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          心理的作文600字

          時間:2022-10-25 22:11:41 心理 我要投稿
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          關(guān)于心理的作文600字集合10篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的心理的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于心理的作文600字集合10篇

          心理的作文600字 篇1

            在現(xiàn)今社會上,吸煙的人非常多。然而,現(xiàn)在社會上十幾歲的學(xué)生已經(jīng)吸煙吸上癮了。對于這樣現(xiàn)象,讓我感到十分嘆息。

            吸煙的危害很大,煙草隨著燃燒溫度的變化,可產(chǎn)生4000多種物質(zhì),僅查明的致癌物質(zhì)就有40多種。吸煙不但危害吸煙者本人,而且還秧及周圍的人。若吸入他人吐出的香煙煙霧,可導(dǎo)致嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病,嚴重者導(dǎo)致嬰兒急性死亡,吸煙也導(dǎo)致成人肺癌及心臟病。如果從青少年時便開始吸煙,并持續(xù)下去,就會有50%的機會死于與煙草相關(guān)的疾病。從以上便可看出,吸煙對于人體健康有十分大的影響。

            青少年吸煙的原因,主要有兩個:一、周圍人影響。有大部分青少年吸煙是因為在家長、朋友的'帶動下而吸煙的。帶動者覺得吸煙不僅沒有危害,反而還有好處等這樣的話來誘惑他人,使他人誤入歧途;二、出于對吸煙過分的好奇心理,他們見到別人吸煙而也想模仿別人,認為吸煙是成熟的表現(xiàn),正因他們這樣的心態(tài),最終導(dǎo)致吸煙成癮。面對吸煙的誘惑,請勇敢說:“不!”

            因此,我們應(yīng)該抵制別人或熟人吸煙?吹接腥宋鼰煏r,要告誡他不要在公共場所吸煙,可向他講解一下吸煙的危害,讓他戒煙。我們還可以大力宣傳煙草危害健康的知識、維護公共環(huán)境的意識。

            為了創(chuàng)建無煙奧運,你我共同行動起來,遠離煙草,為世界創(chuàng)造美好的環(huán)境。

            專家點評:

            這篇議論文,觀點明確,作者從煙草的危害入手,深入分析了青少年吸煙的原因,提出了拒絕吸煙誘惑,遠離煙草的主張,論述有理有據(jù),思路清晰,采用“是什么——為什么——怎么辦的結(jié)構(gòu)構(gòu)思文章,讓人一目了然十分信服。

          心理的作文600字 篇2

            唉﹗今晚考試又得想作文還得寫作文﹗唉﹗能怎么辦?想唄﹗寫唄﹗――題記

            作文是考人文采的一道題目,就像數(shù)學(xué),你不想,它就解答不出來?窗嫂u想作文就是件特浪費腦細胞的事兒﹗但是,你不想的話,你的作文題就得交白卷又或者老師直接寫個鴨蛋給你﹗看﹗想逃避寫作文,那簡直就是比登天很難﹗

            每當(dāng)寫作文的時候,我真想高歌一首﹕“作文啊﹗你為什么那么難寫?為什么出現(xiàn)在卷子上?作文啊﹗你就可憐一下我吧,放過我吧﹗我傷不起啊……”呵呵,這個當(dāng)然是不可能的。以至于每次看到作文題既熱情又歡迎我的到來時,我的心早已淚流滿面,但我又不可以拒絕,因為它占了整張試卷百分之五十的分數(shù)――也就是50分,也因為我不可以眼睜睜地看著那快到了嘴邊的“鴨子”飛走了。唉!真是讓我又愛又恨。逃避寫作文?No!No!那根本就是不可能的事!除非你想被老師當(dāng)眾“表揚”和拿“滿分”。

            寫作文其實也不是個難事兒,不過就是把你腦子里的墨水給擠出來而已。你想想,只需把你那一瞬間想到的文字串在一起就可以組成一句話或者一段文字,這樣來來回回的,不就有一篇文章了嗎?看!多劃算的事兒!這樣你不僅沒把試卷上的作文題空白,還彰顯了你的腦子里多得是墨水,當(dāng)然也可以說你肚子里有很多墨水。不過不看點課外書也不行的,因為總有一天你也會詞窮的`。

            寫作文是件難事兒,也是件趣事,是難是樂,自己去體會吧﹗如果你真的很討厭寫作文,那我只能告訴你作文其實并不難,要看你自己怎樣的態(tài)度。所以,和我有一樣心理的同學(xué),嘗試著接受去寫作文吧。因為我們逃避不了,這是事實。

            希望同學(xué)們把寫作文當(dāng)成一門樂趣,同學(xué)們別小看它,它的威力非常可怕!它能振奮人心,還能鼓勵人不斷前進而奮斗,讓我們一起來發(fā)揮自己的寫作水平吧!

          心理的作文600字 篇3

            當(dāng)生活被你充實后,當(dāng)心靈被你洗滌后,當(dāng)思想被你升華后,人生便散發(fā)出陣陣馨香。

            語文,我心靈的甘露。

            幼時,語文是童話。每天,媽 媽都會給我講故事。早晨起床后,中午吃飯時,晚上睡覺前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時并不能理解太多,可我也會在賣火柴的小女孩夢見奶奶時,小聲的抽泣;也會在丑小鴨變成白天鵝時,心中暗自歡喜;也會在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時,哈哈大笑著嘲笑他…

            這一篇篇童話或教會我善良,或教會我誠實,亦或教會我自信。

            童年,語文是古詩。媽媽是一名語文老師,她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩詞小繪本。或許是因為書中有趣的插圖,我便天天捧著古詩看來看去。媽 媽會耐心教我念字音,一遍一遍的告訴我古詩的意思。所以,我便會背很多古詩。

            在詩詞的海洋中遨游,我認識了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的李白;認識了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的李清照;認識了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”的.溫庭筠。有時候,我隨岑參觀“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;我隨杜甫觀“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;我隨白居易觀“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。

            這一首首古詩,或讓我體會詩人之情懷,或讓我領(lǐng)略美景,亦或讓我品味生活。

            現(xiàn)在,語文是名著。發(fā)自內(nèi)心的說,讀名著是一種享受。在書中,我同哈.利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界;我同高爾基一起生活在童年里;我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛那樂于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那頑強不屈的保爾;我惜那多愁善感的林黛玉。

            這一本本名著,或讓我緊緊追隨情節(jié);或讓我和主人公同喜同悲;亦或讓我變的頭腦充實,知識倍增。

            語文,是我在茫茫大海中的指向標。語文,是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。語文,是我在亂世繁華中的伊甸園。語文啊,你是我心靈的甘露,人生路上有你的滋潤,便可開滿鮮花。

          心理的作文600字 篇4

            心理咨詢師,一個讓人向往的職業(yè),卻未必是讓人想去見的人,可我卻見過一位心理咨詢師。

            我一直覺得自己沒有問題,只是成績漸漸下滑了而已,心情變得有些郁悶而已,但是,我的父母卻硬要興師動眾,幫我預(yù)約了心理咨詢師。我如約走進了心理咨詢室,映入眼簾的不是想象中黑暗的屋子,而是擺設(shè)很淳樸的居家室,還有一張書桌,擺放了各式書籍,在書桌邊放了兩張凳子,一張紅,一張藍,這是比較引人注目的。

            我依舊塞著耳機,站在書桌旁等下咨詢師。不久,一個特年輕貌美的女人進來了,她笑盈盈的走了過來,讓我隨便坐。我有點心不在焉的隨意坐下了,盯著她看著。她知道我在看她,依舊笑著說:“怎么?看著我這么年輕,不是你想象中的樣子,讓你失望了啊?”我本無心聊天,被她那么一說,直接點出了我心里所想,我的確覺得會是一個上了一定年紀的。

            話匣子漸漸的在她的帶入下,不知不覺打開了,她竟然一針見血的道出了我成績下滑的真正原因,至今我都不知道,她怎么能從與我聊天中就看出我的心里。確實,我因為自己暗戀的對象,最近有了女朋友,而變得特別的煩躁,從而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。我不禁在心里暗暗佩服起她來。

            除了能看透人心,她還在聊天中轉(zhuǎn)變了我的觀念,以往我是選擇自暴自棄的方式,心想反正得不到了,家長也不會同意。不料,她竟然支持我去喜愛一個男孩,她讓我明白喜愛一個人就要變成那個人所喜愛的模樣,和他匹配起來,讓自己和他一樣優(yōu)秀。我怎么之前沒有想到,我應(yīng)該變得越來越優(yōu)秀才有可能得到他的.賞識呢?

            從心理咨詢室出來,煩躁的情緒一掃而光,本來不待見的心理立馬變成了,還想繼續(xù)和她一起分享我的故事,渴望有她來引導(dǎo)我。第一次見咨詢師,感覺咨詢師就是一個神奇的魔術(shù)師,不知不覺間把你看透,再變成醫(yī)生,幫你醫(yī)治,太神奇了。

          心理的作文600字 篇5

            在一個寒冷的冬天,大雪不停地下著,像給大地披上一件銀裝。在馬路旁邊的街角有一位乞丐,在默默的乞討著。他的帽子像剛用過的抹布一樣,頭發(fā)亂糟糟的,也不知幾個月沒洗了,老長的頭發(fā)遮住了半邊臉。再看看他那張臉,黝黑黝黑的,渾身發(fā)出臭烘烘的.氣味,可能很久都沒洗過了。他的衣服破破爛爛,好幾處都打折補丁,已經(jīng)衣不蔽體了,褲子也是很肥大的,一定是撿來的。腳上的鞋更是一只大,一只小,顯然也是湊合穿的。他瘦骨如柴,彎著腰,駝著背,在角落里顯得十分可憐!他在一個最不起眼的地方停了下來,心想:要是有人施舍一點食物給我該多好呀。就在這時,從一輛豪華跑車上走下來一位俊俏的女郎了。她十分時尚,染著酒紅色的卷發(fā),像波浪一樣。臉上涂著很濃的妝,脖子上,手上都帶著明晃晃、亮晶晶的首飾。身上穿著名貴的貂皮大衣,腿上穿著緊身褲,懷里還抱著一只西施狗,趾高氣揚地向乞丐這邊走來。乞丐心想:我哦終于要有一頓飯吃了,所以貴婦人一走過來,乞丐就伸出手要向她討點錢,低三下四地說:“行行好,給口飯吃吧!”可這把貴婦人嚇了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退幾步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大聲呵斥道:“哪來的要飯的?離我遠點,別把我的衣服弄臟了!闭f著又連退了幾步,并說了句:“給我滾遠點!”就頭也不回的走了。乞丐抬起頭,望著天空,目光中流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠,如此無情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,風(fēng)仍在刮……

          心理的作文600字 篇6

            我最難忘的人就是張詩琪了。她善良、活潑、學(xué)習(xí)成績好、心理素質(zhì)也好、很關(guān)心同學(xué)等等,很多優(yōu)點,幾乎算是完美的人了。

            她的綽號叫阿淇,因為這樣叫很簡便,很好叫,也很好聽。

            有一次,我很失落,她就過來安慰我,就因為這件事,馬上我們成為了很要好的朋友。

            那天下午,上體育課的時候,已經(jīng)自由活動了,我一個人走在操場上繞圈,低著頭在想著一些事情。我走著走著,一個熟悉的聲音從我耳邊傳來:“李映莉,怎么了?發(fā)生了什么事?你看起來很失落哦!”

            我說:“阿淇,我也不知道自己干嘛了,很奇怪,總是有不詳?shù)念A(yù)感,很煩,見到一個人就開始生厭,始終就是非常的.煩惱。”

            “那應(yīng)該是你犯了什么錯,自己心情不好,所以造成這樣的心情,應(yīng)該是這樣的,我也不大懂,我只可以為你分擔(dān)煩惱,對不起哈!”阿淇說。

            接著,她就和我邊散步,邊談心里的不快。她說:“現(xiàn)在壓力好大哦!想考個好中學(xué)很難耶!連屬于自己的時間都沒了!好煩呀!”我想:“為什么好學(xué)生心里也會有煩惱的呢?不是好學(xué)生學(xué)習(xí)成績好就很開心的嗎?”“我猜,你肯定想到了,我怎么也會有煩惱的,對吧?阿淇說:“例如:1.如果我下一次考試考不上就十分怎么辦?2.如果我下次上補習(xí)班沒舉手發(fā)言怎么辦?3.如果我下次被老師罰怎么辦?“這一連串的問題給了我非常多的壓力,使我不能動彈。越來越煩惱了!

            “最后,我知道了,好學(xué)生并不一定沒有壓力,這也讓我明白了:學(xué)習(xí)并不難,謝謝你,幫別人解除心理障礙的張詩琪!感謝你讓我受益匪淺,讓我永遠脫離自卑,越來越自信!讓我的學(xué)習(xí)成績提高了,心理素質(zhì)也隨之提高了!”

          心理的作文600字 篇7

            吵哄哄的美術(shù)課突然傳來了一聲叫:“劉銘靜哭了!” 我立刻轉(zhuǎn)過身,果然看見劉銘靜的眼睛紅紅的,還掛著兩條淚痕,這立刻引起我的好奇:劉銘靜這人一向是死豬不怕開水燙,最喜歡說人閑話,不論曹冰琰擰他多少次,不論我敲他多少次,還是封不上他那張嘴。并且嚴格地遵守“男兒有淚不輕彈”這一條,今天可真是千年等一回! 但哭的不止劉銘靜,他后面的望詩婷也哭了,顯然是他倆鬧矛盾了。我迫不及待站起來,想解決這事,因為今天中午我當(dāng)選班級里的.心理委員,給鬧矛盾的同學(xué)進行心理指導(dǎo),這次機會可謂是手到擒來,不能讓煮熟的鴨子飛了。我剛站起來,便被曹冰琰壓了下來,她輕聲地說:“鄭老師來了。”我轉(zhuǎn)過來看,只見鄭老師站在門口,叫劉銘靜去辦公室抄書,可見他們打完架王詩婷去打小報告了。 美術(shù)課上,我詳細詢問王詩婷,得知劉銘靜上課時很無聊,說王詩婷的閑話,并用舔過口水的手擦王詩婷的桌子,還踢了王詩婷一腳,王詩婷還手,“我可是輕輕地拍了他一下”王詩婷強調(diào)。劉銘靜也還手,王詩婷就跑去打小報告了。

            “我后來回來叫他去辦公室抄書他就哭了,又踢我,還用鉛筆戳我肚子!蓖踉婃谜f。 看來這事錯在劉銘靜,但不能只聽王詩婷的一面之詞,我又跑到辦公室找劉銘靜,狂怒的劉銘靜拒絕回答,我使出激將法,“你再不說就吃虧了,提出異議的話也許王詩婷會陪你抄呢!眲€戩o終于從牙齒縫里迸出一句:“打過籃球的手這么臟,誰會在上面舔?”“這么說,你只是做做樣子,手沒有沾口水?”終于問出一句,我喜出望外,繼續(xù)面不改色,說:“她還說,她只是輕輕拍了你一下。”“哪里哦,她是狠狠擰我的!”“這么說,你提出異議?”“對!”劉銘靜道。 我沖向教室去報告鄭老師,露出勝利的笑容。

          心理的作文600字 篇8

            微笑人生

            牙齒痛的人,想世界上有一種人最快樂,那就是牙不痛的人。

            ——蕭伯納

            親愛的朋友,你快樂嗎?你是否總是緊縮眉頭?是否總是憂心忡忡?是否覺得人生乏味?

            那就笑一笑吧!

            笑,是心情愉快的表現(xiàn),對于健康是有益的。

            小則嫣然一笑,笑容可掬。大則是爽朗的.笑,放聲的笑,不僅臉部肌肉動作,就是發(fā)聲器也動作起來。捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨骼都動員起來了。

            微笑既對身體有好處,也為自己贏得了他人心中良好的第一印象。

            美國著名心理學(xué)家阿爾伯特·梅拉比爾進行過量化對比實驗,結(jié)果表明:與聲音或語言相比,人們的面部表情更有影響力。所以,如果你對自己的燦爛笑容沒有信心,那么最好對鏡子練習(xí)一番,或是趕緊找個朋友幫幫忙。

            我們并非都是天生麗質(zhì),但我們確實能讓自己在轉(zhuǎn)瞬之間變得更加迷人,只需要戴上這世界上最廉價的面具——微笑。微笑看起來不難,但也不像你所想像的那么簡單。

            生硬的笑臉實在是件很糟糕的事情,你只看見嘴角在抽動,而不是整張面孔的配合。

            你的真誠的笑容,代表著你對他人的友好和關(guān)心。你的笑容證明你溫暖和開闊的胸襟,會把信心帶給別人,同時也把關(guān)注的目光引向你自己。微笑讓他人如沐春風(fēng),微笑,猶如一支興奮的動物。但要記住,真誠的微笑不僅僅是嘴唇的拉伸,就像老話所說是“用眼睛微笑”。

            專家點評:

            這是一篇抒情散文。作者以“微笑人生”為題,敘述自己對微笑面對生活的理解。文章短小精悍,語言流暢,情感真摯,細節(jié)描寫生動,富有豐富的意蘊,內(nèi)容充實飽滿。

          心理的作文600字 篇9

            星期四下午,我和我班的李楨去電教室聽三(8)班一個同學(xué)的媽媽—一位心理醫(yī)生做的講座。

            講座開始了,醫(yī)生先給我們做了一個小游戲。她把一根毛線繞在一把小勺子上,再把小勺子從身體一側(cè)伸進袖管里,用手從袖口里伸進去拉毛線,看誰能用最快的速度把毛線拉出來。游戲開始了,小朋友們爭先恐后,各不相讓,氣氛十分熱烈。

            游戲結(jié)束后,醫(yī)生的助手叫我們講一講做這個游戲的意義。一個小朋友說:“這個游戲開發(fā)了我們的協(xié)調(diào)能力。”助手笑了笑,說:“還有誰要發(fā)言?”另一個小朋友說:“我覺得這個游戲要做好的'話,就要大家一起合作!敝终f:“我請幾個剛才很快完成游戲的小朋友來說一說他們的感受。”第一個同學(xué)說:“我的袖子很寬,所以毛線很快就拽出來了!庇忠粋小朋友說:“我是先把繞著毛線的勺子放到袖子的最上面,然后使勁抖幾下,使勺子上的毛線落下一部分,這時候把手伸進去,很容易把毛線拽出來了!

            接著醫(yī)生給我們看了一張圖片,畫中的小明在哭,其他小朋友都在說他的壞話。這時,大屏幕上出現(xiàn)了一行黑字:小明該怎么辦?助手請小朋友們來說說看。有一個小朋友說:“要跟他們說,不能說人家的壞話。”另一個小朋友說:“就當(dāng)他們說的是空氣,不睬他們就行了!敝謫枺骸斑有誰要說的?”說著,他點了最后一排的一個男孩,男孩大聲說道:“去法院告他們。”大家都哄堂大笑起來。助手和醫(yī)生也笑了,助手說:“我們小朋友上法院是不太可能的。”這時,屏幕上又出現(xiàn)了一行黑字:做出正確的選擇。醫(yī)生說:“如果遇到這種情況,我們可以對他們說:你們不要這樣看不起別人嘛,我們都是朋友呀!”

            最后,在美妙的音樂聲中,心理講座結(jié)束了,我們受益匪淺,從中學(xué)到了一些為人處事的正確方法。

          心理的作文600字 篇10

            曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一位老農(nóng)挑著一根扁擔(dān),扁擔(dān)上掛著一個盛滿豆湯的壺。他不慎跌了一跤,壺掉在地上摔得粉碎,而這位老農(nóng)爬起來后卻若無其事地繼續(xù)前行。這時,一個人匆忙跑過來對他說:“你不知道你的壺摔碎了嗎?”“知道!崩限r(nóng)說!澳悄阍趺床晦D(zhuǎn)身看看該怎么辦呢?”“壺已經(jīng)碎了,豆湯也流光了,你說我能怎么辦?”壺摔碎,豆湯流光固然可惜,但毅然決定放棄無用的東西未必不是一件好事。其實,在學(xué)習(xí)上,我們也應(yīng)該學(xué)會放棄。

            當(dāng)你考試考得很不理想時,你不要過于悲傷與煩惱,不要因此而產(chǎn)生心理負擔(dān),覺得對不起父母、老師,從而一直情緒低落,悶悶不樂。其實,你根本不值得這樣,你應(yīng)該放棄思想上的`包袱,調(diào)整自己的心態(tài),化悲痛為力量,爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。其實,放棄思想包袱,就是下次考試能考好的前提條件。如果你在下一次考試中考得十分理想,那你一定要放棄驕傲的思想包袱,這樣你才能做學(xué)習(xí)上的常勝將軍。

            不僅在學(xué)習(xí)上如此,在生活中你也應(yīng)該學(xué)會放棄。在生活中,每個人往往都會有各種各樣的愿望,這些愿望也許是你對生活的過高要求。假如你的父母能力有限滿足不了你,他們便會覺得對不起你,進而自責(zé),這樣,他們就承受著沉重的壓力。如果這樣,你還不如放棄這些不切實際的追求,讓你和你的父母都能輕輕松松地生活。

            人,應(yīng)該把一些破的“壺”扔掉,卸下“思想包袱”“精神負擔(dān)”,輕裝上陣。我們既要善于獲取,又要善于放棄。

            專家點評:

            本文短小精悍,論述清晰。“人,應(yīng)該把一些破的“壺”扔掉,卸下“思想包袱”“精神負擔(dān)”,輕裝上陣。我們既要善于獲取,又要善于放棄。”語言精煉而又生動形象,充滿激情,令人振奮。

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