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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫說明文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫說明文的作文 篇1
花生,我并不喜歡吃,可我很好奇:它是從哪兒長出來的呢?是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結(jié)的呢?還是像葡萄一樣一串串從藤子上長出來的呢?
我去問我的科學(xué)課楊老師。楊老師就像我爺爺,高高的個子,滿頭白發(fā),瘦常的臉上布滿了皺紋,說話總是笑嘻嘻的,和藹可親。只要你有時間,隨時去找他,他都會陪你聊,陪你玩。
“楊老師,花生是怎么長出來的呢?”
“好!問得好!”他用手摸著我的頭,笑著說,又轉(zhuǎn)身對別的老師說:“這孩子肯動腦子,是個好苗子!”然后又把身子轉(zhuǎn)回來,蹲下來,兩手拉著我的胳膊,說:“如果我不告訴你,而是讓你自己來種一次花生,你愿意嗎?”
“當(dāng)然愿意!蔽艺f。
“好樣的!你回家找一個花盆,放上大半盆土,再放幾粒生的花生米,用土稍蓋一蓋,澆透水,放在那兒,過幾天再去看看,發(fā)現(xiàn)土干了,再澆水,會有結(jié)果的!睏罾蠋熣f完,又問我:“你家有花盆和生的花生米嗎?如果沒有,我送給你!
“這兩樣我家都有。謝謝您,楊老師!
“好!祝你成功!”他和我握了握手。我發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋并沒有那么多。
我按楊老師講的辦法種好了花生,放在陽臺上。
一周以后,好傢伙!生出來了!兩個花生瓣出土了。兩瓣之間,有一個綠綠的小頭。我把這個好消息告訴了楊老師,楊老師向我翹起了大拇指,說:“真棒!可不要忘記澆水呀!”
又過了幾天,那花生長出葉子來了。一個葉柄上面長了四片葉子,一邊兩片,對稱分布。葉片有普通鈕扣那么大,橢圓形,綠綠的,嫩嫩的,油光光的。真好看!
又過了幾天,花生苗底部開出許許多多的小黃花,像一堆小蝴蝶叢在那里,美極了!可就是不見一粒果實。我又去問楊老師。
楊老師說,花生,又叫落花生,花落了,才結(jié)果呢。
我耐心地等啊。有一天,一朵小花落了,但沒有果實。我想它可能是雄花,不結(jié)果的。接著又落了幾朵,還是沒有果實。我懷疑楊老師是不是記錯了?不,楊老師從來不會記錯!我又去問他。
這一次,他沒有直接回答我,而是給我講了兩個故事。故事的.大意是:居里夫人煮鐳,用了四年時間才見成果,蒙代爾研究豌豆,花了八年時間才有發(fā)現(xiàn)。科學(xué)研究是需要耐心的,種花生也一樣。
臨走時,他一手捉住我的手,用另一只手在我掌心拍了兩下,說:“等所有的花落光了,如果還沒有果實的話,你來找我!
花真的全落光了,有些葉子也變黑了,還是見不著一顆花生。
我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話,還是問問他再說。
楊老師仍舊笑嘻嘻地說:“如果做一件事失敗了,千萬不要氣餒,應(yīng)該去找找失敗的原因,接受教訓(xùn),以利再戰(zhàn)!譬如說,土里有沒有蟲子?會不會咬壞你的花生?如果是蟲子的原因,你明年種花生時,就會注意蟲子問題!
“這,我到?jīng)]想起來!蔽艺f。
“那你回家把盆土倒出來看看!
為了明年的成功,我趕忙跑回家,端出花盆,“砰!”的一聲把盆土倒了出來。
呀!花生!一顆顆白色的花生露了出來。原來花生是結(jié)在根上!我小心地把土弄干凈,仔細(xì)看看,一個根上結(jié)著一顆花生,像一個個掛著的小鈴鐺。大的大,小的小,還有沒長成的。數(shù)一數(shù),48顆!
我趕忙挑一顆比較小的剝開,送到嘴里嘗嘗。我舍不得一次就把這;ㄉ壮缘簦鸵Я税虢,在嘴里嚼,味道真不錯!奶奶發(fā)現(xiàn)了,生氣地說:“怎么不洗洗就吃?平時你不是不吃花生嗎?”
我沒有心思跟她解釋,就文不對題地回答了一句:“這是我自己種的!
我在盤算著:48顆花生中,有18顆大的,我要選10顆最大的帶給楊老師嘗嘗,留8顆做種子,其余的都帶給同學(xué)們嘗嘗,告訴他們:“生可不是樹上結(jié)的呀!”
寫說明文的作文 篇2
走進(jìn)十里長街,在街的北頭,一座古橋靜靜地臥在月河之上,這就是福星橋——一位長居于小巷深處的“老人”。
福星橋始建于明洪武年間,清雍正十年重建,距今已有六百多年的歷史。它位于中鎮(zhèn)廟原址的西邊,長約14米,寬2。6米,可并排站四個人,兩邊的石欄高度差不多和人的膝蓋齊高,約0。4厘米。遠(yuǎn)望福星橋,猶如一道彩虹;走近細(xì)看,半圓的橋洞與水中的倒影完美結(jié)合,便有一種“上下影搖波底月,往來人渡鏡中梯”的韻味。
踏上斑駁的石階,它們那滿目瘡痍的面孔,滄桑間透露著幾分凝重,這是幾塊很普通的石板,長1。5米,寬約一只鞋的長度。緩步邁過十級臺階,便登上了橋的“脊背”,這里的石板和臺階上的大體一致,只是寬度略有增加。六百多年的時光在它們身上刻下了深深的痕跡,原本平凡的它們也變得不平凡了。輕輕撫摸它們身上的裂痕,歷史仿佛就在手邊。
橋兩邊,是石欄和石柱。石欄上雕刻著精美而樸素的花紋,隨著時光的變遷,一邊的花紋已經(jīng)模糊不清了,另一邊的花紋依稀可見。這也許就是福星橋和其他拱橋的不同之處吧——只有這種滄桑美感的花紋,才更能讓人感到厚重。中間四根石柱上各臥著一只石獅子,姿態(tài)各異,石獅子在風(fēng)吹雨淋中漸漸地被侵蝕,唯有它們的魁梧,還展示著當(dāng)年的雄姿。
古樸典雅的福星橋,記錄著路橋的.歷史。明嘉靖年間,倭寇在東南沿海地區(qū)頻繁肆虐,擾得人民苦不堪言。當(dāng)倭寇侵?jǐn)_十里長街時,名士蔡德懋率當(dāng)?shù)孛癖妸^起抗?fàn)帯K麄儗⑹镩L街的橋板統(tǒng)統(tǒng)卸下,只留下一座橋設(shè)下埋伏,就在這座橋上,戰(zhàn)斗打得驚天地泣鬼神。倭寇敗了,但民族英雄蔡德懋等人也戰(zhàn)死橋邊。后來為紀(jì)念蔡德懋等人的英雄事跡,地方官府建造了福星亭,亭前立有南京刑部右侍郎王宗沐所題“慨安”石碑,贊頌了蔡德懋慷慨解囊、開倉濟民的高尚品格和率眾抗倭身先士卒、鞠躬盡瘁的大無畏精神。這座目睹過義軍和倭寇大戰(zhàn)的拱橋也被命名為“福星橋”。
幾百年來,家鄉(xiāng)的福星橋,歷經(jīng)歲月的滄桑,就這樣一直橫跨于月河之上,它無聲地向人們訴說著那些歷史,那悠悠的歲月……
寫說明文的作文 篇3
吱吱吱……吱吱吱……”怎樣呢?猜到我是誰了嗎?沒錯,我就是“人人喊打”的老鼠。
你們可別瞧不起我,雖只有十來厘米長?伞袄鲜筮^街,人人喊打”的厄運已被我們擺去了。成為永久的歷史。你們不禁會問了:“老貓呢?你們的天敵老貓呢?”唉!它們都成了人們的寵物了,還會理會我們嗎?一頓三餐有人備著,哀它吃。抓我們?天方夜譚咯!還不如無憂無慮的在陽臺上曬太陽呢!有些膽小的貓還破天荒地反過來怕我們了。21世紀(jì),這真是個舒適泰然的好世界呀!
當(dāng)然,我們也不是憑好運過日子的。我們可有著渾身解數(shù):我們?nèi)宄蓡T都有著超強的免疫力,在垃圾間打滾,吃變質(zhì)的食物也毫無病痛。就連將許許多多生物致死的輻射也不在話下。繁殖能力更比人類強上千倍。破壞力更不可言喻了。
呵呵,雖說我們破壞力極強,可也懂得回報帶給我舒適生活得人類。我的'叔叔的弟弟的姨媽的女兒,小倉鼠也成為人們的新寵(可不比貓遜色哦!)?茖W(xué)家不斷從我們那得到啟發(fā),對我們進(jìn)行研究。警察們訓(xùn)練出了警鼠,勘測品以及爆炸物。生物家們培育出了像狗一樣大的超級老鼠……
好了,就說到這吧!我要打的去執(zhí)行第100……任務(wù)了(我其實是只警鼠喔!)!
寫說明文的作文 篇4
如何把說明文寫的繪聲繪色,是個頭痛的事。
說明文不是說明書。它是集知識性與趣味性于一體的文章。如果按照說明書的方式去寫,像開中藥房一樣,什么1,2,3,4,A,B,C,D都用上,即使把你要表達(dá)的對象描述的一清二楚,看的人也未必有耐心去看。如果能把說明文當(dāng)成記敘文來寫,你文章可讀性就大大增加了。記敘文有一個“敘”的問題,那么說明文也要有“序”。有了它,你的文章才不會亂。安排好順序,先寫什么,后寫什么,什么地方祥寫,什么地方略寫,心里要有底。該突出要表現(xiàn)的部分,你可以大肆渲染,發(fā)揮你的想像力,只要不偏離事物的本性就行。例如你寫貓頭鷹的視力,寫它在白天對周圍的事物是“視而不見”,而晚上卻對一切活動的物體“明察秋毫”,甚至可以看到幾百米外藏在草叢中的田鼠。通過這樣的對比,夸張的手法,使讀文章的人一下子對貓頭鷹的視力有了深刻的了解。
一篇作文有一個好的開頭很重要,說明文的不像記敘文那樣,有感人的故事情節(jié),因此說明文的開頭就更要精雕細(xì)琢了。你可以把要表述的精彩部分提出來作為噱頭,像寫獼猴桃可以這樣開頭:在所有水果中,獼猴桃的VC的含量是應(yīng)該是最高的,達(dá)到每100克鮮果中為60毫克,被譽為水果界中的奇異王果。為了激起讀者興趣,引入傳說,故事不是不可以的。例如寫臭豆腐可以這樣開頭:臭豆腐聞著臭,吃著香,這大家都知道。說到它的臭和香,這里邊還有一個有趣故事,從前......起一個標(biāo)新立異的`題目,也很關(guān)鍵,例如有寫荔枝《南州六月荔枝丹》,就把荔枝的生長地域,成熟季節(jié)和外形顏色包含在了題目里。
有了好的開頭,更要有精彩的內(nèi)容。一定要抓住事物的重點來寫,不要主次不分。描述時,可以加入一些感情因素,干巴巴的數(shù)字會使文章讀起來味同嚼蠟,失去了趣味性。如我們要描寫荔枝的果肉時,不妨這樣寫:剝開那暗紅色的疙疙瘩瘩的外衣,露出她那雪白的皮膚,哇,好可愛呀,她有雪的白,玉的潤。忍不住含到口里,她調(diào)皮地就像QQ糖一樣,在嘴里跳來跳去,她那甜美的體香使你陶醉。
說明文的結(jié)尾和其它題材的文章一樣,用一兩句話總結(jié)一下,使你的文章前后有個照應(yīng),起到扣題的作用。
寫說明文的作文 篇5
嗨!大家好,我是水果家族中的一個成員,叫荔枝。我很高興今天能和大家見面,就來說說吧!
我小時候?qū)η嗑G色有很大的興趣,鬧著媽媽買青綠色的連衣裙。媽媽拿我沒辦法,只好買了一件青綠色的連衣裙給我穿。我穿了高興極了?墒,我長大后,對青綠色的連衣裙厭煩了,又換了一件大披風(fēng)是玫瑰紅的,只是我身上有一些老斑紋,不過我還是覺得自己十分威風(fēng)。
雖然我的衣服沒讓大家注意,但我的皮膚最讓你們膽戰(zhàn)心驚,你相不相信?你知道我干嘛這么說呢?因為我的皮膚上長了幾根短刺,還凹凸不平,你用手去摸我會有一點微痛,還會庠庠。可我的的嫩皮膚才不會凹凸不平。這也要怪我的肉了,那么甜津津的呀,把那些貪吃的蟲子給引來了,聞著我那香噴噴的汁水,叫那些蟲子口水直流三千尺。憑著我這一件硬盔甲讓那些蟲子只能在外頭聞著味道,我呢!還在房里暗暗得意,想:“誰叫你們來欺負(fù)我,惡有惡報,看你以后還敢不敢來!
現(xiàn)在來聊聊我的形狀吧!我的形狀很奇怪,上尖下胖,是水果家族中的小胖溜,跟香蕉小姐是沒法相比,而且在模特大賽中,我只能在旁邊看。聊完了形狀來聊聊我的胸腹吧!我的`胸腹特別地夸張,大約有6厘米。聽了我的介紹你有點害怕吧!
雖然我的外表讓我羞愧,但我的味道可不輸給其它水果喲。蘇東坡大詩人還寫了一首贊美我的詩:
荔枝贊
石榴紅似火
鮮枝赤如丹。
日啖誰能厭,
我今欲當(dāng)餮。
我的作用也很大,可以炒菜,可以治病,……可你知道楊梅吃了太多了連豆腐都吃不下去了,可我吃太多了,會心慌、頭暈、臉色白、易饑餓、出冷汗等癥狀,這就是荔枝病,不過你不要慌,喝了濃糖水就好了。
聽了我的介紹,你喜歡我嗎?
寫說明文的作文 篇6
我的老家是四川,那里的水果有臍橙和杏子和水蜜桃還有西瓜。
就說臍橙吧,它是一種很好吃的水果,一眼看去,它和其它的橙子沒有什么區(qū)別,但是如果你仔細(xì)一看,他們是有區(qū)別的,在臍橙的花蒂處,有一個突起的東西,就像人的`肚臍眼一樣,所以叫他臍橙。
這種橙子樹一般種在地里,山坡上,和院壩邊,夏天時,茂密的樹葉向四周展開,勞累了一天的人們在樹下乘涼,真舒服!
在春天,臍橙就開出了白色的帶有淡淡的香甜的花兒,花謝后就長出了一個個硬硬的綠色的小臍橙,到了秋天,臍橙成熟了,變成了燦爛的金黃色。人們把它再下來,如果這時候你到四川去旅游,會發(fā)現(xiàn)大街小巷都在賣臍橙,有的還運倒了城市里,還有的運到了當(dāng)?shù)仫堭^當(dāng)飯后的水果。臍橙含有豐富的維生素C,常吃它可以增強人的抵抗力,少生病。
臍橙除了它的肉香甜外,它的皮也是很有用的,可以用來做鹵菜的調(diào)料。
四川真是一個好地方,那里出產(chǎn)的臍橙又大又甜,四川真是一個好地方。
寫說明文的作文 篇7
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它有時候的確很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問?墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出去走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
它要是高興,能比誰都溫柔可親:同身子蹭你的.腿,把脖兒伸出來要求給抓癢;蚴窃谀銓懽鞯臅r候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。
它什么都怕,總想藏起來?墒撬帜敲从旅,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
滿月的小貓更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌到了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上,彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了,院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔交,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責(zé)打它們,它們是那么生機勃勃,天真可愛!
寫說明文的作文 篇8
有人會說:“父親是嚴(yán)厲的,母親是溫柔的!钡谖覀兗揖筒灰姷檬沁@樣,如果讓我對我們家成員用一個字概括的話,那就是父親“癡”,母親“迷”,自己是“呆”。
“癡心”父親
父親可真“癡心”,這不又把書給啃上了。父親對小說可是情有獨鐘,而且書看得多了,對小說里的人物印象就十分深刻,我問父親:“黃蓋是誰啊?”他就把《三國演義》給搬出來了,歷史事件,風(fēng)云人物,這些都是他十分熟悉的',所以呢,他講了一大堆,講得頭頭是到,聽得我是暈頭向,但是,父親卻繼續(xù)講著,那時候真覺得他是一位史學(xué)家,一位文學(xué)家。在他的熏陶之下,我也無形之中增長了見識。
“書迷”母親
母親長得不是很漂亮,但是她也有迷人的地方,那就是母親在看書的時候。母親很愛讀書讀報,無論什么書報,她都得津津有味,說是“開卷有益”;有時一邊讀,一邊點點頭,好像在說:“說得有道理。 泵慨(dāng)周末,只要一有時間,母親就會帶我到少兒圖書館閱讀,借書。我看文學(xué)小說,而母親就看報刊,雜志?墒俏颐看味疾荒軡M足,由于看書時間只能是兩三小時,我便借兩三本書回家琢磨。
“呆書”我
在父親母親的熏陶感染之下,我也開始迷戀看書了,有時候看的出神了,就會忘記了其他事情。記得一次母親讓我把菜遞給奶奶,我答應(yīng)了一聲,可等母親回來,發(fā)現(xiàn)菜還原封不動地放在那里,氣沖沖地來找我,看著我如癡如醉地看著書,母親便又好氣又好笑地離開了。
在家里,父親母親很忙,但他們總會在百忙之中抽出時間來陪我閱讀。在看書的時候,我們總是安安靜靜閱讀著,讀完之后交流讀書心得,這是我們家一直以來的讀書方法。
詩書氣自華,書香能致遠(yuǎn)。讀好書,會讀書,用知識去改變自己的人生命運和陶冶情操。書,讓我們快樂;書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家更溫馨,和諧!
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