天使的作文【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的天使的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
每個緊閉雙眼，蠕動四肢，身體上糊著胎盤，咿咿呀呀的小嬰兒都像是一個個面容純潔，翅膀修長，腳下托著幾朵祥云的小天使駕臨人間�？稍诟改负屯饨缃醑偪竦目滟澓蛺蹞嵊H吻后，它膽怯地掉下了眼淚……
曾經(jīng)讀過這樣一篇漫畫，在一個五彩斑斕的花盆中住著一位身材窈窕，四肢修長，面容清秀，長發(fā)及腰的花仙子，本來它生活的很好。
可是過了一段時間，一個人欣喜地發(fā)現(xiàn)了花仙子，于是對它倍加珍惜：不斷小心翼翼地提著暖水壺為花仙子解渴。本不要緊，可那個人不知悔改，依舊重復(fù)著……
花仙子看著四周暮靄的霧氣與滔滔不絕的水源，還有自己那被熱水征服了的已經(jīng)開始漏水的房子。驚恐的躲在一旁，身材出現(xiàn)了明顯的.彎曲，四肢毫無精神地垂在一旁，精神萎靡不振。它，淚水奪眶而出……
花仙子香消玉殞，一個美麗的身影在繚繞的水霧里斷送在溺愛的手里……
“救救孩子們吧！”借用魯迅先生的扣問，我想感化身邊愚昧的家長�！熬染刃√焓拱�！”別讓一塊好的料子從此消失在家長的期盼里。
有多少家長從早到晚，一天四次接送孩子，有多少家長在中午時不厭其煩，手把手地給孩子喂飯，有多少家長日夜不停地熬戰(zhàn)在作業(yè)戰(zhàn)場，還有多少家長明明孩子犯了錯，還要強(qiáng)作歡顏？家長們，請捫心自問，每個人幾乎都不止一次地溺愛過孩子！
親愛的爸爸媽媽們，沒有看見你的小天使翅膀已不再充滿活力，沒有看見她正在角落里偷偷的哭泣嗎？快放手吧，讓你家的小天使學(xué)會獨(dú)立，自由地張開翅膀在天空中翱翔吧！
某些家長，也許你對我今天的勸解不為所動，也許你會憤怒地對我吼道：“孩子已經(jīng)養(yǎng)成這個習(xí)慣了，管我們什么事！” 可我仍要頂住所有的批評，堅定地說：“快救救天使吧！讓受困的天使能擁有一片屬于自己的藍(lán)天！”
天使的作文 篇2
大家看到我的第一感覺往往是：這肯定是個調(diào)皮的娃！嘿嘿，說實(shí)話，我小時候真的很調(diào)皮——用爺爺?shù)耐闲o小狗做窩，把外婆種的菜踩壞……
爺爺奶奶總說：“從來沒看到過那么調(diào)皮的姑娘，送到學(xué)校去，等老師好好收拾你�！贝蟛苍谂赃呉а狼旋X地說：“老師太兇了，我小時候上課不認(rèn)真，老師用棍子把我的手都打腫了。一個同學(xué)太調(diào)皮，老師用力把他的頭撞向桌子，門牙都磕掉了，現(xiàn)在都是‘缺牙巴’呢！”聽起來好恐怖！老師是惡魔嗎？像我這種不守規(guī)矩、磨蹭拖拉、調(diào)皮搗蛋的娃要是上了學(xué)，老師每天打我120頓也不嫌多吧！
呵呵！可是，我是個幸運(yùn)娃。我都上三年級了，從來沒有遇到過大伯嘴里說的那種壞老師。我簡直就是上天的寵兒，上帝特地派來一群溫柔可親、善解人意、知識淵博、幽默風(fēng)趣的天使老師陪伴著我慢慢長大。
媽媽說，我是一只慢蝸牛，做事慢，吃飯慢，寫字慢，啥事兒都慢。每天看著我慢條斯理、磨磨蹭蹭的樣子，媽媽就處于憤怒狀態(tài)，從一早開始就像唐僧念經(jīng)一樣不停地責(zé)備我。
我的班主任徐老師就不這樣，她特別懂學(xué)生，從來不責(zé)怪我們，我們都叫她微笑天使。每當(dāng)我急匆匆地趕到學(xué)校，明明遲到了，她還是微笑著說：“不急，慢慢走！明天早點(diǎn)起就不這么急了�！碑�(dāng)我寫字太差，她總會握著我的'手，耐心地教我，輕言細(xì)語地說：“看清字形，慢慢寫，老師等你！”當(dāng)大家都會跳繩了，我還不會，她微笑著鼓勵我說：“你那么聰明，這點(diǎn)小事兒難不倒你，多加練習(xí)，過兩天就會了！”就連小周同學(xué)的惡作劇、小劉同學(xué)打碎學(xué)校的花盆，小楊語文才考三十幾分，徐老師都不責(zé)備，而是微笑著耐心教導(dǎo)。
我的數(shù)學(xué)老師都快五十歲了，但她很幽默、很開明。她從不要求我們死記硬背，而是教我們掌握學(xué)習(xí)方法。她總說，我們要學(xué)得愉快，玩得開心！她知道貪玩是孩子的天性，她的作業(yè)布置得很少，她的課堂是我們的快樂大本營，學(xué)數(shù)字我們玩豆豆、學(xué)重量我們就玩天平，學(xué)圖形我們就玩拼圖，每天都有好玩的。前幾天學(xué)周長，老師給我們一人一根繩子，讓我們玩繩子，這下教室可熱鬧了，有人拿繩子圍文具盒，有人拿繩子圍桌子，我拿繩子把自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)圍了一圈，后來才知道，這一圈就是周長。雖然我們每天都在玩，但是成績可不賴！
我說我是幸運(yùn)娃，這下大家信了吧？像這樣溫柔可親、善解人意、幽默風(fēng)趣的老師是不是要點(diǎn)1200個贊呢？要是我大伯還愿意上學(xué)，我真想把我的老師借給他，不過，大家可得提醒他，千萬要記得還給我！
天使的作文 篇3
我在一本書上讀到過，每一個生命的降臨都是一個純潔而又美麗的天使。而那些殘疾人便是來到這個世界時有一個部位先落地。成了“斷翅的天使”，而這些天使在得到了幫助或通過努力后，重獲新生，高傲的展翅飛翔。
著名的德國作曲家貝多芬天資聰慧，早在八歲時便以成名，被譽(yù)為“少年莫扎特”。當(dāng)你聽到他雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》，當(dāng)他叩擊著你的心扉，震撼著你的靈魂時，你是否會想到貝多芬在遭受了命運(yùn)的沉重打擊下，憑著自己傲人的的天賦和執(zhí)著的努力，以及失聰帶來的與世隔絕的絕對安靜的環(huán)境下創(chuàng)作了那舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》.貝多芬就像一位斷翅的'天使，他折斷了傾聽的翅膀卻因努力和執(zhí)著重獲新生。
它誠然孤獨(dú)，卻又有永恒相伴，在那與世隔絕的寂靜下，用他那蒼勁有力的大手在剩下的生命里，書寫命運(yùn)的篇章。
還記得海倫·凱勒嗎?她從小就因?yàn)椴⊥磳?dǎo)致她又聾又盲，她無法聽到親人的聲音，也無法看到親人的臉龐。她睜大眼睛拼命地想感受光明，有豎起耳朵極力地想聽見聲音，她渴望一個有聲有色的世界�？墒撬⑽捶艞夁^，她的老師在她的手上撒一些水，然后在她的手上寫weater(水)，就這樣幫助他打開了學(xué)習(xí)的大門。
海倫·凱勒付出了比別人多得多的精力和時間，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。在她發(fā)表了一本以自己的生活為素材的小說《假如給我三天光明》后，得到了美國甚至世界各地讀者的尊敬和歡迎。海倫·凱勒畢業(yè)后不僅掌握了英、法、德等五種語言，被美國《時代周刊》評為“美國十大英雄偶像”，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項(xiàng)。
他們都是斷翅的天使初中，但又重獲新生。和他們相比我們自愧不如。當(dāng)我們走在大街上遇到一位需要幫助的殘疾人，你是對他置之不理還是見而遠(yuǎn)之?他們和我們一樣，只不過是折斷了一只翅膀，我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。你不曾想象過他們的內(nèi)心感受，當(dāng)你換位思考時為他們想想。在最需要幫助時卻備受冷落，得不到任何的幫助，有的只是另類的眼光。
讓我們重視身邊的殘疾人，向他們伸出援助之手，幫助這些“美麗的斷翅天使”5月20日就是“全國助殘日”了，讓我們喊出口號：保護(hù)殘疾人權(quán)益，共建和諧社會!!
天使的作文 篇4
別人都說：“老師是辛勤的園丁，用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長�！钡覅s認(rèn)為我們班的陳老師是一個天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。
陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們在課堂上的一舉一動，都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。
陳老師十分善良，有同學(xué)作業(yè)忘記做了，她都會讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了，她就會馬上來安慰她。有同學(xué)生病了，她又像媽媽一樣安慰那個同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的`家長打電話。我們有時犯了小錯誤，總會給我們改正的機(jī)會。
有一次，我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè)，從老師辦公室回來，看見有幾個同學(xué)在跳皮筋，我就馬上跑到了班級里，把作業(yè)隨手放在講臺上，就跑出去玩了。才剛出去沒多久，芳芳就跑出來拉著我回班級，還邊焦急的說：“魏寧，你搬下來的作業(yè)掉在地上了，陳老師叫你進(jìn)去!”我不安的來到了教室，作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴(yán)肅的看著我，還邊對我說：魏寧啊，你是科代表，你不能過于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當(dāng)就別當(dāng)了!”我聽了之后，臉“騰”的一下紅了�；氐搅俗簧�，我想：那我也沒辦法，老師要撤就撤掉吧�！钡诙�，老師居然沒撤掉我。我很感激，決定以后一定要認(rèn)真做好這份工作，不要讓老師失望。
這就是我們班的天使——陳老師，這就是我們最愛的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。
老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。教師節(jié)快到了，使我想起了那可親可敬的王老師。...
今天是教師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用日記帶給你們。老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂。師恩難忘，老師是一個辛勤的園丁，辛勤的養(yǎng)育著我們，如果沒有了老師，我們就沒有文化，沒有常識，還有做人的道理。
今天，每個同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。上操時間到了。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動。
9月10日是教師節(jié)，每年的今天，都會有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前，在小學(xué)的校園里，看著來來往往的學(xué)長們，心里總會有一絲感動。而今天，我也將以一個初中生的身份回訪母校。
今天是9.10教師節(jié)，全世界老師的節(jié)日。有人說：老師是辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。有人說：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小...
朋友，你是否記得今天是什么日子?可能你忘了，也可能你還記得這感恩的日子今天是9月10日教師節(jié)。今天一大早，校園里到處飄著花香。同學(xué)們手中拿著賀卡、鮮花說說笑笑地走進(jìn)校園，準(zhǔn)備送給自己的老師。當(dāng)然，我也不例外。
我的班主任，一個平凡的老師，她雖然沒有驚天動地的偉業(yè)，也沒有如雷貫耳的名聲，但在她身上，我發(fā)現(xiàn)了令人感動的閃光點(diǎn)。我們班是一個特殊的班，男生人數(shù)是女生的2倍，常常大鬧天宮，把班里搞得亂七八糟的。
a：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵;b：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。a：春去秋來，您們迎來一張張稚嫩的笑臉，放飛一顆顆堅實(shí)的心靈;b：年復(fù)一年，您們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國未來的棟梁。
天使的作文 篇5
聽，窗外傳來一陣陣滴滴答答的雨聲，她輕輕地落在玻璃上，奏出一段美妙的音樂聲。聽姐姐說：“那是天使的眼淚�！�
“哦，天使的眼淚！天使也有眼淚嗎？”我好奇地問姐姐。姐姐說：“當(dāng)然有，她的眼淚有快樂的，也有傷心的。”我想這一定是她的眼淚；也許她看到無情的人類不斷破壞地球上的花草樹木，她很心痛，但她只能眼睜睜地看著人類這樣踐踏地球，她卻無能為力。天使的眼淚不停地流，那音樂聽起來不是那么的歡快，而是有一種說不出的悲傷感。
看，她流得多傷心啊，她流得那么純真。我看了看窗外的小花園，天使的眼淚滴落在花園，花園里的花花草草被她純真的眼淚所感動，花園一下子煥然一新。瞧，小草綠得發(fā)亮，花兒開得動人，松樹精神地守衛(wèi)在那里，似乎它們這樣，想安慰一下天使吧！
其實(shí)想一下，在這美好的世界里，還有一個為我們流淚的天使。她能為這個世界的美好感到高興，也能為這個世界的千瘡百孔感到傷心。天使的心多善良、多純潔啊！
我不住地看著那像漣漪的淚珠，那淚珠又仿佛是一顆顆珍珠。我回過頭來聽著天使眼淚落在玻璃窗上奏響的.音樂。仿佛覺得天使的眼淚流得那么真，那么深。在這美妙的樂聲中，我仿佛感到了我們沉甸甸的責(zé)任——使地球永葆青春，讓天使不再流下傷心的眼淚。
天使的作文 篇6
你知道嘛，其實(shí)那天對你說的那些話并不是我想說的。 我只是不想讓你有太多愧疚，我不想你因?yàn)槲叶?你不要向我說對不起，因?yàn)檫@一切都是我愿意的不是嘛？
其實(shí)在那天以前，我早就已經(jīng)放棄了，可你卻又偏偏那樣對我說。 我承認(rèn)我是心動了，可我知道那不是真的，但我寧愿做一個傻瓜被你騙，甚至你讓我做什么，我都會乖乖聽你的，因?yàn)槲抑牢沂呛苌�，傻到愛上你這個笨蛋，無論我怎么暗示你，你都不會明白，只是會用天使般的微笑看著我 也許就是因?yàn)檫@樣，我不怪你，不怪你對我這樣。因?yàn)樵谝黄鸬倪@幾天，我真的很幸福。
那天，打電話時，其實(shí)你的回答已經(jīng)告訴了我答案，但我還是欺騙自己，騙自己說 你會回頭的，這一切只是幻覺，不會發(fā)生那種事情，我們會好好的，所以我才會讓你選擇。 可是你知道嘛，當(dāng)看見你短信來的時候我是有多開心，可就在我看見短信的第一眼，我就看見了“對不起” 你知道我是有多心痛嗎？ 不騙你，我看見那三個字的時候，我哭了。我不怕在你面前軟弱，可我只怕在我軟弱時你卻不知道
真的很痛。我知道是我愛上一個不該愛的人，可我又能怎么做呢？ 我鼓起勇氣，對你說了很多，可你卻依然那么冷。 呵呵，可能是我錯了吧！ 一句“你會找到你的王子”比讓我聽到你說 “我不喜歡你” 還要痛心 我只是想問，為什么要這樣對我？ 既然知道結(jié)果是你不會愛上我，為什么當(dāng)初要在我已經(jīng)放棄的'時候還要說 喜歡我？ 我討厭你，但我不恨你，因?yàn)樵趷垡粋�人的時候根本無法去恨他。 還記得我給你說過一句“沒有緣分的戀愛叫游戲” 對啊，也許是我們之間 注定只有擦肩而過的緣分吧，注定讓我們分開，可是這場游戲我付出了太多，太多。
我不知道此時的我在想什么，我還是那句話，我是天使，永遠(yuǎn)只屬于你一個人的天使，不管過去怎么樣，也不論將來會發(fā)生什么，這個永遠(yuǎn)不會改變， 只要你需要，我隨時會出現(xiàn) 但我只希望你幸福��！ 你說過我是你的多啦a夢，那么在你需要幸福時，無論我在那里，我都會出現(xiàn) 若需要祝福，無論在哪里，我都會銷聲匿跡。
千言萬語，我只希望你可以答應(yīng)我一見事。 你說過，也許我們不會再見面， 但我要你答應(yīng)我，若我們有緣再相見，而那時你還沒有找到那個你心中的她，我只懇求你再給我最后一次機(jī)會。
天使的作文 篇7
漸漸地，似乎遺忘了她，可不是？很長時間沒有看到了，柔柔的春風(fēng)打碎了她的身體，雪，隨著嚴(yán)冬的離去，她，也走了。
輕輕的站在雪中，感受著她的存在，伸出手，票飄落在手心里，然后再悄悄地融化，不夾雜一絲的感情色彩。
雪，驕傲的美。
被裹上一身銀裝的山、的樹、的房子，似乎都在笑，在雪的裝飾下，所有的疲憊全不見了，都在淺淺的笑。
雪，圣潔的美。
踩著她的身體前行，不知道她是否知道疼。幾朵雪花躲在一起，但她們是否懂得所謂的團(tuán)結(jié)？不懂吧？！
雪，孤獨(dú)的美。
天晴了，她的身體隨著陽光的出現(xiàn)而逐漸消逝，如此短暫的時間她又能看到、懂得、明白些什么呢？
雪，樂觀的美。
融化的很徹底，身體變成了眸子里閃爍的一絲淚痕，但她卻為莊稼地提供了方便，即使化作一絲青煙。
雪，傻傻的美。
漫天飛舞，飄落在每一個角落，很美，卻顯不出一絲的`妖艷，像一朵盛開的白薔薇，沒有櫻粟花般嗜血的可怕。
雪似個無淚的天使，輕輕的落下，仿佛承載了千言萬語，卻不知向誰提起，她可以看到世間的一切，但她不會用淚水來發(fā)泄自己。
靜靜地躺在地上，不知她是否和同伴們承諾過什么，也不知道是否保證過什么，更不知道她是否會做到，只知道她現(xiàn)在很安詳、很快樂。
逝去的回不來了，就似她飄然落下又悄悄離去，如此短暫的美卻有著不同的意義，人生，不也如此嗎？
遺忘了的過去，無法挽回，只能在記憶的最深處標(biāo)記上一個大大的感嘆號，除此之外，還能做些什么？
漸漸的，在夢中找回了她，那個圣潔、孤傲的無淚天使，輕輕的落下，又悄悄離去，不曾哭過，還是很美，靜靜地、輕輕地。
天使的作文 篇8
公路兩旁的一串紅開了，開得那么耀眼，太陽和月亮在美麗在早晨同時懸掛在天空，這一切顯得那么和諧，可一陣暴風(fēng)雨過后，全部消失得無影無蹤。
07年8月14日，正在午休的我，被兩個同學(xué)急匆匆拉起來，她們告訴我LHH因車禍去世了，聽了這個消息，我?guī)缀跽莆詹蛔∽约旱闹匦模趺匆膊荒芟嘈胚@個血的事實(shí)，可當(dāng)我走到殯儀館看到靈堂上他的遺像時，不得不相信這個在我們九<二>班一直很受歡迎的幽默型男生真的去了極樂世界。
看到他的.遺像，那張還洋溢著幸福的笑臉，那雙還對世界充滿好奇的雙眸，那件我再熟悉不過的橙色運(yùn)動服，一瞬間，我的眼淚如那斷線的珠子，"嘩"一聲掉下來，又在那一瞬間，曾經(jīng)發(fā)生在我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部又一次上演在我的大腦中，下葬那天，我們?nèi)チ撕芏嗤瑢W(xué)，看著他被裝入那黑漆漆的棺材里，我感覺我的心好痛，這個曾經(jīng)和我們一起挨老師板子的朋友，永遠(yuǎn)地離開了我們，目睹著那些土一點(diǎn)點(diǎn)埋在他的身上，我們更是撕心裂肺。他永遠(yuǎn)地休息了，帶著大家的祝福，帶著大家的傷痛，更帶著他自己的遺憾去了一個本不屬于他的世界。
經(jīng)過他的事，我才深深體會到生命的脆弱，僅在短暫的幾秒之間，我們便陰陽相隔，想想去年的今天，我和他興許還在爭論著某道習(xí)題，沒有人會想到，風(fēng)華正茂的他，從那時起生命就進(jìn)入了倒計時。
生命稍縱即逝，對于這珍貴的生命我們怎能不惜之，敬之，珍之，愛之。珍惜生命，正如一位名人所說：我們既然到世上走了一回，就得珍惜生命的價值。"是的，珍惜生命，不管前面的路多么艱難，我們都應(yīng)該勇敢得走下去，任人情的爾虞我詐，任世事的滄海桑田，也唯有這樣，我們的生命才有價值，有意義。
朋友，珍惜自己的生命，珍惜在有生之年的短暫光陰，畢竟我們不能預(yù)知明天！
……
<二>
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