精選嚴(yán)肅的老師作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的嚴(yán)肅的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

嚴(yán)肅的老師作文 篇1

　　“咿呀”一聲，門開(kāi)了……語(yǔ)文老師推門進(jìn)入教室。他長(zhǎng)方形的臉上戴著方方正正的'眼鏡，緊緊閉著的雙唇上沒(méi)有一絲笑容，嚴(yán)肅極了。

　　課上，老師發(fā)現(xiàn)小明上課發(fā)呆，狠狠對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)：“上課時(shí)應(yīng)該專心致志，學(xué)習(xí)是為了你自己，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)�！毙∶髀�(tīng)了，慚愧地地下了頭。

　　從此，小明發(fā)憤圖強(qiáng)，考試拿了100分，老師露出了滿意又慈祥的笑容，好像在說(shuō)：“你真棒！”

嚴(yán)肅的老師作文 篇2

　　我的老師姓林，他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的臉，眼睛總閃著亮光，好像什么事情都躲不過(guò)他的法眼。

　　有一天放學(xué)我悄悄留在教室，在課桌上亂涂亂畫(huà)。林老師拿著課本進(jìn)來(lái)檢查教室，發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評(píng)道：“放學(xué)不快點(diǎn)回家，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心的！”我緊緊閉著眼睛不敢看老師一眼。林老師的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)我課桌上的畫(huà)，又嚴(yán)肅地批評(píng)道：“小學(xué)生要愛(ài)護(hù)公物不能在課桌上亂涂亂畫(huà)。”我專心致志地聽(tīng)著老師的話，后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，林老師，我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈。”林老師聽(tīng)到我的回答露出滿意又慈祥的笑容。

　　林老師是一位嚴(yán)肅的老師，但是嚴(yán)師出高徒，我很感激她對(duì)我的包容，讓我一次比一次變得更好。

嚴(yán)肅的老師作文 篇3

　　我有一個(gè)嚴(yán)肅的班主任——李老師。他有長(zhǎng)方形的臉，嚴(yán)肅的表情，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，戴著一副眼鏡，長(zhǎng)著一雙犀利的“火眼金睛”。

　　李老師每次給我們上課的時(shí)候，嘴巴總是緊緊地閉著，感覺(jué)一到教室就要批評(píng)同學(xué)，所以我們總是很害怕。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)上課講話，被老師的“火眼金睛”看到了，老師狠狠地批評(píng)了這個(gè)同學(xué)。

　　可李老師看到我們專心致志地讀書(shū)，也會(huì)露出滿意又慈祥的笑容。

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