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樂觀與悲觀六年級作文
導(dǎo)語：世間萬物，就像一串串用以譜樂的音符，樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
【第一篇】：悲觀與樂觀
一樣的人生，異樣的心態(tài)，由于人的思想境界不同，看待問題的角度也不相同。大體上說，人生有兩種態(tài)度：一種是樂觀的，一種悲觀的。
樂觀者與悲觀者有什么不同?譬如說吧，同樣的半杯水，悲觀者說：“唉，可惜啊，再差半杯水，杯子就完全空嘍;樂觀者則會說，哈，太好了，再有半杯水，杯子就滿了。雖然兩人面對的和擁有的都是同等的，客觀存在的半杯水，但是兩種說法，前者好像是透出一種消極和茫然，后者卻是滿懷希望，透露出一種熱情和安慰。
“空空的杯子，什么也沒有，有什么用呢?滿滿的杯子，什么也裝不下，又有什么用呢?”“半杯水之所以叫你不舒服，因?yàn)槟闩磺宄菬o力斟滿，還是剩下的。”會有人如是說�？雌饋磉@位旁觀者似乎滿有學(xué)問，說的也無道理，如果你深思一下，就能品味出一些而人尋味的哲理來，事實(shí)上恰恰適得其反。因?yàn)槲覀儽灰环N假相所蒙蔽，沒有更深入看到有一種悲觀消極的情緒在左右這位旁觀者。在現(xiàn)實(shí)生活中，你所感覺的苦、累或開心、舒坦，首先是人的一種心境，牽涉到人對生活的態(tài)度。例如有一串葡萄，第一種人撿最好的先吃，第二種人撿最壞的先吃。在一般人看來，第一種該是樂觀的，因?yàn)樗砍砸活w都是吃的最好的;第二種應(yīng)該說是悲觀的，因?yàn)樗砍砸活w都是吃的最壞的'。不過，事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，美好在他的前面。第一種人只好靠回憶了，美好已成為過去了。生活中如果你面對一串葡萄，你該選擇那一種吃法?其實(shí)，每一種選擇都反映了出一個(gè)人的生活態(tài)度，也反映出你是怎樣的一個(gè)人。
你以什么樣的目光看世界，世界就以什么樣的目光看待你。人世間的許多事，或近或遠(yuǎn)，或遠(yuǎn)或近，往往是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)而改變的。人有時(shí)只要改變一下自己，便會有很多快樂和興趣。當(dāng)無法改變環(huán)境時(shí)，不妨改變一下自己，便會擁有另一番風(fēng)景。
分別也許是悲苦，但有一種距離美，過程的美，等待的美。我們?nèi)艨吹揭粋�(gè)破碗，可以想：“這個(gè)碗很漂亮，可惜破了一個(gè)洞。”但你可以反過來想：“這個(gè)碗雖然破了一個(gè)洞，但還是很漂亮!”如果你面對太陽，可以這樣說：“早晨的旭日黃昏便成殘陽;但你可以從另一個(gè)角度去想：今天的落日明早依然是一輪朝陽。”事物的本身沒有悲樂，而感受事物的心靈卻有悲觀和樂觀之分。悲者，樂者，心態(tài)也。正如我們常言的“命運(yùn)”，如何認(rèn)識命運(yùn)?理解命運(yùn)?改變命運(yùn)?重要的是我們對命運(yùn)的態(tài)度。
春來，奉一樹綠葉;春去，還一身自在。不去追逐什么，也沒有了憂傷和苦惱。天地間，沒有不平的事，只有不平的心。云卷去舒，秋風(fēng)作伴，從容淡泊。至于面對西風(fēng)落葉，是憂傷還是閑話，就要看人的修行了。
【第二篇】：樂觀與悲觀
一位鄰居給了我兩條蠶寶寶，軟軟白白的身體，還帶點(diǎn)花紋，我很喜歡它。我把一個(gè)鞋盒鋪好桑葉，把蠶放了進(jìn)去。 第二天一看，一條蠶死了，身體都黑了，另一條卻是精飽滿，吃了一片桑葉，拉了點(diǎn)屎，對這兒的生活很是滿足。 我想這就是樂觀與悲觀的區(qū)別吧。也許到這兒的時(shí)候，一條蠶想：“這兒真是太差了，只有這么點(diǎn)桑葉，而且只有我們兩個(gè)，這盒子又小，我們死定了!”它就不吃不喝，終于死了。另一條蠶想：”這兒真好，有桑葉吃，沒有其他同伴搶吃搶喝，又清靜，我們真是太幸運(yùn)了。”它就活下來了。 樂觀與悲觀是兩種生活的'態(tài)度。樂觀者看到的永遠(yuǎn)是希望，悲觀者看到的永遠(yuǎn)是壞處。所以，我們要在生活中做一個(gè)樂觀者。
【第三篇】：樂觀與悲觀者
樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會中都看到了危難。
父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過分樂觀，而另一個(gè)則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就會壞的`。”孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
溫馨提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
【第四篇】：悲觀與樂觀
我就是大名鼎鼎的大腦，這幾天忙死了。忙著干嗎呢?不是為了做題忙，而是忙著勸駕，這不，又吵起來了!
小主人在和同學(xué)玩 剪子、包袱、錘 ，正在想怎么出，悲觀主義細(xì)胞出來說： 唉，出什么都被打死，不如不出了吧。 話音未落，樂觀主義細(xì)胞聽見了，反駁說： 說不定出什么就什么贏呢!你怎么斷定一定會輸? 悲觀主義細(xì)胞唉聲嘆氣道： 出錘頭被包袱滅，出包袱被剪子滅，出剪子被錘頭滅，你說出誰? 樂觀主義細(xì)胞喜氣洋洋地說： 出錘頭可以砸爛剪子，出剪子可以剪爛包袱，出包袱可以包住錘頭，肯定會贏的`!
悲觀主義細(xì)胞說： 肯定輸! 樂觀主義細(xì)胞喊： 一定贏!
肯定輸! 一定贏!
肯定輸! 一定贏!
眼看著悲觀主義細(xì)胞和樂觀主義細(xì)胞就要打起來了，我趕緊一手拉開一個(gè)，要不我這大腦可就成戰(zhàn)場了。
小主人走在路上，我在想哪里最安全。悲觀主義細(xì)胞說： 什么地方都不安全。 樂觀主義細(xì)胞說： 哪兒都很安全。誰說沒有安全的地方? 悲觀主義細(xì)胞說： 公路上可能被車撞，大樓可能會倒塌，家里可能有小偷，飛機(jī)可能會墜落，火車可能會脫軌，摩托車可能會爆胎，隨時(shí)可能有地震 說都說不完，反正就是不安全! 一氣兒說了這么多，真是辛苦他了!樂觀主義細(xì)胞笑盈盈地說： 你說的這都是級少級少的意外情況，趕上這種事的概率小得不值一提! 悲觀主義細(xì)胞還想再爭論下去，可樂觀主義細(xì)胞覺得這簡直是對牛彈琴，早唱著《簡單快樂》玩去了。
好險(xiǎn)啊，好在這回沒打起來。
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