【必備】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
期末戰(zhàn)爭(zhēng)臨近了，各個(gè)部門(mén)都開(kāi)始“訓(xùn)練軍隊(duì)”了。504之國(guó)的皇帝“馮武王”馮老師，正在準(zhǔn)備與“試卷王囯”的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)“科學(xué)大戰(zhàn)”。
眼看交戰(zhàn)的日子越來(lái)越近，科學(xué)部門(mén)的管理員，科學(xué)大將——施溢燾將軍更加嚴(yán)格地訓(xùn)練士兵們。讓士兵們與模擬出來(lái)的“試卷士兵”們交戰(zhàn)。一排“敵方士兵”正在進(jìn)攻我們的.504之國(guó)，我們的士兵哪里擋得住“敵方士兵”來(lái)勢(shì)洶洶的攻擊，都受了傷，而且都?xì)獯跤�，仿佛剛剛在操�?chǎng)上跑了幾十圈似的。施溢燾將軍看到如此慘狀，十分苦惱。冥思苦想之下，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。他讓久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍傳授給士兵們科學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)的勝利絕紹——讓同學(xué)們把重點(diǎn)背下來(lái)。士兵們掌握了勝利的秘訣，在與試卷王國(guó)的交戰(zhàn)中，定會(huì)把敵軍殺個(gè)片甲不留，凱旋而歸。
戰(zhàn)爭(zhēng)即將拉開(kāi)序幕，504之國(guó)的勇士們能否打響這第一炮呢?讓我們拭目以待。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
1937年8月28日，剛滿(mǎn)兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了：這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已，她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開(kāi)上海，去深圳老家躲避敵人。 小強(qiáng)和他媽媽來(lái)到了上�；疖�(chē)南站，媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的.火車(chē)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，災(zāi)難悄悄的來(lái)臨了…… 忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車(chē)站。但這一切都是徒勞的，幾枚**已經(jīng)從空中拋下來(lái)了！“轟”地一聲，火車(chē)站變成一片廢墟。尸橫滿(mǎn)地，血流成河，慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒(méi)有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽…… 現(xiàn)在，我們雖然過(guò)上平穩(wěn)的生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，如：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，使無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸…… 我想呼吁，“戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧！我們?cè)骱迲?zhàn)爭(zhēng)，我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
我在吃飯的時(shí)候，總是飯吃的多，菜吃的少。這就引起了媽媽的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。雖然老媽曾多次叫我改正，可我總是左耳進(jìn)，右耳出，媽媽的話(huà)就仿佛一陣風(fēng)，眨眼間便呼嘯著過(guò)去了。
晚飯間，我們母子倆的沖突開(kāi)始了，因?yàn)槲抑怀粤艘欢↑c(diǎn)兒的菜，接著卻吃了一大口飯�，F(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)一定很生氣，可惜我沒(méi)有注意到，我又那么吃了幾口。老媽再也忍不住了，向我怒吼起來(lái)：“我都教你幾遍了！你還不聽(tīng)！菜里的營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)吸收到，以后長(zhǎng)的'太矮怎么辦？”我被這天雷般的聲音嚇的一哆嗦，身體竟然不由自主的僵在了那里，剛緩過(guò)神的我馬上反唇相譏：“還說(shuō)我？你怎么不吃？你長(zhǎng)的也不高啊！”老媽聽(tīng)了，氣得一雙拿著筷子的手如同寒風(fēng)中的一片枯葉抖個(gè)不停；臉紅得像一顆熟透了的蘋(píng)果，發(fā)怒的咆哮起來(lái)：“我都這么大了，還加什么營(yíng)養(yǎng)？”“欲正人先正己！”我不加思索的說(shuō)，臉上一副無(wú)所謂的表情。“好賴(lài)不知……”，老媽低下頭，小聲嘀咕道。不過(guò)，怎么可能逃過(guò)我的“順風(fēng)耳”�！安豢衫碛鳌蔽也恍嫉幕亓死蠇屢痪�。老媽聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，跳了起來(lái)，伸出手，一副要打架的樣子，我也做好了隨時(shí)迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，在這千鈞一發(fā)之際，老爸趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)：“行了，行了。有什么好吵的，不就吃點(diǎn)兒飯的事兒?jiǎn)帷?/p>
后來(lái)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思，我認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，以后媽媽再也不能和媽媽吵架了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
在家里，我和爸爸是一對(duì)“歡喜冤家”，我們經(jīng)常會(huì)爆發(fā)一些“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我很喜歡媽媽抱我，就經(jīng)常要媽媽抱。可每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，爸爸總是要來(lái)干涉我：“都這么大了，還要人抱，羞不羞啊！”我就會(huì)有些生氣地說(shuō)：“去去去，你如果眼紅，也可以找奶奶來(lái)抱你啊，犯不上來(lái)?yè)屛业膵寢尠桑 ?爸爸見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我，就動(dòng)起手來(lái)。他把一個(gè)沙發(fā)墊子砸到我身上，我也不甘示弱，也把墊子扔過(guò)去。一時(shí)之間，客廳里沙發(fā)墊子滿(mǎn)天飛舞，連門(mén)口的拖鞋都成了我們的`武器。最后，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在媽媽的“河?xùn)|獅吼”中結(jié)束了，我和爸爸悻悻地打掃著狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)。
我還很喜歡和爸爸搶電視遙控器，搶到后就各自藏起來(lái)。有一次，我把遙控器藏在了他的麻將桌上，爸爸找了半天，愣是沒(méi)找著，要不是后來(lái)媽媽偷偷告訴了他，恐怕爸爸永遠(yuǎn)也找不到呢！爸爸比我還要絕，他居然把遙控器放到了天花板的吊頂上。我看得見(jiàn)卻拿不到，氣得我直跳腳，爸爸卻在一旁哈哈大笑。
雖然，我們的確是一對(duì)冤家，但我還是蠻喜歡他的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
“風(fēng)掀起三尺浪，見(jiàn)樹(shù)還要踢三腳……”突然殺出一只手，迅速地抽走了我手中的《明朝那些事兒》�！鞍パ�！”我心中大叫不妙。如此身手敏捷，不知是哪位武林前輩？真是不看不知道，一看嚇一跳，眼前乃是“武林盟主”——老媽。
只見(jiàn)老媽秀眉一擠，杏眼一瞪，驟然響起：“汪祺軒，你的手抄報(bào)完成了沒(méi)有？還有空看小說(shuō)？”“還……還沒(méi)有……”虎落平陽(yáng)，英雄氣短，誰(shuí)讓咱有把柄在人手中呢！“怎么這樣不自覺(jué)？還不快去做！”“得令！”眼見(jiàn)老媽的眼神殺氣重重，“緊箍咒法”又要上演了，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，趕緊溜了，去做手抄報(bào)為妙！
我左勾線(xiàn)、右素描，沙沙沙，大展落花流水之宗法，手指正舞動(dòng)得暢快之時(shí)，一個(gè)身影閃了進(jìn)來(lái)。我頭上挨了一個(gè)“爆炒栗子”，老媽的聲音又響起：“整天看小說(shuō)，看入迷了吧！整些什么亂七八糟的！”話(huà)音剛落，一碗可口的四果湯落在桌上。鮮紅的西瓜、美味的芒果，配上海石花和芋頭丸子，哇，這一碗爽口味甜、清涼降火的四果湯，看著就讓人垂涎欲滴。
老媽又在上演“賄賂法”了。“唉，老媽?zhuān)氵@樣嚇人是不對(duì)的，看在美食的份上，我就不計(jì)較了�！奥牒葐�？作業(yè)先完成再說(shuō)！”我的媽啊，你不僅上演了“賄賂法”，連“激將法”也搬出來(lái)了！招數(shù)盡失的我，只好一心做我的手抄報(bào)。
而坐在身旁的老媽也一改往日風(fēng)風(fēng)火火的做派，溫聲細(xì)語(yǔ)道：“兒子，你需要什么資料，老媽幫你查……”嘿嘿，又變換“溫柔法”招數(shù)了？你別說(shuō)，這招對(duì)我還挺管用的.，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了一幅充滿(mǎn)創(chuàng)意的手抄報(bào)。
在我眼中，跟媽媽的“斗法”就如那一碗美味可口的四果湯，有媽媽督促的日子就是甜�。�
這只是我和媽媽無(wú)數(shù)個(gè)“斗法”的日常片段。在與媽媽的不斷“斗法”中，我樂(lè)此不疲。我知道，不斷更新“戰(zhàn)術(shù)”的媽媽?zhuān)錆M(mǎn)著對(duì)我的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，一枚枚炸彈砸向地面，發(fā)出“轟隆隆”的巨響。頓時(shí)，火車(chē)站硝煙滾滾。天橋斷裂了，鐵道彎曲了，房屋倒塌了，滿(mǎn)地都是磚瓦碎片……人們不知所措的慌作一團(tuán)，有的人不幸中彈，倒在了血泊中，場(chǎng)面別提有多么悲慘。
突然，從不遠(yuǎn)處的鐵道旁傳來(lái)一陣孩子的哭聲，只見(jiàn)一個(gè)兩三歲的男孩，穿著破舊的衣服，坐在地上哭著喊媽媽。這哭聲是那樣的悲涼刺耳，那樣的撕心裂肺，讓人無(wú)比心碎�？墒撬母改竻s再也無(wú)法抱緊他，安撫他，因?yàn)樗麄內(nèi)チ撕苓h(yuǎn)的地方，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。他們何嘗想拋下自己的孩子，可是孩子能夠活下來(lái)又是他們最大的愿望。
看著照片上的孩子，我耳邊仿佛想起了他的`哭聲，那一刻我好想來(lái)到他的身旁，抱抱他，讓他忘記這可怕的噩夢(mèng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的悲痛，是永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的，它所帶來(lái)的損失也是無(wú)法計(jì)量的�，F(xiàn)在我們雖然過(guò)著和平的生活，可是，這段可怕的歷史我們不能忘記。所以，我在心中暗下決心要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更加強(qiáng)大來(lái)建設(shè)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。并且我由衷的希望世界和平，永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
你看，班里那個(gè)戴著眼鏡，有點(diǎn)像“小博士”的樣子，身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人，就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。
“超線(xiàn)了”我警告著正在寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說(shuō)了一句，他就像打機(jī)關(guān)槍似的反駁我：“我就超了怎么了，你不是也超過(guò)了嗎?”我嘀咕著：你明明就超了嘛，怎么不服啊，想造反啊，我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。
他不但有點(diǎn)“蠻不講理”，還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂(lè)課時(shí)，我比他先來(lái)到了音樂(lè)教室。等他來(lái)到教室時(shí)，我感到有點(diǎn)奇怪，咦?他怎么兩手空空的，難道沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)嗎?我便向他詢(xún)問(wèn)情況，果然如此。哈哈!這下沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，看你怎么上課，可是看他那副“可憐樣”，又看在同桌的.情份上，就跟他合用一本音樂(lè)書(shū)。
一天，我見(jiàn)他在看一本書(shū)，哇!好厚啊!我看了看這本書(shū)的封面，原來(lái)是《斗羅大陸》啊!說(shuō)實(shí)在的，我也挺喜歡這本書(shū)的，于是我開(kāi)口向他借，本以為他會(huì)以各種理由拒絕我，不借給我。沒(méi)想到他說(shuō)：“可以啊，等我看完了就借給你。”
這就是我的同桌，他怎么一會(huì)兒小氣一會(huì)兒大方，真是搞不懂……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
“啦啦，啦啦啦。”我哼著歌兒，朝家走去。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，“不好！我的寶貝兒呢？”我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了老弟手上。沒(méi)錯(cuò)！那就是我的寶貝兒！我準(zhǔn)備去搶回來(lái)，于是，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)即將上演啦！
“還來(lái)！要不我告訴媽媽?zhuān) 薄昂�！就不，咋樣！”老弟像獅子一樣，驕傲地朝我放話(huà)�！靶⌒奈掖蚰�！”我的火已升上了天。老弟給我下了個(gè)馬威，他跳上了我那面包似柔軟的床！“老———弟！”瞬時(shí)間，我的眼睛已轉(zhuǎn)變成了兩棵大大圓圓的火球。弟弟知道我要生氣了，使出他的'超級(jí)本領(lǐng)——哭�！昂煤煤�！給你就是了！我安撫著他，他馬上停止了哭涕。但是，我心里是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模?/p>
我躡手躡腳地進(jìn)了老弟的房間，賊頭賊腦地環(huán)顧四周，確定沒(méi)人后，輕輕關(guān)上門(mén)。然后奔向他的玩具箱。拿了他的最喜愛(ài)的玩具——喜洋洋智力拼圖。我捏著玩具，準(zhǔn)備和老弟“一手交錢(qián)，一手交貨”�！翱龋】�！”我故意咳了一下，示意老弟出來(lái)。老弟得意洋洋地像紳士般一樣走出來(lái)，看到被我虐待的玩具，生氣得火冒三尺高，急得直跺腳。嘿嘿！被氣著了吧！真是大快人心，我的心里像個(gè)常勝將軍�！拔乙嬖V媽媽?zhuān) 彼掏掏峦碌鼗卮��！澳愀鎲h！我正好可以告訴媽媽?zhuān)系軗屛覗|西！”我來(lái)了個(gè)“以其人之道還已其人只身”嘿嘿！我的花招夠多吧！這時(shí)弟弟的臉紅得像一個(gè)成熟已久的蘋(píng)果了，“如果你想要回你的喜洋洋拼圖，就把我的寶貝兒交出來(lái)！你要是不給我，我就會(huì)告訴媽媽?zhuān)蟛涣送瑲w于盡！”弟弟無(wú)語(yǔ)了。其實(shí)我說(shuō)這話(huà)時(shí)也很緊張，我怕要是弟弟選擇同歸于盡，那我的寶貝兒就死定了�！昂煤煤�！就這樣！”弟弟滿(mǎn)分不愿意地把我的寶貝交出來(lái)，我也把他的玩具還給了他。
在這告訴大家，不要老為一點(diǎn)小事吵鬧，要是那樣，會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
最近一段時(shí)間里，爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺(tái)的新聞?lì)l道”。
我問(wèn)爸爸為什么。爸爸說(shuō)：是在看關(guān)于“”的新聞。他說(shuō)是有一條中國(guó)的漁船在我國(guó)的捕魚(yú)被日本的軍艦拖走了，還抓了漁民。強(qiáng)行說(shuō)是日本的島嶼。我問(wèn)日本人為什么這么壞。爸爸說(shuō)就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家現(xiàn)在還不是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。要我好好讀書(shū)，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)把國(guó)家建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。到那時(shí)就別說(shuō)了，連日本都有可能是我們的'了。
雖然我沒(méi)有完全聽(tīng)懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó)，讓她成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，不讓別人欺負(fù)我們。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
假使說(shuō)暑假生活是一篇文章，那么我這個(gè)故事便是文章中最精彩的部分。這部分來(lái)自于一只小小的螃蟹。
那一天，媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)，從塑料袋里拿出一只活螃蟹。我驚喜地圍過(guò)去，急急忙忙在地上擺上一個(gè)臉盆，媽媽輕輕地把螃蟹放入盆底。我小心翼翼地把臉盆放到廚房的水槽里，并往臉盆里注入了水，倒進(jìn)了差不多半包鹽，再用筷子把鹽和水?dāng)嚭土�。這樣小螃蟹就有了一間小小的房。
中午，我的媽媽有事要出門(mén)。出去前，叮囑我下午要寫(xiě)一篇關(guān)于螃蟹的日記。
下午，我剛睡醒。蓬頭散發(fā)地拿來(lái)日記本，端來(lái)椅子，趴在灶臺(tái)沿上，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)日記。我睡眼 矇眬 地仔細(xì)端詳螃蟹。我剛趴在臉盆沿邊，螃蟹就把腳縮緊了，像握緊了拳頭一樣，虎視眈眈地望著我，仿佛要跟我較量一番。
“看來(lái)，它是把我當(dāng)成敵人了”，看著它那可愛(ài)勁，我不禁想“欺負(fù)”它一下。
我拿起水勺，舀了滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓢水，一點(diǎn)一點(diǎn)地把水滴在螃蟹殼上，蟹殼上就像升起一股水柱。我把它嚇懵了，它繞著圓圓的臉盆中心逃呀！猶如創(chuàng)了吉尼斯螃蟹長(zhǎng)跑紀(jì)錄！
后來(lái)，我想螃蟹是暈了，躺在臉盆中心不動(dòng)了。它不動(dòng)了，我也沒(méi)趣了，靜靜地趴在沿上注視著它，我又有些心虛，莫非它死了。突然，臉盆傾斜了，螃蟹掉了出來(lái)，我被嚇?biāo)览�！我想把它放回去，剛用手輕輕觸它殼沿，就像觸電似的`，只好把手迅速抽回來(lái)，其迅速之程度可與迅雷相提并論。螃蟹不停在地板上亂竄，我怕等會(huì)兒它溜了出去，慌亂中叫兩個(gè)妹妹圍螃蟹兩邊，我守住第三個(gè)關(guān)口。這樣雖不及十面埋伏，但對(duì)付一只螃蟹綽綽有余。接著我小心翼翼地走開(kāi)，盡量不讓螃蟹覺(jué)察，躡手躡腳地來(lái)到消毒柜前，拿了一根湯匙，打算舀起螃蟹�？蓽讋偪拷π罚吐�(tīng)出“咔咔”的聲響，明顯是螃蟹的大腳所為。我心一驚，手一顫，湯匙墜落到地上，碎了。兩個(gè)妹妹反倒笑著跑開(kāi)了。我也想跟著跑，可我怎能向螃蟹低頭了。
最后螃蟹還是被我“請(qǐng)”臉盆了，是我用鉗子夾的，螃蟹也為此斷送了一條腿！我有些心痛，便解嘲誰(shuí)叫它不乖呢！我雖贏了螃蟹，但覺(jué)得今天自己的所為未免沒(méi)人性些。
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