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          寫陽光的作文

          時間:2022-10-15 16:31:14 陽光 我要投稿

          【精選】寫陽光的作文匯總五篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫陽光的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精選】寫陽光的作文匯總五篇

          寫陽光的作文 篇1

            陰下來的天灰蒙蒙的,給人一種很壓抑的感覺,我坐在長椅上看了看灰色的云,已經(jīng)將太陽團(tuán)團(tuán)圍住,我撐起傘起身離開。

            走著走著,一滴雨水便打在了我的臉上,雨水越滴越多,雨水也越滴越猛,看著顆顆白色的雨滴,在我眼前過被風(fēng)掃過又被吹斜的景象,我突然想起自己在手機(jī)上曾看到一篇文章,在網(wǎng)絡(luò)上有一位很有名氣的游戲主播,大家都叫她團(tuán)團(tuán),她是個很開朗的女孩,在各種平臺上,因為可愛的聲音和各式的表情包而火爆,擁擁有近億的粉絲,可幾乎沒有多少人聽說過團(tuán)團(tuán)的故事。她是個很普通的女孩,普通的學(xué)業(yè),普通的長相,剛大學(xué)畢業(yè)的時候,她一直對直播很感興趣,起初當(dāng)主播時,因為家境不好,她的設(shè)備很簡單,也常常出現(xiàn)毛病,她也因為沒有特點和游戲技術(shù)太差粉絲連100人都不到,而且還經(jīng)常被網(wǎng)絡(luò)暴力給傷害,這深深刺痛了她的心。

            不久后她便停止了直播,開始在各種地方打工,臟活累活都干,這樣才足以維持生活。但生活卻總是捉弄她,在一次洗澡時,團(tuán)團(tuán)摔倒而導(dǎo)致骨折,以后便無法再打工,面對生活壓力和昂貴的藥費(fèi),她精神幾乎崩潰。這時團(tuán)團(tuán)才想起讓她受傷的直播這個工作,于是在生活逼迫下,她又開始自己的直播生涯,每天她一邊療養(yǎng)一邊直播,每天從晚上九點一直播到凌晨一點兩點,這期間不斷的鍛煉她逐漸適應(yīng)了這種生活,她粉絲逐漸增加,從直播里掙到的錢也能支撐起昂貴的醫(yī)藥費(fèi),她的腿也開始好轉(zhuǎn),她便開始白天打工,夜晚直播,有時也會因為太累而錯過直播時間,而被催促道歉。經(jīng)過長期的努力,她的生活有很大的好轉(zhuǎn),她每天收入幾百甚至上千元,有了穩(wěn)定的生活,也成為我們所熟悉的這個開朗的女孩兒。

            此時想到了因為考不好數(shù)學(xué)而自卑的我,狀態(tài)真是天壤之別,我以后要向她學(xué)習(xí)?粗饾u晴朗的天,我想:也許再糟糕的天氣,陽光也會常在,只需要你去慢慢探索才能發(fā)現(xiàn)。

          寫陽光的作文 篇2

            我是一只蠶,在一只蝶飛過我身邊時,我的生活僅僅是吃了睡,睡了吃,我曾以為這是世上最美好的生活,但在那之后,一切都變了……

            一個美麗的清晨,我揉著朦朧的睡眼看著這美麗的世界。這時,飛來了一只色彩斑斕的蝴蝶,它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了,我從沒見過這樣美麗的生物。當(dāng)我看著我那又粗又肥的身體時,一個信念從我心中悄然升起:我不要這樣平凡的活下去,我也要像蝴蝶一樣美麗。

            我努力的吃著桑葉,努力地吐著蠶絲,我要長大,我要長大!突然有一天,我醒來就看見自己被困在一個白色牢籠里,我使勁掙脫,卻始終不見一絲動靜。我大聲的吶喊:我不要困在這里,我不要死,我還沒有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著,吶喊著,掙脫著,使出所有的力氣……

            我已經(jīng)精疲力竭了,我全身又軟又疼,就在我迷迷糊糊之時,一個影像突然從我眼前劃過,那只美麗的蝴蝶又在我身邊飛過,那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡,我還沒有變成美麗的蝴蝶,我的理想還沒有實現(xiàn)。在迷迷糊糊之中,我的信念給了我力量。我從一點撞去,幾十頭疼欲裂,即使全身酸軟,但我的信念支持這我,永遠(yuǎn)不要倒下去。

            終于在清晨第一束陽光照在這個白色牢籠上時,我出來了,我終于出來了。而我的身后,一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽光的照耀下,我展開翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈,它是我心中的陽光。

            一個人可以殘疾,可以有缺憾,但永遠(yuǎn)不能沒有信念。那樣的生活是空洞的,無價值的。張海迪雖然半身殘疾,但她擁有信念從而取得巨大的成就;劉偉雖然丟失雙臂,但他擁有信念從而用腳彈鋼琴并在音樂上取得了成就;在災(zāi)難面前的災(zāi)區(qū)人民,因為擁有信念從而有活下去的堅持……

            我的信念很簡單,就是讓自己活得更有價值,實現(xiàn)自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充滿了荊棘和石塊,每當(dāng)我失足摔倒時,每當(dāng)我屢進(jìn)不前時,每當(dāng)我對前方的路失去信心時,它就像心中的陽光,給我力量,奮發(fā)向前。

          寫陽光的作文 篇3

            周四的晚上下過一場小雪,第二天早上上學(xué)時,四周都被一層薄薄的白雪覆蓋著。冬日的暖陽正以它溫和的形式呵護(hù)著大地。看著那陽光在白雪上折射出的光芒,我的心中很是愜意。

            我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,走到自己的座位上。我看著剛調(diào)到我前面的王妍,還有些不太習(xí)慣。我將書本整理好后,把作業(yè)都交到了她那里。她扭過頭來,看著我。我打開文具盒,從中拿出了一支筆。

            王妍朝我的文具盒里看了看,然后就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,指著我文具盒里的一根橙色的'水筆叫起來:“呀!我也有一根這樣的筆啊!不過是棕色的……”她邊說邊從自己的文具盒里翻出了一根棕色的水筆,然后在一張稿紙上畫了畫。我看著那棕色,越看越覺得它有些泛紅。王妍看著我的文具盒,遲疑了一會兒,欲言又止……

            “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,黃老師走進(jìn)了教室。她淡淡地說了一句:“這節(jié)課我們來講作業(yè)!蓖瑢W(xué)們心領(lǐng)神會,拿出作業(yè)和紅筆……

            我拿出紅筆,忽然心底一陣發(fā)寒。那根空空的筆管正對著我壞笑,我才猛然想起,紅筆水用完了,忘了去買……

            陽光看似溫暖的折射于筆管上,我卻從心里厭惡這陽光。仿佛連它都在嘲笑我、提醒我——紅筆沒水了。我在心中做好了準(zhǔn)備,想著黃老師發(fā)現(xiàn)后一定會批評我。忽然,一只手快速地從前方伸了過來,又以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。桌上靜靜地躺著一根紅筆,是王妍的。我抬起頭,王妍扭過頭來朝我神秘的笑了一下。我心中只剩感激,再抬頭,發(fā)現(xiàn)她用的竟是那根棕色的水筆。

            下課后,我將紅筆還給了她:“謝謝。你怎么知道我紅筆沒水了?”“早上來的時候看到了唄!反正我有兩支紅筆,借你一根也沒有關(guān)系。 蓖蹂麑ξ倚α诵。一股感激之情涌上心頭,我知道,她其實沒有兩支紅筆啊……

            王妍依舊是一臉天真活潑的笑容。我看見她頭上的發(fā)卡在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。我也笑了:陽光它仍是陽光,它仍然是這世上最美好事物的象征,是最溫暖的啊……

          寫陽光的作文 篇4

            有生命就有回憶,你無法抗拒,也無法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘,可無論它是苦澀還是甘醇,是欣愉還是哀傷,但在我心里都是美好的。

            現(xiàn)在就讓我們一起回憶吧。

            年少

            無知的我總是在想,媽媽的眼睛像月亮,媽媽笑的時候眼角總是往上揚(yáng)的,小的時候媽媽背著我,那個時候我什么都不怕,因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上,一起來對付爸爸,我們一起打水仗,一起滑雪,一起吃東西。媽媽不像一個大人,她像我的一個姐姐,不會對我發(fā)脾氣,看到了月亮就好像看見了媽媽那溫柔的眼睛。

            青春

            “啪”的一聲,打破了家中原有的寧靜,我連頭也沒回的就走了。大街上,只有我一個人。踩在厚厚的雪上,發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應(yīng)不應(yīng)該回去跟媽媽道歉呢?不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書嗎?我犯什么錯了?你憑什么當(dāng)眾罵我?我還有什么臉面?想著想著,聽見有人在喊我的名字,我回頭一看,是媽媽,這是,她也看見了我,她對我說“對不起,我不應(yīng)該那樣對你的,我是怕你!蔽艺f“不要說了,媽媽,我懂你的意思,其實我也有錯。”我們一起回家了,我發(fā)現(xiàn)月亮的眼角下垂了。

            母愛如山,讓我領(lǐng)略了它的沉重;母愛如大海,讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚;母愛如春風(fēng),讓我領(lǐng)略了它的溫柔;母愛如陽光;會讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。

          寫陽光的作文 篇5

            溫度,每一個人都能感受到,但感受到的溫度可強(qiáng)可弱。暖是灰暗里一道光,冷是你猝不及防的一陣風(fēng)而我心靈世界里深藏的暖意,來自一個人。

            當(dāng)我們的時間來到了小學(xué)六年級,我的身高、體重、外貌都改變了,唯一不變的是那間托管小教室。不知為何,我對那間小教室極有感觸,它很小,陳設(shè)簡單,但那是我的托管老師在的地方,那位老師很溫暖。

            陽光明媚的中午,我放學(xué)了。一背上書包的我像一股風(fēng)似的沖下樓,沉甸甸的書包在我背上好像沒有重量一般,我興奮極了。在充滿陽光的校園中,我奔跑著,頭發(fā)飛了起來,富有光澤;書包包左右搖晃著,時重時輕;那個聲音正等著我:熊孩子,每天都?xì)獯跤酰裰慌R粯,真是的?/p>

            果然,那個熟悉的身影正朝我揮手呢!那矮矮的,身材微胖的中年女人臉上洋溢著快樂,大喊著:熊孩子,我在這兒呢,在這兒呢!來啦,別喊了!我從人群中擠了出去,沖向校門,沖向她。她就是我托管的老師,作為老油條的我叫她小麗姐姐,因為她喜歡別人說她年輕。

            一出校門,小麗姐姐就把手放在了我的肩膀上,說:別每次都那么著急,跑得滿頭大汗做什么?知道啦!我不耐煩地回應(yīng)她,盡管這樣,我還是喜歡她的嘮叨。今天,我做了我總是滔滔不絕地講著學(xué)校發(fā)生的新鮮事,講也講不完,而小麗姐姐總是最有耐心的旁聽者。兩個身影總出現(xiàn)在那條小巷里,有說有笑。一高一低的兩個人就這樣手牽著手走了很久,很久。我和小麗姐姐就像一對好姐妹一樣,總能想到一起去;陽光下的我們顯得那樣青春活力,陽光下的小巷更是一道漂亮的風(fēng)景線。

            雨天,她給我打傘;晴天,她給我買冰棍解暑。心情低落時,她買糖來安慰我;心情好時,她會和我一起大笑。她有時會準(zhǔn)備一些驚喜,有時會吩咐阿姨煮我愛吃的咖喱魚蛋,有時會與我傾訴生活中的煩心事兒。她照顧著每一天我在家之外的學(xué)習(xí)和生活,她是我知心知意的摯友,亦是我情感上的依靠對我來說,她就是陽光下脈脈流涌著的溫暖,平凡,樸素,似乎任時任刻都在,卻又是不可或缺的一種溫度。

            六年的小學(xué)生活快結(jié)束了,一想到一畢業(yè)我就要離開托管,離開我的小麗姐姐,我的心里難以言表的不舍。但我想,小麗姐這六年里給予我的溫暖與愛,就像這普照的陽光,永遠(yuǎn)都在,在我眼底,在我心里。

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