【必備】天使的作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的天使的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
媽媽，世界上真的有天使嗎？空曠的別墅大廳內(nèi)，這莫約5、6歲稚嫩的童聲格外突凹。
當(dāng)然啦！憐兒，天使呢是很漂亮，很純潔的。一位坐在窗臺(tái)上美麗的婦人疼愛(ài)地望著正在一邊吃著棒棒糖的小女孩。
媽媽算是天使嗎？小女孩仰起頭
婦人沒(méi)有說(shuō)話
爸爸還沒(méi)有回來(lái)嗎？女孩睜著大大的雙眼望著婦人
爸爸很快就回來(lái)了，憐兒先和媽媽去澆花好嗎？婦人微笑著揉了揉小女孩的頭
好！憐兒最喜歡花了，媽媽，那我們先去澆花好吧？小女孩笑著拉起婦人的手，銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)——媽媽！媽媽！嗚你怎么了？你不要嚇憐兒啊嗚嗚一個(gè)下著瓢盆大雨的晚上，一灘殷紅的血跡渲染了郊區(qū)的柏油馬路。
一旁的大貨車側(cè)翻著，婦人也為了女兒不受傷害而被撞飛開(kāi)來(lái)
小女孩尖銳的哭聲在黑夜格外的刺耳，可路上早已沒(méi)有行人，小女孩蜷縮在媽媽的身邊，越來(lái)越無(wú)助，身體也越來(lái)越沉
——夢(mèng)，瞬間破碎了
媽媽！被噩夢(mèng)驚醒的小女孩大叫了一聲坐在了床頭。
你醒啦！一個(gè)陌生的聲音在她的耳邊響起。轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在床邊對(duì)著他微笑。
好漂亮你——是天使嗎？小女孩伸出嬌嫩的小手戳了戳小男孩漂亮精致的臉蛋。
天使嗎？男孩面帶疑惑的看了看她。
對(duì)�。∥覌寢屨f(shuō)。長(zhǎng)得像你一樣漂亮的人就是天使哦！男孩有些好笑的看著滔滔不絕講解的小女孩。
��！你知道我媽媽去哪里了嗎？小女孩焦急的皺起了眉頭。
不知道哎男孩撇開(kāi)頭，他知道如果告訴了小女孩她媽媽去世的消息她一定會(huì)很難過(guò)的。
是么小女孩用兩根手指頭繞著圈圈，今天是爸爸的生日，我和媽媽出來(lái)給他買禮物
嗯。男孩用明亮的藍(lán)色雙瞳打量著小女孩的模樣。
薄荷綠的'頭發(fā)柔柔的散在小女孩的雙肩，一雙萌到有些過(guò)分的金色瞳孔正望著纏繞的手指，巴掌大的小臉上永遠(yuǎn)散發(fā)著令人心醉的楚楚可憐的神情，讓人看了第一眼后就移不開(kāi)眼，絕對(duì)的萌蘿莉一枚！
天使的作文 篇2
讀了《不屈的天使》后，忽然覺(jué)得生命的力量可以如此強(qiáng)大、震撼，讓我對(duì)生命又有了新的認(rèn)識(shí)。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)晨飛的真實(shí)寫照！看過(guò)《不屈的天使》的人都應(yīng)該知道她的不幸，在一般人眼里，如此不幸的人生，還有什么收獲呢？然而晨飛卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心、樂(lè)觀的`態(tài)度，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。她給我最大的啟示是：
一、盡力去做每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！币苍S，在健康人眼里，殘疾人是弱者，他們需要得到幫助和照顧，他們被固定在一個(gè)生活空間，無(wú)法擁有自由。但是是，晨飛用事實(shí)向世人說(shuō)明了一個(gè)道理：強(qiáng)者無(wú)界限。
二、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。晨飛在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，使自己得到信心，擁有了成功！
趙晨飛，花兒一般的容貌，朝陽(yáng)一樣燦爛的笑容，她的臉上充滿了自信、幸福和快樂(lè)。輪椅上的艱難生活已經(jīng)伴隨晨飛走過(guò)24個(gè)春夏秋冬�？上攵�，晨飛的生活是多么艱難，但是她沒(méi)有向生活屈服，而是向生活發(fā)出挑戰(zhàn)！
晨飛，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的生活，詮釋了生命的意義。她的人生是人類的奇跡，她的自信，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾啞人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)，只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命的每一天，去充實(shí)生命，去享受生活！
假如，我們每個(gè)人都像晨飛一樣，把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)，多么幸福��！晨飛用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在挫折中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
《不屈的天使》這部書(shū)的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了工作的動(dòng)力、自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。一部好書(shū)讓我們受益終生，它不但是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還告訴我們珍惜自己所擁有的一切，并且努力追求自己的夢(mèng)想。
天使的作文 篇3
輕闔上門窗，阻斷塵世的喧囂，讓我們沉醉在這夢(mèng)幻空曠的世界里，六葉冰晶隨風(fēng)飄灑，靜靜地，來(lái)欣賞吉林雪的瀟灑肆意。
如同圣潔的天使，在冬陽(yáng)下隨心所欲，漫天白羽紛飛，輕掩華麗的大地，穿梭于草木林間，彈奏起悅耳流連的琴弦，張開(kāi)雙翅，在冰雪世界中翩然起舞，悄然拂落秋菊的花瓣，將冬梅的暗香釋放。吹向嬌艷可人的處子，令她添一件溫暖舒適的冬衣。在空中任意揮灑，自由自在。雪如人豪邁大氣，不同于江南的溫文爾雅，北國(guó)的性格更偏向于灑脫廣博，無(wú)拘無(wú)束。孤立于一望無(wú)際的白色原野，會(huì)使人產(chǎn)生心靈的滌蕩，靈魂的震撼。人在遼闊的天地間渺小如塵埃，仔細(xì)去聆聽(tīng)，那純潔的雪，擁有怎樣的寬廣胸懷。
冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè)，撫攬了所有的興衰榮枯。雪不是謝幕的冷漠，而是冬的豁達(dá)。冬收藏了秋，沒(méi)有將它埋葬，孕育了新的來(lái)年——撬開(kāi)堅(jiān)冰，你會(huì)看到安閑的魚(yú)兒，如果不是冬的庇護(hù)，怎會(huì)有魚(yú)兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲；掘開(kāi)凍土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽，如果不是冬的養(yǎng)育，怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)競(jìng)放。冬，藏秋實(shí)而育春華;冬，萬(wàn)物之終歸，生命之肇始。
冬之豁達(dá)，雪之圣潔，雪是冬的使者，無(wú)邊無(wú)際不留一絲骯臟，所有紛亂、欺騙，在你面前是那么扎眼。當(dāng)你在高空吟唱希望與和平時(shí)，是否看清了所有罪惡，若在這偌大的世間無(wú)一人與你心靈相通，與你相伴，是否你也會(huì)孤獨(dú)淚流？即使如此，你愿意化作一粒塵埃，與充滿七情六欲的'大地為伴嗎？一縷春光給了我答案，當(dāng)光和熱來(lái)臨時(shí)，你義無(wú)反顧投身其中，哪怕飛蛾撲火，也要追尋那簡(jiǎn)單的美好。我仿佛看見(jiàn)那純白的雪在銀裝素裹的角落旋轉(zhuǎn)升華，倏而在白霧中浮現(xiàn)出一張優(yōu)雅精致的臉，有著無(wú)比澄清的美眸，踮起腳尖，伸展雙翼，那是天使，跳躍，旋轉(zhuǎn)……
吉林的雪，是一道亮麗的風(fēng)景線，蘊(yùn)含其間的品質(zhì)無(wú)與倫比，雪如人，器宇軒昂、豪邁大方。我愛(ài)吉林雪，我愛(ài)吉林人，愿我如雪，天使般美麗
天使的作文 篇4
我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，但當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我還是哭的泣不成聲。
在把你的“壞”統(tǒng)統(tǒng)想過(guò)一遍之后，便開(kāi)始瘋狂的想你。黃玲，如今我們天各一方，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不可以再任性，做事要想后果，我不在你身邊，你要學(xué)會(huì)照顧自己。你說(shuō)，你過(guò)得不好；你說(shuō)，你想回來(lái)；你說(shuō)，懷念只有我們的從前，可是我們又能怎樣呢？這就是我們放縱后的下場(chǎng)，誰(shuí)叫我們那么逞強(qiáng)，誰(shuí)叫我們那么叛逆？
還記得五年級(jí)一次偶然相遇，我們認(rèn)識(shí)了，一聊就是一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。朋友都說(shuō)，你是我的小跟班，可是我發(fā)現(xiàn)，我早已把你當(dāng)成我生命的一部分，家庭的一份子，像多了一個(gè)妹妹。對(duì)不起我沒(méi)有做好一個(gè)姐姐，沒(méi)有好好的保護(hù)你。在他們欺負(fù)你的時(shí)候我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，坐在奶茶店時(shí)的那兩個(gè)巴掌疼嗎？看你哭了，看你臉紅成那樣，我知道很疼，因?yàn)槲姨哿�。上了初中，我們還算幸運(yùn)總共6各班，你在1班，我在5班。離得不遠(yuǎn)，我們照舊形影不離，做一點(diǎn)點(diǎn)的小壞事，當(dāng)大大的有正義感的女生。雖然會(huì)有一些來(lái)自老師，父母的小麻煩，至少我們開(kāi)心。好景不長(zhǎng)，因?yàn)樘{(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很快，父母決定，把我送到一所封閉式學(xué)校，臨走時(shí)，也沒(méi)和你說(shuō)，知道我第一次回家，上網(wǎng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)貼吧上關(guān)于我的流言蜚語(yǔ)，已經(jīng)多的'數(shù)不勝數(shù)，各種說(shuō)法都有，卻沒(méi)看見(jiàn)你的留言。于是我開(kāi)始想你聯(lián)系，卻找不到你，到你家，大門緊鎖。最后有人告訴我，在我走后不久，你和父母去了湖南。我們的分離是那樣出乎意料，我想象不出你走時(shí)的心情，感受不到你對(duì)這里的留戀。
從一見(jiàn)面到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，很可惜從來(lái)沒(méi)有和你一起上過(guò)一節(jié)課，因?yàn)槎疾辉谕话啵�！這就是命運(yùn)弄人吧，命中注定，我們要分開(kāi)，但并不是永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)了，只有好好學(xué)習(xí)，考上同一所大學(xué)，我們才有希望，這是我們的約定，你答應(yīng)過(guò)我的……
寶貝，你要堅(jiān)強(qiáng)。要獨(dú)當(dāng)一面。要漸漸學(xué)著長(zhǎng)大，要努力讀書(shū)，我們要在同一所大學(xué)見(jiàn)面。我在努力，你呢？我在想你，你呢？我沒(méi)有忘記我們的約定，你呢？沒(méi)有你，我過(guò)的不開(kāi)心，你呢？
千言萬(wàn)語(yǔ)，不知怎么表達(dá)，只想見(jiàn)你一面，抱著你，狠狠哭一場(chǎng)，擦干，微笑，我們很堅(jiān)強(qiáng)！
天使的作文 篇5
在我身邊，有一個(gè)活潑可愛(ài)的天使，她就是我最好的朋友-薛佳樂(lè)。
我喜歡和她手拉著手漫步在校園中；喜歡和她一起出現(xiàn)在上學(xué)放學(xué)的路上；喜歡和她一起坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上談?wù)撛?shī)詞；喜歡和她肩并肩在操場(chǎng)上跑步；喜歡和她擁抱一下分享喜悅……。我倆性格相仿，和她在一起總有說(shuō)不完的話題。
少年時(shí)，每個(gè)人都是這偌大世界的勇敢者。樂(lè)觀而聰慧如她，可以去捕捉夜空繁星的微光，可以去輕撫逝去春水的波痕，可以去傾聽(tīng)月下落花的輕聲，亦可以去撫慰青春煩躁的心情，世間似乎沒(méi)有什么能留得住那顆躍動(dòng)不息的心。
第一次月考的時(shí)候，她沒(méi)有考好，卻還是笑瞇瞇地與大家一起玩。若是換做別的女孩子即使不哭情緒也會(huì)很低落，不會(huì)像她這種沒(méi)心沒(méi)肺無(wú)所謂的`樣子。我好奇地問(wèn)她考不好不難受嗎？她很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，但是難受也沒(méi)有用啊”，接著她告訴我：“小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)同班的男生，我們次次成績(jī)不相上下。這次考試我居然落下了那個(gè)男生十幾分，感覺(jué)很沮喪，但是我覺(jué)得只要自己堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)超越他的”。在晨光下，聽(tīng)著她自信滿滿地說(shuō)出這番話，那一刻似乎整個(gè)世界也沒(méi)有什么事情能難得住她。有友如此，我也應(yīng)該遇事豁達(dá)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)一些。
別看她平時(shí)一副乖乖的模樣，她也會(huì)搞怪的。有一次上體育課的時(shí)候，我不小心踩了她的腳，她調(diào)皮的笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。然后趁我不注意，又踩了我一腳，還沖我狡黠地一笑，說(shuō)：“才怪”，接著我倆哈哈大笑。
佳樂(lè)，可愛(ài)的天使，愿我們友誼長(zhǎng)存。
天使的作文 篇6
南京一個(gè)徐寶寶的死亡，引起了軒然大波。對(duì)醫(yī)院和醫(yī)生的質(zhì)疑和聲討理所當(dāng)然地鋪天蓋地。一個(gè)幼小鮮活的生命從此定格，一個(gè)幸福的家庭從此支離破碎，一個(gè)原本有著令人羨慕的工作的醫(yī)生從此一文不值受人唾棄，在譴責(zé)醫(yī)生沒(méi)有職業(yè)道德的同時(shí)，也許我們也該反思，是什么導(dǎo)致了這樣一個(gè)結(jié)果，僅僅是那位醫(yī)生的不稱職嗎？這僅僅是一個(gè)個(gè)體事件嗎？應(yīng)該不是，隨著媒體和網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張，越來(lái)越多本來(lái)藏著掖著的醫(yī)療事件開(kāi)始浮出水面公之于眾。南京的徐寶寶永遠(yuǎn)走了，嵊州八歲的小女孩的離奇死因居然因?yàn)槟恰笆Ц`的鹽水瓶”至今未有定論，某山區(qū)一個(gè)小學(xué)生因?yàn)楸灰粙D產(chǎn)科醫(yī)生誤診“懷孕”而自殺，遺書(shū)中認(rèn)為自己懷孕是因?yàn)樵鸵粋�(gè)男生瓣過(guò)手碗導(dǎo)致，某醫(yī)院因簡(jiǎn)單粗暴執(zhí)行愛(ài)嬰條例，強(qiáng)拒奶粉喂養(yǎng)，要求根本沒(méi)有乳汁的母親母乳喂養(yǎng)致使一出生僅三天的嬰兒餓至腦癱……無(wú)數(shù)的案例，矛頭直指醫(yī)生護(hù)士和醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
看病越來(lái)越貴，排隊(duì)越來(lái)越長(zhǎng)，人性化越來(lái)越欠缺，醫(yī)患矛盾越來(lái)越尖銳，醫(yī)患間信任度越來(lái)越低，是什么導(dǎo)致這一切？是什么讓一起又一起本不該發(fā)生的事情一次又一次地發(fā)生？
誰(shuí)都能錯(cuò)，醫(yī)生護(hù)士不能錯(cuò)。他們一個(gè)小小出錯(cuò)，就可以導(dǎo)致一個(gè)寶貴的生命的殞落。拿什么來(lái)保證他們不會(huì)出錯(cuò)？
患者有患者的苦衷，我們是弱勢(shì)群體，我們對(duì)疾病一無(wú)所知，我們能依賴的只有醫(yī)生和護(hù)士，你們不能錯(cuò)，你的萬(wàn)一就是我們滅頂之災(zāi)的一萬(wàn)；
醫(yī)生護(hù)士也有自己的苦衷，我們也是人，對(duì)于千變?nèi)f化的病魔，我們有時(shí)也束手無(wú)策，有時(shí)也手忙腳亂，不敢保證我們永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)；
醫(yī)院也有苦衷，這么多床位本該配備的一線人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，設(shè)備跟不上，儀器跟不上，醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)良莠不齊，領(lǐng)導(dǎo)又是上面委派的，經(jīng)常是連一點(diǎn)醫(yī)務(wù)常識(shí)都沒(méi)有的人在進(jìn)行政治性領(lǐng)導(dǎo)……
醫(yī)生我不知道，中國(guó)的護(hù)士在全世界的護(hù)士里，卻是社會(huì)地位最低的。什么三分醫(yī)療七分護(hù)理，那只是護(hù)理課上說(shuō)說(shuō)的，護(hù)理在整個(gè)醫(yī)療體系中的地位依然屬于附屬地位。所以才會(huì)有無(wú)數(shù)的醫(yī)院里一個(gè)護(hù)士管十幾個(gè)甚至幾十個(gè)病人的狀況。這樣的工作量，如何保證護(hù)士對(duì)每一個(gè)病人的病情都了如指掌？在我的經(jīng)驗(yàn)里，護(hù)士，在目前大多數(shù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)里，充當(dāng)?shù)牟贿^(guò)是一個(gè)體力勞動(dòng)者的角色，機(jī)械地發(fā)藥、打針、護(hù)理，執(zhí)行醫(yī)囑。每一次當(dāng)班，干完活已是累趴下了，哪里還有時(shí)間去處理患者的.情緒去進(jìn)行心理治療呀�；颊吒吲d了感謝的是醫(yī)生，不高興時(shí)出氣的對(duì)象就是護(hù)士。十年的護(hù)士生涯，我沒(méi)有聽(tīng)到多少同行說(shuō)過(guò)其對(duì)自已職業(yè)的熱愛(ài)，更多的是無(wú)數(shù)的抱怨和絕不讓自己孩子從事這一職業(yè)的誓言。
過(guò)低的工資收入過(guò)低的社會(huì)地位超高的行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不健全的醫(yī)療體制，讓越來(lái)越多的醫(yī)務(wù)人員開(kāi)始心存恐懼。一些本不是人為因素可以控制的事件，卻因?yàn)榛颊叩囊蠛洼浾摰膲毫�，或干脆就是因�(yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)推卸責(zé)任殺一儆百而一次次由一線的醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)著本不該由其承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。越來(lái)越多的醫(yī)務(wù)人員感嘆：出事是早晚的事，遇上和沒(méi)遇上只不過(guò)是個(gè)人運(yùn)氣問(wèn)題。做得越多，錯(cuò)的機(jī)會(huì)就越多，出事的機(jī)會(huì)當(dāng)然就越多。不做，比如領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然就不會(huì)錯(cuò)了。
逝去的孩子，已無(wú)傷痛已無(wú)悲，遠(yuǎn)在天堂；
留下的家人，思念錐骨心如焚，身處地獄；
醫(yī)改，任重而道遠(yuǎn)。目前的醫(yī)改之路，似乎是一次又一次地走上叉路。
天使的作文 篇7
我總是羨慕別的女孩子的小臉蛋，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，常為自己的長(zhǎng)相遺憾。可她，玫瑰花叢中的天使，讓我不再有這種可笑的想法。
不久前，我跟父母到郊外去看玫瑰，那是我喜歡的花兒。那天，天空藍(lán)得透亮透亮的，云兒在空中悠悠地飄啊飄，透亮的天幕下，是無(wú)際的美得讓人心醉的花海。玫瑰花海，紅的妖艷，如天邊的火燒云；粉的羞澀，似小姑娘臉上的紅暈；黃的嬌嫩……因時(shí)間還早，花瓣上的一顆顆露珠如新娘頭飾般點(diǎn)綴著玫瑰花朵，更增添了攝人心魂的神韻。
大家都陶醉在這攝人心魂的美艷中，沁人心脾的香氣中，這時(shí)，一陣如天簌之音的'童聲轉(zhuǎn)移了我的注意。我順著歌聲過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)小女孩，置身在玫瑰花叢中。在紅色的玫瑰中，她的臉襯得特別白凈，一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睫毛很長(zhǎng)，一眨一眨的。看見(jiàn)這美若天仙的小姑娘，我以為見(jiàn)到了傳說(shuō)中的“玫瑰花精”。她似乎沒(méi)有察覺(jué)到我們，仍站在花叢中唱歌。她身后不遠(yuǎn)處，有一對(duì)中年夫妻，擔(dān)心地看著小姑娘。不久，他們走近小姑娘，攙扶著，小心翼翼地繞過(guò)帶刺的玫瑰，走出花海。“她沒(méi)有受傷啊，為什么要大人攙扶？”我跟在他們身后走了過(guò)去。不知是她察覺(jué)了還是別的什么原因，小姑娘突然站住轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我與她撞了個(gè)正著，只見(jiàn)她瞳孔無(wú)光，黑乎乎的，原來(lái)是個(gè)盲姑娘！我心里一驚。她大約知道了我的心思，說(shuō)：“我小時(shí)候得了一場(chǎng)病，把眼睛弄壞了。我多么希望我能上學(xué)，和我一樣大的女孩玩兒。我現(xiàn)在會(huì)騎單車，會(huì)打字，還會(huì)縫動(dòng)物的眼珠子，我好想給自己縫上一顆看得見(jiàn)世界的眼珠啊，雖然現(xiàn)在有盲人用的電腦什么的，可我還是想親眼看看這美麗的世界。”她喃喃自語(yǔ)著，又像在對(duì)著我說(shuō)。我想對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么，可張了張嘴，什么也說(shuō)不出來(lái)。
雖然我沒(méi)有她如此漂亮的臉蛋，甜潤(rùn)的歌喉，但至少我能看到這個(gè)五彩繽紛的世界：看到天空中美麗的云朵，看到美麗的玫瑰……感謝你，玫瑰花叢中的天使！
天使的作文 篇8
你是上帝送給我的快樂(lè)天使。在一個(gè)尋常的春暖花開(kāi)的日子里,我遇到了你。
一聲膽怯的“報(bào)告”,我看見(jiàn)一身“狼藉”的你，站立在教室門口。“又遲到了!”進(jìn)教室時(shí)你不好意思地朝我笑笑,然后在我身后坐下。我嘆道“春眠不覺(jué)曉啊!”就是這樣,你仗著春天的嗜睡,以“遲到大王”的形象走進(jìn)我了的生活。 我們熟悉后,知道你比我只小一個(gè)月,由此你自稱為妹妹,卻對(duì)我頗加照顧。 一次我考試失利,正暗自傷神。你走過(guò)來(lái),坐在我身邊,轉(zhuǎn)過(guò)我的腦袋,讓我沉浸在你的暖流里。“肩膀借你靠!傻小子,沒(méi)關(guān)系的......”后面的話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,雖然是套路一樣的話，但我感到非常慰藉。一句“肩膀借你靠”在我腦中不斷回響。一種塌實(shí)感在我靠上去的那一剎,縈繞全身。“你這是怎么啦?突然哭什么?別哭......沒(méi)什么的.!”你笨拙地拍著我的背,我感到了你手心的溫度，慢慢傳到我心里。你的話又像是在給我順氣,我不由得笑起來(lái)。你擦去我的眼淚,一張假慍的臉出現(xiàn)在眼前�！澳阍谧兡槹�?”看著你還沒(méi)調(diào)整好的表情,陽(yáng)光就不知不覺(jué)照進(jìn)了我心里,暖烘烘的。放學(xué)了,你目送我過(guò)馬路,夸張地對(duì)我“拜拜”,喊道：“完美的人生是最大的遺憾�！币徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人�；仡^看見(jiàn)你不算甜美的笑,和著春天溫暖的陽(yáng)光,怎么就那么美呢?
你是春天里的精靈吧?雖然你轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了我,你的溫暖卻與我同在。你用文字告訴我：“那些人其實(shí)買不起門票,卻在我們的世界里錯(cuò)當(dāng)了主角�！蹦阌檬謾C(jī)提醒我：“這個(gè)冬天別再流淚�！蔽蚁霙](méi)有人會(huì)像我，一次收到9封信；也沒(méi)有人能像你一口氣寫9封信。長(zhǎng)達(dá)1.2米的卷紙上面，滿載一個(gè)男孩的夢(mèng)想�？吹阶约阂彩瞧渲械闹鹘�,那種自身存在價(jià)值的體現(xiàn),簡(jiǎn)直就像春天第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了還在冬眠的動(dòng)物身上。再?zèng)]有人會(huì)在信里夾草稿紙,告訴我她學(xué)得很認(rèn)真；有誰(shuí)會(huì)在信封里寄面巾紙給我,告訴我“我害怕你心碎,沒(méi)人給你擦眼淚�！毖矍白兊媚：�,面巾紙恰到好處派上用場(chǎng)，這是幸福之淚。在最后一封信里,你說(shuō)你現(xiàn)在坐在太陽(yáng)身邊,覺(jué)得很暖和并且很安心,太陽(yáng)透過(guò)玻璃,夢(mèng)照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)里。
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