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          有趣的游戲作文

          時(shí)間:2022-10-11 20:47:32 游戲 我要投稿

          【必備】有趣的游戲作文七篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】有趣的游戲作文七篇

          有趣的游戲作文 篇1

            星期五永遠(yuǎn)是最美妙的,我們敬愛的姚老師為我們組織了一次“游戲節(jié)”的活動(dòng),全班熱烈鼓掌……

            上午第三節(jié),姚老師把她的一節(jié)課送給了我們,林燁昕用藝術(shù)字在黑板上寫上了“快樂大本營(yíng)”這5個(gè)色彩繽紛的大字,這正符合我們的想法。

            首先是第一大組,他們組玩了一個(gè)游戲,徹底“推翻”了我們“男女授受不親”的想法……這個(gè)游戲是這樣的,5個(gè)男同學(xué)和5個(gè)女同學(xué)參與游戲,主持人喊“開始”時(shí),就要3個(gè)人抱成一團(tuán)。第一輪,也許是林偉萍太瘦小了,就那么輕輕松松地……被淘汰了;第二輪,令我們傻眼的事發(fā)生了,“開始”聲一發(fā)出,程寧就用右手抱住了林徐兒,結(jié)果看見了離她最近的甘瑄思遠(yuǎn),用左手一把抱住,肖子芮實(shí)在是看不下去,想一把拉開甘瑄思遠(yuǎn),卻沒想到程寧抱得如此之緊,只好自己“光榮淘汰”。

            第二組的游戲是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”,這是我們熟知的、小時(shí)候玩的游戲呢!不過卻沒有人覺得它幼稚,回味童年嘛!這么家喻戶曉的游戲,規(guī)則我就不介紹了。擔(dān)任“老狼”的鄭旭陽十分狡猾,因?yàn)槭c(diǎn)鐘才能抓,所以,當(dāng)后面的其他同學(xué)問說“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”之時(shí),他總是說“十……點(diǎn)鐘”或者“十……一點(diǎn)鐘”弄得同學(xué)們非常緊張。幾輪下來,同學(xué)們都漸漸放松警惕,這時(shí)“老狼”突然說“十……二點(diǎn)鐘”緊接著就抓住了反應(yīng)遲鈍的李澤軒。

            第三組的游戲才有趣呢!我認(rèn)為第三組簡(jiǎn)直就是“糖果部落”,因?yàn)樗麄兊挠螒虻谰叨际翘枪。第一個(gè)游戲就是最近非;馃岬摹皵D眉弄眼”。可是,糖果是圓的,又怎么能平平穩(wěn)穩(wěn)地放在臉上呢?翁嘉隆仰著臉,額頭上放著一粒圓圓的'糖果,剛一擠眼,糖果變掉在地上,摔成了兩半。下一個(gè)是“抬花轎吃糖果”第三組的兩個(gè)同學(xué)抬著前來參加游戲的鄒群琦,高個(gè)的林燁昕本來就高,還踩在椅子上逗鄒群琦吃糖果,不高的鄒群琦看著糖果在自己臉上蕩來蕩去卻始終吃不到,心里該是什么滋味呢?

            第四組就是我們組啦!我們組的游戲是“我一個(gè)人來的”,規(guī)則是:同學(xué)們繞成一圈,一個(gè)人就說“我一個(gè)人來的”,兩個(gè)人就說“我兩個(gè)人來的”,到三開始重復(fù)。玩了一圈后,姚老師覺得好玩,就讓全班一起來玩這個(gè)游戲。本來寬大的教室里瞬間擠滿了人,五十幾個(gè)同學(xué)站成一圈,由于人數(shù)太多,規(guī)則調(diào)成到七開始重復(fù)。途中我差點(diǎn)說錯(cuò)了好幾個(gè),幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn),五十多人的包圍圈漸漸縮小,只剩幾個(gè)的時(shí)候,我得到了獎(jiǎng)品。

            這真是個(gè)有趣的游戲節(jié),雖然放學(xué)也玩了很久,但依然很高興!

          有趣的游戲作文 篇2

            今天,發(fā)生了一件奇怪的事情,連飛在天空中的鳥兒也停在了小記者學(xué)校,這是怎么回事呢?原來!他們正在做一個(gè)超有趣的游戲,下面一起去看一下吧!進(jìn)入教室,老師讓同學(xué)們分成四組,讓他們分別寫時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,每組的每個(gè)人只能寫一個(gè)。我被分配到了地點(diǎn)這一組,我在那里寫了一個(gè)很好玩的地點(diǎn)-----珠穆朗瑪峰,但是我寫不來穆字,只好再做打算。我又看到了同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里苦思冥想,我又想到了一個(gè)---日本富士山。但看到我的弟弟劉磊也寫日本富士山,就又一個(gè)名字泡湯了。忽然,我想到了一個(gè)名稱---拯救地球,里面有一種服裝,叫生物工程服,我就寫了它。接著老師叫了許多人上去抽來笑,讀了許多有趣的句子。那些被讀到的個(gè)個(gè)都沒有一個(gè)好樣,個(gè)個(gè)都狼狽不堪,雖氣憤,但也無奈。因這些人是他們的`朋友,只能用氣話來發(fā)發(fā)泄,個(gè)個(gè)表情氣憤,但心里卻沒有怒火。轉(zhuǎn)眼間,到了最后一輪,到我們寫事件了,看個(gè)個(gè)都很有創(chuàng)意,我也不甘落后,就看見了王因耗,受到了啟發(fā),因?yàn)樗木b號(hào)叫做耗子,所以我想寫一下他,但又不能寫他,因?yàn)槲覀儾皇菍懭宋,就用他的綽號(hào)---耗子吧!想想看,寫什么好呢?忽然,一道閃光劃過我的腦海---耗子走路。這個(gè)主意不錯(cuò),就這么辦!我就寫了學(xué)耗子走路。(也許是因?yàn)樗,也許是因?yàn)槲液退呛门笥,他并沒有察覺,當(dāng)某位同學(xué)讀到學(xué)耗子走路時(shí),老師夸我這個(gè)想法很有創(chuàng)意,我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友,互相罵下沒關(guān)系,友誼最重要。ㄕl叫我和他臭味相投呢。⿵倪@個(gè)游戲中我們知道了句子搭配不當(dāng)會(huì)鬧笑話,所以大家要注意造出沒有毛病的句子。這個(gè)游戲讓人可以捧腹大笑,又知道句子組合的重要,這個(gè)游戲真不錯(cuò)!

          有趣的游戲作文 篇3

            今天,我們?cè)谛〔抛幼魑陌嘧隽艘粋(gè)有趣的游戲。

            上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)拼句游戲,好不好?”

            老師的話音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說了游戲規(guī)則,然后把我們分成了四組,第一組寫人物的姓名;第二組寫地方;第三組寫怎么樣;第四組寫在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開始寫。過了片刻,我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。

            老師叫了一位同學(xué)起來讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時(shí),教室里哄堂大笑起來。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書!边有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著桌子說:“不要說了,不要說了,我快不行了!

            歡樂的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂,也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的'重要。我以后寫作文地注意了,詞語搭配不合理,會(huì)鬧出大笑話的。

            放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!

          有趣的游戲作文 篇4

            今天,我在公園玩捉迷藏的.游戲,有我和向俊峰還有幾個(gè)小伙伴,我們先用剪刀石頭布決定誰找誰躲,結(jié)果是我抓小伙伴他們躲,游戲開始了,一開始,小伙伴們就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我在原地?cái)?shù)了50秒后,就去找他們了,忽然,我看見草叢里有一個(gè)東西在動(dòng),就跑過去看了看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了向俊峰,找到他后,就問他,其他小伙伴呢?在那里。我照著向峻峰的指示,最后果然找到了其他小伙伴。

          有趣的游戲作文 篇5

            今天早上,我和老師同學(xué)們到金色未來教育玩了一個(gè)有趣的游戲――“拔蘿卜”。

            老師笑瞇瞇地說:“我們先選出兩個(gè)‘蘿卜’,“再選出兩個(gè)‘拔蘿卜’的人,‘拔蘿卜’的人只能用手去碰‘蘿卜’的手!崩蠋熢捯徽f完,同學(xué)們迫不及待地想要開始,教室里炸開了鍋。

            我們選好了兩個(gè)“蘿卜”和“拔蘿卜”的人,我們唱著歡快的兒歌,一個(gè)“拔蘿卜”的人已經(jīng)迫不及待,老師宣布:“游戲開始!”。只見“蘿卜”一下子坐到地上,“拔蘿卜”的人使出九牛二虎之力,可是“蘿卜”紋絲不動(dòng),“拔蘿卜”的人只好找來一個(gè)幫手,一起“拔”這個(gè)白白胖胖的“大蘿卜”。他們兩個(gè)使出全身的力氣,“蘿卜”終于被“拔”出來了。這時(shí)另一個(gè)“蘿卜”還紋絲不動(dòng)的'“睡”在土里,“拔蘿卜”的人累得氣喘吁吁,這時(shí)老師挺身而出,決定把這個(gè)“實(shí)心蘿卜”“拔”出來。只見老師先用一只手“拔”,但是“蘿卜”一點(diǎn)面子都不給。老師只好用兩只手,只見“蘿卜”前搖后晃了幾下還是沒有出來。這時(shí),老師只好叫來幾個(gè)幫手,同學(xué)們抱住老師的腰,他們?cè)诖蠹业募佑吐曋幸黄鹩昧ΓK于把“大蘿卜”“拔”出來了。

            “拔蘿卜”的游戲太好玩了,它還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

          有趣的游戲作文 篇6

            語文課上,吳老師笑著對(duì)我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲吧,我給每組發(fā)一支粉筆,每人每次上去畫一筆,看哪一組畫得又快又好!边,吳老師葫蘆里賣的什么藥呢?我心里嘀咕著。

            游戲開始了,我的同桌拿著粉筆走向講臺(tái),只見她踮起腳,想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手:“不用畫那么高,畫在中等地方就行了!蔽业耐缆犃藚抢蠋煹脑,踮起的腳又放了下來,“刷刷”兩筆,成功畫好了大頭像。

            第二位,第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快,我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué),只見他像一支箭似的跑向講臺(tái),但他沒有畫耳朵,而是畫了身體,故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的身體!皨屟剑@也太丑了吧!”其他組傳來了整齊的驚訝聲。

            再看看,“哈哈哈——”教室里成了歡樂的海洋!瞧,有的'組把吳老師畫成了有長(zhǎng)發(fā)的大肥婆;有的組畫得吳老師方方正正的,像一個(gè)帥氣的機(jī)器人;有的組畫的什么也不像,十足的丑八怪。

            哈哈!這個(gè)游戲真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。

          有趣的游戲作文 篇7

            玩,是讓我們最開心的事,常常說我們的童年是彩色的,玩就像一只彩色的蠟筆,給我們的童年涂上了五顏六色的色彩。

            做完作業(yè)嘍!我高興的歡呼著,活像一只獲得自由的小鳥,又像一個(gè)快樂的小神仙似的,狂奔樓下,我把妹妹和易俊博叫來一起做貓捉老鼠的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來規(guī)定誰是兇猛的貓咪,誰是機(jī)靈的老鼠?蓱z的`易俊博充當(dāng)了兇猛的貓咪,我和妹妹當(dāng)然就是機(jī)靈的小老鼠嘍。那只貓守在糧倉前死死的盯著我們,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。

            我把妹妹叫過來,告訴妹妹我的計(jì)策,妹妹聽了不禁奸笑起來。我飛快的跑到貓的身邊說:你這只弱不經(jīng)風(fēng)的貓,趕來捉我嗎?嗚……我好怕呀!哈哈哈……”。貓聽了憤怒極了,瞪著眼,咬著牙向我撲來,活像一頭發(fā)怒的獅子。妹妹趁機(jī)溜到糧倉,把糧食偷得半粒不剩。這時(shí)貓回過頭來一看,“呀!上當(dāng)了”貓氣得火冒三丈,咬牙切齒的說:我一定會(huì)回來的”。咦!聽起來好耳熟,哦!是灰太狼的口號(hào)。時(shí)間過得真快,該吃晚飯了,我們只好戀戀不舍的回家。

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