悲觀與樂觀優(yōu)秀作文（通用24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的悲觀與樂觀優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇1
一樣的人生，異樣的心態(tài)，由于人的思想境界不同，看待問題的角度也不相同。大體上說，人生有兩種態(tài)度：一種是樂觀的，一種悲觀的。
樂觀者與悲觀者有什么不同?譬如說吧，同樣的半杯水，悲觀者說：“唉，可惜啊，再差半杯水，杯子就完全空嘍;樂觀者則會說，哈，太好了，再有半杯水，杯子就滿了。雖然兩人面對的和擁有的都是同等的，客觀存在的——半杯水，但是兩種說法，前者好像是透出一種消極和茫然，后者卻是滿懷希望，透露出一種熱情和安慰。
“空空的杯子，什么也沒有，有什么用呢?滿滿的杯子，什么也裝不下，又有什么用呢?”“半杯水之所以叫你不舒服，因為你弄不清楚它是無力斟滿，還是剩下的�！睍腥巳缡钦f�？雌饋磉@位旁觀者似乎滿有學問，說的也無道理，如果你深思一下，就能品味出一些而人尋味的哲理來，事實上恰恰適得其反。因為我們被一種假相所蒙蔽，沒有更深入看到有一種悲觀消極的情緒在左右這位旁觀者。在現實生活中，你所感覺的苦、累或開心、舒坦，首先是人的一種心境，牽涉到人對生活的態(tài)度。例如有一串葡萄，第一種人撿最好的先吃，第二種人撿最壞的先吃。在一般人看來，第一種該是樂觀的，因為他每吃一顆都是吃的最好的;第二種應該說是悲觀的，因為他每吃一顆都是吃的最壞的。不過，事實上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，美好在他的前面。第一種人只好靠回憶了，美好已成為過去了。生活中如果你面對一串葡萄，你該選擇那一種吃法?其實，每一種選擇都反映了出一個人的生活態(tài)度，也反映出你是怎樣的一個人。
你以什么樣的目光看世界，世界就以什么樣的目光看待你。人世間的許多事，或近或遠，或遠或近，往往是因為自己的心態(tài)而改變的。人有時只要改變一下自己，便會有很多快樂和興趣。當無法改變環(huán)境時，不妨改變一下自己，便會擁有另一番風景。
分別也許是悲苦，但有一種距離美，過程的美，等待的美。我們若看到一個破碗，可以想：“這個碗很漂亮，可惜破了一個洞。”但你可以反過來想：“這個碗雖然破了一個洞，但還是很漂亮!”如果你面對太陽，可以這樣說：“早晨的旭日黃昏便成殘陽;但你可以從另一個角度去想：今天的落日明早依然是一輪朝陽。”事物的本身沒有悲樂，而感受事物的心靈卻有悲觀和樂觀之分。悲者，樂者，心態(tài)也。正如我們常言的“命運”，如何認識命運?理解命運?改變命運?重要的是我們對命運的態(tài)度。
春來，奉一樹綠葉;春去，還一身自在。不去追逐什么，也沒有了憂傷和苦惱。天地間，沒有不平的事，只有不平的心。云卷去舒，秋風作伴，從容淡泊。至于面對西風落葉，是憂傷還是閑話，就要看人的修行了。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇2
每個人生觀都是不一樣的，而對待每一件事的態(tài)度與看法也是不一樣。
假如同時有兩個從監(jiān)獄往外看，一個人會看到爛泥，然后長嘆一聲：“唉，我呀，也不是何時才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢?還不如在這墻大院里孤獨終生，等待著死去!”而另一個人則會懷著對未來的憧憬，仰望青天空中閃著的星星，略有所感的說：“等到過幾年我出去了，一定會踏踏實實走正道，再也不會想那些歪門斜道了，也爭取在城里掙點錢，然后回家好好的照顧老婆孩子……”他們所留心的事物與說出的話不同，主要是他們的人生觀不同，而他們以后所走的路當然也會截然想反。
“生活是美好的，雖然也不免有些傷心和痛苦，但這些都是生活的本色，我們要勇敢而樂觀的面對它。”是啊生活永遠是美好的，每個人不應該在小小的困難中放棄，甚至一蹶不振，更不應該用消極的心去看待事物的，我們反而要把每一次的挫折與磨難，當作對人生的一種考驗，而這種考驗，是為讓我們變得更強狀，更堅韌，更具有挑戰(zhàn)。其實我們對待每一件事情，就算是有些令人悲傷的，痛苦的，我們只要把他們往好處想，比如老師今天批評了我，本身心里很不愉快，可再仔細想想，老師是因為重視我，在乎我，才會時時提醒我所犯下的錯，。而這樣想，心里會舒服的很多。
尼采曾說：“受苦的人，沒有悲觀的權力�！闭�。就如在地震時，沒有喊暈的權力，失火的時間沒有怕的權力;戰(zhàn)場上沒有怕死的權力一樣。只有不喊暈的人才能逃離危樓，只有不怕熏的人才能逃離火海;只有不怕死的戰(zhàn)士才能取得勝利;也只有受苦而不悲觀的人才能克服困難，脫離困境。
現在就來說說那些看破紅塵，遠離世俗的出家人吧!他們各各滿口大道理，什么“我以看破紅塵”“空即是色，色即是空”……反正感覺他們像是那看破世間萬物的大師。其實他們只是想逃避罷了，他們在事業(yè)或者感情上受到了打擊，就只想用這些胡編亂造的話語掩蓋自己，讓自己釋懷，而他們的那顆世俗的心，真的不在跳動了嗎?那純真無瑕的少年夢不再幻想了嗎?不，不是的，其實真正懦弱的人是他們，真正悲觀的也是他們了，正因為他們不能用一個樂觀的心態(tài)去面對問題，解決問題，才只能選擇逃避。
樂觀與悲觀，可能就在你一念之間，它們二者，可能會引領你走上不同的道路，有著不同的人生。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇3
人，活在這個世界上，到底是快樂的時候多，還是不快樂的時候多呢?沒人做過這方面的統計，因為他們自己也不知道快樂不快樂。不過，快樂的機會不是人人都能每時每刻都能遇到的，不快樂卻能隨時隨刻來到。面對著如此多的不快樂，另人感到痛苦不堪，那還不如樂觀地面對他。
一個人所說的話會使更多的人感到快樂和不快了。既然一個人所留下來的是影響著這么多人，那不如克制自己，讓自己變得樂觀，讓許多人都感到快樂`樂觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂，樂觀地去面對，使自己少一件不快樂留在腦中。
樂觀的人和悲觀的人有什么區(qū)別呢?
最經典的兩個例子是：面對同樣的半杯水，樂觀的人會說“太好了，還有半杯水”悲觀的人會說“唉，怎么只剩下半杯水了。”面對有個豁口的瓷碗，樂觀的人會說“雖然這碗有個口，可還是很漂亮�！北^的人會說“這碗很漂亮，可惜有個豁口�！泵鎸Π氡�，美中不足的瓷碗，樂觀的人是對現實的滿足，是對事物的欣賞，而悲觀的人看到的是不足，是缺憾。
父親欲對一對孿生兄弟作"性格改造"，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問："為什么不玩那些玩具呢?"
"玩了就會壞的。"孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進車房，卻發(fā)現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
"告訴你，爸爸。"那孩子得意洋洋地向父親宣稱，"我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!"
溫馨提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。
我想如果有一個人問你：“你愿做樂觀者還是悲觀者?”我想大多的都說愿做一個樂觀者。那既然我們是愿意做一個樂觀的人，為什么要讓自己成為一個對任何事情都失去信心的悲觀者呢?為什么我們不去嘗試改變自己呢?
樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。
如果你不想成為一個對一切都失去信心快樂的人，那請你去勇敢地追求快樂樂觀的態(tài)度。要活得快樂，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂的真諦。憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、
愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強壯和長壽。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才能磨煉。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇4
美麗的花兒謝了。
悲觀者：即使花兒多么的美麗，都逃避不了凋謝的命運。美麗的東西總是一瞬即逝。
樂觀者：花兒含笑離去，因為它曾展先過自己的美麗，留下一陣芬芳。它孕育了永恒的種子。
樹上的葉子黃了，風吹過，有的飄在空中，有的落在地上。
悲觀者：葉子枯萎了，只能被北風呼啦啦地撕列粉碎，或是被埋藏在一層的塵土中，無聲無息地慢慢腐爛。
樂觀者：葉子隨風飄揚，一定是去尋找自由快樂的天堂：葉子熱烈地親吻大地，一定是感到累了又回到母親溫暖的懷抱，期待著明年的蘇醒。
一輪彎彎的月兒靜靜地掛在夜空中。
悲觀者：這一定是輪殘月，只殘留這絲兒光亮，輝煌早已不在。
樂觀者：噢！是輪新月�。∷鼤介L越圓，越長越亮，一定會長成神秘夜空里最美麗的月亮。
悲觀者傷心地嘆息，樂觀者欣喜地發(fā)現。
我不是完全的悲觀者，也不是絕對的樂觀者。傷感時，我是個悲觀者；快樂時，我又成為一個樂觀者。悲觀看世界，太過灰暗：樂觀看世界，又過于幻想。所以，大多的時候，我平靜地看世界，發(fā)現光與影子總想隨。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇5
我曾經聽過這樣一個故事……
從前，有兩個人去沙漠探險，在探險途中，一場沙暴襲來，當一切重歸平靜之后，只剩下了半瓶水，其中一個人說：“糟糕，只剩半瓶水了，我死定了！”而另一個人卻說：“還好，還有半瓶水吶！我一定能走出去！”果然這個人走出了沙漠，而另一個人死在了沙漠。
究竟為什么會這樣呢？其實，這就是對事物的態(tài)度，也就是悲觀與樂觀，悲觀的人天天抱著消極的態(tài)度，往往一事無成，而樂觀的人前途一片光明，我覺得我就是這樣的人。
就拿這次第五六單元測試來說吧，我基礎知識只扣了0.5分，但我不驕傲，當我的作文沒寫夠字數時，我沒有十分頹喪、低沉、追悔莫及，這也就是周五石遠方寫的格言：在成功時不要把自己看成巨人，在失敗時不要把自己看成矮子。當別人為作文沒寫夠字數而抓耳撓腮、焦急不安時，而我卻嘻嘻哈哈、郎格里格郎，當星期一同學說：“沒想到，李先哲會作文不及格！”別人會被輿論壓得消極，而我卻能頂住壓力，發(fā)奮圖強。
其實，我對人生的理解很簡單，就是樂觀面對生活。人生有無數的考試，這只是其中一次，何必那么在意呢？可偏偏有一些人斤斤計較，追求完美，最后步入失敗的大門。 不知不覺，寫了這么多，我已十分疲憊，我關掉電腦，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇6
偶然，我看到了這樣的一副漫畫，它讓我若有所思……
一瓶紅酒翻在了地上，悲觀的人看到后，說：“全完了！”而樂觀的卻說：“嘿，幸好還剩點兒呢！”并忙不迭伸出手要去拾起。
這篇漫畫告訴我們，樂觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時行動，學會欣然接受不會被壞情緒控制；相反，悲觀者則在困境中關注的是自己失去了什么，雖然失去的很少，也會覺得是災難是痛苦。
是呀！我們生活中也經常出現這樣的例子。有次數學單元測試，第一次我遇到不會的題目，想了許久，可還是做不出，我便空在哪兒，心里告訴自己：“唉！反正考不到100，管它呢，大不了考個良”。
悲觀的我后面的題目越做越沒勁，我看向時鐘，心想：估計要做不完嘍，我太慘啦……分數下來后，果真，85分，良！
第二次，經過反省的`我改變自己的心態(tài)，不再想會錯多少，而想著我又做對了多少，每做對一道題，我會對自己說：小顧，你太棒了！你又爭取到了五分，加油！如果遇到絞盡腦汁都不會的，我會先放下來最后再做，先做會的，并努力給自己加油打氣�？傊@次我不斷為自己打氣，結果，這次考了97分，相差整整12分呢！
在生活中也是這樣。有時滿腔期待為了某種心愛之物，去了一趟超市，但貨賣光了。悲觀者會認為白跑了一趟，消極，甚至會帶有抱怨的情緒；樂觀者則認為正好強身健體，當多運動一會兒也蠻好。其實事情的結果一樣，但心態(tài)不同，人的精神狀態(tài)自然也是不同的。
從這漫畫我深刻領悟到，悲觀者在困境中只會怨天尤人，而樂觀者在困境中依然保持正能量。所以，做任何事情我們都要樂觀面對，老天不會虧待積極向上的你！因為愛笑的人運氣總會更好些。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇7
人生有三境界：消極、開朗與達觀。
悲觀的人在山腳下探索世界，見到幽魂小路;樂觀的人在半山腰探索世界，見到峰回路轉;達觀的人在峰頂探索世界，見到天廣地清。
悲觀的人說:“人生就像苦酒，清濁就像苦味樂觀的人說:“人生就像酒，一點點滴也像清香的達觀的人說:“人生就像山泉，冷熱也很清爽。
悲觀的人看到了人生的生死輪回樂觀的人看到了人生的甜美喜悅的達觀者看到了人生的四季。
悲觀的人嘆人生步歩邁向身亡;樂觀的人贊人生步歩躍上頂尖;達觀的人悟人生步歩走進自然。
悲觀的人抱怨風頻;樂觀的人等候風頻;達觀的人調節(jié)風頻。
悲觀的人用加減法生活，增添能者多勞;樂觀的人用減法生活，降低憂愁;達觀的人用除法生活，共享愉悅。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇8
今天我在網上看到這么一個故事:
一個父親有兩個兒子，一個兒子叫悲觀，一個兒子叫樂觀。在一個圣誕節(jié)的前夜，父親分別送給兩個兒子不同的禮物，他在悲觀的房子里放了一堆玩具，而在樂觀的房子里放了一堆馬糞·……第二天，父親首先來到悲觀的房間，卻看見悲觀坐在一堆玩具中哭泣，爸爸感到很奇怪，于是關心地問其原因，兒子說：“爸爸，玩具雖然多，但是我怕玩壞了�！卑职謸u搖頭，又來到樂觀的房間，只聽兒子高興地對爸爸說：“爸爸，我知道這馬糞堆里一定會有小馬駒!?
這便是樂觀與悲觀看事物的不同，樂觀者在困境中尋找機遇，而悲觀者則在機會中看到的是危難。樂觀者覺得滿世界是鮮花和陽光，悲觀者縱然是眼前一片光明，臉上卻無法露出一絲笑容。鮮花盛開，悲觀者沮喪花開了會花謝。樂觀者想到的是花開了以后能果實累累。樂觀的人，看懂生活的百科全書，奏響生活的美妙樂章;悲觀的人，看透生活的酸甜苦辣，聽不見歡樂輕叩門響樂觀的人，用正義鞭笞邪惡，笑傲江湖，獨領風騷;悲觀的人，用絕望旁觀邪惡，看破紅塵，借酒療傷
樂觀的人即使身患重疾也能坦然處之，笑對每一天，珍惜每分每秒。悲觀的人也許并沒什么但杞人憂天，憂心忡忡惶惶不可終日。樂觀的人看待一切事物對自己都是美好的，悲觀的人對自己的一切美好事物覺得都存在瑕毗?
還有這么一個小故事也很有趣，說的是有兩只螳螂到外面逛了一圈回來。一只傷心的說:"外面的人在罵我們是害蟲。"但另一只卻一臉高興說:"我倒沒覺得，明明他們在說我們嗨!蟲!"樂觀和悲觀僅一念之差。猛想起笑星潘長江說他自己身高的一句臺詞:"濃縮的都是精華。"呵呵經典哪，樂觀的人看到的是自信，悲觀的人想到是自卑
試想紅樓夢中的林黛玉和薛寶釵如果生活在現在的年代會怎樣，我想也是后者適于生存。即便寶玉對黛玉癡心一片娶了她做老婆，以黛玉多愁善感的個性能容忍多情的寶玉在外拈花惹草?而八面玲瓏的薛寶釵則不同，她開朗會活出女人的風采，即使寶玉不娶她，何愁別的男人不欣賞。
經了解具有悲觀傾向的人在很大程度上與造成抑郁癥有關。
隨著生活節(jié)奏的日益加快和競爭的日益加劇，舒緩壓力的途徑缺乏，使越來越多的人遭受抑郁癥的折磨，據世界衛(wèi)生組織調查表明，在全球1億多人的抑郁癥患者中，自殺率高達15％。縱觀歷史上，趙匡胤、林肯、羅斯福、丘吉爾、巴頓、希茜、戴安娜、牛頓、達爾文、愛因斯坦、夢露、林彪等人都曾經受到過此病的折磨。而梵高、海明威、徐遲、三毛、阮玲玉、顧城、張國榮、海子、陳寶蓮、李恩珠等則因為得了抑郁癥沒有采取相應的措施而自殺身亡�？梢姳^在其中有著不可忽視的誘因，如果他們擁有一種樂觀豁達的心態(tài)或許免于這樣的悲劇!?
人生道路不可能沒有沼澤與坑洼，也許遍地荊棘，樂觀的只把它當作登往成功的階梯，前面是希望的曙光，悲觀的遇到挫折舉步維艱看到的是空洞，人生也許有時候樂觀與悲觀會并存，難免也會有失意，讓樂觀戰(zhàn)勝悲觀，悲觀轉化成樂觀，樂觀就會成為成功之源。煩惱時不如品一杯茶香四溢的龍井，聽一曲云水禪心，領悟一番"行到水窮處，坐看云起時。"的意境!相?車到山前必有路，船到橋頭自然直．＂總會有峰回路轉的一天！
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇9
我就是大名鼎鼎的大腦，這幾天忙死了。忙著干嗎呢？不是為了做題忙，而是忙著勸駕，這不，又吵起來了！
小主人在和同學玩“剪子、包袱、錘”，正在想怎么出，悲觀主義細胞出來說：“唉，出什么都被打死，不如不出了吧�！痹捯粑绰洌瑯酚^主義細胞聽見了，反駁說：“說不定出什么就什么贏呢！你怎么斷定一定會輸？”悲觀主義細胞唉聲嘆氣道：“出錘頭被包袱滅，出包袱被剪子滅，出剪子被錘頭滅，你說出誰？”樂觀主義細胞喜氣洋洋地說：“出錘頭可以砸爛剪子，出剪子可以剪爛包袱，出包袱可以包住錘頭，肯定會贏的！”
悲觀主義細胞說：“肯定輸！”樂觀主義細胞喊：“一定贏！”
“肯定輸！”“一定贏！”
“肯定輸！”“一定贏！”
………
眼看著悲觀主義細胞和樂觀主義細胞就要打起來了，我趕緊一手拉開一個，要不我這大腦可就成戰(zhàn)場了。
小主人走在路上，我在想哪里最安全。悲觀主義細胞說：“什么地方都不安全�！睒酚^主義細胞說：“哪兒都很安全。誰說沒有安全的地方？”悲觀主義細胞說：“公路上可能被車撞，大樓可能會倒塌，家里可能有小偷，飛機可能會墜落，火車可能會脫軌，摩托車可能會爆胎，隨時可能有地震……說都說不完，反正就是不安全！”一氣兒說了這么多，真是辛苦他了！樂觀主義細胞笑盈盈地說：“你說的這都是級少級少的意外情況，趕上這種事的概率小得不值一提！”悲觀主義細胞還想再爭論下去，可樂觀主義細胞覺得這簡直是對牛彈琴，早唱著《簡單快樂》玩去了。
好險啊，好在這回沒打起來。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇10
有一對好兄弟，大的叫樂樂，小的叫悲悲，為什么兩兄弟的名字是反義詞呢？這還要從一件小事說起。
有一天悲悲和樂樂在公園里玩，一會兒你追我趕，一會兒捉迷藏、一會兒又去蕩秋千，只要能玩的，他們倆都玩?zhèn)�遍。玩著玩著兄弟倆感覺又累又渴。于是弟弟去小店里買了一瓶飲料。剛把瓶蓋擰開，突然手一滑，整瓶飲料掉在了地上流了一地。弟弟沮喪地說：“全完了�！本驮谶@時，哥哥猛地沖了過來，撿起地上的飲料，說：“幸好還剩點�！本拖虢o弟弟喝。而弟弟還沉浸在沒了飲料的痛苦之中，嘴里還時不時地說：“早知道就不買這瓶飲料了，還浪費這么多錢。”由于弟弟很悲觀，哥哥很樂觀，所以弟弟叫悲悲，哥哥叫樂樂。以前我參加過國際象棋比賽，那里可是高手如云，比賽總有輸贏。我見到有的選手輸了，便號啕大哭起來，而我輸了，想想原來走棋還可以這樣走，嗯，我又學到了很多，參加比賽值了。最終我取得了第五名。
說到樂觀，我想起了四年級下語文書中的一篇課文，題目叫《生命生命》，這篇文章的作者是杏林子，杏林子下體癱瘓，隨時隨刻都與病魔斗爭，但是杏林子用心去感受，用微笑去面對生活，他就是以樂觀的精神，一步一步終于取得令人矚目的成就�？涩F在的社會上很多人因為一點點的挫折就會失去信心，不知道挫折是人生必經的，是生活中的良藥。
樂觀的人在每種憂患中都能看到一次機會；悲觀的人在每次機會中只會看到一種憂患。我們要在憂患中看到機會，失敗中看到成功，做一個樂觀的人。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇11
以樂觀的心態(tài)面對一切，這樣，你的世界里也會到處充滿著陽光。
緊張的期末考試結束了，而我卻沉浸在數學期末考試里。本來我的數學就不大好，考試時又因為時間關系，沒做好的題目，快到下課時，只能隨便亂填了幾個數字。下課和成績好的同學對了一下抄在草稿紙上的答案，發(fā)現自己錯得一敗涂地。頓時，一股莫名的害怕和擔心涌上心頭，感覺這次的成績可能比去年還要差，一想到這里，心里又有些難過。
想到自己錯了這么多，我就很悲觀地對同桌說："我的數學錯得好多，怎么辦？你把我殺了吧，我真不想活了，真不想看到我那差的不能再差的成績了，真不想…"說著說著，眼眶里就變紅了，心里又是一陣擔驚受怕的痛苦。同桌見我這樣的悲觀，笑著對我說："別這么悲觀嗎，我的數學考試也是因為時間關系，也有幾道題目沒做，你看我比你樂觀多了。
你也應該像我這種保持一顆樂觀的心。"聽了同桌這樣說，雖然還有一陣陣哀傷，但同時也有了一絲的安慰。雖然當腦子空蕩的時候還會想起自己試卷上錯得那么多，但我還是用樂觀的心態(tài)面對我自己無法平靜下來的心靈。
雖然這次數學期末考試考砸了，但是我還會繼續(xù)努力，爭取再下次數學考試以一顆平平淡談的心態(tài)去面對。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇12
有人愛一個樂觀的人生，有人則截然相反，凡是都持悲觀的態(tài)度。
我愛樂觀的人生。但我也不憎恨悲觀，因為這僅僅代表你的看法而已。我一直都這么認為：樂觀就是對某件事認為它會向好的方面發(fā)展。在日常生活中，我每天每時每刻都在保持著樂觀的態(tài)度�？墒牵罱幸患聟s改變了我對樂觀態(tài)度的看法。這件事便是5·12四川汶川八級大地震。在這件事中，我重新認識了悲觀。
我看到了一片廢墟；我看到了倒塌后的學校；我聽到了一個接一個來自生命深處的呼喚！我不再樂觀。確切的說，我對某件事的看法不僅僅只限于“樂觀”，我的選擇又多了一個，“悲觀”。這件事改變了我，改變了我的人生。在三個月后的北京奧運會，我不再認為開幕式會完美無瑕。我甚至認為開幕式可能會有缺陷�？尚疫\的是，開幕式令世人為之驚嘆！
我變了。我凡事都首先考慮悲觀，導使我現在擔心我自己在做某件事時出差錯。一件事的到來更堅定了我的看法。
我正準備考鋼琴七級。只是一次決定性、關鍵性的考試。我異常緊張，甚至手心、額頭上都掛滿了斗大的汗珠。我不知為何，如何也控制不住自己。我的手指在琴鍵上飛越時，我卻不在想著琴譜，在想著我會不會出差錯。越不想錯偏會錯。我的手指已經被迫第六次停下來了，真叫人害怕。我總算斷斷續(xù)續(xù)的結束了這場令我緊張的考試。我不安地想，我這次定不能通過。結果令我長呼一口氣。我在問自己，什么時候我會變成了一個最悲觀的人？
我釋懷了。我不再一味地追求極端。凡事都有兩面性。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇13
“樂觀的人，在每種憂患中，都能看到一次機會；悲觀的人，在每種機會中，都能看到一種憂患�！标P于樂觀與悲觀的話有許多，你，是個樂觀的人，還是悲觀的？
我給大家講個故事：有兩個好朋友，一個很樂觀，一個特別悲觀。有一天兩個好朋友一起約定去沙漠玩。他們準備好了水向沙漠出發(fā)了。走到沙漠中間，悲觀的人在喝水的時候，不小心把他們兩個共用的水瓶給打翻了。悲觀的人傷心地嚎叫道：“哎，全完了！”樂觀的人安慰他的朋友說：“沒關系，幸好還剩點�！北^的人傷心欲絕地說：“反正我們也活不了多久啦，你繼續(xù)往目的地去，我就自己原路返回吧，水就給你了。”樂觀的人也沒辦法，只好由著他朋友的性子，讓他一個人走了。樂觀的人拿起瓶子仔細一看還好，還有半瓶水。于是樂觀的人，靠著半瓶水，繼續(xù)向目的地進發(fā)。由于少了一個人喝水。樂觀的人就靠著這一點點水到達了目的地，成功地活了下來。然而悲觀的人因為自暴自棄，自己往回走。他不幸死在了茫茫的沙漠中。
相信很多同學聽了這個故事，也深有感觸。悲觀地做一件事情和樂觀地做一件事情，結果是完全不一樣的。你樂觀地做一件事，可能事半功倍，但是你悲觀地做一件事，可能就會事倍功半。同學們都是聰明人，不用說也會選擇用樂觀的心態(tài)來做你要做的事情。所以我希望大家和我一起做一個樂觀的人。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇14
今天，爸爸給我講了一個故事。當我聽完這個故事的時候，心里有許多感觸。
故事的內容是這樣的：從前，有個老太太生了兩個兒子。長大后，大兒子是賣雨傘的，小兒子是靠曬鹽賣為生的。有一天天空突然下起了大雨，老太太喃喃自語著，她說：“老天爺啊，你怎么就突然下起了雨呢？你讓我的小兒子怎樣生存�。葵}是要在陽光下曬好才可以賣的。下雨了，沒有陽光，鹽曬不干，這就意味著我兒子的鹽賣不出去了。”說完，她的眼神中充滿了憂傷，時不時就唉嘆一聲。好像是在抱怨老天爺的不公。
過了不久，雨停了，太陽出來了�？墒沁@并沒有讓老太太的臉上有一絲笑容。因為她說：“怎么又天晴了呢，我大兒子的雨傘肯定又賣不出去了。這可怎么辦？”
就這樣，老太太每天都望著天空，每天都不開心地生活著。
有一天，一位化緣的和尚經過老太太的家門前，看見老太太一幅很郁悶的表情，好像有心事的樣子。和尚便過去問老太太事情的緣由，老太太把事情的經過一五一十地講給和尚聽。聽完老太太的一番哭訴，和尚意味深長地對她說：“老太太啊，你可以把整個事情換個方式去想。你想，在天晴的時候，你小兒子不就可以曬鹽，鹽就會賣得很好嗎？在陰雨天的時候，你大兒子的雨傘生意不就會很興旺嗎？一個人啊，就應該每天都保持開心愉快的心情。對于事情的看法就應該持樂觀的心態(tài)。這樣，什么事情在你眼里看來，都是一片浮云。你也會生活得很輕松。”
聽完和尚的見解，老太太像是頓時被一種力量激發(fā)似的。從此，老太太的臉上再也沒有愁眉苦臉的表情，相反，是多了一些笑容。
聽完這個故事，我頗有感觸。這也許就是樂觀心態(tài)與悲觀心態(tài)的差別吧。懷著樂觀或悲觀的心態(tài)去看待同一件事，那結果是截然不同的。我覺得，人既然來到這個世上就應該活出一番滋味來，何必為了一件困擾難纏的事永遠活在一個悲觀的世界里。對于突如其來的事情，只要我們保持一種樂觀積極向上的態(tài)度，一切問題都不是問題！如果讓我選擇做一個樂觀者還是悲觀者，我會堅定不移地告訴你，我會選擇當樂觀者。因為，我樂觀，我就開心，我開心，我的生活就會精彩！何樂而不為呢？
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇15
三個工人在砌一堵墻。有人過來問：“你們在干什么？”第一個沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！”第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓�！钡谌齻�邊干邊哼著歌兒，他的笑容很燦爛，“我們正在建設一座新城市�！�
幾年后，他們在同一家公司。
當公司面臨危機，第一個認為公司做不下去了，馬上向公司遞辭呈；第二個不抱什么希望，但沒有離開，只是做事效率降低了一半；而第三個比平常還努力，他每天都是笑嘻嘻。
最后，公司在大家的努力下，變得比以前更加繁榮，成為數一數二的公司。
第一個在離職后失業(yè)了，他是一個悲觀主義者，失業(yè)使他有了自殺的念頭。第二個和以前一樣，當一個工人。第三個被老板升職了，遇到困難總是一笑而之
這個故事告訴我們，做什么事都往好處想，對我們有益而無害，樂觀的人與悲觀的人是不同的。我認為第三個的樂觀精神可以讓他在以后的工作中更上一層樓。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇16
聽了這個題目，你一定想明白我講的是什么吧！那就一塊兒看看吧！
在我小的時候，我很樂觀，總往好處想。放學回家，就想著：“奶奶已經做好飯菜，我回去就可以吃了；早晨去學校，就想著自己的作業(yè)會受到表揚；中午午休時，我心想，一定可以睡著，一會兒，就已經進入了夢鄉(xiāng)了；在我做錯事時，就認為如果道歉，爸爸媽媽和老師，一定會原諒的我。在童年，天真無邪的我，認為這是一個美好的世界，要現在，已經上小學校的我，心中充滿了苦惱。
現在，我很悲觀，對什么都很擔心。放學回家，就想著今天作業(yè)這么多，做不完了。早晨去學校，懷著忐忑的心情走進校門，擔心哪樣作業(yè)沒帶，會被老師叫去打電話，盡管這沒什么，可我不愿意。中午休息時，就擔心會閉上眼睛準備睡時翻個身，被認為裝模作樣被記下。在我做錯事時，就認為自己一定“完蛋”了，會被老師和爸爸媽媽訓斥一番，感到天昏地暗，這個世界這么痛苦。
這個“樂觀”會讓我喜愛世界，這個“悲觀”會讓我痛恨這個世界。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇17
在樂觀者的眼中，世界是美麗的，有藍天白云，有美麗的鳥兒，有一望無際的大海；而在悲觀者眼中，世界上仿佛只有陰云暴雨，只有人民的困頓，只有可怕的自然災害。我認為在生活中要做一名樂觀者，永遠保持對美好事物的向往。
同樣是一朵玫瑰，樂觀者看到的是刺上嬌艷的花，而悲觀者卻只能看到又尖又鋒利的刺。樂觀者面對生活與學習總是開朗、自信、向上，就算一次考試考得不好，樂觀者也會重振旗鼓再努力一把；可是悲觀者面對不理想的成績，如同在面對一座高山，怎么也跨不過去，只能一落千丈。現實生活中的樂觀者有很多，例如霍金，他雖然摔了一跤，導致全身都無法動彈，卻勇敢地推翻了心中的“大山”，堅持科學地研究與探索，拿下了無數個獎項。
但如果霍金是一個悲觀者，他就很有可能在摔了一跤后放棄生活，默默等待死亡地到來，也不會再學習，不會再研究宇宙，也無法推翻那座“大山”了。還有我們班上的小飛，他雖然在騎自行車時不小心摔斷了左腿，可他作為一名樂觀者，并沒有因此放棄學業(yè)，而是每天在醫(yī)院刻苦學習。當他康復后回到班級，成績竟與班長不相上下。可如果小飛是一名悲觀者呢？他可能會自暴自棄，面對受傷的左腿與不能上學的消息，他的那座“大山”又會有多么高、多么重、多么難推呢？
樂觀者發(fā)明了滑冰，而悲觀者發(fā)明了頭盔和護膝；樂觀者發(fā)明了生火，而悲觀者發(fā)明了滅火器；樂觀者發(fā)明了槍，而悲觀者卻發(fā)明了防彈衣。樂觀者一抬頭就能看到藍天白云，他們的心中總能有個太陽在閃耀發(fā)光，而悲觀者一抬頭卻只能看到烏云密布、烏鴉成群，他們心中的那朵烏云，永遠不停在下雨。
這個世界上總會有樂觀者與悲觀者，如果樂觀者將陽光不斷照射給悲觀者，悲觀者最終也是可以推翻那座“大山”的！
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇18
樂觀是什么？樂觀是遇到事，不會退縮，勇往直前。悲觀是什么？悲觀是一遇到事情便會退縮，總在迷茫中悲觀低沉。
同一場考試中，樂觀者沒考好，會認真發(fā)現問題，分析自己為什么沒有考好，并不斷鼓勵自己繼續(xù)努力。然而悲觀者只會低沉畏縮著不敢前進，不斷責怪自己。近年來，有些小學生因為考試成績不好，就開始郁郁寡歡，壓力的促使下，考得越來越差，最后變得整日怨天尤人、唉聲嘆氣，更有甚者甚至選擇極端方式去結束自己的生命。因為太悲觀失去生命，為什么不學著樂觀一點呢？
海倫凱勒一開shi也是一個很悲觀的人，她小的時候，因為一場突如其來的高燒，喪失了聽力和光明，逐漸變得不愛說話、脾氣暴躁，因為一點小事就生氣，摔東西。直到海倫凱勒遇見了自己人生中的第一位老師——沙利文。沙利文老師把海倫當成自己的孩子一樣，教會了海倫很多知識，隨后海倫開始樂觀起來，不僅以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學，還編寫了一本書叫做《假如給我三天光明》，樂觀的心態(tài)使她改變了自己的命運。
怎樣才能活得有意義？大概就是這樣，簡單的外表包裹著一顆厚重又有分量的心。用樂觀的眼光去處世，世界將會還給你一片光明。樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望、對人生絕望，反而會增添一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。
樂觀會把我們變得勇敢，也會讓我們明白許多道理，還會讓我們明白明天更加燦爛，美好，所以我們每個人要樂觀面對生活。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇19
樂觀者總會勇敢面對困難，而悲觀者面對困難總會因膽怯而退縮。我們要做樂觀的人。
拿到一張成績不滿意的試卷，樂觀者會仔細分析錯誤原因，力求下次考試取得突破；而悲觀者卻會因成績不好而對自己喪失信心。看到一支玫瑰，樂觀者欣賞的是嬌艷的花，而悲觀者卻只能看到花下鋒利的刺。由此可見，樂觀者和悲觀者對待每一件事的心態(tài)都是不同的。
近年來，竟然出現了未成年人跳樓自殺的現象，究其原因就是因為與父母吵架，遇到了困難，或者是一點雞毛蒜皮的小事，這其實就是悲觀者的做法。樂觀者遇到了挫折會想辦法解決，它們認為人的一生就是在路上不停行走，不可避免會有一些絆腳石，遇到考驗時，會想方設法跨過去，不會像悲觀者那樣停在原地不動，或者選擇退縮。樂觀者抬頭看到的是晴空萬里，太陽將陽光灑向大地，世間一片光明。悲觀者眼里看到的卻總是烏云布滿天空，一片陰暗。
我們要做樂觀的人。比如像海倫·凱勒，她在小時候因為發(fā)高燒，導致一只眼睛看不見，耳朵也聽不見，但是她在家教莎莉文老師的指導下，學會了很多知識，并克服困難，最終完成了巨作《假如給我三天光明》。比如貝多芬，他在失聰后沒有灰心喪氣，而是仍然堅持學習各種樂器，最終成為了著名的音樂家。
這兩位名人都是樂觀者的典型代表，人生發(fā)生不幸時，他們能有勇氣去面對，去克服。
我們也應該做一個樂觀者，不怕困難努力成為人生的贏家。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇20
從前，有這樣的兩個人，他們分別是樂觀和悲觀。正如他們的名字一樣，他們的性格也是如此。一個天生樂觀，多大的困難都打敗不了他；另一個天生悲觀，一丁點兒的小挫折都會壓垮了他。
可命運就是這么捉弄人，經歷了許多事情后，他們成了一對非常要好的朋友。
一天，樂觀對悲觀說：“咱們去闖大沙漠吧，聽說那里處處都是沙子，我想去看一看。”而悲觀聽到這話，沮喪的搖了搖頭，說：“我不想去，全是沙子，有什么好玩的�！�
可悲觀還是經不住樂觀的軟磨硬泡，于是便跟隨著樂觀去闖大沙漠。
到了沙漠，樂觀果然看到了這里處處都是沙子，連忙興奮的拿起照相機拍了好多張照片，并在溫熱的沙子上打了幾個滾兒。而悲觀卻一點兒都開心不起來，說：“這里天氣這么悶熱，一眼望不到邊，還沒有水，這可怎么活��！我們還是回去吧�！睒酚^聽了這話，勸阻悲觀，說：“沒事的，我?guī)Я藘善克�，咱們一人一瓶，夠喝了�！?/p>
于是他們開始闖沙漠，轉眼間，一上午過去了，兩個人的水都喝了大半瓶。悲觀看著瓶子里僅剩的幾口水，嘆了一口氣，說：“這可憐，就剩這點兒水了�！睒酚^看了看瓶子里的小半瓶水，高興的說：“太好了，還有這么多水呢�！闭f完又向悲觀笑了笑。
忽然，刮起了一陣猛烈的沙塵暴，將兩個人吹散了。悲觀喪失了希望，說：“完了，本來就不想闖沙漠，這回還和樂觀走散了，這下更走不出去了。”而樂觀憑借著自己良好的心態(tài)，克服了重重困難，最終走出了大沙漠。
多年后，樂觀成為了一名優(yōu)秀的工作領導者，與朋友開了家大公司。他也因此被記者采訪，在采訪中，他說出了這次難忘的經歷。
而悲觀呢？只因為他悲觀的性格被永遠的困在了沙漠中。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇21
提到空谷，總有人會想到峽谷的險峻山巒的陡峭，于是不禁渾身一顫——掉下去就是粉身碎骨；也總有人會想到棧道的狹長橋梁的通幽，于是開心一笑——總有方法跨越空谷通向平地。面對著峽谷，有人因景色秀美而心曠神怡，有人因懸崖峭壁而不寒而栗，于是，這兩種不同的心態(tài)造就了不同的人生。
“悲觀的人先被自己打敗，再被生活打敗。樂觀的人先戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝生活�！蓖魢嫒缡钦f。面對同樣一個困境，周遭的一切都無法改變，樂觀的人首先在心態(tài)上更勝一籌。我們無法避免困境的來臨，更無法預測未來的旦夕禍福，我們能做的只有保持一個樂觀的，積極向上的心態(tài)，相信總有棧道和橋梁在那里不離不棄，相信總會有跨越空谷的那一天，相信生活總是朝著好的方向發(fā)展，根據吸引力法則，也許事情真的會向著我們所想象的方面發(fā)展。然后戰(zhàn)勝了自己，同時戰(zhàn)勝了生活。
沈從文曾說：“快樂的人即使在黑暗中也會露出笑容，悲觀的人即使在夢中也會流淚�！闭\然，我們無法左右自己是處在漆黑陰冷的隧道中，還是處在光明美好的夢境天堂中，但是我們可以決定自己是露出笑容溫暖他人，還是淚流汩汩淹沒歡樂。無論黑暗還是光明，無論天堂還是地獄，我們都會面對無法逃避，在生活面前，我們應該有如斯佳麗小姐懷著“畢竟，明天是另外一天了”的堅定勇敢的處事態(tài)度，也應該想到84天沒有捕到馬林魚的桑迪亞哥那永不言敗的精神。我們沒有什么理由被悲觀打敗，被悲傷埋沒，我們本應樂觀向上，奮起抗爭。
沒錯，我們生活在這樣一個競爭激烈的時代，我們被灌輸優(yōu)勝劣汰，前一秒可能還在被鮮花掌聲環(huán)繞沖昏頭腦，后一秒就被毫無防備撲面而來挫折打垮久久不能相信。慢慢地，我們習以為常，冷漠變成了我們的防護層，無所謂成為了我們的體外抗體，樂觀被磨滅了最后一瞥光亮，我們從此跌入黑暗，充斥著我們靈魂的就都變成了悲傷。然而磨難，挫折不應該是我們放棄樂觀、放棄向上的理由，反而我們應該以樂觀的心態(tài)去修筑棧道，順著痛苦的藤蔓去尋找光明。
空谷永遠都在，為它而氣餒或是自暴自棄實在不應該也不值得。只有跨越悲觀心向樂觀，才能見到最美的未來。
棧道在，橋梁在，笑容也在，還要怎樣更好的世界？
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇22
人生來有就不同種的心態(tài)，主觀上客觀上的都是不同的感受。遇到問題時所產生的觀念也不同。任何苦難都是在所難免的，最重要的是看自己怎么去看，怎么去感受。
悲觀者的人生是一場空虛，正因這類人經歷太少，遇到一點小事便被打擊，便受挫。他們往往會把自己的一生推上絕路�！独先伺c海》中的一句經典名言就是這樣說的“打敗自己的永遠只是自己�！惫糯那㈨椨�，大約都是如此，他們是悲觀者的先驅。雖然他們的生命隕落，但他們永遠是自己意念的悲觀者，痛苦者。
有許多有才華的人因為懷才不遇而渾渾噩噩，任牛羊把自己拉倒何處，終日只是酗酒解愁，嚎啕大哭。
樂觀者的人生是一場華麗的冒險，因為能夠不斷去尋找新大陸，成為藍海一顆新星。積極面對人生上的困境。
“親愛的，八戒笑的時候都那么美，你笑了應該更迷人！”樂觀者的心態(tài)永遠都是這么陽光向上的，不會因一點小事受挫而終日悶悶不樂，困在自己的精神世界里無法自拔成為自己的傀儡，永遠不知道自己在做些什么。而樂觀者，卻是永遠知道自己在做什么。
樂觀者的世界很悠閑，沒有權勢的爭奪和名利的負擔�！安删諙|籬下，悠然見南山�！碧諟Y明樂觀的拋棄了一切金錢權勢，寄身于一個世外桃源，彈琴，讀書，喝酒，賞花，還能有人比他更逍遙嗎？同樣是懷才不遇，同樣是愛國人才，思想不同，樂觀者是不是要比悲觀者舒服得多呢？
陶淵明是一個樂觀主義者。那就不得不提起另一個人——辛棄疾。他亦是和陶淵明一樣樂觀的人，只是相處的境界不同，他的一生都沒有放棄自己的希望，他能一直堅信，金子總會發(fā)光，總可以上陣殺敵，因他深知自己寶刀未老。
同樣的境遇，是不是樂觀的人更覺得有新意一些呢？
若想永遠處在不敗的境界，唯有樂觀向上，才可以不斷成長。反之則已被埋沒，郁郁而終。
人們應該像古代仁人之志那樣，“不以物喜，不以己悲�！�
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇23
樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。
有一個父親欲給一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀的孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會壞的！”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進車房，卻發(fā)現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱：“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
樂觀是一種心態(tài)，不取決于他所處的環(huán)境。
魯賓遜在荒島上的遭遇，是普通人不能想象的，但他的樂觀精神幫助他最終逃出荒島，他在在島上這么說道：“只是呆呆的坐著，空想是沒有用的。”若是沒有這種樂觀精神，誰能在荒島上生活二十八年？他把自己的幸運與不幸列出來用來安慰自己，這方便他更好的產生樂觀的精神。
即使他所處的環(huán)境惡劣，但他的樂觀精神依然永駐。
樂觀者與悲觀者的根本區(qū)別是：樂觀者看透了一切，而悲觀者未看透事物發(fā)展的本質；樂觀者能理解并能平衡妥善處理事物發(fā)展變化的結果，而悲觀者不理解也不能正確看待事物發(fā)展的結果，因此，樂觀者實終保持樂觀待世態(tài)度而悲觀者總在迷蒙矛盾中悲觀低沉。樂觀者的聰明智慧易于成功，悲觀者因低沉委縮不前，不易成功。
悲觀與樂觀優(yōu)秀作文 篇24
一天，小王和小剛并肩走在一起。突然，“撲通”一聲，他們倆同時掉進了獵人為獵物設計的陷井。
小王和小剛，忽然覺得腳下一空，好似掉進了地獄，小王小剛同時往四周一看，全部是白色的墻，悲觀者小王不禁哇哇大哭，一邊大哭還一邊埋怨：“我的命怎么那么苦呀！在路上你讓我扛最重的樹干，而你扛著樹枝，還哼著歌，現在又掉進了獵人設計的大坑里，這可叫我怎么辦呀！”
樂觀者小剛安慰他說：“兄弟，也許還有辦法，總之，我們一定會出去的，出去以后，上帝會給我們安排的好好的！”樂觀者叫悲觀者爬到他的背上，叫他爬出去，因為小王說自己命苦，所以他哪還有什么力氣爬呀！
小剛抬頭一看，正好發(fā)現有幾根木頭，短木頭，還有一個鋸子。你們知道這些東西是怎么來的嗎？獵人設計的陷井，要用木頭支撐，他們一掉下來，木頭也掉下來了，長木頭是他們砍伐的。他們的伐木工人，身上隨時都帶著鋸子。他轉念一想：可以鋸個梯子嘛！不一會兒，梯子造好了，他一咕嚕爬上去，對著陷井喊：“兄弟，我已經把梯子造好了，你爬上來吧！”小王爬了上來，心里還是不高興，因為這個主意不是他想的，怕他回家后會講出實情，自己會丟臉，而小剛呵著，想：我以后一定會有一個美好的人生！
采取一個改變命運的實際行動，比一千個苦惱一萬個牢騷都管用。
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