一個(gè)愿，“趕快吹蠟燭�！崩罾蠋熣f：“一起吹吧！”“好呀！”我們高興地大喊“三、二、一”“呼”蠟燭滅了，但我們還是極為興奮的`拍起了手。李老師激動(dòng)地切下了第一刀，他向我們告訴了他的心聲，我們認(rèn)真地聽著。最后，我們?nèi)ソo周老師和科學(xué)李老師送去了蛋糕，每位同學(xué)都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。太好吃了，我在心里大聲的贊嘆。
為了李老師的生日，我們克服了種種困難。就在這天生日早上，徐樂然拿著蛋糕跟我說：“這是芝士蛋糕，要放在冰箱里，怎么辦呢？”我想了一下，說：“去問一下周老師和科學(xué)老師吧！”“好�。 毙鞓啡涣⒓创饝�(yīng)了。可是辦公室門都鎖了，我們只好回教室了，早操預(yù)備鈴響了，我們過去試了試，科學(xué)老師辦公室里只有一位不認(rèn)識(shí)的老師，我們只好問那個(gè)老師能不能把蛋糕放在冰箱里，那個(gè)老師勉強(qiáng)答應(yīng)了。還有……
這個(gè)生日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
老師的生日小學(xué)作文 26
今天是11月20日，也是我們老師的生日。
今天上課不知道是哪一位同學(xué)叫了一聲：“今天陳老師過生日，大家送禮物�。 �
同學(xué)們嘰嘰喳喳地談開了，有的懷疑這個(gè)消息是不是真實(shí)可靠的，有的人正為沒帶錢而無法送老師禮物而發(fā)愁呢，我也和那些同學(xué)一樣懷疑此消息的真實(shí)性可是最后陳老師的`兒子說話了。他說：“沒錯(cuò)，今天的確是我媽媽的生日，但是我也沒有什么禮物送，不如我們湊錢給我媽媽買一個(gè)大蛋糕吧！”我們的班長(zhǎng)發(fā)話了：“張?jiān)聼樛瑢W(xué)的這個(gè)提議很不錯(cuò)，大家積極湊錢，有多少湊多少，就算只可以買一個(gè)小蛋糕也是我們的心意啊�！蔽艺f：“沒錯(cuò)，我來帶頭，我今天帶了5元，我就出5元！”大家看了我這樣，也就不猶豫了，紛紛拿出自己的“私房錢”，最后我們一共收到了97元，可以買一個(gè)大蛋糕，我們中午放學(xué)把錢給了班長(zhǎng)，要求他幫我們?nèi)ベI蛋糕。
下午，上課了，我們?cè)陉惱蠋熥哌M(jìn)班級(jí)之前坐得端端正正，過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，走到了講臺(tái)，我們都沒有站起來，老師覺得很奇怪，可是沒想到班長(zhǎng)說了聲：“3，2，1，開始！”“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
我們唱完了歌，隨后班長(zhǎng)拿出了蛋糕說：“我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝愿陳老師生日快樂！”
陳老師在講臺(tái)上熱淚盈眶，一時(shí)說不出話來。
老師的生日小學(xué)作文 27
今天是11月3日，同時(shí)也是我們敬愛的李老師的生日。
當(dāng)我們上完信息課后，便迫不及待地回到了教室，板報(bào)已經(jīng)畫好了，上面寫著幾個(gè)大字：李老師生日快樂！我們都把自己精心準(zhǔn)備的小禮物放好，現(xiàn)在只等李老師出現(xiàn)了……一直等不上李老師，有的同學(xué)便躡手躡腳的走到門口，看李老師什么時(shí)候過來。老師一進(jìn)門，我們就開始唱生日快樂歌。李老師顯然給嚇到了，但是也非常驚喜，因?yàn)檫@些他毫不知情，都是我們悄悄準(zhǔn)備的。
同學(xué)們和李老師合了影，然后一起進(jìn)入拆禮物環(huán)節(jié)，禮物都是些小東西，很多都是同學(xué)們自己手工做的，包括李老師的生日蛋糕。還有樂高，賀卡，以及一束全班同學(xué)一起準(zhǔn)備的一束紫色的花兒……我給李老師的禮物是一個(gè)筆筒，里面還有一個(gè)巧克力和一根棒棒糖，希望能給李老師繁忙的工作帶來一絲甜蜜……有同學(xué)喊著還沒吹蛋糕蠟燭呢，于是我們給李老師插上了三根蠟燭為他慶祝他三十九歲生日，在大家的歡呼聲中李老師切開了那制作精美的`蛋糕，我們組分到了一塊，大家吃得滿臉都是，卻是非常開心。李老師吃了一口，眼里有些淚光在閃，他說這蛋糕是吃在嘴里，甜在心里，他非常感謝我們給他過了一個(gè)難忘的生日，但是他希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)才是給他最好的生日禮物。
李老師，我們一定會(huì)如你所愿，好好學(xué)習(xí)，天天向上，盡最大努力做一名合格的小學(xué)生！謝謝你對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)！
老師的生日小學(xué)作文 28
今天我們?yōu)榱掷蠋煈c祝生日，可把林老師感動(dòng)壞了。
我剛到學(xué)校就對(duì)大家說：＂今天林老師過生日，我們一起為她慶祝下好吧！＂可是只有鐘雅覺幾個(gè)同學(xué)回應(yīng)了。
趁著第三節(jié)體育課的空閑，我們把黑板畫得五顏六色，還在這顏色當(dāng)中加了點(diǎn)綴，別提多好看了！我還把一些祝福標(biāo)語讓鐘雅覺加上去，可是還有點(diǎn)不滿足，總感覺還有什么不妥，于是又把桌子擺整齊了，把地打掃干凈了，還把垃圾間的門關(guān)上了，我這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。但我又怕林老師來個(gè)“突然襲擊”，所以我當(dāng)起了“特務(wù)”，我偷偷來到了辦公室，左翻一下，右翻一下，翻到了林老師旁邊，發(fā)現(xiàn)她還在改卷子，我正打算轉(zhuǎn)身離開，突然林老師一抬頭，這下把我嚇慌了，手不聽使喚了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)辦公桌上有本書，靈機(jī)一動(dòng)，趕緊拿起來假裝讀書，這才沒被林老師發(fā)現(xiàn)我的“鬼祟”。
半小時(shí)過去了，全班到齊了，我叫同學(xué)們都蹲在桌子下，我想了個(gè)招，自己躲在垃圾桶里，等林老師一來，我從垃圾桶里冒了出來，林老師意外得不行，這時(shí)同學(xué)們也一同冒出來，并大聲的唱著生日歌，林老師感動(dòng)得眼眶都紅了……
看到林老師高興，我們比老師更高興，我們不僅給林老師辦生日派對(duì)，還要給我們的'嚴(yán)老師也辦一個(gè)，因?yàn)槔蠋焸優(yōu)榱私逃覀兲量嗔耍?/p>
老師的生日小學(xué)作文 29
咦？英語老師怎么還沒來？七位同學(xué)坐在英語培訓(xùn)班教室里，左顧右盼，還不見老師。
這時(shí)，傳來急促的腳步聲，開門一看，呀！是戴老師，她今天好像特別開心，笑容滿面，看上去年輕了許多。她手里提著一個(gè)精美的蛋糕盒和一大袋飲料。
“哇！好一個(gè)驚喜�。〗裉焓谴骼蠋煹纳諉�？”何嘉程興奮地大喊�！笆前�，我已經(jīng)五十歲啰！”老師欣喜地說。“哇！你看上去只有30歲�！焙渭纬陶f道�！昂撸鸟R屁�！蔽夜室獬裳�。
老師剛一打開蛋糕盒，我們大聲尖叫，里面是個(gè)奶油杏仁蛋糕，上面布滿了白巧克力，饞得大家直流口水。何嘉程沖上前，用手粘了粘奶油，放進(jìn)嘴里吮。“惡心！”我吐了吐舌頭。何嘉程還得意大笑呢！
老師開始分蛋糕了，我趕緊跑過去喊：“這塊有櫻桃的給我！”老師勺起這塊蛋糕，剛要給我，潘承前跑來，要和我搶�！芭鷥�(yōu)先，男士靠邊�！崩蠋熯f給了我。
我端著蛋糕往位子上走，何嘉程跑來，企圖搶走那顆櫻桃，我抓起櫻桃，就往嘴里塞�？烧婧贸裕崴崽鹛鸬�。我狼吞虎咽地大吃起來，甜甜的.，香香的，奶油弄得滿嘴都是。“能喝點(diǎn)可樂嗎？”何嘉程提議�！坝邪。 崩蠋熯B忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂，遞給他。
吃飽了，老師讓我們寫一篇英語作文，就寫這次生日大餐。“好哦！”我飛筆寫著，似乎有說不完的話。
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