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          成長(zhǎng)的記憶作文

          時(shí)間:2022-09-24 20:35:07 記憶 我要投稿

          【熱門】成長(zhǎng)的記憶作文五篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的記憶作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【熱門】成長(zhǎng)的記憶作文五篇

          成長(zhǎng)的記憶作文 篇1

            日出日落,我的童年正在行進(jìn)中,忙碌的大腦不斷刻錄著我的成長(zhǎng)記憶。這其中有一份特別的記憶,那是媽媽給予我的幸福記憶。每當(dāng)吃飯時(shí),聽著媽媽講述我兩三歲前故事,真是一種獨(dú)特的享受!

            在我一歲多時(shí),有一段時(shí)間我經(jīng)常很早醒來(lái),打了個(gè)滾,悄悄地從床邊爬下來(lái)。我是那樣小心翼翼,絲毫沒有驚動(dòng)“熟睡”中的媽媽,然后靠著墻根快速爬向爸爸睡覺的房間。先找到爸爸的睡衣,一手拖著上衣,一手拖著褲子,踉踉蹌蹌來(lái)到爸爸的床邊。吃力把衣服往床上一扔,努力爬上床,騎在爸爸身上,立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸臉上起勁地拍著,邊拍邊叫:“爸爸,起啦!爸爸,起啦!”還不時(shí)有一串串水珠落在他的臉上,那是我的口水。攪得爸爸不得安寧,他閉著眼睛求饒道:“寶寶乖,爸爸再睡一會(huì)兒!钡黄饋(lái)我是不肯罷休的。這招不行,再用另一招。我的雙手在他的臉上揉來(lái)揉去,好像我眼前的不是爸爸的臉,而是一個(gè)大面團(tuán)!爸爸“戰(zhàn)敗”了,悻悻地睜開睡意朦朧眼睛,一把抱住我坐起身,逗得我“咯咯咯”的笑,樂(lè)得我滿臉只有笑開的大嘴巴,沒了眼睛。媽媽講到這兒就笑個(gè)不停,我好奇地問(wèn)爸爸:“那時(shí),你都不生氣吧?”“生氣?”媽媽笑著說(shuō)道:“你爸爸幸福極了,直說(shuō)兒子最親爸爸了!”

            還有一事,我小時(shí)候膽子很大,老喜歡玩雜技,往高處爬。有次,媽媽在燒菜,她還不時(shí)回頭看看乖乖坐在地上玩玩具的我。突然,她聽到我興奮地叫喊著:“我好高!我長(zhǎng)高啦!”趕緊回頭,看見我不知何時(shí),竟爬到桌子上,得意地又蹦又跳。媽媽立馬跑來(lái)想抱我,但還是晚了一步!斑恕钡囊宦,興奮過(guò)頭的我一腳踩空從桌子上摔下來(lái),頭上起個(gè)好大的包。媽媽心疼得哭了,加上我大哭不停,嚇得她哭得更厲害。沒一會(huì)兒,我就不哭了,還朝大哭的媽媽咧嘴笑。媽媽說(shuō),她現(xiàn)在一想起那刻的情景,還是會(huì)一陣揪心,很自責(zé)。聽著媽媽講述,那時(shí)的痛早已跑到九霄云外,裝進(jìn)記憶里的是那個(gè)可笑的我和媽媽的暖暖愛意。

            我喜歡聽媽媽講我幼兒時(shí)的“奇聞趣事”,那是我自己記憶里所沒有的。現(xiàn)在,這個(gè)空白處裝滿了媽媽給予的成長(zhǎng)記憶,那是我特別的成長(zhǎng)記憶,用愛的語(yǔ)言編織地溫馨的記憶……

          成長(zhǎng)的記憶作文 篇2

            十三年,說(shuō)長(zhǎng)不算長(zhǎng),說(shuō)短也不算短,卻有著許許多多的事情圍繞在身邊,令我印象最深的是六年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程。

            小學(xué)畢業(yè)考前,我們進(jìn)行了多次模擬考。有一次考數(shù)學(xué)時(shí),因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單,所以我和班上另外一個(gè)人都拿到了滿分。發(fā)卷時(shí),老師每念到一個(gè)人,那個(gè)人就要上去拿試卷。我上去后,接過(guò)試卷,老師跟我說(shuō):“再努力一下,如果你能保持好這樣的成績(jī),那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對(duì)沒問(wèn)題!蔽耶(dāng)時(shí)在想,這是老師對(duì)我的肯定,我要努力取得好成績(jī)!

            于是,我每天都認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè),背公式……可是就在畢業(yè)考前一晚,我翻看了模擬考的所有試卷,發(fā)現(xiàn)三科的成績(jī)中就屬語(yǔ)文最差。于是,我就一直忙著復(fù)習(xí)語(yǔ)文。第二天早上,我很順利度過(guò)了語(yǔ)文英語(yǔ)考試。在下午考數(shù)學(xué)前,我想起了老師說(shuō)“你能保持這個(gè)成績(jī),拿A絕對(duì)沒問(wèn)題”。于是我輕松地完成試卷后,就自信滿滿地按時(shí)交了試卷。

            我剛知道成績(jī)的時(shí)候,很失望,心想著自己不可能得到這個(gè)成績(jī)的。去取成績(jī)的那天,我一直注意著數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲沂孪戎懒顺煽?jī),全班沒幾個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)A的。我本以為老師會(huì)很生氣,因?yàn)槔蠋熞恢睘槲覀兏冻龊芏啵覀儏s以這樣的成績(jī)回報(bào)她,可是,老師卻很冷靜的說(shuō)我們考得成績(jī)她很滿意,那一刻我真的快要哭出來(lái)。拿到畢業(yè)證后,數(shù)學(xué)老師就離開教室了,我坐在位置上,仔細(xì)的回憶了在老師說(shuō)出那句話到畢業(yè)考前晚的那段時(shí)間。我覺得問(wèn)題就出自最后那晚,我自以為數(shù)學(xué)很好,所以,那天晚上就只有把題目掃視了一遍,再加上自己的粗心,這是每個(gè)數(shù)學(xué)老師都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的.問(wèn)題?墒俏覅s一直沒有完全改正,都滿足于一次的高分。我又想到了那句話,那句“如果你能保持好這樣的成績(jī),那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對(duì)沒問(wèn)題!蔽也乓庾R(shí)到,老師是說(shuō)“如果”不是“一定”,最后我還是沒能保持好原有的成績(jī),我后悔莫及,后悔當(dāng)初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過(guò)我也因?yàn)檫@次考試得到了一個(gè)啟示:學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不能因?yàn)閯e人一句“如果”的肯定就松懈,學(xué)習(xí)是為自己,也要靠自己。

            這一次的人生經(jīng)歷讓我永生難忘,我將永遠(yuǎn)記住這一經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己不斷進(jìn)步。

          成長(zhǎng)的記憶作文 篇3

            原來(lái)有的朋友,只是人生中匆匆一個(gè)過(guò)客。過(guò)了,便不再來(lái)了。

            夕陽(yáng)西下,淡淡的余暉透過(guò)窗戶,灑在書桌上,我倚靠著陽(yáng)臺(tái)上的欄桿,看著夕陽(yáng),心中不由得回想起那成長(zhǎng)中最深刻的記憶,回想起我最要好的朋友。

            那時(shí)才十歲的我,對(duì)我和他之間的友誼,哪里知道什么可貴。哪怕知道我家即將要搬家了,也只是對(duì)他輕描淡寫說(shuō)了下,呵呵一笑。然后我就把搬家這件事拋到了九霄云外,與他該玩還是玩,無(wú)憂無(wú)慮。

            仍記得那是搬家的前一天傍晚,我和他一如既往地攀爬上了在河邊的大石樁上,欣賞那夕陽(yáng)之美景。夕陽(yáng)發(fā)出的霞光,會(huì)使周圍的云彩火紅似錦,河面波光粼粼,反射著那來(lái)自天空的光影。河灘上有兩只白鷺,它們似也被此景所吸引,在河邊踱步,打鬧。漸漸地,天色變暗了,一只白鷺展翅高飛,離開了河灘,留下了另一只白鷺,呆呆地站在那里,遙望著它同伴的背影……我看此景入了迷,他推了推我,看著我微微笑了起來(lái),我不知他為何笑,我也跟著他一起笑了,笑得那么開心、快樂(lè)……

            真的要走的那天,我和家人五點(diǎn)鐘就收拾好了行李,出發(fā)去新家。那時(shí),弄堂里靜悄悄的,只有一只孤單的小鳥,嘰嘰喳喳的呼喚并未到來(lái)的同伴,我的出現(xiàn)似乎驚擾了它,不一會(huì)兒它就撲扇著翅膀飛走了。我的目光落在了朋友家緊閉的大門上,尚未成熟的心中,從那原本搬家的興奮勁頭里,不知怎么竟生出一股強(qiáng)烈的難受之感,但我并未在意,就這樣離開了。我與他之間,至今連一句再見都沒有說(shuō),此后,我們竟再也沒有見過(guò)面。

            夕陽(yáng)徹底落下山去,暮色降臨,我從回憶中醒來(lái),恍然間明白了,當(dāng)時(shí)那難受之感,是對(duì)朋友的不舍,是悄悄別離的感傷。原來(lái)有的朋友,只是人生中匆匆一個(gè)過(guò)客,過(guò)了,便不再來(lái)了。

            “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",夕陽(yáng)總有落下去的時(shí)候,世上終究沒有不散的宴席。之后,我又重交了新友,也倍加珍惜那來(lái)之不易的友誼,因?yàn)槟浅砷L(zhǎng)的記憶,沉重且深痛。

          成長(zhǎng)的記憶作文 篇4

            有你的季節(jié),我無(wú)懼酷暑嚴(yán)寒;有你的日子,我無(wú)畏花開花謝。

            ——題記

            無(wú)意中翻開相冊(cè),一片桃花悄然滑落。我彎腰,拾起,偶然瞥見裝滿桃花的、熟悉的白色信封,驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的。記不清當(dāng)時(shí)有沒有一種想哭的沖動(dòng),但枯黃的花瓣上隱約可見滴滴淚痕,記憶之門悄然打開……

            那一年,桃花開得很美,風(fēng)一吹,便紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

            開學(xué)的第一天,父母無(wú)暇送我上學(xué),我只好自己一個(gè)人去;蛟S當(dāng)時(shí)太小,一個(gè)人走在路上,總感覺身后有人追我。我慢慢地停下來(lái),猛地一回頭,竟有一只大公雞。我的雙腿情不自禁地就抖了起來(lái),額頭上冒出了滴滴汗珠?纱蠊u昂著頭,跨著強(qiáng)健的雙腿,就要向我撲來(lái)。我又猛地蹲下,卻抱著頭嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí),你來(lái)了,小小的我被你“救”了。當(dāng)時(shí),我感覺你就像一個(gè)超人,趕在第一時(shí)間為我排憂解難。難道這就是人們常說(shuō)的“活雷鋒”?哪里需要出現(xiàn)在哪里?

            后來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們被分到了同一個(gè)班級(jí)。于是,我開始粘著你。漸漸地,教室里,操場(chǎng)上,圖書館……處處都有了我們手牽手的畫面。我們談天說(shuō)地,聊著遙不可及的夢(mèng)想。你說(shuō),你會(huì)保護(hù)我,直到永遠(yuǎn)……我癡癡地望著你,有可能嗎?我的生命里真的將有一個(gè)樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的小雷鋒?

            十歲那年,我變得郁郁寡歡,上課也提不起精神,學(xué)習(xí)自然是一落千丈。你二話不說(shuō),拉著我就往操場(chǎng)跑,硬拽著我跑了好幾圈。你氣喘吁吁地問(wèn)我,好些了嗎?我不得不說(shuō),你的方法真的很有效。“不管發(fā)生什么事,都要記住,不輕言放棄。”生平第一次,我發(fā)現(xiàn)你像個(gè)大人,正如書上介紹的那個(gè)雷鋒叔叔,想他人之所想,急他人之所急。于是,我發(fā)誓要像你一樣,變得堅(jiān)強(qiáng)。

            在你的幫助下,我又重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。上課時(shí),你示意我提起精神;筆記有不清楚的,幫我增刪;而我,遇到任何蛛絲馬跡的疑難雜問(wèn),都纏著你或老師解答。我們一起學(xué)習(xí)的歲月猶如那最耀眼的花兒,賞心悅目。

            后來(lái),所有的后來(lái)都隨你的離開而改變。你是一個(gè)“不稱職的老師”——你教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我如何成長(zhǎng),卻悄無(wú)聲息地離開了。不過(guò),我已漸漸成長(zhǎng)。是你,教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng),什么才是助人為樂(lè),什么才是鍥而不舍的雷鋒釘子精神……

            合上信,輕輕地?fù)崦前晏一ǎ惶ь^,望見窗外那棵桃樹,卻長(zhǎng)得比那一年更密更茂;花也開得更加燦爛,更加美好!也正是它,埋藏了我成長(zhǎng)中所有關(guān)于你的記憶,埋藏了我心底最美好的你。

            有你相伴的日子,我無(wú)畏酷暑嚴(yán)寒,花開花謝……

          成長(zhǎng)的記憶作文 篇5

            成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂(lè)章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。

            站在車站前,看著一個(gè)個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)的上車離開,想要回家的心愈家強(qiáng)烈了,腦海中涌現(xiàn)出一張稚嫩的臉,耳邊似乎還回蕩著他的童言童語(yǔ)。

            純凈的天使

            傳說(shuō),每一個(gè)降臨人世的孩子都是天使。在他來(lái)到這世界的第一天,我見到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊,小臉兒微皺而紅潤(rùn),淡淡的眉毛,小巧俊挺的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴,他雙手緊握著,似為來(lái)到這世界而感到不安。我輕輕的對(duì)他說(shuō),親愛的,歡迎來(lái)到我們美麗的星球,開始你寓奇妙于平凡的生命。他酣睡的面容出現(xiàn)了波動(dòng),密長(zhǎng)的睫毛慢慢掀起,一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐。聽媽媽說(shuō)剛出生的孩子是看不見任何東西的,但我總覺得這小家伙應(yīng)該知道我的存在。突然“哇”的一聲,打斷了我對(duì)他的打諒,這小家伙該是餓了。等他吃飽喝足之后,我強(qiáng)烈要求要抱他,而我也如愿以嘗的抱到他了,他的身子軟軟的,鼻間縈繞著一股嬰兒香。

            有趣的抓周

            天未亮,家里就忙開了,這天是他一周歲的日子。我們這有一個(gè)風(fēng)俗,長(zhǎng)子周歲需要抓周來(lái)寓意他以后從事什么工作。他坐在八仙桌的中間,吮吸著拇指,明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去,當(dāng)他看到他爺爺把算盤放上去時(shí),他突然站年了起來(lái),差點(diǎn)摔倒,讓我們急忙去扶他,他看到我們的舉動(dòng),便“咯咯”的笑了起來(lái)。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過(guò)去拿了算盤,而后又拿了錢、筆等。

            調(diào)皮的小搗蛋

            兩周歲的他是個(gè)調(diào)皮蛋!斑恕牭轿矬w倒地聲,我急忙跑到廚房,看到一啼笑皆非的事,他居然把爐子推倒了,在那里玩碳灰玩得不亦樂(lè)乎。我故意叉腰裝兇狀:"阿壯,你又調(diào)皮了是不是?”“姑姑,很好玩誒,要不要玩”等他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),看到他滿臉的碳灰,忍不住笑了起來(lái),我欲要幫他擦臉,他卻趁機(jī)在我的臉上抹了兩下,趕緊逃開,說(shuō)“來(lái)羅,來(lái)羅!

            在夕陽(yáng)柔和的陽(yáng)光,一大一小在院子里迫逐著,悅耳的笑聲回蕩在上空。

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