讀書的作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文1
在聽介紹之前，我想問你兩個問題。你在為誰讀書？學習開心嗎？如果你讀書是為了取悅別人，你應該讀這本書。
這本書講述了一個叫胡小諾的孩子在圣誕節(jié)許下的愿望：和同學一起過圣誕節(jié)，不學習！但實際上是在電視上播出的。大家都笑著指責，只有樂多多小學校長夸他靈性。并委托胡大鬧一場：讓在校學生開心。
正好，吵鬧的班級轉向了卡羅爾——，吵鬧的父親的一個朋友的兒子。在他的領導下，吵鬧的班級更加快樂。胡大驚小怪，故意來到卡羅爾家，想知道他快樂學習的秘密。
在卡羅爾的家里，一點小鬧會引起什么樣的火花？看一看！
讀書的作文2
說到愛好，相信每個人都有。今天，我將告訴你我最熱愛的愛好之一——踢足球。
踢足球有很多好處。首先，足球可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。球場上有幾個位置，比如門將、后衛(wèi)、中場、前鋒。他們不僅要履行職責，還要相互默契配合，才能取得良好的效果。
我記得那是一個星期六的下午，陽光明媚。我和幾個朋友在院子里來到我家附近的體育場。當我們討論要踢足球時，我們都異口同聲地同意了。我們分工很好，這次我來當守門員。不過誰知道守門員是最難做的，很難防，被對方的球踢了進去，還有幾個被對方連續(xù)射門，好像都接受了。但是，經(jīng)過這個小小的訓練，我明白了互相幫助意味著什么。只有團結，我才能贏。
其次，踢足球也可以增強體能，因為足球不是走路踢的，而是跑步踢的，所以需要在球場上高速奔跑彈跳。
當然，踢足球也是一項危險的運動，所以我們在踢球時必須全副武裝。
既然愛上了踢足球，我就努力做一名足球運動員，我會加油！
讀書的作文3
其實有好多事，當時的我們并不懂，要到長大以后再回頭看，才能明白——曾經(jīng)的你以為的大魔頭，是如何用心良苦，就像我們親愛的“伏地魔”。
我曾經(jīng)怯于對人承認，“伏地魔”就是我媽，卻不知道，她其實那樣值得我驕傲。他不愧對任何人，包括我。
我伸手將一直在一旁偷偷抹眼淚的爸爸拉到身邊，同時抱住了他們。這個曾經(jīng)分崩離析的家，就從這一刻開始，努力的再次往一起聚攏吧......
讀后感：這篇故事很感人。講的是女主周琪琪和她媽媽感情分裂，后來周琪琪才明白媽媽這樣做全是為了她，是她一直錯怪了媽媽。一天，琪琪的媽媽突然心臟病發(fā)了，班級準備集體去看望琪琪的媽媽李靜，但唯有周琪琪沒有去。她很恨自己的媽媽，都是因為她，才害自己幾次差點丟掉性命，還她在學校天天被同學們辱罵，她受夠了這樣的生活......
當她知道媽媽所做的一切都是為了自己，不禁潸然淚下，撲到媽媽懷里，感受著母愛。
讀書的作文4
我愛看書，我也愛看書。在我看來，書和素養(yǎng)一樣重要！看不懂就只能看簡單的繪本，不知道很多精彩的書里說了什么。家里書很多，真的有點數(shù)不清的書！有《昆蟲記》，《霧都孤兒》，《好兵帥克》，《迪士尼公主故事集》 …還有其他科技，生活，漫畫，圖片等書籍。在這段時間里，我最喜歡看《迪士尼公主故事集》，它教會我如何成為一個勇敢、善良、聰明、自信的女孩。書籍教會了我很多知識和道理，也給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁＮ覑圩x書，我迫不及待地想成為一個快樂的小書蟲，像一只吃桑葉的蠶。
讀書的作文5
說到自我提升，我想我們應該明白什么是自我提升。閱讀時，你必須整理你的桌子，使它干凈。這些書必須整理好。讀書的時候要坐直，面朝書，細讀或慢讀單詞。讀書的時候，每一個字都要大聲讀，一個字也不能讀錯，一個字也不能少讀。只要增加閱讀頻率，自然會變得朗朗上口，念念不忘。
我舉個例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來，被老師罰抄。
記得老師經(jīng)常對我們說：讀書有三種，就是心在那里；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這里，你就看不清了。頭腦并不專一，只是漫無目的的朗讀，永遠記不住。就算當時記得，也不會永遠記得。
所有的書都必須小心，不要損壞、弄臟或折疊！
有一次，我們班一個同學在課堂上亂涂亂畫書，被老師看見了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。
以上是如何看書。我們不能光說不練，我們必須盡力而為。
讀書的作文6
以前，家里人總和我說：“去了學校好好讀書！”他們講的讀書，其實是學習，是成績，然后希望我長大找個好工作，好媳婦，事事順心。
現(xiàn)在我還在學校，但他們不這樣說了，他們說：“好好照顧好自己�！�
不再督促我讀書，正是我真正開始讀書的時候。
自從開始研究理論以后，我才知道，在知識的海洋里，我只是一個小蝦米。書山有路，即使勤，也不可能走完，我們要做到，就是選一條適合自己的路，快樂地走下去。
讀書，給了我一種生活方式，是物質之外的，一種精神生活方式。
當然，我也鼓勵大家多讀書，這并不是說讀書有多么了不起，而是讀書這個行為，意味著你沒有完全認同于這個現(xiàn)實的世界。你有追求，也在奮斗。
讀書，給了我們尋找另一種生活的可能性。
別人說，一輩子很長，要跟有趣的人在一起。
我也希望和有趣的人在一起。
當然，她如果也愛讀書，那就更有趣了。
讀書的作文7
這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩，應該學習冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。
讓我最受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不愿意，還和幾個小伙伴跳到外面去了，最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知��！和冰心奶奶相比，真的像是一個天才，一個笨蛋��！
讀書的作文8
我們學校開展了一項十分有意義的活動，那就是彩虹讀書行動。活動中我們越來越覺得讀書很有樂趣，學習很重要，像以前在地上玩洋畫，實在是浪費生命。
老師不光告訴我們書中無數(shù)個感人故事，還告訴我們書中有黃金屋，書中有言如玉，還給我們推薦了一些十分有趣的書，像《大林和小林》，《吹牛大王歷險記》等，正像課文里說的那樣，老師是我們的指路人。
好多書我都喜歡，最先吸引住我的是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾從小生活在那樣的社會里，受苦受窮，沒有機會上學，更沒有機會像我們這樣閱讀有趣的書籍�？墒潜柡苡赂�，很有毅力，很有理想，為了理想，他克服了各種困難，和疾病作斗爭，最后在幾乎雙目失明，全身癱瘓的條件下完成了自己的理想，思想了自己的愿望。
這本書激勵了我，使我感到一種堅韌不拔的崇高精神，讓我學會如何勇敢的面對困難和真愛時間。
以后我要把書當成我童年的伙伴，當成我生活中的朋友。
讀書的作文9
一個周末，我到圖書館看書。發(fā)現(xiàn)一本足足有三厘米厚的《世界著名童話》，我立刻從書架上拿下，回到座椅上貪婪地讀起來。我把喜歡的故事題目摘抄下來，把主要內容也寫下來。再把那些有趣的構思記在腦子里。
天慢慢地暗了下來，圖書館的座位上只有我一個人仍沉浸其中。管理員阿姨走過來，拍拍我的肩頭，親切地說：“小朋友，現(xiàn)在已經(jīng)五點半了，圖書館馬上就要關門了�！笨晌以趺匆膊幌敕畔聲�，何況我只差幾頁就看完了呀！
我只好懇求道：“阿姨，就讓我看到六點吧！
一到六點我就立即回家�！卑⒁坛倚π�，說：“我小時候也和你一樣愛看書。既然如此，我只好破例讓你看到六點！
”聽完阿姨的話，我懸著的心終于放下了。當讀完最后一頁時，我合上書，輕輕地吁了口氣。走出圖書館，心中感到一種從未有過的滿足。
讀書的作文10
書是海洋，我乘著小船在書海徜徉；書又像是動畫片，每一次看都其樂無窮。
“書非借不能讀也�！蔽覅s不喜歡借書讀，因為我讀書喜歡寫寫畫畫，把自己的感受寫下來，把精彩的詞句標上記號。每次讀完一本書，看到書上被我圈畫的痕跡，都有一種成就感。我讀書還會備一本字典，遇到“攔路虎”，第一時間解決。
我讀書還非常癡迷。有一次，我在看書，正看得津津有味，媽媽讓我去買香蔥。我嘴上答應，可心里特不情愿，書就像一塊超能磁鐵吸引著我。媽媽催促再三，我才急匆匆來到菜場，抓了幾根香蔥就往家跑。回到家，媽媽哭笑不得：“讓你去買蔥，你怎么買一撮豆角？”哎，都是看書“惹的禍”！
還有一次，媽媽出去，讓我別忘了吃飯�？晌艺两跁�，一會被搞笑的情節(jié)逗得哈哈大笑，一會被離奇的案件弄得暈頭轉向，完全把吃飯拋到了腦后。
愛書，愛讀書，讓我獲益匪淺。
讀書的作文11
我喜歡讀書。
我讀過很多書。上天下地入海，你能想到門類的我都讀過：文學的、數(shù)學的、英語的'、歷史的、音樂的、體育的、美術的、物理的、化學的、生物的、心理的……就連菜譜和雜志我也看。所有看過的書加起來有幾百本了，其中幾乎四分之一是數(shù)學的，還有不少故事書。
我看學校圖書角看書也有一段“歷史”。從二年級下學期開始，我看了《細米》《根鳥》《草房子》《三角地》《甜橙樹》《山羊不吃天堂草》和《福爾摩斯探案集》（三、四本），還有五本忘了名字的書，加起來足足有十三本書了。一下課我就借來看，有時還會不小心帶回教室或是家里去看（看了，我是送回原處的）。每次掃完地我還會看上至少半小時。
家里的書也很多。盡管我每天都看，但我還是沒看完。家里的那些雜志之類的書，我都看了好幾遍。媽媽偶爾也會從圖書館借來幾本給我看。
我愿在書的海洋里徜徉！
讀書的作文12
我喜歡讀書，因為在這個年紀，正是我的“專業(yè)讀者”時間——。如果我不喜歡讀書，那將是一段非常痛苦的時光，所以我選擇喜歡。但是，除了讀書，還有很多我喜歡的東西。
我喜歡藍色的大海。在無邊無際的大海上，有時船只經(jīng)過，有時成群的海鳥飛過。我喜歡大海，因為我喜歡她媽媽的心態(tài)。
我喜歡太陽。在陽光下，地球上的一切都變得非常美麗�；ǜt，草更綠，樹更直，整個世界充滿活力。我喜歡太陽，因為它有無私的感情。
我也喜歡無邊無際的草原。一匹駿馬在我眼前疾馳而過，一只小羊正在靜靜地吃草。人們不禁想起古語《敕勒歌》“天灰，野茫茫，風吹草見�！�。我喜歡草原，因為它給地球帶來了無限的生機。
我想把這些喜歡都藏在心里，在夜深人靜的時候獨自想象享受
讀書的作文13
班里的圖書角開張了，我借的第一本書名叫《巫貓之國》，這本書可搞笑了。
有一個古老的傳說，在一個古老的森林里有一個棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天，這個部落突然就消失了。青蛙長腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險家老K一齊出發(fā)去尋找這個消失的部落。一路上驚險萬分，他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等，還透過了漩渦，克服了種種困難，最后進入巫貓之國。傳說中已經(jīng)消失的國家，原先還存在著。
讀了這本書，我得到的收獲是：不管別人說的是什么，都不要盲目的去相信，要自我親自去觀察一下，去尋找一下，去動手做一下，只有這樣你才明白是不是真的像別人說的這樣。
讀書的作文14
今天，我們班別開生面的語文實踐活動開始了。
這次，語文實踐活動的名稱是講名人故事，學名人品質。
第一個上臺的是谷家族。他大大方方的上了臺；他講的是羅蒙諾索夫的故事。故事中講的是：一天諾索夫正在讀書，突然，他的繼母亂打亂吵得進來了，繼母把諾索夫趕出了家門。諾索夫只好住在那破破爛爛的房子里讀書。諾索夫不怕嚴寒，冬天，雪花紛飛著，像蝴蝶一樣飄落下來�？墒侵Z索夫在房間里冷得不能再冷，但是他還是繼續(xù)讀書。從這里我能看出諾索夫是刻苦學習。不怕困難的人。我們應該學習諾索夫刻苦學習的精神。
谷家族講完后，老師又讓我們讀了名人名言，其中我最喜歡的一句是：任何成就都是刻苦勞動的結果。通過這句話讓我懂得，任何事要用自己的勞動創(chuàng)造，才會有自己的收獲。以后我也要向他們學習，成為一位名人。
下課鈴響了，我覺得這次的收獲真多�。�
讀書的作文15
我從小就愛讀書，暢游在奇妙的書海，也總因看書誤了事情，一次讀書經(jīng)歷至今難忘。
那天，吃完午飯，我便坐在沙發(fā)上，看我最喜歡的《水滸傳》�？吹轿渌纱蚧⑦@段，我不禁佩服武松的武藝高強。突然，我想出個點子：，何不嘗試當一回水滸傳人物呢？于是，我拿了根棒子，把玩具熊當成老虎，念叨著：“去死吧，武爺爺來也。”
一個健步?jīng)_上去，我沒注意地上有只瓶子，“撲通”一聲，摔了個狗啃泥。“氣死我了，你別得意，我會報仇的！”就在再次發(fā)動攻擊的時候，電話鈴響了，哼，哪個不識好歹的家伙打電話來：“喂，你是誰？”
“你還好意思問，我還是不是你的好朋友��！今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎？”“對啊，我怎么把這事給忘了，對不起��！”“說對不起就有用了嗎？拜拜！”
經(jīng)歷了這次事情，并沒有改變我看書的興趣。從此，我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號。
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