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          嚴格的老師作文

          時間:2022-10-21 16:06:11 老師 我要投稿

          精選嚴格的老師作文三篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的嚴格的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選嚴格的老師作文三篇

          嚴格的老師作文 篇1

            我們班里有一位嚴厲的老師,她就是我們班的班主任,陳老師,她為人嚴厲,知識淵博,俗話說“嚴是愛,松是害!边@一點,陳老師把握的很好。

            那一天,天氣晴朗,我來到學校,當我走到班門口的時候,看見門口站著幾個同學,我問他們怎么了,原來是前置作業(yè)沒完成的,然后,我走進教室,老師就要檢查我的前置作業(yè),我就把作業(yè)給了老師,她看了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我沒有簽字,就讓我去打電話讓家長簽上字再來學習,這時,上課鈴打響了,我給我的家長打了電話,老師讓我在辦公室等家長,一節(jié)課上完了,我的家長來了,給我簽上了字,陳老師終于讓我進入教室學習了。

            就是這樣,陳老師教育了我四年,教會了我許多知識與做人的道理,我非常的感謝這幾年陳老師對我的教育。

          嚴格的老師作文 篇2

            上了初中,陌生的學習環(huán)境,陌生的老師與同學,一切的一切都讓我們感到不適應,在這期間一份溫暖悄然而至。

            剛一開學我們就面臨著新的考驗,那就是要趕快熟悉學習生活,這讓剛從小學升上來的我們的各種毛病都顯示出來,這也讓老師們個個想方設法地讓我們改正這些壞毛病。

            我們的語文老師羅老師也是,就像是發(fā)生在前一陣子的一件事:那天中午,同學們來到了學校后,并沒有發(fā)出朗朗的讀書聲,而是一陣陣吵鬧的聲音,這天正好班主任因事而比較晚來,就讓羅老師來巡查。老師巡查了一班、二班……輪到我們四班的時候,老師的笑意逐漸沒有了。老師走上講臺,沉默了會兒,她嚴肅的神情也使我們逐漸安靜了起來,接著她批評了我們,并且還在廣播上點名批評我們,還給了我們一個“大禮包”——在第三節(jié)課體育大活動后,要靜站20分鐘。我們聽到后紛紛羞愧的低下了頭。當我們靜站完畢,回到教室后,雖然此刻的我們已經(jīng)疲憊不堪,但我們心里仍然明白老師的用意,對于我們這些壞毛病,老師必須要嚴格對待,她希望能夠通過這次的懲罰能使我們真正改正錯誤。

            羅老師雖然嚴格,但她也有溫柔的一面。她會耐心的告訴我們?nèi)绾芜m應初中的生活,當我們遇到挫折時為幫助我們。

            羅老師在給我們上課時,總是有趣的,她會用聲情并茂的朗誦把我們帶進課文中,她會以她所學過的`知識來教授我們,她那認真、負責任的態(tài)度也使我們深深愛上了語文。老師對我們也教導有方,早在暑假時,老師就布置有背弟子規(guī)和每天堅持運動半個小時的作業(yè),讓我們背弟子規(guī),是為了提高我們的道德修養(yǎng),而運動是為了讓我們鍛煉身體。

            謝謝您,羅老師,是您讓我們一步步的改正自己的錯誤,慢慢的成長,這份恩情我們難以回報,但我們也會用優(yōu)異的成績來回報您對我們的恩情。

          嚴格的老師作文 篇3

            我們的美術老師個子高高的,水汪汪的眼睛下鑲嵌著一個鼻子,嘴巴上方到兩側(cè)有一個會動的東西,你們猜是什么?哈,是美術老師的胡子,說起話來胡子一動一動的真搞笑,因此,我們班的同學叫他:“大胡子”老師。

            該上美術課了。

            教師里吵吵鬧鬧,我們看見窗外李老師來了,立即安靜,老師一進門,站在門口,教室里更安靜了,樓上掉了一根針都能聽見,老師走上講臺:“上課!卑嚅L說:“起立”,“老師您好!”

            “把上節(jié)課作業(yè)舉起來我看,沒帶用具,沒有作業(yè)的站起來,明天讓課代表看!崩罾蠋焽烂C的說。今天學畫風景,說著老師拿起一張畫,哇!使我們身臨其境,不敢相信自己的眼睛,老師畫的風景秀美,顏色鮮艷,色彩鮮明。

            老師十分嚴格,有的同學就對老師有意見,我以前也覺得老師太嚴格,現(xiàn)在,我明白“嚴師出高徒!边@句話,并且喜歡美術課,愛上美術課,更喜歡美術老師。

            每個人都是藝術家,每個人都是大師,人人都是達芬奇,用你手中的筆,詮釋身邊的美,用畫筆描繪美好未來,色彩繪就壯麗人生。

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