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那年暑假的作文（通用17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那年暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
那年暑假的作文 1
暑假的某一天，我躺在家里的沙發(fā)上都快熱到虛脫了，真的好熱啊。
“快點(diǎn)寫暑假作業(yè)了，整天懶洋洋的�！卑パ�，媽媽的聲音真煩人，作業(yè)作業(yè)，媽媽好像除了監(jiān)督我的作業(yè)就沒有別的事情可以干了一樣，這暑假我都還沒有怎么玩呢，就過了半個(gè)月了。
開心的日子真是過得太快了，想想這半個(gè)月是怎么過的呢，嗯……每天睡到大中午，媽媽拿著雞毛撣子叫我起床，然后我就早餐午餐一起吃，吃完了沒多久就吃零食，下午的時(shí)候會(huì)約朋友一起出去玩，一邊玩一邊吃著街邊小吃，晚上的時(shí)候就看電視看到十一點(diǎn)鐘，又是嘮叨的媽媽喊著讓我去睡覺。
之后的每一天都開始重復(fù)的過日子，一天……兩天……三天……啊啊啊!開學(xué)了，真是麻煩，我的暑假都沒玩夠呢。
教室里，好久不見的同學(xué)一起嘰嘰喳喳的`聊天，好幾個(gè)同學(xué)圍在我的桌子面前，問著，你們暑假都去哪里玩了?我同桌說：“我回了老家，老家的兄弟姐妹可多了，玩得可開心了。”
“哇，我也是耶，我也回了老家，和哥哥們一起去抓魚抓螃蟹，好玩死了�！�
“我和爸爸媽媽去北京旅游了，我第一次見到天安門，真是太壯觀了，我們一家在北京玩了好多有名的地方，下次放假我還要去�！�
“小妮，你暑假都玩了什么啊?”聽著他們你一句我一句的聊著暑假的日子，突然同桌就問了我。
“額……”哎呀，早知道我就跟著爸爸回老家了，也不至于媽媽暑假上班不能回老家，我也懶得回老家，一天天除了睡就是吃。
那年暑假的作文 2
在這個(gè)愉快的暑假里，相信有不少的事會(huì)讓你記憶深刻。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的正午，爸爸依然廢寢忘食地“啃”書，媽媽正一如既往地看手機(jī)新聞，弟弟也無所事事地看動(dòng)畫片，我也悠然自得地翻閱書刊。我厭倦了，便靈機(jī)一動(dòng)，心生一計(jì)：下棋。
“我們下棋吧?”我提議，“悶的慌。”“好!”弟弟舉手贊成，顧不得看動(dòng)畫，迫不及待地坐在桌前。一場(chǎng)激動(dòng)人心的'比賽開始了，爸爸媽媽紛紛觀戰(zhàn)。此時(shí)客廳里，戰(zhàn)火紛飛，起初我們有說有笑，突然都不做聲了。爸爸左看我冥思苦想，右瞧弟弟眉飛色舞，媽媽左瞧弟弟笑逐顏開，右看我長吁短嘆。兩個(gè)人截然不同的表情，弟弟可謂是勝劵在握了。我在想：黑棋連成十字，正愁怎么轉(zhuǎn)危為安呢!等等，好像找到/突破口了。對(duì)!就這樣……
“咳!”我咳嗽一聲，不動(dòng)聲色地把棋下到十字的右下方。既連我方棋，又賭黑棋。想到這兒，我不禁眉開眼笑。弟弟丈二和尚摸不著腦袋，百思不得其解：“姐，你下那顆棋干啥?”“呃……我自有妙用�！蔽野底愿`喜，“我可是好心提醒你!”“我還用你提醒?”弟弟沒安好心的說，“你就等著敗給我吧!”“哼，你還好心當(dāng)驢肝肺�！蔽覛鈶嵵翗O，“咱們走著瞧吧!”
弟弟仍意氣用事，沒考慮，只顧走自己的棋。當(dāng)他把棋子放桌上的那一刻，我宣布勝利了!弟弟不服，我又連勝了兩局，并以先贏三局勝出。弟弟便嚎啕大哭，爸爸媽媽都說弟弟輸不起。
是啊!在生活中不畏艱難，迎難而上，輸?shù)闷鸩攀侨松畲蟮内A家!
那年暑假的作文 3
暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個(gè)新學(xué)期。我在暑假經(jīng)歷的事就像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，仿佛有一本厚厚的小冊(cè)子里面記載著我的暑假生活是怎樣的……今天，我就跟大家分享一下我的暑假生活吧。
我們一家去旅游，看到了大山里的美景，感受到了那里瀑布的雄偉、壯觀、美麗。
媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，讓我有酸和苦的感覺。“撲通……”我跳進(jìn)了游泳池，練憋氣的時(shí)候，我一不小心喝了一口泳池里的`水，鼻子里酸酸的，真想哭。每天去練習(xí)游泳我覺得都很苦，既要喝泳池里的水，又要被老師罵，真慘。雖然學(xué)游泳很難，但是我戰(zhàn)勝了困難，還懂得了做事情不能半途而廢的道理。
我和爸爸來到鄉(xiāng)下外婆家，一幅天然的美景呈現(xiàn)在我眼前，感覺是那么親切、那么愜意!這里的一切都是那么寧靜安詳，少了城市的喧囂、汽車的廢氣和嘈雜的人流，一切都那么和諧、那么輕松自在。我還感受到了鄉(xiāng)下人的熱情、單純、樸素……
暑假里我還幫助了別人，別人也幫助了我，我感受到了人與人之間那不是親人勝似親人的真摯情感，這就是人間的真情。
我還堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)，認(rèn)真寫作業(yè)，學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)，鞏固一些學(xué)過的知識(shí)，讀一些世界名著和一些我國的小說，人放假了，學(xué)習(xí)可不能放松啊!
特別值得我驕傲的是我和媽媽參加了創(chuàng)文志愿者活動(dòng)，我們維護(hù)交通秩序、撿拾煙頭、打掃衛(wèi)生，干得可開心了。我覺得只要大家齊心協(xié)力，一定能把我們的城市建設(shè)得更美好。
那年暑假的作文 4
在我的心中，暑假永遠(yuǎn)是美好的、快樂的。在假期里，我總是按捺不住自己的心情，纏著爺爺帶我去旅行，今年也一樣。這一次，喜歡探險(xiǎn)的我，來到了爺爺奶奶的故鄉(xiāng)——上海，來到我向往的地方——自然博物館。
自然博物館坐落在上海市的靜安區(qū)。當(dāng)天的天氣雖然是烈日炎炎、驕陽似火，但我還是激動(dòng)萬分。我們來到售票處，啊!我被眼前的景象愣住了：人山人海，大家都在埋怨今天的天氣怎么這么熱。我和爺爺奶奶繞了一圈又一圈，終于來到了我做夢(mèng)都想來的地方。
首先進(jìn)入我們眼簾的`是恐龍區(qū)。其中有雷龍、翼龍、霸王龍……讓我最為驚嘆的當(dāng)然是霸王龍了。雖然它是仿真的，但還是讓我感到害怕。瞧!它那鋒利的爪子、可怕的叫聲，還有那尖銳的牙齒……都讓我心驚膽戰(zhàn)。
接著我們來到了昆蟲爬行類區(qū)，這些可都真的哦!昆蟲的種類更是五花八門，有瓢蟲、蜘蛛、螳螂、眼鏡蛇等。其中讓我最感興趣的是變色龍，據(jù)說它是根據(jù)心情來變色的。也是根據(jù)這一點(diǎn)，科學(xué)家設(shè)計(jì)出軍人穿的迷彩服。
繼續(xù)往前走，我們來到了人類區(qū)。在那里，我知道了人類是從猿進(jìn)化到人的。我看到我們的祖先為了生存下來辛勤勞動(dòng)。讓我體會(huì)到了他們的艱苦，也讓我明白了現(xiàn)在這個(gè)美好的世界是我們的祖先風(fēng)餐飲露創(chuàng)造下來的，我更應(yīng)該好好的珍惜。
接下來，我們來到了海洋區(qū)。在這里我明白了以前地球只是一片海洋，后來因?yàn)樵S多天氣原因而形成了陸地……
時(shí)間像飛劍，我和爺爺奶奶只能依依不舍地離開了這個(gè)美好的地方，我很感激它，因?yàn)槭撬屛覀兠靼琢嗽S多道理，也讓我在這個(gè)炎熱的暑假增添了許多快樂!
那年暑假的作文 5
去年暑假，媽媽帶我去向阿姨的家鄉(xiāng)——安化縣煙溪鎮(zhèn)桃子村去玩。雖然那里沒有城市的高樓大廈，沒有城市的繁華熱鬧，晚上也沒有城市的燈火通明，但是那里卻有鄉(xiāng)村獨(dú)特的美麗。
一棟木架式的'房子坐落在青山腳下，房子的前面有一條羊腸小道，順著小道往下走，就是一個(gè)很大很大的水庫，在陽光的照射下，水面波光粼粼。一群鴨子在戲水，它們一會(huì)兒攪亂平靜的水面，一會(huì)兒把頭扎到水里覓食。
房子的右邊是一片翠綠的竹林，青青的干，綠綠的葉，密密麻麻的，像一個(gè)巨大的乘涼亭。房子的后面是一座山，山上是一大片桔樹。向爺爺指著這片桔樹，笑哈哈地對(duì)我們說：“到了秋天，這些桔子都成熟了，金黃金黃，可以摘兩百多擔(dān)。我家自種的桔子酸甜可口，味道好得很�！�
豬圈里有兩頭肥嘟嘟的豬，圓圓的肚子，大大的耳朵，吃起食來像是在比賽，誰也不讓誰，吃飽喝足后，它們便開始睡覺了。
一只母雞率領(lǐng)著一群可愛的雞崽崽崽崽在院子里散步。它們東瞧瞧、西啄啄，一會(huì)兒唱著歡樂的歌，一會(huì)兒又拍打著翅膀，像是在跳舞。
當(dāng)夜幕降臨，鄉(xiāng)村里更顯得寂靜，時(shí)不時(shí)傳來各種不知名的蟲鳴聲。大家坐在院子里，東南西北的聊著天，星星和月亮也在分享我們的快樂。山風(fēng)吹來，使人覺得有點(diǎn)涼意，即使是夏天，晚上依然要蓋上一條小被子。
這就是我見過的鄉(xiāng)村，依山傍水，山清水秀。
那年暑假的作文 6
那年暑假，我住在奶奶家，那里有我小時(shí)候一起玩的好伙伴和我的美好回憶。在那里的日子，每一天我都玩得很開心。有一天，中午吃完飯，我和伙伴們就商量著要去捉蟬。由于我要去的地方是在村外，路比較遠(yuǎn)，一開始奶奶不同意，但經(jīng)過我們死纏硬泡，奶奶勉強(qiáng)同意了，一再叮嚀我們注意安全。準(zhǔn)備好東西，我們就向村外的小樹林出發(fā)了。一路上，我琢磨著怎么捉蟬，難道我們就赤手空拳地去捉蟬嗎？我把疑問的目光轉(zhuǎn)向我的伙伴。他們說很容易的，它們會(huì)自動(dòng)跑到你的手里去的。
我們來到村外的一片小樹林里，你聽那里像有千萬只蟬正扯破自己的喉嚨尖唱，那聲音鋪天蓋地而來。只見我的一個(gè)伙伴亮亮走到樹下，手掌貼著樹皮，五指攏成一個(gè)小洞，過了一會(huì)兒，就有蟬進(jìn)入亮亮的小洞。我不明白為什么會(huì)這樣，但我還是模仿著亮亮的樣子捕蟬。畢竟是第一次，有點(diǎn)緊張，手一松，已自投牢網(wǎng)的蟬飛跑了。但試過了幾次，我終于學(xué)會(huì)了捉蟬。過了一個(gè)多小時(shí)，我們的幾個(gè)袋子都裝得滿滿的。
天色也黑了，我們只好回家了。在回來的'路上，我從他們的口中得知，夏天是蟬的繁殖期，雄蟬們?cè)跇渖铣柚皇窃趯ふ掖葡s。雌蟬不會(huì)叫，只能等雄蟬來尋找。雄蟬看不見東西只能瞎撞，所以就會(huì)撞進(jìn)我們的小洞。我們把捉到的蟬拿回家給母雞吃。那個(gè)暑假，我們天天去捉蟬給母雞吃。雞們享了福，吃得肥肥的。
那年暑假的作文 7
暑假對(duì)我們來說是很快樂、很輕松的日子，那對(duì)70后我們的父母有什么記憶猶新的暑假呢？我就采訪了一下爸爸，爸爸是這樣說的：“說道暑假讓我一輩子忘不了的是1980年的暑假，那時(shí)很窮，暑假前幾天我們就把老師布置的`作業(yè)全都做完，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單，老師布置的作業(yè)也少。剩下的時(shí)間我們就開始幫大人割麥，那是哪里有像現(xiàn)在的機(jī)器多么先進(jìn)，那時(shí)候都是由鐮刀去割的：彎著腰，一手拿著刀，一手拿麥子用鐮刀去割。
“有時(shí)，割麥時(shí)會(huì)割到蛇，我們很害怕；有時(shí)，運(yùn)氣好還可以找到幾個(gè)野雞蛋，我就找到好幾個(gè)呢！
“割完麥，天氣好麥子就放在外面，如果天氣不好，那就慘了。有一次，上午還是陽光明媚我們就把麥子放在了外面，到了中午，天突然變臉了，先是飄下幾滴雨點(diǎn)，我們也沒太在意，祖母問要不要把麥子搬回家，我們說不要。可誰知道過了一會(huì)兒就雷神大作，下起了傾盆大雨，我們趕忙搶麥子，家里亂成一團(tuán)。但在祖父的帶領(lǐng)下，沒有擁擠、沒有爭(zhēng)奪、秩序井然地一個(gè)一個(gè)把麥子傳下去，不到十分鐘麥子從屋外搬到了屋內(nèi)，過了一會(huì)兒，雨過天晴、空氣很清新。雖然這事過去了好久，但仍讓我回味無窮。暑假再辛苦中還帶著一些快樂�！�
暑假對(duì)我們來說是很快樂、很輕松的日子，暑假對(duì)70后我們的父母留下了童年的回憶。
那年暑假的作文 8
匆匆忙忙，一個(gè)應(yīng)有的暑假就去過了。
那個(gè)暑假，是我和他們離別的那一年，在暑假，我們瞞著父母，偷偷的聚會(huì)。我們?cè)贙TV包房度過了最后一次全班聚會(huì)，雖然不知道是不是最后一個(gè)了，但，現(xiàn)在卻是這樣的'。
KTV里，五十三位，包括我就五十四了。瘋狂的我們，我和我的閨蜜們坐在一起，而我同桌他們，就在瘋狂的唱，我和閨蜜們說了一句話：“這可能是我們最后一次全班聚會(huì)了……”鵲兒的話音剛落，思詩就問：“為什么，我們不是還在一起嗎？”
“因?yàn)槲铱赡芤x開了�！蔽覀兊涅o兒說到，我們都驚訝了，我立刻問：“老潘，你要去哪？”“如果是遠(yuǎn)的話就是英國，近點(diǎn)的就是美國了”老潘回答
“什么？”我失聲道，忽然，我站了起來，走向黃百萬，他說“干嘛？”我回答到：“借麥一用，宣布重要的事。”我拿過麥：“大家安靜一下，遠(yuǎn)，把音樂關(guān)一下�！闭f著，以為女生關(guān)上了音樂。我繼續(xù)說：“大家都過來一下，我們的老同學(xué)要走了�！蔽乙贿呎f，眼角一邊出現(xiàn)了淚花�！罢l，誰要走？”“誰，誰要離開”“什么，有人要離開？”同學(xué)們都五花八門的問到。
“或許她并不起眼，或許她只是一個(gè)文靜的女生，可她卻是在為我們默默付出，她就是潘鵲潼�！闭f著，我的淚花落下了。
“就讓我們痛哭一場(chǎng)吧�！逼鋵�(shí)我在說時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)蹦不住了。
“匆匆那年的時(shí)光，我們沒有好好珍惜，到了現(xiàn)在，后悔莫及�！�
“來，讓我們來唱最后一首歌，匆匆那年吧”說著，我就點(diǎn)起來歌。
匆匆那年的暑假，時(shí)光沒有珍惜。
那年暑假的作文 9
去年暑假發(fā)生了一件事，時(shí)間已過去一年有余，可至今回想起來仍令我心有余悸。
那是一個(gè)晴朗的下午，夏日陽光火辣辣的照在身上，真熱��！就算這樣仍未阻止我和小伙伴們出去玩耍的腳步。
我們幾個(gè)朋友相約來到碧桂園的一個(gè)游樂場(chǎng)，大家像撒歡的小馬駒，有的玩自行車、有的玩輪滑、有的玩滑板，玩得熱火朝天，熱情可比天上的驕陽。玩了一個(gè)小時(shí)左右，終于不敵太陽的暴曬，個(gè)個(gè)像被曬蔫的茄子，沒了精神，于是決定找個(gè)涼快的地方繼續(xù)玩耍。
我們來到一個(gè)地下車庫，一股涼風(fēng)迎面撲來。身上火辣辣的感覺瞬間消失了，舒服極了。大家如打了雞血似的迅速恢復(fù)了體力，個(gè)個(gè)生龍活虎，比剛剛玩得更加起勁了。我也不堪落后，拿著滑板半跪在上面，從起點(diǎn)迅速滑向終點(diǎn)。我感覺自己像飛起來了一樣，一眨眼就到了洞口。這時(shí)我瞅見了一個(gè)小石頭，心想：“一個(gè)不起眼的.小石子能有什么可怕的？”于是悲劇發(fā)生了：我的臉重重磕在了地上，一股鉆心的疼痛迅速充斥了我的大腦，我整個(gè)人一下子蒙了，迷迷糊糊中，我感到一股咸咸的東西往外涌，用手擦了一下，全是血，我的腦子一片空白，害怕極了。朋友們迅速聯(lián)系了爸爸，爸爸在我疼痛之時(shí)，火速將我送到醫(yī)院。媽媽聞?dòng)崳泵s到醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員細(xì)心處理，總算保住了兩顆半截牙。
從那以后，我原本漂亮的兩顆大門牙就像從戰(zhàn)場(chǎng)上退下的殘兵敗將，垂頭喪氣的守著我的嘴巴，我說話開始漏風(fēng)，不能吃硬的東西，還差點(diǎn)毀了我的形象！，唉，真是悔不當(dāng)初��！
我的痛苦和遺憾只能化作我的忠告：凡事都要小心，千萬不要逞能，何時(shí)何地安全第一。
那年暑假的作文 10
“知了…知了…”我抬起了埋在書中的頭，望向郁郁樹木，感受著不知哪棵樹上奏響的音樂會(huì)。又是一年夏天呢，思緒不覺又回到那年暑假……
初一的嬉鬧，似結(jié)了一張堅(jiān)韌的繭，圍滿全身。初二時(shí)再想掙開，卻余下漲得通紅的臉，急促的.喘息聲和完好無損的繭�？紙�(chǎng)失利，煩郁終日之際，在那年暑假，母親將我安置在鄉(xiāng)下奶奶家。
兒時(shí)也曾在此停留，也是夏日。猶記得那時(shí)在榕樹下，草地上，嬉戲玩鬧。循著記憶，我來到兒時(shí)那棵榕樹下。
夏日炎炎，蟬聲陣陣。聽著這陣陣蟬聲，我煩躁的心漸漸平靜下來，也慢慢感受這夏日的贊歌。
蟬鳴陣陣，有時(shí)如短笛，短促而有力；有時(shí)如長簫，悠長而凄切；又似小鈸，清脆而熱烈……
我心中默默為蟬高超的技術(shù)而驚嘆，是怎樣的環(huán)境才能培養(yǎng)出如此技藝高超的音樂家呢？
“快出來了嗎？”“噓！別說話，別打擾它。”我循聲而去，那是幾個(gè)小男孩圍在一起，不知道在干什么，似乎有什么天大的事，竟要噤聲凝神，屏息凝視，我不由好奇地上前。
那是一只蟬，倚在枝上，靜止不動(dòng)，似是在謀劃著什么。慢慢地，從外殼里探出頭來。我明了，是在脫殼。
它慢慢探出頭來，一點(diǎn)一點(diǎn)地，倚在枝上，用力地做著奇怪的操……我看得入迷，竟未發(fā)覺膝蓋微酸。
我忽又想起法布爾的《昆蟲跡》，蟬在地下蟄伏四年，只為一朝高歌。那是怎樣的四年呢？暗淡無光，陰冷潮濕，僅為了這兩個(gè)月的光明……蟬亦如此，更何況人呢？
回到榕樹邊，蟬聲依舊，愈奏愈響，聲聲擊入我的心。
“知了…知了…”耳邊蟬聲不絕。那年暑假，與蟬共奏的夏日之歌，怎能忘卻？
那年暑假的作文 11
暑假，是每一個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的事情，今天，我們就要放暑假了，開不開心，快不快樂。
今天是數(shù)學(xué)考試，我期待著放學(xué)，“好了，四年級(jí)五年級(jí)收卷”，“太好了，就差方主任這句話了。”我趕緊收拾好東西，把書包放在書包架上，王老師來后，說了一些關(guān)于成績和祝福之類的話就走了，我搬著桌子就走，畢竟我最不喜歡看到的就是一群人搬著桌子在樓梯上擠來擠去，進(jìn)也不是，退也不是，還容易受傷。趁現(xiàn)在人少，我要趕快走，果不其然，下樓梯十分順利，我到了放桌子的地方，卻不知道放在哪兒。“什么鬼，我竟然把許韻豪、趙藝鈞他們跟丟了，我的桌子該放在哪兒啊?”鄭添逸來后，我才找到搬放桌子凳子的'地方。
放下桌子，我們上了樓，開始幫助打掃衛(wèi)生，畢竟一個(gè)女生都不喜歡在太陽高照的情況下搬桌子，所以我和鄭天逸都參加了打掃衛(wèi)生的隊(duì)伍，對(duì)于鄭天逸，我也是崩潰了，這潔癖還在她身上，那黑板干凈得不能再干凈了，至于嗎?把黑板擦得這么干凈，幸好我沒潔癖，不然我都給崩潰800次了吧?開始發(fā)新書了，看著那十本《裝在口袋里的爸爸》，我像沙漠里看見了一瓶水一樣，我暗示楊文杰，指著書，輕聲說：“《裝在口袋里的爸爸》�！睏钗慕苡檬肿隽艘粋�(gè)ok，拿了四本《裝在口袋里的爸爸》組員一人一本……“放學(xué)了，我要飛出學(xué)校了”。
在此，我祝福大家，下學(xué)期再見時(shí)都能平平安安，快快樂樂。
那年暑假的作文 12
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺所有都是那樣美好。
第一天，我習(xí)慣性的非常早就醒了，以前我總向往只須我天天早上一塊兒就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到快樂幸福。天天早上一塊床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的`行人，心里充滿了幸福感。可天天光顧著趕往學(xué)校，哪有心情享受著清爽的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)間冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
早晨，蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)砂裙的女孩，在那漂亮的沙灘上，有許很多多漂亮的貝殼，被那紅色的朝陽照著，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅(jiān)硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副漂亮的圖畫啊!
傍晚，天上的正西方，出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的火燒云，漂亮極了。這部分夕陽照在海面上，發(fā)出五顏六色的色彩，這部分色彩在畫家的調(diào)色板上是非常難調(diào)出來的。
大家的祖國山河這樣壯觀秀麗，我為我生在如此的國家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
那年暑假的作文 13
經(jīng)過了一學(xué)期努力的拼搏，終于迎來了千載難逢的快樂的暑假，讓我們盡情來享受這愉快的暑假吧!
從今天開始，“大家放假了”。老師的話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來，連老師布置的什么作業(yè)也沒有聽清，我們立刻展現(xiàn)出我們的熱情。我們終于擺脫了書本的`束縛，我們一擁而出，一路上狂奔到家里，立刻打開我期待已久的電腦，我可是個(gè)游戲迷：打游戲、上網(wǎng)、聊天、聽音樂，玩得是不亦樂乎啊!這段時(shí)光是我這個(gè)暑假最快樂的時(shí)光了。
快樂總是不長久的，我們始終要回到媽媽的翅膀下，這不，我正在和朋友打籃球，卻不知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨，媽媽到學(xué)校來了，一下就把我揪到了她身邊，我的朋友們用同情的眼光看著我，卻沒有哪一個(gè)挺身而出，前來“救駕”。到了家里，爸爸、媽媽兩對(duì)目光緊緊把我盯住。我心想：遭了，我還沒做作業(yè)呢。媽媽就一股腦的把我書包里的暑期作業(yè)全翻了出來，媽媽叫我快做作業(yè)，不然就不能出去玩。我一氣之下，就把我的暑期作業(yè)全做完了。真是功夫不負(fù)有心人，大約半個(gè)暑假就全做完了。
終于，辛勤的勞動(dòng)是沒有錯(cuò)的，我換來了后半個(gè)暑假暴玩，根本就沒有誰來管我，我打起了精神，立刻投入了戰(zhàn)斗，這下終于沒人來干涉我了。
暑期就是這樣，有喜有憂，有笑有淚，需要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的奧妙。
那年暑假的作文 14
這個(gè)暑假，簡(jiǎn)單用一句我已經(jīng)適應(yīng)的老話就是“別聽媽媽的話，在我面前受罪�！睆姆偶匍_始，媽媽就告訴我，先苦后甜是必須的。寫完作業(yè)要幾天，然后放下心來，玩玩，再接受自己的心去預(yù)習(xí)其他科目。但是我不聽。我覺得作業(yè)就這么多。我們?cè)偻嬉淮�。開玩笑這個(gè)暑假快結(jié)束了。當(dāng)你看到還有很多作業(yè)的時(shí)候，這是不是玩高了的報(bào)應(yīng)？但至少這個(gè)暑假挺有意義的。
暑假期間，我基本上每天都出去鍛煉。我和我爸媽做支付寶3個(gè)月了，只要不是風(fēng)暴，就算下雨也要堅(jiān)持騎車打卡。每次吃晚飯都會(huì)帶著幼兒園表弟，四個(gè)人一起笑啊笑啊。從景區(qū)門口騎車去黃河公園，不會(huì)覺得半累。
還好暑假的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)軟件。第一次看到這個(gè)洋蔥，只是覺得很新奇。除了各種講座視頻，還有真人秀和排位賽，這些都是其他嚴(yán)肅講座軟件沒有的。我很高興的打開了九年級(jí)的物理課，里面的各種網(wǎng)絡(luò)文字和“實(shí)驗(yàn)?zāi)小钡木蕦?shí)驗(yàn)都是我從未見過的新鮮事物。經(jīng)過幾分鐘的講解，我立刻明白了串聯(lián)和并聯(lián)的意義，以及如何將它們連接成串聯(lián)或并聯(lián)電路。我立刻愛上了這個(gè)軟件！還用它快速記下九年級(jí)數(shù)學(xué)課本上晦澀難懂的公式，快速完成老師布置的`作業(yè)！而且它還開了一門高中課程，以后該上高中的時(shí)候就不用拍晦澀的數(shù)學(xué)了！
我覺得這個(gè)暑假還是很棒的！
那年暑假的作文 15
每個(gè)小孩都喜歡放暑假，因?yàn)樵谀菚r(shí)我們可以好好的玩上一番。當(dāng)然我也不例外，但是我心里卻又一種不舍感，舍不得和我的小伙伴們，但也是十分愉快的！接下來我就講講我暑假的.第一天是什么感受吧！
還記得那一天，我因剛考試完所以非常懶，起床也不想起了！但是懶洋洋我還是被媽媽給強(qiáng)行“拽”了起來，剛起床就被媽媽說：“雖然暑假了但是也不能太懶啊，快點(diǎn)起床洗漱洗漱！”不情愿的我只好照著媽媽說的做了！
剛吃完飯我就開始玩手機(jī)，媽媽見了也沒說我因?yàn)橄胫鞘罴俚谝惶煲沧屛曳潘煞潘�。但我�?dāng)時(shí)并不領(lǐng)情，還更加肆無忌憚的玩。媽媽這會(huì)可忍不住了，生氣的說到：“就算是暑假，你也不能這樣玩啊，你想想你現(xiàn)在不努力，長大就會(huì)后悔的！”聽了這番話，我狠狠的反思了一下自己，感覺自己確實(shí)太過于迷戀手機(jī)了，我想應(yīng)該用一些時(shí)間規(guī)劃拘束一下自己，不讓自己沉迷手機(jī)！就這樣我開始了行動(dòng)：先找來一張紙，然后把它畫成7豎條每條都寫上這一天該干嘛，幾點(diǎn)干！
而我也從那時(shí)開始就按紙上寫的努力完成，就這樣我開始一步一步完成任務(wù)，媽媽見了就夸贊我道：“你真棒！”聽到表揚(yáng)我越發(fā)努力，最終完成了所有任務(wù)！
這就是我暑假的第一天雖然勞累，但我過的充實(shí)過得愉快，我以后也會(huì)繼續(xù)努力的！
那年暑假的作文 16
周日一早，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看小動(dòng)物們。
我來到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。
順著“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們?cè)谟崎e地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長大了許多。
向西走，我來到了“鸚鵡館”，看到了一只來自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍(lán)金剛鸚鵡，它叫“藍(lán)藍(lán)”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的.站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛“說話”。
在“藍(lán)藍(lán)”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當(dāng)飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時(shí)候，“紅紅”就會(huì)用嘴勾著鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養(yǎng)員表示感謝。
向東、向北走去，我來到了海洋館，我自己買了一包飼料去喂池中的小魚，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚，它的個(gè)頭很驚人，足有半米長。
繼續(xù)向海洋館里邊走去，我來到了“觸摸池”，我摸到了一個(gè)海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。
時(shí)間過得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動(dòng)物們說再見了。我在動(dòng)物園玩得非常開心。
那年暑假的作文 17
暑假對(duì)我們來說是十分快樂的，就在我邁出校門的那一刻，暑假真正的來臨了。
在暑假，我不會(huì)再被學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的玩，想怎么樣就怎么樣。也不會(huì)有老師讓你去上學(xué)，不必再每天面對(duì)著黑板，不必再每天看老師在黑板上一筆一畫的寫粉筆字，不會(huì)被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂的海洋里。
不過，在玩耍之余，還要總結(jié)一下，自己在這學(xué)期的.學(xué)習(xí)情況怎么樣，并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的，并且對(duì)自己有幫助，哪一些是沒有用，哪一些，是老師重點(diǎn)講過的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門功課差一些，就把差的那一門功課，作為重點(diǎn)來補(bǔ)習(xí)一下，努力讓自己的那一門功課的成績好一些。
那我怎樣把這一個(gè)暑假過充實(shí)呢？我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完，上午數(shù)學(xué)、科學(xué)，下午寫語文、英語，并且努力的寫，爭(zhēng)取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成，如果沒有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補(bǔ)上去，因?yàn)槔蠋煂?duì)我要求是在7月末的時(shí)候完成，也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完，然后在洪老師來家訪時(shí)候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。
在這個(gè)暑假，我要回顧，上一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，也要認(rèn)真預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí)，發(fā)揚(yáng)我的長處，彌補(bǔ)自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過的充實(shí)而快樂，并定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標(biāo)。
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