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【精品】讀書作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的讀書作文9篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
6月13日 上午，數(shù)理系和教務(wù)處邀請南通新華書店責(zé)任有限公司執(zhí)行董事畢云森先生來我校作了題為“讀書點(diǎn)亮人生”的讀書報告。畢先生運(yùn)用包括自己在內(nèi)的許多典型事例論述了讀書的意義和方法，生動具體、立意深刻。理科班和信息技術(shù)班全體同學(xué)聽取了報告，并與畢先生進(jìn)行了面對面的交流。同學(xué)們表示，報告進(jìn)一步加深了他們對讀書意義的認(rèn)識、喚起了他們的讀書熱情，他們將努力多讀書、讀好書，要用讀書點(diǎn)亮人生。
讀書作文 篇2
早上去學(xué)校時，我聽見以為女孩在叫我。我回頭一看，是我家樓下雜貨店的女孩。她問：“你是對面馬路那所學(xué)校的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖說我?guī)缀趺刻於伎匆娝�，但這可是第一次和她說話。她搖了搖頭，嘆著氣說：“有讀書的孩子真幸福，不像我，只能守著雜店了�！蔽乙幌戮豌读�，心里很難受，可是又不知道怎么安慰她。原來，她是一個學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的女孩，她很久以前想過，要考清華。可是，現(xiàn)在迎接她的種種失望。
我居住的地方是城市，想不到還有輟學(xué)的孩子。而且那個女孩和我同齡，我的心里更難過了。和她告別前，她還說，她終于鼓起勇氣和我說話了。還沒等我想好說什么，她就匆匆離去了。我的心如同被刀割了一樣痛，想不到我去上學(xué)的身影居然無形中刺痛了她心中的痛恨。在她心中，我就是所謂有錢人家的孩子，如此的等級差距，讓她久久不敢和我說話，我真的很驚訝！我不能真正理解她的感受。
她是錯過了，錯過了最美好的青春，錯過了該有的知識。但是，她還有明天，還有未來，我們衷心的祝福她……
讀書作文 篇3
陽光穿過的早晨，靜靜地坐在沙發(fā)上，鼻邊縈繞著一縷書香，感覺——讀書也是享受。
在繁重的學(xué)習(xí)之余，捧起一本書細(xì)細(xì)品味，感覺讀書也是享受。記得有一次，寫完作業(yè)后就坐在那里玩，旁邊的同學(xué)對我說：“你怎么在玩？”“我作業(yè)都寫完了，打算休息一會兒，好累哦！”“不如讀一本書來放松一下�！薄白x書？可以嗎？”我不解地望著她�！爱�(dāng)然了，要知道讀書可是放松身心的好方法呢——我這里有一本書，你要看嗎？”“好吧！”我將信將疑地接過來，就開始讀。不知過了多長時間�！拔埂薄鞍�？干嘛呢？”“我喊了你好幾聲了，你也太沉醉其中了吧。”“哈哈！”“怎么樣，感覺好多了吧！”“嗯，我沒有想到原來讀書可以如此開闊視野，調(diào)整身心。之前，我總感覺每當(dāng)我找到成功的鑰匙時，就有人把鎖換了，可是今天，我已經(jīng)打開了成功的大門，讀書也是一種享受�。 蔽液袜徸老嘁暥�。
的`確，在網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑時候，從書的海洋里盡情遨游，感覺讀書也是一種享受。那次家里停電，根本沒有什么樂趣可言，媽媽突然起身出去，回來的時候懷里抱著好幾本書，我驚奇地問：“你這是要干什么啊！”“咱倆一人一本，既然停電了，那就找點(diǎn)樂趣吧！”“可是看書很無聊耶！”“不會，其實，書中才有真正的天堂�！蔽夷闷鹨槐緯�，斜靠在沙發(fā)上，午后的第一縷陽光灑在頁面上，好像每個規(guī)矩的字都變成了一朵朵小花，散發(fā)出迷人的香氣，令我無法自拔。感覺身體一下子充實了，沒想到讀書也是一種享受��！
書籍是人類進(jìn)步 的階梯，但這條通往偉大的階梯，并不是僅僅由教科書組成的，并且，要想走到終點(diǎn)，就要踏實地走好每一級階梯。
讀書是一種習(xí)慣，更是一種快樂；
讀書是 一種快樂，更是一種境界；
讀書是一種境界，更是一種享受。
讀書作文 篇4
不同的人有著不同的想法，對于書也一樣。有些人認(rèn)為書是干燥無味的，有些人認(rèn)為書是豐富有趣的，而我認(rèn)為是而我認(rèn)為書是豐富多彩的，在其中并蘊(yùn)含著無數(shù)奧秘。
兒時的我并不愛讀書，覺得有著朋友的陪伴，有著父母的呵護(hù)，已經(jīng)夠了。心中哪還有書的位置呀？隨著我的成長，經(jīng)過一代老師的教誨，終于讓我走向讀書的道路。
暑假的時候。，媽媽為我報了補(bǔ)習(xí)班，每天的作業(yè)都是漫天卷地般涌來。我一寫完作業(yè)，都是想著今天該玩什么？又該怎么玩？漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友張夢真，即使有再多的作業(yè)，也會抽出一會兒功夫留給閱讀。
有一次，我們語文舉行了一次考試，內(nèi)容是讓寫一篇作文，××.我想對你說。這時，我的腦子里一片空白。最后寫的一塌糊涂。
最后，考試結(jié)果出來了。我的朋友得了98分，就連老師也不得不伸出大拇指。老師說：“張夢真同學(xué)的作文寫的有滋有味，也容納了她的真情實感，這一定是她嘔心瀝血的創(chuàng)造�！崩蠋熡謱ξ艺f：“你的作文寫的跟白開水一樣，是沒有味道的。我給你個建議，多看書，增加你的閱讀量。增加你的閱讀量。這樣你的作文水平就會提高�！�
從此，我被卷入了書中，和主人公同甘共苦。
經(jīng)過這件事，我也得到了啟示：作文構(gòu)思要別出心裁，與眾不同。也要寫出自己的真情實感，這樣才是打動人心的東西。
讀書作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯。這句名言警句一直在伴我成長。讀書可增長才干，了解更多文化。讀書是一種樂趣，更是一種享受。讀書真讓我著迷。
在我上幼兒園的時候，母親就給我買一些圖畫書，讓我看，那時小，不認(rèn)識文字，母親都給我講故事，聽得我如癡如醉。常常纏著媽媽不讓她做飯，也要給我講。
×?xí)梢宰屇銘?zhàn)勝膽小，在上小學(xué)的時候，母親只要一去莫旗就要給我?guī)б槐緯貋�。一天，天陰得黑沉沉的烏云密布。電閃雷鳴，我獨(dú)自一個人呆在那空蕩的房間里，是書陪我度過的，讀了一本魯濱孫漂流記看的陶醉在其中，有如和魯濱孫一樣，生活在荒島上�？呆敒I孫用大粗木頭釘院子時，我不由得也和他一樣使勁，手舞足蹈。唉，唉，你干嘛呢？沒害怕呀，咋不上你二大爺家。媽媽叫道，我沒聽見那淘氣的弟弟用手捂住了我看的文字。這時，我才意識到他們回來了。便和媽媽說：媽這書可有意思了。就連我早晨起床時也要看一頁書。
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)時間忙了，讀書少了，但我們的語文老師說：時間有，就怕你不會擠。還給我們講，他有多愛看書。再次激起我愛書、讀高爾基的童年，冰心的繁星 春水有如品嘗著一道美味佳肴，讀到我欣賞的書就多讀幾遍，搖頭晃腦在那里品，嘴還有勁的彈著。為了把這本書看完，一天的中午和晚上都沒吃飯，但并沒有感覺到餓。
×?xí)苠塾胃鞯鼐坝^名勝，感覺各種寫作風(fēng)采真可謂讀書萬卷，行萬里路。讀書可享受快樂，體會寫作手法。
從小學(xué)到中學(xué)讀書一直讓我著迷，甚至可以不吃飯，他能幫我戰(zhàn)勝膽怯，讀書破萬卷，下筆如有神。書讀多了，寫出的文章自然就好了。時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的。多讀書，讀書讓我著迷。
讀書作文 篇6
“學(xué)高為師，身正為范”，作為教學(xué)主導(dǎo)者必須具備優(yōu)良的師德、師智、師能。教師可以也應(yīng)該讓自己多才多藝，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗。那么，教師在讀書中聆聽前人的教誨，不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的靈感，也是情感與意志的洗禮。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中告誡“每天不斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼�！辈┯[群書、厚積薄發(fā)是激活教學(xué)與科研的最重要的源頭“活水”之一。經(jīng)常走進(jìn)大師的心靈，與圣賢對話，能夠體悟教育真諦，更好守望道德，人文和科學(xué)領(lǐng)域，進(jìn)而探索教育理想及職業(yè)生涯，最終超越昨天之自我，完滿地實現(xiàn)教師明天的人生夢想。
教育不僅是科學(xué)，教育更是藝術(shù)，要求教育者必先受教育。閱讀無非是與智者、經(jīng)驗和大師分享，而不是孤芳自賞和惟我獨(dú)尊。分享是雙向溝通、彼此給予、共同擁有，教育其實也就是老師和學(xué)生分享人類的精神財富，就是分享師生各自的生活經(jīng)驗和價值觀。分享，意味著教師更多的是展示，而不是灌輸；是引領(lǐng)，而不是強(qiáng)制；是平等的傳遞，而不是居高臨下的施舍。
孔子主張“學(xué)而不厭，誨人不倦”，教師要在求實、求新、求活、求精上多下功夫，勇于和善于挑戰(zhàn)自我，向書本學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)。盡管外界的誘惑很多，但是有益的知識能改變?nèi)说拿\(yùn)，大家適當(dāng)投入一些時間、精力和情感，去與書共舞，與時俱進(jìn)，使教師、學(xué)生與社會一起成長，何樂而不為呢？
“書到用時方恨少”，讀書會讓教師更加深沉，遠(yuǎn)離膚淺.。真正的學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)而是享受，使你體會到如坐春風(fēng)之中，是“思接千載，視通萬里”的精神旅行。心與書的交流，是一種陽光的沐浴、雨露的滋潤，也是心靈的滌蕩與素養(yǎng)的提升。當(dāng)然，讀書有時也勞累、孤寂和清貧，但其中的樂趣你體驗了嗎？伴隨著心領(lǐng)會神，豁然開朗，讓自己始終保持著一份純凈而又進(jìn)取的心態(tài)。只有這樣教育才是氣象萬千的生命活動，是浮想
聯(lián)翩、精神煥發(fā)和創(chuàng)意生成的成長過程。
面對浩如煙海的書山文海，有些不知所措，很重要的要精選，如培根所言：“書籍好比食品，有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。”讀書不僅要多讀，還要“奇文共與賞，疑義相與析 ”，同時千萬別把書讀死，沾染“唯書唯上”積習(xí)。同時，還有注意和教學(xué)的結(jié)合，把閱讀、思考和反思有機(jī)結(jié)合起來。
“處處留心皆學(xué)問”，更新、充實、優(yōu)化自己已時不我待，因為假如一個不讀書的教師，必然缺乏文化積淀，窮其終生，也只能一個教書匠。盡管目前學(xué)風(fēng)還是比較功利和浮躁，只得從點(diǎn)滴做起，日積月累，切忌怨天尤人，讓我們?yōu)閷W(xué)前教育教學(xué)默默耕耘，相信明天會更好！
讀書作文 篇7
俗話說：“書是我們的精神食糧，”在我的書架上擺放著各種各樣的書有《十萬個為什么》、《西游記》、《格林童話》……書帶著我探索世界的奧妙。
當(dāng)我打開《格林童話》，啊，拇指姑娘、白雪公主、灰姑娘……一個個鮮活的形象好像浮現(xiàn)在我的腦海里，一個個生動有趣的故事，讓我愛不釋手。
當(dāng)我悲傷的時候，就打開漫畫書，書里的人物幽默、有趣，讓我笑得合不攏嘴，不愉快的事，都被我拋到九霄云外去了。
當(dāng)我遇到生活中的難題時，我就搬來“救兵”——《十萬個為什么》，比如，蝙蝠晚上為什么能吃到蚊子？原來是蝙蝠晚上能發(fā)出一種聲音，這種聲音我們聽不到，但蝙蝠聽得到，這種聲音碰到墻或是碰到蚊子，都會反彈回來，告訴蝙蝠再飛多久就可以把蚊子吃掉了。
讀書使我忘記了煩惱，讀書讓我增長了許多知識，讀書可真快樂�。�
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