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          描寫快樂的作文

          時間:2022-10-04 17:33:06 快樂 我要投稿

          精選描寫快樂的作文8篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫快樂的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選描寫快樂的作文8篇

          描寫快樂的作文 篇1

            國慶七天樂,天天都開心!

            國慶節(jié)的第二天,我們?nèi)襾淼搅擞猩接兴酗L光的瑤溪河口村---爺爺?shù)募。一進院子,滿院的玉蘭花香就撲鼻而來,架子上綠油油的絲瓜隨風飄動,好像在迎接我這個小主人呢!

            吃完午飯,一群麻將哥開始了他們的自由活動,而我們這幾個小屁孩也開始了重頭戲---燒烤。大家知道嗎?燒烤前的生火可是一技術(shù)。比如說木炭不能大塊大塊的放在烤爐里,要小塊小塊的在爐子最底層均勻地鋪上,再把酒精塊放在木炭上面,用火點燃酒精塊,讓木炭慢慢著火。接下來就是烤各種美味了。我三步并兩步地把自己喜歡的魚片、雞翅平鋪在烤爐上灑上調(diào)料。不一會兒,空氣中就充滿了燒烤的香氣,真叫人胃口大開呀。

            第三天,大伙們準備了魚桿、魚餌還有我就地取材的蚯蚓,到海邊大顯身手。今天運氣很不錯,爺爺一下午就釣了三條大魚呢!可把我樂壞了。

            接下來的幾天,我們摘了獼猴桃;吃了農(nóng)家樂;還睡了小帳篷。可是開心的日子總是過得特別快,又要迎來學校生活了,我還沒有玩夠呢!不過我相信下一個節(jié)日就在不遠的明天,那就是元旦,我們一起期待吧!

          描寫快樂的作文 篇2

            星期六下午,我和幾個小伙伴玩起了捉迷藏游戲。

            我們首先用猜拳的方法來決定誰來捉。哦!小紅輸了,負責捉我們。她用手捂住臉,說:“我數(shù)10聲,就去捉你們!痹捯魟偮湫∶骶惋w快地跑到冰箱后面,小軍走進廁所把門關(guān)緊了,我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下,而小藍卻鉆進了窗簾后面。小紅數(shù)完10聲后,就大聲地說:“我來捉你們了!毙〖t假裝說很熱,就走到窗戶邊乘涼,踩到了小藍的腳,小藍大叫起來:“好痛呀!”小紅說:“我捉到你了。”這時小紅的“順風耳”聽到了我“嘻嘻”的笑聲,就拿了一雙臭襪子,扔進了床底下。我看見一雙臭襪子,心想:一雙臭襪子就能騙我出來?沒門!小紅見我還不出來,就拿來了一根木棒,大叫:“有老鼠。”說著就把木棒伸進去,打老鼠,我無可奈何地從床底里爬了出來。然后,小紅說口渴了,就到冰箱前拿出一杯可樂,小明突然打了一個哈欠,小紅發(fā)現(xiàn)了,小紅說:“出來吧!”小明說:“不怕,還有小軍沒捉到!毙∷{說:“我數(shù)十秒,如果你找不到小軍,就算你輸!毙〖t說:“好,算我輸。”小軍輕輕地把廁所門打開了一點點,小紅聽見了,說:“小軍在廁所里。”小軍無可奈何地出來了。

            捉迷藏游戲豐富了我的課余時間,還給我?guī)砹藷o限的快樂。

          描寫快樂的作文 篇3

            每個人的心事,是心靈最為脆弱,也是最不為人知的地方。但如果不及時把它們宣泄出來,而是把它們積郁在心里,心靈便會被其所傷。

            婷是我小學的一個朋友。她體型稍胖,但她的責任心強到讓人望而卻步,而且她的成績一直在班里名列前茅。所以,她是老師的得力助手,連任幾年班長,同時也是我的強有力的競爭對手;蛟S是因為她很嚴格,有很多同學對她有所不滿,又或許是因為家境不太好,所以她時常一副心事重重的樣子。出于一種關(guān)心,我經(jīng)常詢問她的情況,對她說如果有什么心事,就告訴我,或許我能幫上忙,但她總是抿住嘴唇搖搖頭。過了一會兒,她就換上活潑的面孔,跟我天南地北地聊起來,但對于她自己的事,只字不提。這便是我稱其為“朋友”而不是“好朋友”的原因。

            而我,一向都是直來直去的。有什么心事,即便不想透露,也會不由自主地講了出來,所以我被朋友笑稱是“一眼便能看穿的人”。而就在我苦笑時,會神奇般地出現(xiàn)很多同學,他們安慰我,詢問我,容易被感動的我,馬上就把事情的來龍去脈和盤托出。盡管有時會被取笑為“多愁善感”,但在說出來后,心就像打了舒心劑,緩和下來了,然后很快地恢復常態(tài)。不過有時我會想,他們是不是因為我跟他們一樣,都多多缺點,才跟我一起“混”而不是跟婷;又或許是為了滿足好奇心,然后象征性地安慰幾句?我甩了甩頭,想:即便如此又怎樣?至少我有他們能讓我忘掉心事,此已足矣。

            初中,婷以全縣第一的驕人成績進入一所本地的重點中學的重點班,而我屈居第二,但我上了市區(qū)的另一所重點中學的實驗班就讀。

            我依然延續(xù)著當初的性格特點,所以很多心事會得到一種釋放,隨之,心態(tài)好了,無論是學習還是人緣都保持良好狀態(tài),特別是對于學習,好處是尤為明顯的。

            但婷的情況與我不一樣。我媽媽在他就讀的學校教書。每逢提起她時,總免不了帶有惋惜的語氣,說她的成績呈直線下降,因為她的心思不再放在學習上,明顯有心事,也不會告訴任何人聽。

            我很震驚,她和我?guī)缀踉谕黄鹋芫上,但此般情景卻迥然不同。我想:大概是因為對待欣賞的態(tài)度不同吧。她對于自己的心事,總處于封閉狀態(tài),在周圍筑起了很高的一堵墻,讓人無法接近,更別說解開她心事的結(jié)了。

            我很幸運,我總能適當?shù)靥幚硇氖,所以當我稍微偏離軌道時,別人總能了如指掌,把我?guī)Щ卦帯?/p>

            失之毫厘,差之千里。心事是把雙刃劍,它既可以幫助你更好地成長,也有可能刺傷你,所以,我們要正確地使用它,萬萬不可小看它。

          描寫快樂的作文 篇4

            今天是星期天,是一個讓我感到非?鞓返娜兆。今天我要跟著伯伯一家一起去他的朋友家摘葡萄。長這么大還從來沒看過葡萄園是什么樣子呢,心里很好奇。于是我早早地便起床,向哥哥借了照相機,打算把那里的風景拍個遍。早餐吃好后,我整裝待發(fā),坐上了伯伯的車向目的地——汶溪駛?cè)ァ?/p>

            大約過了三十分鐘左右,我們便來到了伯伯的朋友家,這時房間里跑出來一個八歲左右的小弟弟,他是那個叔叔的兒子“小草莓”。伯伯說可不要看他年齡小,他可是個捕黃鱔高手呢,一會兒功夫能捕到好多黃鱔,連大人也捕不過他,我心里對他也開始肅然起敬。后來,他像導游一樣帶著我們來到田野,我們沿著渠道來到了幾個葡萄大棚前,中間的一個大棚就是他爸爸種的葡萄地。我走進去一看,哇!發(fā)現(xiàn)里面可真大!葡萄多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一粒粒葡萄都有“乒乓球”那么碩大。有些成熟了的葡萄是紫色的;有些只熟了一半的是半紫半綠;還有些是沒有熟的就像披了綠色的外套,晶瑩剔透。

            我迫不及待的拿出照相機將這一串串可愛的葡萄拍了下來。下午天公不作美,下起了雷陣雨。我們開著車帶著籮筐向葡萄棚前進,將一串串美味的“乒乓球”小心翼翼地放進了籮筐里?粗@些“乒乓球”,心里別提多高興了。傍晚時分,我們要回家了,臨走之時,“小草莓”還送我一條小魚,我很感謝他,短短一天,我們已經(jīng)是好朋友了。今天的我過的很快樂,我不僅親自看到了真正的葡萄園,盡情的嘗到了鮮美的葡萄,更重要的是我交到了一個小伙伴!我會好好呵護這條小魚的,讓它慢慢長大。

          描寫快樂的作文 篇5

            童年是一幅流光溢彩的畫頁,也是一首動人心弦的歌。每每憶及那些過去的時光,快樂就會涌上心頭。

            三年級的時候,我和程一路還有一大幫男孩子組成了一個名為“蟲蟲小分隊”的隊伍。“蟲蟲小分隊”的主要活動就是捕蟲。如果下午天氣晴好,并且是雙休日的話,“蟲蟲小分隊”就會帶上大塑料袋去學校沙坑邊上的草地上捉小蟲,比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐,還有一些不知名的蟲子……我們抓住了又放,放了又抓回來。草地上時不時會傳出我們的驚呼聲和歡笑聲,此起彼伏。

            記得一天下午,我們按照慣例去那塊草地捉蟲。我忽然發(fā)現(xiàn)一只飛蛾重出江湖,在草叢間跳來跳去。我忙呼喚隊長程一路:“一路,這里有只小飛蛾!”“哪兒?”程一路轉(zhuǎn)過身,跑了兩步,躡手躡腳地走過來,輕輕地問道:“在哪兒?”“這兒呢!蔽艺f。

            我退后了幾步,騰出一片空地來讓程一路抓飛蛾。他不慌不忙地打了個手勢,小分隊立刻四下散開,形成包圍之勢。

            看你往哪兒逃,程一路信心十足,他把兩只手搭在一起,對準蛾子猛撲過去,只見他整個人都撲在了地上。所有的人都屏住了呼吸,目光注視著他的這雙手。程一路小心地把手掰開一絲縫隙,本以為是甕中捉鱉,不料,蛾子不見了。原來,飛蛾在他撲下去的時候迅速逃走了。只見它在另一草葉上鎮(zhèn)定自若地振動翅膀,這時的飛蛾還不知道已陷入四面楚歌的危險,我們一個個都虎視眈眈地注視著它。“四大名捕,一起上!”程一路吆喝了一聲。但等我們再次撲上去的時候,它卻敏捷一躍,躲過了再次撲捉。一見這情景,在場的人都笑了。“再來一次!我就不相信征服不了它!苯K于,我們抓到了那只飛蛾。

            又一只蜻蜓飛過,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,我們用袋子兜了幾回,等到大家都玩累了,也就該回家吃飯了。

            童年像一首歌,每一個音符都跳躍在學校的角角落落。童年就像我們捕捉過的昆蟲,把它抓住了,一旦放走,就不會再回來了……

          描寫快樂的作文 篇6

            今天是國慶放假的第四天,我和爸爸、媽媽去白鷺洲公園玩。聽說,那里的桂花很香,我都迫不及待了。到公園已是中午了,一進公園,我就聞到了桂花的香味,真是香啊!仿佛仙境一般,公園里幾乎,每個角落都有桂花樹,每棵樹幾乎都有三米左右,樹上星星點點開滿了桂花。

            那一個個黃色的小精靈躲在樹葉間,仿佛在與我們捉迷藏,但因為它們實在太多了,樹葉怎么也遮不它們。

            突然,我們發(fā)現(xiàn)了一種開著橘色花的.桂花樹,哦,原來它就是“金秋送爽,丹桂飄香”里的“丹桂”。」鸹湎碌拈L亭里,有幾位頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。他們支著音響,有的拉著二胡,有的吹著笛子,有的拿著麥克風在唱歌。每曲結(jié)束,他們都開心地大笑、鼓掌,我們也被感染得拍起了手,坐在船上的游客也大聲喊:“好,再來一首!”我踏著活力板在公園的水泥路上滑來滑去。爸爸媽媽坐在亭子邊看著我玩,開心地笑著。整個公園里到處是桂花的香味,充滿了快樂的氣息。今天真是快樂的一天啊!

          描寫快樂的作文 篇7

            星期六,我去外婆家里玩,一路上我看來看去,不過一會兒,就到了外婆家,我馬上下了車看看有什么好玩的。

            忽爛我聽見外婆說:“我們這兒有三只小兔子!蔽乙宦牼驼移饋,功夫不言有心人啊,我發(fā)現(xiàn)了一個大箱子,箱子里有一堆草,那三只小兔子正悠閑的吃著草。我仔細的看,那三只小兔子有三種三顏色:有白色的;灰色的;黑色的。其中白色的最大,黑色的最小,灰的不胖不瘦,正在我仔細的觀察小兔子的時候,外婆就叫我吃西瓜,我一聽就馬上往嘴里放,不一會兒功夫,我就把這塊西瓜吃掉了,媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃,我漫不經(jīng)心的把西瓜皮扔到兔籠里。瞧,那三只小兔子把西瓜皮翻了過來,把腦袋湊在了一起,一口一口地吃著西瓜的皮,很快到了黃昏了,我的大哥回來了,聽說他要給兔子割草,我一聽,高興極了,就和我的大哥一起去割草,我大哥來到了田野,割起了兔草,不過一會兒,裝滿一桶兔草,我們滿載而歸。

            兔子吃了草后,變得十分活躍,不久,天漸漸的黑了,快樂的一天終于結(jié)束了。

          描寫快樂的作文 篇8

            今天,我是快樂的。

            早晨,我從睡夢中醒來。起來看,早晨的太陽,照到我臉上,感到非常舒適。我穿上一身輕松的衣服 ,就去享受我的“快樂的一天”啦!到了樓下,溫柔的春姑娘,撫摸著我的臉頰。我就知道今天一定是“快樂的一天”!

            我先通過菜市場,再去公園散步。菜市場的水果和蔬菜的上面還沾著晶瑩的露珠。你瞧!那大冬瓜挺著個大肚子,躺在上面,不在意人們對他指指點點。辣椒就謙虛多了,穿著火紅的晚禮服,謙虛的低著頭。那橙色大橘子,在那里挺著它那“啤酒肚”站立著。那黃黃的香蕉,由于它自己嫌自己太胖,它也學人們做“仰臥起坐”。菜市場的水果,蔬菜都說著各自的特點,一片熱鬧。

            走過菜市場,還有一段路才到公園,這一路上的景色美極了。汽車發(fā)出的喇叭聲,像一條優(yōu)美的晨曲。一陣風刮過,樹上的孩子們也醒了,在嘰嘰喳喳的說著話。草叢上的小草沾滿了露珠,聞一聞,一股泥土的芳香在我的旁邊縈繞著。到了公園,那里的花兒,浸滿了花香,水里的小魚,也歡蹦亂跳的享受這世界的美好。我玩一會兒之后就回家了。

            吃完午飯之后,就美美的睡了一覺。一覺醒來,就下著傾盆大雨,本來打算出去玩的,可是下雨不能出去,我只好在家里呆著。過了一會,我的腦子里想出一個方法可以出去看景。我偷偷地拿著傘出去了。我到了河邊,看著從天上降下來的“精靈”,落在地上,落在水面,那一圈圈的回水波也很美麗,漂亮!過了一會,雨不下了,我收起傘。忽然看見了一道彩虹,像一道五彩繽紛的天橋,好美!

            我在回家的路上,看見了樹叢中的雨珠,像精靈在葉子上跳著歡快的舞蹈。在雨后,我最喜歡的就是那種味道,清新的味道。

            這就是我的快樂一天,是我最快樂的一天!

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