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          心理作文

          時(shí)間:2023-08-03 17:02:48 心理 我要投稿

          心理作文(精選)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的心理作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          心理作文(精選)

          心理作文 篇1

            今天老師在黑板上貼了三張人民幣,分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之后,老師大手一揮,說(shuō):“今天同學(xué)們請(qǐng)選擇這三張人民幣中的一張!薄鞍?不會(huì)吧?老師從來(lái)沒有這么豪爽、大氣!薄霸趺磿(huì)送我們錢呢?”“難道老師發(fā)財(cái)了?有錢沒地方花?”……同學(xué)們議論紛紛。“好了,快選擇!崩蠋熣f(shuō)道。

            “我選50。”“我選1!薄50元!薄俏疫x哪個(gè)呢?我的心里好像有黑白兩個(gè)小人在吵架,白的小人說(shuō):“當(dāng)然是100元了,這么多的錢都不要!薄耙辉,做人不能太貪心!焙俸佟覟榱嘶ゲ坏米铮x了50元的。

            “選50元的`請(qǐng)舉手!崩蠋熣f(shuō),我和其他幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)!肮玻∧銈儷@得了一個(gè)月不用寫作業(yè)的特權(quán)。”不用寫作業(yè)!我的心好像灌了蜜一樣甜,一樣開心,而別人用嫉妒的眼光望著我們。老師又說(shuō):“選1元的同學(xué)巧克力一盒,選100元的蘋果筆記本一個(gè)!卑,我的心里也開起了嫉妒的花,可后悔沒有聽白色小人的話了。老師剛說(shuō)完就把巧克力分給了選擇1元的同學(xué),把一本貼有蘋果圖案的筆記本發(fā)給了選100元的同學(xué)。選100元的同學(xué)大為失望,因?yàn)檫@和他們想的“筆記本”不太一樣。我想:不用寫一個(gè)月的作業(yè)也好呀,一個(gè)貼有蘋果圖案的筆記本有什么好的!

            “請(qǐng)拿到筆記本的同學(xué)把這學(xué)期的作文抄一遍。”老師補(bǔ)充道。拿到筆記本的同學(xué)們叫苦連天,我則大笑連天!昂,現(xiàn)在游戲結(jié)束,獎(jiǎng)品全部作廢。”老師大聲宣布。我們立刻安靜下來(lái)。我雖然安靜下來(lái),可是卻在后悔為什么不選1元或100元,都有個(gè)獎(jiǎng)品,而我現(xiàn)在卻什么都沒有。

            這節(jié)課我們的心理做了一次大測(cè)試,讓我明白了:人不能貪小便宜。

          心理作文 篇2

            “愛”是當(dāng)今社會(huì)人類共同呼吁的主題,它的意思是倡導(dǎo)我們做人要有愛心,對(duì)他人要關(guān)心和真誠(chéng)。可是,真正做到這些的又有誰(shuí)呢?

            當(dāng)今社會(huì),人們注重的只是金錢與名利,而那些“愛”對(duì)他們來(lái)說(shuō)何足掛齒呢?早已被置之度外。這樣的人可謂是密如繁星,數(shù)不勝數(shù)。仔細(xì)想想,這似乎又是“人之常情”。

            有些人甚至認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)的人類雖然文化在飛速提高,但卻遠(yuǎn)不及原始社會(huì)的的人類。雖然他們的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及當(dāng)今社會(huì)的人類,甚至不及現(xiàn)在人類的九牛一毛或者可以說(shuō)更少。但是他們卻擁有著當(dāng)今人類最缺少的東西——愛。

            想想看,如果人類只有知識(shí)和金錢而沒有感情,那還怎能稱之為“人”呢?只能說(shuō)他們是沒有感情的'機(jī)器罷了,僅此而已。這是多么可怕啊!

            人類進(jìn)步的越快,“愛”就越來(lái)越少。這并不是無(wú)稽之談,而是社會(huì)大眾的心聲。原始社會(huì)的人類如果看到他們的同伴有危險(xiǎn),他們會(huì)奮不顧身地去幫助遇難者。但當(dāng)今社會(huì)的人類呢?就拿“小悅悅事件”來(lái)說(shuō),7分鐘內(nèi)18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。試想想看,小悅悅還只是一個(gè)兩歲大的孩子啊!就連一個(gè)孩子他們都不愿去救,更談何去幫助別人了。怎么能說(shuō)他們有“感情”呢?這是多么具有象征意義的事件啊。從這件事中就足以看出他們?nèi)诵缘摹袄淠。其?shí),我們伸出援助之手并不難,只是缺伐那種心而已。他們的惻隱之心已經(jīng)被他們所謂的名利所禁錮了。

            我們共同生活在同一藍(lán)天下,呼吸著同一片空氣,為什么就不能推開那扇被名利和金錢所禁錮的那扇“愛之門”呢?推開那扇們其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們看淡名利與金錢,學(xué)會(huì)愛別人、關(guān)心別人,“愛”會(huì)與我們同行。

          心理作文 篇3

            “從眾”是一種比較普遍的社會(huì)心理和行為現(xiàn)象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;大家都這么認(rèn)為,我也就這么認(rèn)為;大家都這么做,我也就跟著這么做。

            有的人對(duì)“從眾”持否定態(tài)度。其實(shí)它具有有兩重性:消極的一面是抑制個(gè)性發(fā)展,束縛思維,扼殺創(chuàng)造力,使人變得無(wú)主見和墨守成規(guī);但也有積極的一面,即有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信,修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會(huì)等。

            在日常交往中,點(diǎn)頭意味著肯定,搖頭意味著否定,而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。當(dāng)你到該地時(shí),若不“入鄉(xiāng)隨俗”,往往寸步難行。因此,對(duì)“從眾”這一社會(huì)心理和行為,要具體問題具體分析,不能認(rèn)為“從眾”就是無(wú)主見,“墻上一棵草,風(fēng)吹一邊倒”。

            自然,生活中,我們要揚(yáng)“從眾”的積極面,避“從眾”的消極面,努力培養(yǎng)和提高自己獨(dú)立思考和明辨是非的`能力;遇事和看待問題,既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法,也要有自己的思考和分析,從而使判斷能夠正確,并以此來(lái)決定自己的行動(dòng)。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。

          心理作文 篇4

            心靈主宰人的思想,心靈主宰人的行動(dòng),當(dāng)我們的心靈決定了一件事時(shí),我們的行動(dòng)便會(huì)跟著上來(lái),當(dāng)心靈呈現(xiàn)不同的顏色時(shí),我們的人生也有了不同的色彩。

            了解自己的心靈,學(xué)會(huì)做自己的主人,別讓自己的情緒影響行動(dòng),更而導(dǎo)致無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。其實(shí),心靈的美更加大于世界的美,可以制出幸福。把幸福當(dāng)成一種習(xí)慣,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的.很美好;當(dāng)你向別人付出真情時(shí),別人回報(bào)你的也是真情……用欣賞的眼光看待他人,你也能收獲別人的好感……

            人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,那么久讓不同的聲音存在著吧,就以包容的形態(tài)讓形形色色的人都存在著吧!

            讓人生多一分對(duì)生活的寬容和理解,當(dāng)我們用寬容和理解的心情對(duì)待生活時(shí),生活也將變得其樂無(wú)窮;當(dāng)你為別人的心靈注入絲絲暖流時(shí),也會(huì)溫暖自己的身心;付出一分真誠(chéng),收獲一分感動(dòng)。何不是治愈自己的心靈,陶冶自己的靈魂?

            每天和自己談話,與自己的心靈共同上課,也許,會(huì)更智慧地處理問題,也許會(huì)讓自己的性格更趨于完美,也許會(huì)讓自己的人生有一個(gè)華麗的逆轉(zhuǎn)……

            關(guān)鍵這一秒。

            就是現(xiàn)在。

            這本書給我許多感慨:這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

          心理作文 篇5

            被提問是每個(gè)學(xué)生的家常便飯,家常便飯雖然很普通,但卻很可怕。如果遇到會(huì)答的問題,一被提問,總是因?yàn)楹ε陆o嚇忘了,如果遇到不會(huì)答的問題,一被提問,魂都快要嚇沒了。

            每堂課前,任課老師都要提問,為的是復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),以便我們鞏固、記牢已學(xué)的'知識(shí)。這原本是件好事,這種方法可以促使人的記憶,但是,不知為什么我就是怕被提問,怕得不得了。

            每當(dāng)老師提問的時(shí)候,我總是把心提到嗓子眼兒,心里默默地禱念:千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我!一邊想一邊看著書,生怕自己被叫起來(lái)后,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我一緊張就心跳加速,越跳越快,心都快蹦出來(lái)了,眼睛偷偷地看著老師,希望可以逃過。當(dāng)老師叫了別人時(shí),我的心才能放回原處,這時(shí)我會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣,好像大難不死一樣。

            可是每堂課的提問很多,一道題逃過去了,還有另一道,每一次提問我都要經(jīng)歷這可怕的過程,一直到提問結(jié)束。

            唉,我該怎么辦?

          心理作文 篇6

            我一直對(duì)心理學(xué)懷揣敬意。在中國(guó),這是一門新興的學(xué)科,而在國(guó)外,卻頗有研究。

            有人說(shuō),學(xué)心理學(xué)的人都有心理疾病。事實(shí)上,每個(gè)人的心理都會(huì)有那么一些障礙的,只不過外在的表現(xiàn)不同而已,有些人其實(shí)挺內(nèi)向的,可是面對(duì)生活的時(shí)候又不由得作出積極開朗的態(tài)度,那么從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),他就是在違背自己內(nèi)心的意愿,也算是小小的心理疾病吧。所以,在這個(gè)世界上,不可能有人的心理是完全健康的,只有相對(duì)健康和相對(duì)不健康一樣。舉個(gè)簡(jiǎn)單的列子,在我們這個(gè)世界上,不可能有人的身體是完全健康的.,能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境,并且永遠(yuǎn)不生病,心理亦然。人生來(lái)都是不完美的,從而造就了這個(gè)多姿多彩的世界。

            我所知道的心理學(xué),他們對(duì)生物還有統(tǒng)計(jì)學(xué)科的要求頗高,因?yàn)檠芯康氖侨祟惖男睦恚捅仨殞?duì)人類的生存系統(tǒng)有所了解,并且需要用科學(xué)的方法進(jìn)行調(diào)查研究,給出讓人信服的數(shù)據(jù)答案。

            這是我的小小猜測(cè),人們對(duì)生活的不可預(yù)知性感到恐懼,在平日的生活中,在與人的交往中,總是有恐懼感的存在。一方面,人們想要更加的了解自己,另一方面,人們想要了解別人,于是,心理學(xué)便誕生了,從而蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。當(dāng)然,這是我的猜測(cè)啦。

            這本叫《怪誕心理學(xué)》的書滿足了我對(duì)心理學(xué)的一些好奇心,也讓我把心理學(xué)從自己劃分的直覺范疇轉(zhuǎn)向了科學(xué)。怪誕心理學(xué)就是用科學(xué)的手段進(jìn)行各種各樣的實(shí)驗(yàn),了解人類心理的各個(gè)方面。

            用科學(xué)來(lái)解釋,為什么人們對(duì)星座抱著信服的態(tài)度,那是因?yàn)樾亲猩婕暗母嗟氖侨祟惖墓残,有著先入為主的態(tài)勢(shì),為什么幸運(yùn)的人總幸運(yùn)而倒霉的人總倒霉,那是因?yàn)橐呀?jīng)形成了強(qiáng)烈的心理慣性?傊,這讓我理解到,心理暗示的作用及其強(qiáng)大。

            何為心理暗示,就是不斷的提醒自己某件事情,然后你就真的可以實(shí)現(xiàn)。換一種方法,如果有人一直在你耳邊對(duì)你說(shuō)你做過某件事,你會(huì)覺得你可能真的做過或者你會(huì)去做,這也可以理解成是教唆啦。

            我更愿意把心理暗示理解成為一種鼓動(dòng)的力量,這種鼓動(dòng)來(lái)自自己的內(nèi)心要更好一些,對(duì)于自己想要實(shí)現(xiàn)可有困難重重的事情,可以進(jìn)行心理暗示,畢竟人類的潛能很大,還有很多的力量并未發(fā)掘?墒,從另外的方面來(lái)理解,我總覺得心理暗示像一種謊言,包含著自欺欺人的性質(zhì),可又一想,反正欺騙的是自己,別人也不一定能夠知道,于是,就很坦然了。

            我仍然對(duì)心理學(xué)滿懷敬意,認(rèn)為如果能夠通過表象了解人類的內(nèi)心,那是一件多么神奇的事情。

          心理作文 篇7

            今天我去臨海參加冬令營(yíng),這是我快樂的一天。

            兩個(gè)小時(shí)過去了,我終于到了臨海。馬上就開始了第一個(gè)項(xiàng)目滑草。聽完了工作人員的介紹后,我們開始換鞋子。一穿上這鞋子我就覺得寸步難行,因?yàn)樗鼘?shí)在是太重了。在半路上我?guī)状嗡さ,但是都沒讓我放棄走到終點(diǎn)的念頭。在離終點(diǎn)只有一步的時(shí)候,我又摔倒了,然后我就在草地上打了個(gè)滾兒,再艱難的爬了上去。最后我一骨碌爬了起來(lái),把拐杖往地上一頓,雙手向后用力一撐,整個(gè)人就滑了下去。在中間有幾個(gè)摔倒的人坐著,我大喊著快讓開,我話音剛路我就和一個(gè)小朋友撞了,摔了個(gè)狗啃泥。

            快樂的時(shí)間很短暫,我們就要去包餃子了。當(dāng)我包完了第一個(gè)餃子之后老師就過來(lái)發(fā)花生了還告訴我們說(shuō)讓我們?cè)谧约喊腵餃子里放一粒花生誰(shuí)吃到了今年就會(huì)有好運(yùn)。當(dāng)我們包好餃子后一個(gè)阿婆就過來(lái)幫我們生火。然后我就在旁邊添柴加火,以至于我被煙熏得三番五次流淚火才旺盛起來(lái),因此餃子很快就熟了。吃第一個(gè)餃子的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了花生,我今年會(huì)有好運(yùn)了。

            午飯過后就要去穿云大峽谷了?粗旅媲宄旱暮,我以為這水很淺,但我走上網(wǎng)的時(shí)候,我意識(shí)到我錯(cuò)了,正是因?yàn)榍宄海艜?huì)看上去很淺,實(shí)際很深,我也由此害怕起來(lái)。走到中間的時(shí)候,幾個(gè)調(diào)皮鬼在后面左搖右晃,使我更加害怕了,差點(diǎn)沒哭出來(lái)。

            就這樣,這一天的行程就劃下了句點(diǎn)。

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