描寫快樂的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫快樂的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫快樂的作文 篇1
快樂是什么？
快樂是每一位母親忙碌的身影�！澳赣H”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷�，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳肴，盤子數(shù)是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子？我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：“生日快樂！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺涌起一股愉悅。“前兩年因為‘非典’沒法給你過生日，今天就一次給你全補了�！蹦赣H笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂是什么？
快樂是每一位父親斥責(zé)的聲音�！案赣H”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁�，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分！你要知道這一分在將來的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復(fù)的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂是什么？
快樂是每一位老師真心的稱贊�！袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘;老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說，老師是學(xué)生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，是學(xué)生最大快樂，學(xué)生的快樂更是每一位老師的快樂。
快樂是什么？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
描寫快樂的作文 篇2
新學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就來了，我興奮地上完了課，來到老爸的學(xué)校。一個與老爸打球的叔叔說要教我鍛煉身體，我和老爸紛紛贊同。
首先，叔叔告訴我要做俯臥撐，并讓我試做幾個。我咬著牙，硬是做了幾個，當(dāng)做第七八個的時候，我壓到下面幾乎起不來，可我還是用盡九牛二虎之力撐起來。叔叔連夸我有毅力。然后，叔叔示范做了一個“波浪型”的俯臥撐，看起來難度很大。我好不容易把屁股翹起來，然后“鉆”下去，再撐起來，接著把頭“伸”上去，才算一個完整的“波浪型”俯臥撐。接著，叔叔帶我來到沙袋旁，讓我擺好姿勢——把拳頭用力捏緊，大拇指緊貼著其他指頭，側(cè)過身，左拳對著沙袋，右拳放在右側(cè)。然后用左拳打沙袋，并用右拳揮擊沙袋。沙袋練習(xí)過后，叔叔又拿來一塊鐵餅讓我舉，舉到上方再把手縮回，再舉起再縮回……做完后，我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁，上氣不接下氣了。
回到家后，我感到渾身酸痛，疲憊無力。忽然我想起叔叔的話“剛開始鍛煉一定會痛，用熱水沖沖會好些，不過每天一定要堅持練，不要怕苦！”于是我立刻沖入浴室，洗了個熱水澡。
第二天早上，我翻了個身，“哎喲！”我大叫，“痛呀！”我的肚皮和肩膀動一動都痛。晚上，做俯臥撐時，因為疼痛我都沒成功。我就哼起了《水手》的歌：“站在風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”，費盡千辛萬苦總算完成五個。最后，我累地倒在了床上，身子依舊十分地疼，但我已不覺得痛苦，因為“我痛著，并快樂著……”
描寫快樂的作文 篇3
“Happy”這個單詞相信每個人都認識——快樂。如今我們這個年齡正屬于童年，正是快樂的時期�；钤谶@個世上的每一個人都是快樂的，快樂是清涼的河水讓人神清氣爽;快樂是燦爛的陽光讓人心中充滿力量;快樂是一瓶可口的飲料讓口渴的人充滿活力。每個人都有權(quán)利擁有快樂，我每天就無憂無慮，快快樂樂的，總是把笑容掛在臉上。
快樂在詞典中的解釋是指歡樂，指感到高興或滿意。人遇到喜事會感到快樂，是人們心情的一種表達。
生活——因快樂而精彩，有快樂我們的生活才能變得生機勃勃。生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
快樂在手中，當(dāng)老師在我的課堂作業(yè)本上寫著一個字——優(yōu);當(dāng)上課時我將手高高舉起回答問題，回答正確老師表揚我時;當(dāng)我用畫筆畫出一幅全家福時，從中我感受到了快樂，快樂就在我的`手中。
快樂就就在我們的眼中。放學(xué)后，媽媽做了一大桌子菜，那是我感受到了母親給我?guī)淼目鞓?當(dāng)春風(fēng)拂過臉頰，那時我感受到了大自然給我?guī)淼目鞓?當(dāng)我看到我們班的課間操得了第一名，那是我感受到了集體給我?guī)淼目鞓��？鞓肪驮谖覀兊难壑小?/p>
快樂就在我們腳下。當(dāng)運動會上我取得了第一名，當(dāng)我爬到山頂看到美麗的風(fēng)景時，我感受到了快樂就在我腳下。
上天賦予我們生命，這是上天送給我們最大的恩惠，回報恩惠就是讓自己快樂地活著，無論遇到什么樣的困難，都要快樂，要笑，要仰起頭勇敢面對。我們要快樂首先做到拋棄仇恨，遠離煩惱，生活簡單，常設(shè)身處地為別人著想，笑口常開，心中有愛。
布雷頓曾說過：世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。所以，愿同學(xué)們常常笑口常開，成為一個快樂的花仙子。
描寫快樂的作文 篇4
我們大家?guī)缀醵加幸恍┬氖�，每個人的心事都是不同的，一件心事，可能因為一點點的小事，一句話，就可以讓人產(chǎn)生心事。也許他的心事說起來很可笑，但對他意義重大;也有些心事說起來很非凡，但對于他來說很可笑。我也有那么些心事，我來給大家講一下。
有一天，我乘著公共汽車來到了龍華。龍華的一切都吸引了我，我不知不覺深深愛上了這繁華的龍華。
我去了一條被當(dāng)?shù)厝苏J為購物最好的街去購物，那里人很多，但是我購物的也非常滿足，我買完了東西打算回家時，我來到了公共車站，我摸摸口袋，我發(fā)現(xiàn)錢包不見了！
我在找錢包的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的口袋被劃開了一個大口子。我忽然了解到了這一切。我在購物時，在人山人海的地方被人家給偷了。
我只好到了一個草地上坐著。我想盡了辦法，我甚至連走回家的念頭都有了，但我沒有，以為我不認識路，我只好坐在那兒癡癡的發(fā)呆。
一個老人走了過來，拿著一個杯子，里面放了一些一眼就能看清錢數(shù)的錢。
他說了一句話：“小兄弟，給點錢好嗎？”我說我沒錢，還沒錢坐車回家了。說起來我哭了。
他說：“你回家需要多少錢？”我說出了價格：“7元”我也沒想那么多，心情雜亂的時候，那老人家給了我，還說他以前有家不好好珍惜，才變成這個樣子的，我把所有的食品都給了那位老人，什么都沒說就急忙的回家了。
我回家后想下次再去看看他，我?guī)Я艘恍┦称罚铝斯财嚭�，去到那個草原上，打聽那個老人的下落時，才知道他在一個地方，無緣無故的=地死去了，還說被隨后跟上的警察給弄走了。
我走了，那位老人也走了。
描寫快樂的作文 篇5
愚人節(jié)是從西方舶來的節(jié)日，這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人，知道了真相的人們也不會責(zé)怪你。
愚人節(jié)終于到了，而且在星期二，哈哈，我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了�！斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興，窩在被窩里笑個不停。“曉慧，快點起床，晚了晚了，都七點半了!”媽媽慌張的聲音傳來�！鞍�!”我一聽趕緊爬起來，飛快地穿衣服，邊穿邊想：完了，完了，老師說今天要早點去學(xué)校，我還晚了，完了，完了，死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖，這時我聽到爸爸媽媽的爆笑聲，我疑惑地回頭，只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了，根本沒有一點緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點。我驀然明白：我被爸爸媽媽騙了!我無語地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽，郁悶地想：還窩床上想著怎么騙人呢，結(jié)果大清早就被老爸老媽擺了一道。
在爸爸媽媽的爆笑聲中，我吃完了早飯，背著書包上學(xué)了。走在路上，我恨恨地想，今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來。
到了教室以后，我看見老師還沒來，便想到了一個鬼主意。我走到講臺上用棍子敲了敲，大聲說：“今天老師去開會了，讓我代他上課，同學(xué)們早上好!”同學(xué)們瞪著我看了半天，一點反應(yīng)都沒有，難道他們不知道今天是愚人節(jié)?我在黑板上寫了三個大字——愚人節(jié)。同學(xué)們立刻大笑起來，我敲敲教鞭棍，大聲說：“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了，還有同學(xué)指向門口，我回頭一看，原來老師不知道什么時候進來了。我頓時語無倫次，但一想，今天是愚人節(jié)，我就斗膽愚老師一次，接著，我便大聲說：“這位老師，你有沒有走錯班?這里是十年級三班!”老師先是一愣，然后可能是看見了黑板上的“愚人節(jié)”三個字，笑著說：“今天告訴你們一個好消息，明天全校放假，一直放到下個星期一，而且沒有任何作業(yè)，不信你們可以去廣告欄看看�！蓖瑢W(xué)們聽了，立刻兩眼放光，大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前，廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室，老師見我們一個個生氣的樣子，笑得直不起腰來，我們才恍然大悟，原來我們集體被老師騙了!
唉，姜還是老的辣呀!今天的愚人節(jié)，老師是最大的贏家!
描寫快樂的作文 篇6
因為沒有努力過，所以世界上有了遺憾二字。
因為沒有奮斗過，所以世界上有了后悔二字。
——題記
月考結(jié)束，看著手中慘不忍睹的分數(shù)，不禁想哭，許多的題目都曾做過，可是都因懶得看，懶得記，我腦里只剩下模棱兩可的答案，想破腦袋也記不起來，如此，便得了這應(yīng)得的分數(shù)。
又該向父母報告成績了。帶著忐忑的心情，走進辦公室，僵硬的手指緩慢地撥著號碼。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信……”電話那頭傳來陣陣歌聲。
“喂，請問哪位?”電話那頭的人接起電話，聽聲音是老媽。
“媽，是我�！蔽异男Υ鸬馈�
“哦，林林啊，怎么啦?最近學(xué)習(xí)好不好啊……”在老媽的遺傳問候中勉強插上一句：“媽，我月考考完了�！�
“哦，考的怎么樣啊�！彪娫捘穷^問題。
“班里23，年段120�！蔽掖�。
“怎么會這么考的這么差，上課干什么去了�！崩蠇尩恼Z氣一下子沉了下來。
“其實我會，就是……”我一口氣說完了自己的理由，電話那頭靜了一會，后面?zhèn)鱽砝蠇尩穆曇簦骸安灰獮樽约旱氖≌医杩�，沒有努力過，就沒有奮斗過，所以你才會后悔才會遺憾……”“陽光總在風(fēng)雨后……”老媽說完就掛了，不給我任何辯論的機會。
我垂頭喪氣的回到班里，坐到位置上，周圍的空氣仿佛被抽干，只留我一個人在這，看不到任何東西，聽不到任何東西，回想著媽媽說的話，突然抬頭，沖出教室，撥打媽媽的電話：“媽，我會努力，我會奮斗的，我會走好我選的路，縱便沒有鮮花掌聲，我也不會后悔，不會遺憾……”電話的那頭笑了。
如今的我，取得了優(yōu)異的成績，我的奮斗和努力換來了我的成功和未來。
我笑了，奮斗后的樂趣，或許只有奮斗過的人才懂吧。
描寫快樂的作文 篇7
快樂是什么？它沒有一個統(tǒng)一的標準，只是這樣一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而生。
帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀。”快樂的本質(zhì)在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。
荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時不小心，金項鏈落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。
快樂，不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你從哪個角度去善待它。
有這樣一個寓言：一天，上帝帶教士去一個房間，見許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著，他們又餓又失望。每個人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著，不同的是，這里的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長。教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個房間里的人都學(xué)會了喂對方嗎？”
這個寓言告訴我們：一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴于與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構(gòu)成一個良性的“人際鏈”。第二個房間的人及其情景，就是這個社會的縮影。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。
朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那么快樂在哪里，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每一個人的心中！
描寫快樂的作文 篇8
阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個支點，我就能撬起地球。”對于一個人來說，改變一生的支點就是良好的心態(tài)。
一個人就是一個獨特的世界。如果你想改變你的世界。首先要調(diào)整你的心態(tài)。
如果用“太好了!”的心態(tài)去對待事情，你就會發(fā)現(xiàn)自己的臉上總是掛著笑容，因為生活就像一面鏡子，你對它怎樣，它就會對你怎樣。
如果用“我能行!”三個字來激勵自己，你便得到了世間最寶貴的東西——自信。你不但發(fā)現(xiàn)了自己，還學(xué)會了鼓勵和肯定自己。我們的快樂人生作文 正像一位作家所說的那樣：“一個擁有知識的人不一定能走遠，而一個擁有自信的人卻能走遍天涯海角�！�
如果用“你有困難嗎?我來幫助你!”對待別人，你便會得到更多的朋友，因為，你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人并了解別人的困難時，你便獲得了生命的智慧；當(dāng)你盡自己的所能幫助別人時，你就獲得了世界上最珍貴的友誼。
當(dāng)我使用啟迪人生的“快樂人生三句話”時，我發(fā)現(xiàn)周圍的老師同學(xué)沒有變，學(xué)校的環(huán)境沒有變，家庭的成員沒有變，但由于我的心態(tài)發(fā)生了變化，我看身邊的一切時，心情都會變得快樂起來，舒暢起來。使用“快樂人生三句話”的我和原來的我判若兩人，如今的我變得更可愛、更懂事了，家里的氣氛變得更和諧、更溫馨了
因此，我要感謝“快樂人生三句話”，是它，讓我明白改變?nèi)松拿卦E；是它，讓我懂得怎樣開啟精彩人生……
朋友，你想擁有一個快樂的人生嗎?那么就請你在生活中常常使用“快樂人生三句話”吧!最后，讓我們一起大聲喊一遍：
“太好了”
“我能行!”
“你有困難嗎?我來幫助你!”
描寫快樂的作文 篇9
今天是農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)，它在明月的呼喚下，到來了。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。每逢中秋節(jié)，人們都會買月餅，晚上，人們都有是一邊吃月餅一邊賞月的。在這天晚上，月亮特別圓，特別亮。
在這中秋這夜，我們一家人在這蛟潔的月亮下吃飯。月圓象征著家家戶戶家人團圓，就像我們一樣，一家人坐在一起，這樣溫馨，誰不渴望？我望著月亮，想到“每逢佳節(jié)倍思親”這句話，許多人為了學(xué)習(xí)，為了工作，不得不遠離親人去成就自己的事業(yè)。在這中秋之夜，他們舉頭望明月，看到這迷人的月色，一定會想起遠方的親人，就會更加思念自己的親人，并從心里深深地互相祝福。我不式由得想起美國“9、11事件”美國世貿(mào)大廈倒塌，許多人在這事件中遇難，這事年不知造成美國多少家庭崩缺。正所謂“人月兩團圓”，而那失去親人的家庭成員卻不能夠逃避那殘酷的現(xiàn)實，他們肯定傷心透了，要是他們能夠像我們那駢該多好呢！想到：“9、11事件”中的xxx子，他們實在太可惡了，他們就像“天狗食日”中的天狗，給人們在帶來黑暗，他們必定受到懲罰的。
飯后，我拿著一個月餅，把它切成四份，這個月餅是雙黃的，我望著紅日般的蛋黃，半透明的蓮蓉，拿起一份放進口里細細地品嘗，甜甜的，味道不錯，我最喜歡吃里面的蛋黃，所以，我經(jīng)常第一時間把蛋黃吃掉，相信許多人也喜歡吃蛋黃的吧。
中秋之夜，月亮看到了人間，它知了。
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