【精選】描寫自己的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫自己的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫自己的作文 篇1
聽過一位職場(chǎng)女性的宣言：“夫親子親不如錢袋子親，靠天靠地不如靠自己”�？v然這話聽起來不太近人情，但仔細(xì)一想，倒也不無道理，求人不如求己，幫人是情分，助己才是本分。
似乎從社會(huì)生產(chǎn)力在男性青壯年手中飛快發(fā)展起來，社會(huì)上就有些人被劃分成了弱勢(shì)群體——孩童、女性、老人。
孩童不必說，好像天生他們就應(yīng)該依賴別人生活，這可厚非，若是讓孩子生下來就獨(dú)立，也未免尖酸刻薄。只是我們都知道，父母能給你一個(gè)富足無憂的童年，甚至身后為你留下萬貫家財(cái)。然而天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)家財(cái)敗盡，人是否有能力東山再起？所以，盡管孩童時(shí)期我們吃穿住行都依賴于父母，但仍舊要多聽、多看、多學(xué)。只有學(xué)到的，才是自己的；只有自己的，才是永恒的。依賴不可怕，可怕的是你沒有知識(shí)與手段去獨(dú)立。
古語說：“夫?yàn)槠蘧V”，“出嫁從夫”，似乎尋一良人，托付終生是女子的終極目標(biāo)。只是楊玉環(huán)慘死馬嵬，衛(wèi)子夫自盡而亡，虞姬自刎烏江。她們尋得的都是英雄帝王，卻依舊不得善終。原因不過是因?yàn)樗齻冏非蟮纳钆c未來是他人給予的。若想達(dá)到自己所期望的未來，不如像武則天一樣，把權(quán)力握在自己手中。你自己擁有的，就要自己去安置；你想要的，就要自己去爭(zhēng)取。如果丘比特不為你射箭，那就搶過箭自己射；如果天上不掉餡餅，那就捅破天去掏餡餅。如果把未來交給自己與行動(dòng)，那么，明天就會(huì)如你所愿。
中國(guó)人最尚“養(yǎng)兒防老”，只是近年來我們?cè)桨l(fā)發(fā)現(xiàn)，子孫也不一定是牢靠的保障。曾對(duì)我說：“我退休后不用你養(yǎng)，我自己有工資。”看得通透，人也剛強(qiáng)，知道一個(gè)人，不論何種年紀(jì)，何種身份，最重要的是自己能養(yǎng)活自己。兒孫孝順最好，只是若福氣都來自兒孫，那自己算是什么？?jī)簩O可作一層保障，錦上添花的花罷了，若說雪中送炭，這炭都是自己以及自己所擁有的知識(shí)、技能、手段。
社會(huì)上之所以有弱勢(shì)群體，不過是這些群體習(xí)慣去依賴、習(xí)慣去托付、習(xí)慣去求人而不愿求己。只是若不緊緊握在自己手中，不努力拼搏爭(zhēng)取自己想要的，一味托付依賴，所有擁有或希望擁有的，終究都是過眼云煙，得不到，護(hù)不了。
如果想得到平等的尊重，那就獨(dú)立起來，把明天握在自己手中才是實(shí)在。
描寫自己的作文 篇2
我是一個(gè)可愛的男孩，有一個(gè)圓圓的頭，皮膚白白的，陽光般的笑容總是掛在臉上，使大家人見人愛。
我愛：畫畫、唱歌、……都是我喜歡的，但我最喜歡的是唱歌。每次都學(xué)唱歌的時(shí)間，我都會(huì)按時(shí)去學(xué)，有時(shí)，媽媽都會(huì)忘記了，還得我提醒媽媽呢。在練習(xí)的過程中，我從不怕苦怕累，練高音、唱兒歌。每次學(xué)的時(shí)候，都覺得時(shí)間可快了，一會(huì)時(shí)間就過去。
我要做一個(gè)不讓媽媽生氣的孩子，還可以幫媽媽干點(diǎn)力所能及的活。
加油！相信我，我就是我，一個(gè)可愛的小男孩！
描寫自己的作文 篇3
魚兒有它安逸的住宅，駿馬有它遼闊的歸宿，飛鳥有它自由的天空；而我也有一片屬于自己的天空—文學(xué)。
古韻之趣
你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與明朗的天空。伴著你我看到了陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與寧靜的.田園生活和人與自然的和諧交融的這種自然、平和的超逸境界，猶如千年陳酒，能讓人品味出無限韻味；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”使我感受到了龔自珍的的崇高自我奉獻(xiàn)精神；詩有味，那是辛棄疾的：“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”夏日田野里豐收的喜訊。
風(fēng)雅之趣
伴著你，詩意的生命被開墾出最美的田園。
元宵佳節(jié)的晚上，仿佛一陣東風(fēng)吹來，催開了樹茂花繁，原來是焰火流光，在夜空中綻放千重繁華，又紛紛被風(fēng)吹落，像一場(chǎng)不期而來的流星雨。
寶貴的名馬，華麗的雕車，載著美麗的人兒駛過，香氣彌漫了整條街。蕭聲如歌，明月皎潔，時(shí)光悄悄流轉(zhuǎn)，整晚上花燈都在綻放光華，美不勝收。美人如花她們一路上嬌笑俏語，帶著若有若無的幽香漸漸遠(yuǎn)去�？墒牵齻兌疾皇撬牡椎哪侨�。夜深了，他千百次尋找、等待的那一個(gè)人還沒有出現(xiàn)。他的心充滿疲憊和失落，眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。一邊是寶馬雕車香滿路，一邊是一夜魚龍舞，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
在詩的風(fēng)雅里，我哀感天地。
水墨之趣
漢字作為文學(xué)的精華，是我們民族寶貴的財(cái)富。生平我喜歡舞文弄墨，雖然我筆力未見成熟，談不上“行云流水，筆走龍蛇”，但鑒賞使我陶醉。翻開書冊(cè)王羲之的《蘭亭序》行書如行云流水，用筆細(xì)膩，結(jié)構(gòu)多變；每次看到顏真卿的《顏勤禮碑》，心中的敬佩之意油然而生。那端方厚重的文字無不透露著一股浩然正氣。
文學(xué)是人類彌足珍貴的財(cái)富，我找到了屬于自己的文學(xué)天空，我相信我一定能長(zhǎng)出小鳥的翅膀，在藍(lán)天下展翅高飛，劃下屬于我的痕跡。
描寫自己的作文 篇4
一頭烏黑的頭發(fā)，頭頂上扎著一個(gè)小辮子。眉毛黑黑的像枊葉，眼睛大大的像水晶葡萄。高高的鼻梁很秀氣，這就是我———孔德議。
我喜歡看電視，一看起電視來就沒完沒了。放學(xué)一回到家，我就迅速打開電視，看起來。爸爸媽媽叫我，我都不理睬，有時(shí)爸爸用身子擋著我的視線，他往左，我就側(cè)向右邊看；他往右我就側(cè)向左邊看。爸爸拿我沒有辦法，就強(qiáng)硬地把電視關(guān)了。
別看我愛看電視，但是我在學(xué)習(xí)方面可不差。我曾經(jīng)獲得過好多獎(jiǎng)：“迎春杯獎(jiǎng)”、“葉圣陶杯獎(jiǎng)”、“三一口語獎(jiǎng)”……我從來不甘落后，老師留得作業(yè)認(rèn)真完成。有一次我有點(diǎn)粗心，得了99分，可是中隊(duì)長(zhǎng)高亦飛卻得了100分。我的心里暗暗下決心，想：“下一次考試我可一定不能粗心大意了，一定要考100分。”就憑這種進(jìn)取心，我的學(xué)習(xí)總能名列前茅。
我還喜歡讀書，我曾經(jīng)讀過《一千零一夜》、《綠野仙蹤》、《魯賓遜漂流記》……
我的軟筆書法寫得不漂亮。
這就是我，一個(gè)愛看電視，但卻有許多優(yōu)點(diǎn)的小女孩。
描寫自己的作文 篇5
身在八（四）班，名叫甘曉霜的是我。整年一套休閑服，扎著一個(gè)蝴蝶辮，光著額頭的是我。小個(gè)在前，大個(gè)在后，坐在第二組第二排靠近三組那邊的是我。
喜歡和朋友比賽爬樹，從樹上摔下來呱呱亂哭，哭后卻又若無其事且又死不承認(rèn)的是我。喜歡和朋友一起玩乒乓球，但又沒一次能贏的是我。喜歡打羽毛球，但打輸了賴皮的是我。吃飯時(shí)第一個(gè)沖出教室，但最后一個(gè)進(jìn)教室的是我。每天期待著考試的到來，但又不愿意進(jìn)考場(chǎng)的是我。
每天早晨第一個(gè)起床，最后一個(gè)洗漱完畢的是我。喜歡吃零食，但又害怕吃零食的是我。發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)胖后拼命喊減肥，但是又不停往嘴里吃的是我。喜歡躺在床上舒舒服服的睡覺，但起床后又偷懶不疊被子的是我。想讓自己長(zhǎng)得高，但吃飯又挑食，平時(shí)又不愛運(yùn)動(dòng)的是我。遇見不順眼的事總愛打抱不平，但卻又幫不贏的是我。
這就是一個(gè)真實(shí)的我。大方，熱情，馬虎，慵懶，兩面的我。拿個(gè)鏡子照一照，我——不就是這樣嗎？
描寫自己的作文 篇6
星期天，我家里開了一個(gè)有趣而歡快的“家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)起者是媽媽，當(dāng)我和爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑的看電視的時(shí)候，只見媽媽不知從哪兒弄來一個(gè)呼啦圈、一跟跳繩，然后高聲對(duì)著我和爸爸說：“哎，你們看著，我要轉(zhuǎn)呼啦圈了！”然后就興致勃勃的轉(zhuǎn)了起來，我和爸爸經(jīng)不起媽媽的誘惑，也跟著跳起繩來。這時(shí)，笨重的爸爸顯得可愛極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉(zhuǎn)了起來，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽了我的笑聲，陰陽怪氣的說：“我轉(zhuǎn)的不好，你以為你轉(zhuǎn)的比我好嗎？你來試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見，連忙撿起來，對(duì)著觀眾——媽媽大聲說到：“觀眾們，現(xiàn)在有請(qǐng)著名呼啦圈運(yùn)動(dòng)員——林韻妍出場(chǎng)！”我正要轉(zhuǎn)呼啦圈，發(fā)現(xiàn)爸爸笑的站都站不起來，我連忙去把爸爸拉起來，像電視劇里的演員一樣叫到：“原來是林大人哪，來人，給我賜座！”說著，死硬拉的把爸爸拉起來……
我開始轉(zhuǎn)呼啦圈了，我先有節(jié)奏的把腰扭了扭，然后就開始轉(zhuǎn)了起來，就在我洋洋得意的時(shí)候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來了，快小心！”我聽了，不緊不慢地說：“別著急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說著，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉(zhuǎn)，嘿，呼啦圈又會(huì)上來了，爸爸媽媽看了以后很是吃驚，爸爸還說：“你是哪時(shí)候?qū)W會(huì)了這一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下風(fēng)！”而媽媽呢，兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)在笑聲中結(jié)束了，當(dāng)然，我也有幸拿了一個(gè)三人運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，同學(xué)們，你們?yōu)槲腋吲d嗎？
描寫自己的作文 篇7
在我家，有這么一個(gè)人一一她其貌不揚(yáng)，但極有自己的個(gè)性。她是一個(gè)“大饞貓”，看到美味的食物總想去品嘗。她總是抱著地球當(dāng)?shù)案庖灰晃缚诓恍⊙剑?/p>
瞧，在那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的，整齊的劉海下，有著一雙圓圓的，炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，唇下的“偉大痣”是她的好吃標(biāo)記，其實(shí)是一個(gè)好吃點(diǎn)，可當(dāng)別人提起時(shí)，為了掩飾自己貪吃的天性，硬要說毛主席也有一顆，把“好吃點(diǎn)”說成“偉大痣”，也真是拿她沒有任何辦法。
她那張嘴巴可真是饞，為了吃，可以不顧惜一切代價(jià)。都說湖南以“辣妹子”著稱，她也不例外。她吃的辣，可不是辣椒的辣，而是絕味鴨架子的甜辣�！敖^味鴨脖”，是出了名的好品牌。只要是一個(gè)吃貨，沒有一個(gè)不敗在“絕味鴨脖”的味道的。就算她吃得眼淚直流，口中唆唆作響，還是舍不得放下！有一次，父親提回一袋鴨架子，偷偷地藏在柜子里，被她小狗般的鼻子嗅到了，她找到鴨架子，把鴨架子美觀地?cái)[在白瓷盤里。這時(shí)她想出新點(diǎn)子：用上兩大幫手，饃餅和小刀。在吃鴨架子的功夫上，她還制作了一個(gè)菜譜，“漢堡式鴨架子”，聽起來是不是很美味？她首先戴上白手套，把兩塊饃餅擺放整齊，接下來從瓷盤中拿起幾個(gè)鴨架子放在砧板上，用小刀把肉切下來，平放在饃餅上，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，口里不住發(fā)出嘖嘖的稱贊聲，真是人間美味��！
她那一張嘴巴，可鬧出過不少笑話。有一次，她從家里翻出一瓶“青汁”，聽說“青汁”泡在豆?jié){里，味道還不錯(cuò)！這時(shí)，她突發(fā)靈感，跑回家中，拿出了摩卡咖啡，把摩卡咖啡與“青汁”沖泡在一塊，泡好了，看起來就像是黑暗料理。她小心嘗了一口，真苦�。∪缈喙霞狱S蓮一一苦上加苦，她的味覺可遭了大罪啊！
那個(gè)饞嘴的女孩到底是誰呢？告訴你們吧，她就是我一一江思敏，你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？
描寫自己的作文 篇8
“朕”的來頭不小，外號(hào)很多。有的給我叫“非洲王子”，因?yàn)槲移つw擁有健康的黑色；有的給我叫“假小子”，因?yàn)槲遗芷饋黹L(zhǎng)發(fā)飄逸；有的給我叫“飛毛腿”，踢腳時(shí)能敏銳撲捉到戰(zhàn)機(jī)，給對(duì)手致命一擊。但朕最喜歡“飛毛腿”這個(gè)外號(hào)，大概是因?yàn)槲蚁矚g足球吧！
看！遠(yuǎn)處有個(gè)人“假小子”正在踢足球呢，他的臉黑黝黝的，有一對(duì)水汪汪的眼睛，討人喜歡的嘴巴，頭發(fā)飄逸。不錯(cuò)，這正是“朕”。我喜歡踢足球，因?yàn)樽闱驅(qū)ξ襾碚f非常有趣，足球也帶給我很多快樂！
有次，我們班踢足球比賽，女生們?yōu)槲覀冏闱蜿?duì)員加油，打氣，可費(fèi)能量！第一場(chǎng)比賽和我的隊(duì)友在“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯神威�。〔灰粫�(huì)，打?qū)κ忠粋�(gè)7比0。都因?yàn)槲业年?duì)友把球傳給我，我才能把球射進(jìn)門。
第二場(chǎng)比賽，我們4比2獲勝，我和隊(duì)友們都非常兇猛，我們2比0領(lǐng)先不久，我們被對(duì)手補(bǔ)射了！成了2比1，下半場(chǎng)，我快速的進(jìn)的一球，比分成了3比1，我們做出了人員調(diào)整，加強(qiáng)了防守，但冷不防被自己的隊(duì)員進(jìn)了一個(gè)烏龍球。還好，在兄弟們的努力下，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。自那兩次比賽以后，班上的人就稱我為“飛毛腿”了。
我愛“飛毛腿”這個(gè)外號(hào)，更愛我們這個(gè)球隊(duì)和班級(jí)，沒有他們，我“飛”不起來！
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