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          寫讀書的作文

          時間:2022-10-09 15:17:09 讀書 我要投稿

          【必備】寫讀書的作文匯編8篇

            在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫讀書的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【必備】寫讀書的作文匯編8篇

          寫讀書的作文 篇1

            在這個世界上,書就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)!我愛這“滿天的繁星!”好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言的時刻激勵著我。由于爸爸媽媽小時候不喜歡讀書,所以他們把希望寄托在我身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書,我也下定決心好好讀書。今年我上完了兩年初中生活,到了初三,讀的好書也越來越多了,知識越來越豐富了。

            書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。在閱讀中,是朱自清的背影,讓我感到父母的深沉;是冰心的紙船,讓我感到了母愛的溫馨;是泰戈爾讓我“不記得母親,”但永遠記得母親哼唱的搖籃曲,是巴金一次又一次地鼓勵我向理想邁進;普希金說人生的奮斗方向是——敢于風浪搏斗。

            我常把書比作一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游。古人也留下“貴者因書而貴,”富人因為書而富的金玉良言。是的,書給我們帶來了益處太多了,也是只有愛書的的人才才能了解書的珍貴。

            由于我對書的熱愛,所以對寫作也產(chǎn)生了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)我就會獨自坐在書桌前,在柔和的燈光下,一本日記本,一支筆,就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過筆尖,我盡情的抒發(fā)自己的抱負和理想。

            。∽x書給我?guī)砹藷o限的樂趣,帶來了無窮的力量,讓我的夢想插上翅膀!......

          寫讀書的作文 篇2

            小時候,最愛春雨。一半是因為“春雨貴如油”,另一半則是因為喜愛春雨的細小,他總會使我覺得很溫馨:她清新而不嫵媚,纖小而不豪邁,它總是細細的訴說,訴說春的幽遠、和煦。

            而今,在一次面對春雨淅瀝地落下,心頭卻多了一份莫名的孤獨之感。

            向左轉(zhuǎn)身,隨手拿起人在床頭柜上的一本書——《紫色菩提》。離開書桌,手捧書,靠在床背上,靜靜的閱讀。

            一直以來,我都喜歡林清玄的作品,總覺得他的文字都被清水煮沸過一般,不帶任何雜質(zhì),是那樣地清新,自然。

            讀書中的《清歡》,我知曉了:“這種清淡的歡愉不是來自別處,正是來自對平靜的疏淡的簡樸的生活的一種熱愛”:讀《茶香一葉》,我知道了:原來就是一片茶葉,她的來歷也是不凡的,就如同它的香氣一樣是不可估量的”;讀《惜!,我懂得了:“惜福乃不是少福,而是惜福得福,這就是為什么平淡之人常享高壽的原因了”……

            乏了,就放下書,閉上眼,聆聽自己的呼吸聲。休息夠了,又隨手拿起一本書,是安意如著、李少白攝的《再見故宮》。跟隨安意如的筆端,我開始游覽故宮,只是,這一次重點不在它雄偉富麗的建筑、豪華珍稀的擺設(shè),而著重于每一座宮中的故事。

            我看到了建文帝朱允文的無奈,見識到了雍正帝胤禛的秉政,亦瞧見了崇禎帝朱由校的悲涼。我可憐那些后宮嬪妃,縱然是孝賢皇后富察氏這樣公認的幸;屎,我仍舊可憐她!白钍菬o情帝王家”,我無法想象她們是如何嘗盡了天下最清冷透骨的寂寞的。

            “一座紫禁城,訴盡了歷史的往復(fù)和人世的悲喜”,我能于《再見故宮》中尋訪歷史、反思現(xiàn)世,真是無比幸運。

            這一雨夜,我以書為伴。這書香好似美景,讓人陶醉;這書香好似音樂,讓人回味;這書香好似天空,開拓了我的視野。

            打開窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入。因為有你,書,漫漫長路,也并不孤獨。

          寫讀書的作文 篇3

            俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。正因為這句名言,我才喜歡上了讀書。

            學(xué)習不但能提高人類的知識水平,而且還能從中得到快樂。但是要學(xué)習,就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。所以要想獲得知識,就一定要讀書。書是我們每一個人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時間,我就會拿起課外書,津津有味的讀起來。小的時候只是大概的看一遍,長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字,就像一個個小精靈一樣,在我的腦海里,跳來跳去。讀書讓我心情愉悅,因為在閱讀中我的思路變得更開闊;讀書讓我堅強,特別是在我不開心的時候,閱讀可以讓我鼓起勇氣,重新振作起來。

            所以讀書帶給我許多的快樂!

          寫讀書的作文 篇4

            我不知道從么時候開始看書的,好像有記憶以來我就每天在看書。

            媽媽說,從我一歲多開始,她每天晚上都會給我講繪本故事。那時,我最喜歡《要不要當爸

            爸》那個故事,每天都要媽媽講來聽,聽到媽媽現(xiàn)在都能把它背過。這個故事講的是:小漢斯過生日得到一盒巧克力球,他想當一次爸爸,于是端著巧克力球走出門,大喊:“今天我當爸爸!”一群小朋友圍上來:“漢斯爸爸,能給我一顆巧克力球嗎?”小漢斯想:既然當爸爸,就應(yīng)該讓著小孩子。于是,就把巧克力球分給了他們。自己只剩下一顆巧克力球了,他正想吃掉那顆,又有一個小朋友跑來了:“漢斯爸爸,能給我一顆巧克力球嗎?”小漢斯為難了:還要不要當爸爸呢?

            這些最初的小故事在我的腦海中,也許已經(jīng)煙消云散了,但我相信,它們并沒有說再見。

            有一天,我翻到一大堆每頁都像拼圖一樣用透明膠粘在一起的幼兒書,這是怎么回事?媽媽告訴我,是我到了撒紙的年齡,看書時順便就撕爛,于是愛書的媽媽每天粘呀粘。

            二年級時,我看了部《哈利·波特》的電影,我被哈利和他的兩個好朋友吸引住了。媽媽趁機“引誘”我:《哈利·波特》的小說比電影更精彩。于是我“上當”地看完了整套書。媽媽在一旁煽風點火,給我買了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、圍巾、帽子,明信片。于是,我引起了全年級的“哈利波特”風暴,我們還在課間、體育課時扮演各種角色對話呢!這時,媽媽給我挖了一個“坑”,她說:“《哈利·波特》的原版英文小說比中文的更詳細,更有趣!蔽液敛华q豫地跳進了“坑”中。

            今年暑假,我又掉進了媽媽的“陷井”里,她讓我迷上了《梅林傳奇》。在一個魔法時代的國度里,整個王國的命運,都肩負在這個亞瑟王身邊的年輕的巫師身上。他的勇敢、忠誠深深地吸引了我。媽媽故計重施,又抱來一堆《梅林傳奇》的英文小說,我又一次“義無反顧”地跳進了“陷井”

            讀書,并不僅僅是娛樂,我可以跟隨它的文字,去瀏覽世界各地,領(lǐng)略風土人情;可以穿越到侏羅紀、中世紀,探尋萬物;我也可以隨著人物的悲喜,在腦海中與他們溝通……

            打開一本書,就像踏入一段神秘的旅程……

          寫讀書的作文 篇5

            生活中有許多樂趣,下面,我就給大家講講我讀書的樂趣。

            人們常說“走遍天下書為侶”,我也是這樣。記得有一天,我們一家去外婆家“蹭飯”吃,我嫌去那里會沒事干,就帶了一本書,可是害怕被老爸老媽發(fā)現(xiàn),便把書塞進衣服里,裝作若無其事的樣子,大模大樣地走出了家門,一路上,我一句話沒說,一根毫毛也沒動,原來“偷”東西這么難啊!終于到了外婆家,我飛一般地跑進客廳,再跑進臥室里,鎖上門后,拿起書津津有味地看了起來,我讀得太入迷了,竟讓我忘了吃喝,當我的“晚餐鈴”響了,我才記得要吃飯呢!

            讀書中樂趣有很多,下次再給你講哦!

          寫讀書的作文 篇6

            書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓美麗的浪花滋潤你的心靈,讓動人的智慧樹起你人生的路標。

            只有會讀,才能會寫。學(xué)寫作文,應(yīng)從讀書開始。

            片段一以書為本

            看一個人讀些什么書就可知道他的為人,就像看一個人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的,也有與書為友的。無論是書友或朋友,我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。

            一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來也永遠不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時候,它也不會拋棄我們,對我們總是一往情深。在我們年輕時,好書陶冶我們的性情,增長我們的知識;到我們年老時,它又給我們以安慰和勉勵。(斯邁爾斯《書友》)

            蝸言蝸語

            一本好書就像是一個最好的朋友,和好朋友談話其實就是談心。那份親切自然、無拘無束的心境,以及那種不計利害得失的相互感染,只有愛讀書的人才能體會得到。以書為友,其樂無窮!

            片段二多看一本書,多活一個人生

            如果有人問我:你這一生感到最吃虧的是什么?

            我一定會毫不猶豫地說:書看得太少了!……

            可是,書讀得太少,只讀完小學(xué)就開始工作;從15歲出外到現(xiàn)在,30多年了,處處要付出比別人多的時間,勞心、勞力,卻不一定能獲得跟人家一樣的待遇,這樣的吃虧,才是一輩子吃虧!

            有一次,我看到一本書,里面有句話寫得真好:“多看一本書,多活一個人生!闭f得實在有道理。我馬上把它抄下來,放在書桌上,作為我的座右銘,讓它時時提醒我……多看一本書。(林煥彰《多看一本書》)

            蝸言蝸語

            “多看一本書,多活一個人生!本褪钦f,把書本當人生看,從他人的生活中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),擴大眼界,豐富自己。一個人的健康成長,僅僅依靠個人的直接經(jīng)驗是不夠的,還要善于從間接經(jīng)驗中學(xué)習有益的東西,而讀書就是向間接經(jīng)驗學(xué)習的一個重要途徑。

            片段三書籍對所有人都是平等的

            書籍對所有的人都是平等的,即使你沒有上過任何學(xué)校,只要你愿意去求教,它們都不拒絕。我讀過一點點書,最初是為了從里面尋找快樂和安慰,后來,是為了從里面尋找苦惱和疑問。只要活著,我今后還要讀一點點書,這是為了更深地認識我自己和我同輩人知識的貧乏。

            書籍,在所有動物里面只有人這種動物才能制造出來。讀書,人才能更加像人。(嚴文井《談讀書》)

            蝸言蝸語

            兒童文學(xué)作家嚴文井是小讀者的老朋友、好朋友,他的《丁丁的一次奇怪的旅行》、《蚯蚓和蜜蜂的故事》等作品,深受廣大小讀者的歡迎和好評。他在這里談的雖然是他個人的讀書經(jīng)驗,但對我們?nèi)绾巫x書卻有重要的借鑒作用。特別是他所說的只有讀書“人才更加像人”,實在太深刻了!

            片段四閑書不“閑”

            小時候,我很喜歡看書。以后的成長,也得益于多看書。

            可那時我生活在山東農(nóng)村,而農(nóng)村很少有書。特別是,家長和老師往往把課本以外的書統(tǒng)稱為“閑書”。他們是不贊成小孩子看“閑書”的。老師甚至在課堂上大聲宣布:“在學(xué)校里、課堂上,統(tǒng)統(tǒng)不許看閑書!”據(jù)說老師是完全出于好意,因為農(nóng)村孩子能夠到學(xué)校念書已屬不易。既然有機會到學(xué)校念書了,就不能分心。尤其是閑書,壞在一個“閑”字上。農(nóng)村講究勤奮,念書則要勤懇。

            但我還是千方百計到處看“閑書”。(李仁曉《“閑書”助我成長》)

            蝸言蝸語

            我們習慣上所說的“閑書”,通常指專業(yè)以外的書。實際上“閑書”一說,很難成立。書的“閑”與“不閑”,看對誰說。對有心人而言,世上無閑書,處處留心皆學(xué)問;對無心人而言,什么書都是閑書,都無用處。書是寫給有心人讀的。只有有心人,才能嘗到讀書的樂趣。

          寫讀書的作文 篇7

            喜歡聞淡淡的書香,思緒彌漫于寂寥的星空。可能是疏星、幽月下的柔柳、翠禾透著些許清新。也可能是稠云、碧落里的絲絲點點勾勒著未萌動的憧憬。

            大多時候,靜靜的坐著。摩挲著溫軟的扉頁,想著故事的動人之處,便思索著何處為點睛之筆?稍S久之后都是悵然而歸。為何呢?因為故事的通篇都有伏筆的影子,都是有用的成分。不像我,寫了老半天中心思想還沒出來。所以現(xiàn)在只好品品別人的好文章吧!

            休息片刻,一種閑適的回歸。

            沒有倦鳥歸巢,秋葉鋪地的蕭瑟;沒有鱗次櫛比、摩肩接踵的繁華。只有踏在松軟的河沙上,想著海浪的味道,臆想著海風的撲面而至,甜美的味道縈于耳畔。最后卻不得不回到現(xiàn)實、回到喧囂的.城市:做一個愛學(xué)習的好孩子。

            于是,用書陶醉自己。

            讀過很多很多故事,從未發(fā)現(xiàn)如我般任務(wù)存在。于是便認為故事全是虛構(gòu)的,他們只是為了名和利,僅此而已。直到淡淡的青色胡茬帶來晚秋的遲暮成熟,才發(fā)現(xiàn),每個少年都是多變的。他可能愛一個人愛到死去活來,下一秒就形同陌路了。所以我我不總是我。

            常常也乖乖的坐著,猶如料峭的春風吹過枝椏般的輕的讀完一篇文章。只不過,讀完后的心底依然揮不去那些悵然和無奈:甜蜜的故事有一星半點的遺憾,更何況那一幀幀悲慘畫面呢?

            一直想做個書中的過客,這樣就不會流連忘返、用情過深了?扇滩蛔〉,還是那顆少年心呀!

            所以,只好讀書著想。這是中很不好的習慣,因為你隨時可能忘乎所以,但我喜歡。因為這讓我忘記那些惱人的事。譬如沉重的學(xué)習壓力。

            讀書著想,我喜歡這四個字,就好像書于我不再只是一件工具。它可以是我最好的秘密好友,也可以是我的特別老師。

            我喜歡讀書著想。

          寫讀書的作文 篇8

            春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

            看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

            隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

            有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

            記得三四年級的時候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買作文書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進,寫出來的作文比原來好了很多,F(xiàn)在,每當我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

            現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

            書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

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