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有關(guān)普通話的作文800字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的有關(guān)普通話的作文800字（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普通話的作文800字 篇1
“全世界都愛說(shuō)中國(guó)話，孔夫子的話，越來(lái)越國(guó)際化。我們說(shuō)的話，讓世界都認(rèn)真聽話……”雖然中國(guó)話也漸漸的在全世界流行了起來(lái)，但是俗話說(shuō)的好“五十六個(gè)民族，五十六支花”。那也自然有許多不同版本的“中國(guó)話”了吧!
既然有那么多版本的中國(guó)話，可能身為華夏子弟的我們互相也很難聽得懂彼此的語(yǔ)言吧，那我們要想一種什么樣的方式去解決這個(gè)問(wèn)題呢?那就是——統(tǒng)一語(yǔ)言。
在所有的`中國(guó)畫中，普通話應(yīng)該就是最好辨認(rèn)的話了吧。所以，我們也算是為了便于各地區(qū)的人們交流吧，就一定要學(xué)好普通話。這樣也便于做到“萬(wàn)眾一心”啊!其實(shí)，普通話并不難學(xué)、所有的方言，也基本都是由普通話慢慢演變出來(lái)的。每種方言也一定可以聽出一些依稀的普通話。所以，我們推廣普通話、學(xué)好普通話，學(xué)說(shuō)普通話其實(shí)是不難的一件事。當(dāng)我們每個(gè)人在大街上說(shuō)著統(tǒng)一、動(dòng)聽的語(yǔ)言時(shí)，那將是一件多么美好的一件事情。
有個(gè)廣告叫“今年要么不收禮，要收就收腦白金”。但是我想說(shuō)的是“今年要么不說(shuō)話，要說(shuō)就說(shuō)普通話!”那么，我們可能就會(huì)有疑問(wèn)了。難道我們要徹底拋棄自己家鄉(xiāng)的方言，去說(shuō)普通話?或者是我們又有什么理由一定要去說(shuō)普通話呢?那么下面，就讓我來(lái)給你們逐一解釋吧!
首先，讓我們說(shuō)普通話，也并不是讓我們徹底拋棄自己家鄉(xiāng)的方言。畢竟，這也可能算是一種精神文化吧!
你可以選擇在不同的場(chǎng)合，和不同的人說(shuō)不同的話。就比如，在你家人面前時(shí)，或者你有什么不開心的事情時(shí)，你可以選擇說(shuō)家鄉(xiāng)話緩解氣氛、放松心情。而在大庭廣眾或者是比較正式的場(chǎng)合時(shí)，那你就可以說(shuō)普通話了。
我聽過(guò)一個(gè)笑話：部長(zhǎng)給小張打電話，小張接起電話來(lái)說(shuō)：“為，我是校長(zhǎng)(小張)。”部長(zhǎng)一聽，是不是打錯(cuò)了?小張一聽沒有回答，便又問(wèn)：“你是誰(shuí)?”部長(zhǎng)說(shuō)：“我就是不講(部長(zhǎng))!”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話，不覺想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話。各個(gè)地區(qū)的方言不同，我們自然要統(tǒng)一語(yǔ)言，不然，玩意哪天真的鬧出了這個(gè)笑話，可還真是哭笑不得呢!
說(shuō)好普通話，方便你我他。不說(shuō)好普通話，你就很難與別人交往了。為了你更方便和別人談話，讓我們所有人都積極學(xué)好普通話吧!普通話雖然就只是短短的三個(gè)字，但卻包含了許多許多的東西，讓我們?cè)谕黄{(lán)天，同一個(gè)社會(huì)下說(shuō)著同一個(gè)語(yǔ)言。我愛普通話!
普通話的作文800字 篇2
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語(yǔ)言，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
其實(shí)我們都喜歡用自己的母語(yǔ)，用自己的方言�？墒俏覀冇袥]有想過(guò)，自己的方言僅僅適用與自己的家鄉(xiāng)。如果你走出了家鄉(xiāng)會(huì)面對(duì)什么呢?陌生的語(yǔ)言，不一樣的話語(yǔ)……所以我們要學(xué)好普通話。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)的.不斷革新，使推廣普通話的緊迫性日益突出。我們身為一個(gè)公民，推廣普通話是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論在什么地方在什么時(shí)間看到有人有不文明用語(yǔ)應(yīng)當(dāng)馬上制止。使這種惡習(xí)不會(huì)發(fā)展下去。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高，再加上黨中央提倡構(gòu)建和諧社會(huì)。推廣普通話越來(lái)越成為時(shí)代發(fā)展的必需。試想想：說(shuō)著各種不同方言的人們?cè)谝黄鹕虅?wù)洽談。工作會(huì)議。聽講。聽課他們能彼此溝通嗎?人們?cè)絹?lái)越深刻地感覺到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素�，F(xiàn)在說(shuō)一口流利的普通話已經(jīng)成為時(shí)代的一種時(shí)尚。推廣普通話已被政府納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)`文明學(xué)校等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。
“天不怕，地不怕，就怕四川人說(shuō)普通話”大家千萬(wàn)不要被這句話誤導(dǎo)，它是舊時(shí)代四川人的一種自大。封閉的意識(shí)。真正該怕的是我們四川人敢不敢開口說(shuō)普通話。別怕別人的取笑，任何事情都是從零開始的。
在學(xué)校推廣普通話的活動(dòng)中，作為淳化中學(xué)的學(xué)生。在校長(zhǎng)和老師帶動(dòng)下。利用學(xué)校的廣播，老師的教學(xué)，同學(xué)的朗讀等諸多方面，都要說(shuō)普通話。真正做到從我做起，從現(xiàn)在做起。在同學(xué)之間交流用普通話會(huì)讓我們感到家庭般溫馨;老師與學(xué)生之間交流用普通話會(huì)讓我們感到慈母般關(guān)懷;老師與老師之間交流用普通話會(huì)感到摯友般的真誠(chéng)。
普通話是我們共同的校園語(yǔ)言!
普通話的作文800字 篇3
“普通話”中“普通”二字的涵義是“普遍”和“共通”的意思�，F(xiàn)在我們身為中國(guó)人，必須說(shuō)好我們自己的語(yǔ)言——普通話。對(duì)于城市的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)诹己玫恼Z(yǔ)言交流的環(huán)境中，在不知不覺中就把自己的普通話就說(shuō)好了。而我們這些農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生則需要更多的練習(xí)和習(xí)慣。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪衅毡榈?講起普通話的時(shí)候，我們就不會(huì)覺得說(shuō)普通話別扭了。說(shuō)好普通話從現(xiàn)在努力，從每時(shí)每刻開始就行動(dòng)起來(lái)吧!
在日常生活中，在農(nóng)村中說(shuō)普通話最普遍的場(chǎng)所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課，下課同學(xué)們一起游戲也時(shí)常說(shuō)起普通話來(lái)互相溝通，平時(shí)多聽各類普通話的廣播、電視節(jié)目，讓普通話時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活四周，我們一定能更快更好地運(yùn)用普通話!
推廣普通話對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，有著什么作用呢?推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利于社會(huì)交往，有利于國(guó)家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力作好以下四點(diǎn)：首先，我們要多從廣播、電視、電影中學(xué)習(xí)說(shuō)規(guī)范的普通話，使普通話成為習(xí)慣;其次，在公共場(chǎng)合交往時(shí)，基本使用普通話，使普通話成為交際語(yǔ)言，這樣可以避免來(lái)自不同地區(qū)的人們更好地進(jìn)行溝通;第三，我們?cè)趯W(xué)校要多說(shuō)普通話，讓普通話成為我們交流的通用語(yǔ)言。
同學(xué)們，當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時(shí)候，我們地球上的人們就變成了一個(gè)大家庭，彼此之間就不會(huì)有互相不理解的舉動(dòng)了。讓普通話成為我們共同的語(yǔ)言，隨著我們偉大的國(guó)家一起走向世界，走向未來(lái)!
普通話的作文800字 篇4
為了更好地推廣普通話，這周，我們學(xué)校的“推普”活動(dòng)如火如荼地開展起來(lái)了。全校師生都紛紛踴躍參加了這項(xiàng)活動(dòng)，我們班的“推普”活動(dòng)也正搞得有聲有色呢！只見同學(xué)們有的在交談時(shí)相互督促提醒咬字吐音，有的忙著幫上了年紀(jì)的老師正音，還有的竟然把“推普”活動(dòng)搞到了家里，我就是其中的一員。
今天晚飯時(shí)分，我就向奶奶推廣起了普通話。我拿出事先準(zhǔn)備好的一張白紙，提筆在紙上寫了“出租車”這三個(gè)大字，并在每個(gè)字的上方注了拼音。我走到奶奶跟前，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。
當(dāng)我讀完第一遍時(shí)，奶奶還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是張了張嘴沒有發(fā)出聲音。于是我又大聲地一字一頓地讀了一遍，只見奶奶嘬了嘬嘴巴，跟著有板有眼地念道：“cuōΖī cuō”我聽了不禁哈哈地大笑起來(lái)，沒想到奶奶竟這般有趣，好好的一個(gè)音節(jié)從她嘴里出來(lái)就變得面目全非了。我捂了捂嘴巴強(qiáng)忍住笑繼續(xù)教奶奶讀“出租車”這三個(gè)字，還沒等我念完這三個(gè)字，不料奶奶竟迫不及待地脫口而出：“cuō cuō cuō”。
啊，好個(gè)“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”我哭笑不得。正無(wú)計(jì)可施，突然，我看見旁邊桌上有個(gè)榴蓮，就指著榴蓮說(shuō)：“奶奶，我就教您念‘榴蓮’這個(gè)詞吧！”
誰(shuí)知卻奶奶反問(wèn)道：“什么？‘榴lié’？”哈！我差點(diǎn)笑彎了腰！只好又一次向奶奶認(rèn)輸投降了。哎！我的老奶奶可真不好教！于是，我又想出了一個(gè)最簡(jiǎn)單的詞：“凹凸”。我使出渾身解數(shù)，盡量夸張地張大嘴型讓奶奶看清楚。
只見奶奶清了清嗓子，也張大了嘴巴大聲念道：“凹——圖——”。啊！我的天哪！真沒想到我今兒個(gè)先是出師不利，現(xiàn)又屢戰(zhàn)屢敗，成了奶奶的手下敗將！真是心有不甘��！我重整旗鼓，把嘴巴張到極限大，發(fā)出最最響亮的.聲音對(duì)奶奶又示范了一遍。這次奶奶好像得到要領(lǐng)似的，慢吞吞地學(xué)道：“凹……凸……”耶！成了！成了！我興奮得手舞足蹈，緊緊摟住奶奶，在她臉上狠狠地親了幾下。
奶奶雖然屢讀屢錯(cuò)，卻越讀越勇，終于學(xué)會(huì)了一個(gè)普通話詞匯，我的辛苦總算沒白費(fèi)。功夫不負(fù)有心人哪！我真為有奶奶這樣的“學(xué)生”感到驕傲！
普通話的作文800字 篇5
在信息化、商業(yè)化的今天，生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的情況：一個(gè)普通市民可以坐飛機(jī)在桂林度一個(gè)小時(shí)的周末，一個(gè)文化程度不高的工匠可以常年在上海、北京等地工作，一個(gè)公司員工可能短時(shí)間內(nèi)跳槽到廣東、深圳的大公司。但是這些都離不開普通話這一關(guān)。方言雖然說(shuō)起來(lái)很友好，很方便，但是已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需要了。
據(jù)說(shuō)在一個(gè)貧窮的山區(qū)有一個(gè)農(nóng)民。他每天都在存錢，以便有一天能籌集到足夠的錢在城里找到一份好工作。努力了大半輩子，終于籌到了足夠的錢。他興高采烈地帶著行李和所有物品乘火車去了這座城市。沒想到剛到的時(shí)候，失望和孤獨(dú)就縈繞在他心頭。原來(lái)他不會(huì)說(shuō)普通話。面對(duì)城市的繁榮，他會(huì)去哪里？然后他回到山里種田，把畢生積蓄一筆又一筆地花掉。他整天郁郁寡歡，最終死于抑郁癥。
古有“餓死英雄”，古有“死于憂患的農(nóng)民”，可悲可嘆！這是因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話造成的災(zāi)難。現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，不會(huì)說(shuō)普通話的人格格不入。
同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們需要建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。我們有崇高的理想。未來(lái)，我們將走出家鄉(xiāng)，走向全國(guó)。我們?cè)僖膊荒軒е凹t薯口音”打世界了。怎么會(huì)因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話而不能動(dòng)呢？怎么能因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙而誤解和拖延重要事件？所以一定要說(shuō)好普通話，實(shí)現(xiàn)順暢溝通，營(yíng)造和諧氛圍。
作為一名中學(xué)生，說(shuō)好普通話是我們義不容辭的責(zé)任。我們學(xué)校有不同方言區(qū)的老師和學(xué)生，需要用普通話交流。讓我們進(jìn)入校園，一直說(shuō)普通話，為學(xué)生和師生之間的.順利交流搭建一座橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。我們學(xué)校很快就要成為一流的中學(xué)了，這需要我們具備良好的素質(zhì)，塑造良好的形象。說(shuō)普通話是學(xué)校發(fā)展的需要。讓我們伸出援手，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，讓學(xué)校更加精彩，因?yàn)槲覀兤胀ㄔ捳f(shuō)得很好。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，每天都面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話。使用普通話是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以我們都要參與，從小做起，從我做起，用全國(guó)通用的普通話，讓普通話的普及為我們學(xué)校的騰飛增添燦爛的色彩，為新時(shí)代新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造新的輝煌！
謝謝大家！
普通話的作文800字 篇6
說(shuō)起成長(zhǎng)，大家肯定都有自己的話要說(shuō)。我的成長(zhǎng)之路可以說(shuō)很平坦的，但是也有過(guò)困難和坎坷，我知道成長(zhǎng)之路不可能一帆風(fēng)順，你會(huì)遇到各種的困難和難關(guān)，怎么樣去解決才是最終要的事情。以前的`我不勇敢，碰到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)選擇逃避，放棄。直到有一件事情改變了我。讓我在今后的成長(zhǎng)之中變得成熟，堅(jiān)強(qiáng)。
我記得我上大學(xué)時(shí)，我碰到了我的好朋友小貝，我們一起去學(xué)習(xí)，上課，吃飯。感情非常好。同時(shí)我也會(huì)和她說(shuō)我碰到的問(wèn)題，她也會(huì)很好的勸我，鼓勵(lì)我。讓我更好地只是自己的問(wèn)題并加以改正。有一件事情印象非常深刻，有一次放假的時(shí)候，我們寢室的幾個(gè)同學(xué)都沒有回家，想想呆在宿舍實(shí)在無(wú)聊，大家就討論要不然出去走走。有人就提議說(shuō)去爬山，大羅山就在我們學(xué)校附近，比較近也很方便。剛開始我不太愿意，但是大家說(shuō)爬山可以有利于身體健康，并且可以呼吸新鮮空氣。想想也是一個(gè)好主意。于是大家就決定第二天一早就去爬山。第二天我們?cè)缭绲匦褋?lái)，然后在寢室里面集合，帶點(diǎn)水就出發(fā)了。一路上我們看看花，樹，拍拍照片兒，剛開始也不覺得累。后來(lái)爬了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很累。其實(shí)當(dāng)時(shí)另外的四個(gè)已經(jīng)離我有一段距離。只有丹丹陪著我。她本來(lái)可以先走的，但是她覺得要陪著我，就留下來(lái)和我慢慢走。我對(duì)她說(shuō)：“麗娜，我走不動(dòng)了，要不然我在這里等你們吧，反正你們等會(huì)也要下來(lái)�！丙惸群臀艺f(shuō)，你在堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就能到山頂了。但是我還是不想繼續(xù)走了，就堅(jiān)定地說(shuō)，我走不動(dòng)了。麗娜就和我說(shuō)，你這人就是這樣子，每當(dāng)碰到困難的時(shí)候，你就會(huì)放棄，每次成績(jī)出來(lái)，你說(shuō)不好，都要難過(guò)好幾天，但是平時(shí)同學(xué)在復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)的時(shí)候，你八點(diǎn)已經(jīng)睡著了，你說(shuō)你要考研時(shí)，剛拿到書本，沒看兩頁(yè)，就說(shuō)太難了就放棄考試。你沒有發(fā)現(xiàn)你做事情都喜歡半途而廢嗎？做事情不能這樣子，爬山也一樣。我剛開始聽了她的話，覺得很生氣，感覺自己很沒有面子，因?yàn)樗敛涣羟榈卣f(shuō)出我的缺點(diǎn)。但是細(xì)細(xì)一想，他說(shuō)的都很對(duì)，如果做事情都是半途而廢，或者一碰到難題就退縮，那我怎么能夠成功呢。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到困難，我一定要迎面而上。
普通話的作文800字 篇7
爸爸的普通話總是說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)。今天，我就來(lái)教教爸爸說(shuō)普通話。 首先，我教爸爸說(shuō)：“外公去北京買杯子�！卑职謪s把“買”讀成“賣”，把“北”讀成“百”，把“杯”讀“被”。我聽了后捂住嘴偷偷地笑了，然后我又一個(gè)字一個(gè)字地幫爸爸糾正。反復(fù)了幾次，爸爸終于能正確地讀出來(lái)。我表?yè)P(yáng)了爸爸，爸爸很高興。接下來(lái)我又教爸爸說(shuō)：“媽媽去菜市場(chǎng)買白菜和胡蘿卜�！笨砂职謪s讀成“媽媽去菜市場(chǎng)買‘百’菜和‘毒’蘿卜”。我和媽媽聽了都哈哈大笑起來(lái)，爸爸說(shuō)完后自己也不好意思地笑了說(shuō)：“我是不是又說(shuō)錯(cuò)了？你們不要笑我，教教我嘛！”我聽了后一本正經(jīng)地說(shuō)：“很好，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且能虛心請(qǐng)教和改正，是個(gè)可造之材�！蔽医贪职职选鞍住焙汀昂弊x準(zhǔn)后，爸爸高興極了。
我又對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，為了讓你明白普通話的重要性，接下來(lái)我就來(lái)講一個(gè)客人因普通話不標(biāo)準(zhǔn)，而在餐廳里鬧出的笑話給你聽吧！”爸爸一聽，馬上就來(lái)勁了，連說(shuō)好。我想了想說(shuō)：“先生，您好！請(qǐng)問(wèn)需要什么？”服務(wù)員對(duì)一位剛坐下的客人說(shuō)�！拔乙綄幾帧�。”服務(wù)員說(shuō)：“對(duì)不起，先生，我們這里沒有‘山寧字’這種食物�！薄澳俏乙锛垺��！薄安缓靡馑�，我們這里只有一包一包的紙，沒有散裝的紙�！边@位先生聽服務(wù)員這樣說(shuō)，頓時(shí)明白了，不是這家餐廳沒有三明治和餐巾紙，而是自己說(shuō)的`普聽話不標(biāo)準(zhǔn)，讓服務(wù)員理解錯(cuò)了。他不好意思地羞紅了臉，只好邊說(shuō)邊打手勢(shì)，服務(wù)員這才明白客人需要什么。
爸爸聽完我講的笑話后，若有所思地說(shuō)：“看來(lái)，說(shuō)好普通話真的是件很重要的事，否則就會(huì)讓自己鬧出很多笑話。所以從今天起，我一定虛心向你學(xué)習(xí)說(shuō)普通話，爭(zhēng)取能像你一樣說(shuō)一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話。”我一聽，倒不好意思起來(lái)，我紅著臉說(shuō)：“我們互相學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步吧！”媽媽在一旁聽了說(shuō)：“好，我也贊成！從今以后我們一家人一起學(xué)習(xí)普通話，每天都用普通話交流�！蔽衣牶笳f(shuō)：“好好好，如果遇到我們都說(shuō)不準(zhǔn)的字時(shí)，我們就請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的老師——字典�！卑职钟|類旁通地說(shuō)：“我們還可以邊看電視邊跟演員和主持人學(xué)說(shuō)普通話。”“我們還可以……”我們七嘴八舌地討論起來(lái)。
看來(lái)，我今天教爸爸說(shuō)普通話是大有收獲。
普通話的作文800字 篇8
三年前的暑假里，媽媽帶我去上海旅游，不巧在大街上迷路了，去上�？萍拣^不知道怎么走，茫然無(wú)措間，我提議找個(gè)當(dāng)?shù)厝藛?wèn)問(wèn)，媽媽也很贊同，正巧，一位老大爺正朝我們迎面走來(lái)，于是媽媽走上前，禮貌地向他請(qǐng)教，老大爺熱情的說(shuō)了一大通話，可我和媽媽都面面相覷，一句也沒聽懂，好像他在說(shuō)外語(yǔ)似的。老大爺似乎也明白我們一句都沒聽懂，于是，一臉茫然的看了看我們，帶著無(wú)奈的神情走了，把我和媽媽呆呆的留在了原地�！霸趺锤搅藝�(guó)外似的�！蔽覞M臉疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“他說(shuō)的一定是上海方言，我們當(dāng)然聽不懂�！薄澳俏覀兘酉聛�(lái)該怎么辦呢？”我的心里直犯嘀咕。媽媽也很無(wú)助，不知該怎么辦好。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的大哥哥帶著微笑朝我們走來(lái)，用一口純正的普通話問(wèn)我們是不是需要幫助，我和媽媽像遇到救星似的連忙點(diǎn)頭，向他請(qǐng)教去科技館的路。大哥哥告訴了我們，按照他的指引，我們順利的抵達(dá)了目的地。通過(guò)這件事，使我明白：同為中國(guó)人，如果互相都聽不懂對(duì)方說(shuō)的.話，那是何等的難堪。所以我們每個(gè)中國(guó)人都必須學(xué)好普通話。如果大家都說(shuō)自己的地方話，那就無(wú)法進(jìn)行溝通和交流了。
從那次上海旅游回來(lái)，我就暗下決心，學(xué)說(shuō)普通話。說(shuō)學(xué)就學(xué)，一到周末，我就在電腦上查普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，找來(lái)一些文章練讀，漸漸地，我的普通話說(shuō)的越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，就在去年的普通話推廣周上，我參加了學(xué)校舉辦的普通話朗讀比賽，還獲得了二等獎(jiǎng)呢。
轉(zhuǎn)眼又到了今年的普通話推廣周，我想告訴大家：普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)言，是我們中華民族的聲音。推廣普通話，是為了我們國(guó)家發(fā)展的需要；推廣普通話，是為了人與人之間更好的交流。普通話和我們的祖國(guó)一樣，現(xiàn)今在國(guó)際上占有著越來(lái)越顯著的地位——它已成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一了。
我們是未來(lái)的接班人，推廣普通話，要從我們每個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。只有說(shuō)好了普通話，至少就不會(huì)出現(xiàn)類似于我和媽媽在三年前的暑假里去上海旅游時(shí)問(wèn)路的尷尬了。
普通話的作文800字 篇9
“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”。它是我們校園中必備、標(biāo)準(zhǔn)、通用的語(yǔ)言。它代表著文明，對(duì)人的尊敬、禮貌；統(tǒng)一的文字交織成感情的紐帶，標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ)協(xié)奏出同學(xué)之間溝通的節(jié)拍。當(dāng)嘹亮的普通話回蕩在校園時(shí)，當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的音符匯聚到歡樂(lè)的節(jié)拍中。當(dāng)文明的新風(fēng)輕撫我們的面龐。那最普通不過(guò)的話語(yǔ)，卻是最真實(shí)、最動(dòng)人、最好聽的……
今天放學(xué)回家，為了完成老師給我們布置的任務(wù)。我便教起了爸爸辨認(rèn)“四”和“十”，可是他就像小品上的演員。不但怎么也學(xué)不會(huì)，而且他那滑稽的讀音也惹得我和媽媽大笑起來(lái)。他卻急得像熱鍋上的螞蟻，我教他試著用拼音那些讀難讀的字，如果將它的拼音寫出來(lái)，多讀幾遍，就可以讀的標(biāo)準(zhǔn)一些了。我在家里的墻壁上貼了一張紙，大大的寫了一個(gè)十和四。并且都大大的注上了拼音，我讓爸爸讀幾遍。天天讀，日日練。有一次，爸爸工作回來(lái)非常的累。我卻專門的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)教爸爸普通話。他一進(jìn)門，正準(zhǔn)備換鞋往床上躺。我隨即攔住了他，問(wèn)他這兩個(gè)字念什么。他滿不在乎的說(shuō)：不就是“似”和“思”嘛……我繼續(xù)讓他念，他出于想趕快休息的心理，就認(rèn)真的`說(shuō)：sì、shí。我這才讓他上床休息。經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，幾個(gè)星期內(nèi)，爸爸終于把“四”和“十”給完全分清了。并且也克服了許多平舌音的難字。然而我也總結(jié)出了一些規(guī)律：華北地區(qū)的人都習(xí)慣把平舌音說(shuō)成翹舌音。例如：制造說(shuō)成制罩（zhào），把森林說(shuō)成深（shēn）林，詞語(yǔ)說(shuō)成弛（chí）語(yǔ)等等。之所有我要為爸爸教普通話，是因?yàn)槲乙屍胀ㄔ拏鞅樘煜拢?/p>
在我們的生活中，說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明事，行文雅禮。不這僅便于人們之間的交流溝通，還有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且也是提高全民的綜合素質(zhì)，時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)的必須品，更是營(yíng)造改革開放環(huán)境的前提條件呀！有些人刻意的去死記硬背那些規(guī)律。其實(shí)不然，這學(xué)習(xí)普通話最好的方法，是在我們?nèi)粘５纳顚?shí)踐中�。�
普通話是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化，是我們國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言。也是現(xiàn)代漢民族各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的工具。我們只有“學(xué)好普通話，才能闊步走天下”！
普通話的作文800字 篇10
石太大修項(xiàng)目經(jīng)理部的大板車司機(jī)劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個(gè)子不高，
可是很有精神,不但技術(shù)高,更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。
大板車不好開，很少人能給他替班，別的司機(jī)休假他可以替別人，可是卻很少人能替他，他往往是同時(shí)兼著兩三輛車的任務(wù)。這一年中，他只休過(guò)一次假，給他布置任務(wù)，劉師傅從來(lái)沒有過(guò)二話，從不提條件擺理由，不管什么車交到他手里他不但要開好還要保養(yǎng)好，往往是剛下這輛車就上了另一輛車，他從沒有說(shuō)過(guò)一句什么“身體不舒服了，累了，自己干活多了，別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文，只要有任務(wù)，無(wú)論有什么困難，不是去找理由拒絕，而是主動(dòng)的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。
我尊敬這樣的人，他們主動(dòng)、積極、敬業(yè)，他們服從，他們甘于吃苦，他們是我們四分公司的棟梁，還有我們石太項(xiàng)目經(jīng)理部的修理班長(zhǎng)時(shí)敏杰，攤鋪機(jī)司機(jī)安慶河、聶春波，壓路機(jī)司機(jī)閆秀山，銑刨機(jī)司機(jī)張慶彬，他們是新時(shí)代的`羅文，我向他們致以最高的敬禮。
在我的心中，值得尊敬的人很多。但是，最讓我尊敬的人是我的父親。 父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時(shí)候，父親就擔(dān)起了照顧弟妹的擔(dān)子。每當(dāng)春天來(lái)臨，衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜，只有這樣，全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當(dāng)家，為了養(yǎng)家糊口，十五歲那年，父親便只身闖東北，走上一條艱難的路程。
每當(dāng)說(shuō)起這些，父親的聲音如泣如訴，眼里總是噙著淚花。在我幼年的印象中，父親就象是一座山，用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍(lán)天。
父親長(zhǎng)得瘦，便卻是莊稼地里的好手。地里無(wú)論什么活，樣樣拿得起。人見人夸。至今，我還記得他干活的那一幕幕：驕陽(yáng)下，父親正在揚(yáng)場(chǎng)，汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上：父親的手中握著木锨，象機(jī)器人一樣機(jī)械地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，亮亮的麥粒聽話在地落到一邊???月光下，父親正在編筐，那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。
“沒有花香，沒有樹高??”每當(dāng)聽到這首歌，我就想到我的父親，父親就如一顆無(wú)名的小草，默默地為我們的家奉獻(xiàn)著他的一切。
普通話的作文800字 篇11
“唉，爸爸，你今天又讀錯(cuò)好幾個(gè)字了………”爸爸抬起頭，用手推了推架在鼻梁上的眼鏡，垂頭喪氣，一臉無(wú)奈的樣子，顯得有些疲憊。是啊，爸爸已經(jīng)考了三次了，可還是沒有通過(guò)，前幾天爸爸又報(bào)名了，這是第四次了，聽爸爸說(shuō)，普通話考試可難了，發(fā)音稍有不準(zhǔn)就要扣分。于是，家里總能聽到爸爸練習(xí)普通話的聲音。我呢，成了義務(wù)小老師，一聽到不標(biāo)準(zhǔn)的音，就立即給他指出來(lái)——雖然我爸爸是一個(gè)老師，但在普通話上，他對(duì)我絕對(duì)是“言聽計(jì)從”。
周六的晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯，爸爸提議設(shè)個(gè)家庭模擬考場(chǎng)，讓我和媽媽當(dāng)考官，讓他先測(cè)試一下，心中有個(gè)底。我們一致同意。
一切準(zhǔn)備就緒后，測(cè)試開始了，我和媽媽在桌子一端正襟危坐，我手里還拿了紙和筆。爸爸呢，坐在桌子另一端，表情很輕松。媽媽鄭重其事地遞過(guò)一張紙，上面有爸爸培訓(xùn)時(shí)發(fā)給的講義：?jiǎn)我艄?jié)詞100個(gè)和雙音節(jié)詞50個(gè)，“請(qǐng)你讀一下這些字�！�
爸爸接過(guò)后，極其認(rèn)真、不慌不忙逐個(gè)兒地念起來(lái)：“尊、砍……”字音、字調(diào)基本標(biāo)準(zhǔn)。看他的樣子，好象胸有成竹。我呢，可是一個(gè)重要角色，我拿了一支筆，豎著耳朵聽，把有問(wèn)題的地方記下來(lái)�？粗职终J(rèn)真的樣子，我和媽媽忍不住想笑。
接下去是朗讀一篇文章，爸爸抽到的文章題目是《我的母親獨(dú)一無(wú)二》，這是一篇關(guān)于母親的文章。爸爸清了清嗓子，用親切、流暢的口吻朗讀起來(lái)。爸爸讀得聲情并茂，我和媽媽似乎被文章中的母愛給感動(dòng)了，聽得很專注，我差點(diǎn)忘了應(yīng)該扣分。讀完了，爸爸抬起頭，很認(rèn)真地問(wèn)：“怎么樣？還可以吧？沒有什么問(wèn)題吧？”“去去去，現(xiàn)在不要問(wèn)！這是考場(chǎng)，嚴(yán)肅點(diǎn)！”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)�！芭丁�，爸爸只好又坐好，等待我們的`“命令”。
對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，最后的說(shuō)話考試是個(gè)考驗(yàn)。他要面對(duì)我們，圍繞一個(gè)中心即興發(fā)揮說(shuō)話3分鐘，雖然爸爸也做了充分準(zhǔn)備，但在我和媽媽這兩個(gè)“大考官”前，還是有些緊張，有幾句話說(shuō)得不夠流暢，有些字吐字含糊。我邊聽邊記，儼然成了一個(gè)測(cè)試員。
全部考試結(jié)束了，我們?nèi)送瑫r(shí)大笑起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，第四次考試，爸爸的普通話終于通過(guò)了。
普通話的作文800字 篇12
有人說(shuō)，快樂(lè)是一條明凈的小溪，流淌著無(wú)限的清純；也有人說(shuō)，快樂(lè)是一片沒有遮擋的天空，散發(fā)這無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜�？鞓�(lè)就在生活中的每一個(gè)角落，暑假里學(xué)習(xí)普通話讓我感受到了一份特別的快樂(lè)。
暑假里，媽媽嫌我閑著沒事兒，就給我報(bào)了個(gè)普通話培訓(xùn)班。我剛開始，老師聽了我的普通話后，說(shuō)我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn)，要是在鞏固一下的話，那么，我的普通話就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)。聽了老師的話，我心想：不就是說(shuō)個(gè)普通話嘛，平時(shí)上課不是都在說(shuō)，至于專門報(bào)個(gè)班嗎？天氣這么熱，誰(shuí)想受這份罪。哎！因?yàn)檎谴蠓欤蠋熞笊舷挛绫仨殰?zhǔn)時(shí)去，否則就拿錢走人。沒辦中午我正睡得香甜，卻被媽媽從夢(mèng)中吵醒，催促爸爸趕緊去送我。黃河大街上沒幾個(gè)行人，整個(gè)路面像被炙熱的太陽(yáng)烤化了，給人以一種窒息的感覺。天氣實(shí)在是太熱了，可是恭敬不如從命，父母為我花錢，我只得學(xué)了一下午，老師只教了些詞語(yǔ)的發(fā)音，簡(jiǎn)直太無(wú)趣了。
第二天，老師開始教我們練習(xí)舌頭的準(zhǔn)確性和發(fā)音時(shí)的放勾這兩個(gè)重點(diǎn)，我很快就學(xué)會(huì)了，老師和藹可親、平易近人的態(tài)度，不像老師，倒像一個(gè)和我們一起成長(zhǎng)的大朋友，再這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，絲毫沒有一點(diǎn)壓力，而頭一天的'抱怨也煙消云散了，心中有種說(shuō)不出的激動(dòng)。兩三天的時(shí)間，我在老師的指導(dǎo)下，糾正了之前不少錯(cuò)誤的發(fā)音，而且也結(jié)識(shí)了很多新朋友。
后來(lái)，我們開始練習(xí)彈舌，跳舌，正式學(xué)習(xí)繞口令，讀文章等內(nèi)容，如繞口令“坡上立著一只鵝，坡下就是一條河，寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝，不知是鵝過(guò)河還是河渡鵝？”老師給我們示范了一遍，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著，并且盡力地和老師的速度標(biāo)準(zhǔn)一致，在老師的精心指導(dǎo)下，別說(shuō)，同學(xué)們個(gè)個(gè)還真有點(diǎn)小主持人的風(fēng)范，站有站樣，坐有坐樣，待我們的感情培養(yǎng)起來(lái)時(shí)，老師又讓我們配樂(lè)朗誦，我的進(jìn)步很快，連媽媽也很高興，我心里自然有一點(diǎn)小驕傲。
轉(zhuǎn)眼間，六天過(guò)去了，我們與老師告別了，老師為我們舉行了一次聯(lián)歡會(huì)，要求我們每人表演一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們的精彩朗滴，博得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲，美好的時(shí)光總是很短暫，但卻讓我們感受到了大家庭帶來(lái)的溫暖與快樂(lè)。
學(xué)習(xí)普通話，使我學(xué)會(huì)了祖國(guó)的語(yǔ)言文字，給我的假期生活帶來(lái)了充實(shí)與快樂(lè)！
普通話的作文800字 篇13
說(shuō)好普通話，在現(xiàn)代社會(huì)是一件十分重要的事情。普通話是我國(guó)各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言。如果沒有普通話，人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。所以，說(shuō)好普通話，從我做起。
有一個(gè)故事就講得很好：在一個(gè)貧困山區(qū)有一位農(nóng)民，他每天省吃儉用，就是為了有一天能夠籌足錢到大城市去找上好的工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足了錢。滿懷欣喜的他帶著行李坐上火車來(lái)到大城市。沒想到初來(lái)，失望和寂寞就困擾著他——原來(lái)他不會(huì)講普通話，無(wú)法正常和他人交流。而面對(duì)都市的繁華，他又將何去何從呢？于是便只好又返回山區(qū)種田，一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個(gè)故事告訴我們是什么？一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中的人，如果不能靈活運(yùn)用普通話，不能正常地與他人交流，那么就算他再勤奮，再努力，那也只能是一事無(wú)成。有次可以看出，普通話在我們學(xué)習(xí)和生活中是多么重要！所以，說(shuō)好普通話，從我做起。
我們班上就有些同學(xué)用方言，一些人就聽不懂，這樣就給我們的生活帶來(lái)很多不便。作為一個(gè)小學(xué)生，說(shuō)好普通話，運(yùn)用普通話山谷我們義不容辭的責(zé)任，這是我們大家最起碼的義務(wù)。只有用普通話相互交流，做個(gè)說(shuō)好普通話的帶頭人，營(yíng)造良好的`語(yǔ)言環(huán)境，養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話的習(xí)慣，才能做一個(gè)合格的小學(xué)生。所以，說(shuō)好普通話，從我做起。
現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中的時(shí)代，但是如果缺少了普通話，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，思想就不會(huì)進(jìn)步，精神就得不到升華。說(shuō)好普通話，從我做起。
但是目前有些中國(guó)人普通話都不想學(xué)，說(shuō)只要學(xué)好外語(yǔ)，就什么也不怕。所以說(shuō)現(xiàn)在很多人已經(jīng)被“外語(yǔ)”這個(gè)陷阱陷得太深了，雖然學(xué)好外語(yǔ)是一件好事，但是也不至于不學(xué)好母語(yǔ)。在中國(guó)，出身英語(yǔ)專業(yè)的人，攻取任何學(xué)位，就如同探囊取物一般。這實(shí)際上就是一個(gè)關(guān)系到中國(guó)文化生存的嚴(yán)重問(wèn)題。因此，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化，傳承中華文明，學(xué)好漢語(yǔ)拼音，推廣普通話，迫在眉睫！
要自己學(xué)好漢語(yǔ)拼音，才能推廣普通話，所以，說(shuō)好普通話，從我做起！
普通話的作文800字 篇14
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。”弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)美麗的家園，從說(shuō)普通話開始。普通話是我們中華民族的象征，普通話能增進(jìn)人與人之間的交流，能成為世界各國(guó)聯(lián)結(jié)友好的橋梁。
普通話，即標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。普通話是中國(guó)不同民族間相互交流、溝通的共同語(yǔ)言！中國(guó)自古以來(lái)就是多民族的國(guó)家，不同的民族有不同的語(yǔ)言文字，而在中華人民共和國(guó)成立初期，美蘇對(duì)抗，為了避免國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺，新中國(guó)迫切需要一種共同語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)不同地區(qū)的新中國(guó)國(guó)民的溝通與交流，以舉全國(guó)之力對(duì)抗外敵，而普通話有清代滿族人兩百多年的推廣歷史和基礎(chǔ)，因此繼續(xù)沿用普通話作為官方用語(yǔ)。
普通話：以北京話為基礎(chǔ)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話是我國(guó)各族人民的共同語(yǔ)言，它說(shuō)起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，是世界上最動(dòng)聽、最優(yōu)美的`語(yǔ)言！今天我們的國(guó)家，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上實(shí)現(xiàn)了歷史上空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，全國(guó)人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)一致，為建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)共同目標(biāo)而奮斗，人民群眾迫切需要一種共同的語(yǔ)言。如果沒有這種共同語(yǔ)言，就會(huì)給我國(guó)人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活帶來(lái)一定的困難。因此在全國(guó)人民中大力推廣普通話，就是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。
從小時(shí)候開始，我就覺得普通話是中國(guó)人的象征，所以小時(shí)候我便下定決心要學(xué)好普通話�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我的努力，我已經(jīng)可以講得一口又標(biāo)準(zhǔn)又流利的普通話，我真替我自己感到驕傲和自豪。甚至在家我都從以前的家鄉(xiāng)話順利地轉(zhuǎn)變成了普通話。
目前，普通話已經(jīng)在國(guó)際上占著越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著我們中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣！
讓我們無(wú)論在何時(shí)何地，不管是和誰(shuí)說(shuō)話時(shí)，用我們祖國(guó)特有的獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)言吧！普通話就像一棵文明之花中的一朵，我們也是文明之花中的一員，讓我們學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話，讓普通話永遠(yuǎn)充滿在我們的文明校園里吧！
現(xiàn)在，讓我們共同努力，共同加油。讓文明之花綻放在我們每個(gè)人的心中吧！
普通話的作文800字 篇15
在很久很久以前，人們用結(jié)繩記事。如果有很大的事情就打一個(gè)大結(jié)，小事則打個(gè)小結(jié)，相鄰的事情就打個(gè)連環(huán)結(jié)；后來(lái)又發(fā)展到用石頭或刀子在樹木上標(biāo)記符號(hào)用來(lái)記事，隨著時(shí)間的推移，由于事情越來(lái)越繁鎖，人們覺得這種記事方法越來(lái)越不方便。據(jù)說(shuō)有個(gè)人苦思冥想發(fā)明新的記事方法，但最后都是以失敗而告終，那個(gè)人就是倉(cāng)頡。直到有一天，倉(cāng)頡在平原上放牧牛羊，他望著牛羊在草地上留下的腳印，突然靈感大發(fā)，他到處觀察，走遍了所有的道路，翻過(guò)一座又一座的'山，看遍了天上星座的分布，各種動(dòng)物留下來(lái)的痕跡，還有植物和工具的形狀，造出了一種又一種的記事符號(hào)，并向廣大人民申明每一種記事符號(hào)都有特定的意思，并將意思一一的告訴人們。他按照自己的想法，把這些七零八落的記事符號(hào)拼湊成一段，經(jīng)過(guò)他的解說(shuō)倒也看得明白，于是倉(cāng)頡就把這種符號(hào)叫做“字”。
如今又到了科技發(fā)展迅速的現(xiàn)在，中國(guó)人為了方便交流，便給這些文字加上了讀音，說(shuō)成一句句通順的話語(yǔ)，稱之為“普通話”，但是還有許多地方的人們還在使用艱深晦澀的方言，你可能經(jīng)常會(huì)看到在城里打工的農(nóng)民工，根本聽不懂普通話，而跟他使用普通話對(duì)話的人，不僅聽不懂他的方言，還覺得他這嘰里呱啦的方言十分有趣，最后竟捧腹大笑起來(lái)。有一次，我們?nèi)ヒ粋�(gè)公園游玩，遇到了一個(gè)外地人，他問(wèn)：“小伙，請(qǐng)問(wèn)你一哈克解放西路，走哪股路？”我們根本聽不懂他在說(shuō)什么，我用普通話問(wèn)他：“叔叔，您會(huì)說(shuō)普通話嗎？”他撓撓頭，看上去十分疑惑：“小伙，你說(shuō)哈子？”最后我很無(wú)奈，不得不離開。這是一個(gè)普通話發(fā)生的誤會(huì)，是多么的令人發(fā)笑�。∵@個(gè)嶄新的時(shí)代，為了方便交流，應(yīng)該大力推廣普通話。同時(shí)我也呼吁那些正在使用方言的市民，應(yīng)該迅速把普通話學(xué)起來(lái)，如果你語(yǔ)言不統(tǒng)一，從何談交流；交流都成問(wèn)題，何以談國(guó)家大業(yè)？我們千萬(wàn)不能因?yàn)檫@小小的語(yǔ)言問(wèn)題，影響了一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大事業(yè)的發(fā)展。我們的普通話，雖然沒有英語(yǔ)使用的那么廣泛，但卻是我國(guó)的無(wú)價(jià)珍寶。
讓我們以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”這句話伴隨著身邊，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！
普通話的作文800字 篇16
星期天的午飯后是我家每周必進(jìn)行的“開心一刻”活動(dòng)。今天，又是一個(gè)星期天，吃完午飯，我迫不及待地拿出一個(gè)盤子和一把調(diào)羹，放在餐桌中央，全家人圍坐在桌旁。我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)羹，大聲說(shuō)：“開心一刻，快樂(lè)無(wú)極限，笑話大王出場(chǎng)了！”話音剛落，就被媽媽搶了先：“現(xiàn)在，我給大家講一個(gè)超級(jí)無(wú)敵笑話。不聽不知道，一聽保準(zhǔn)笑。從前，有一個(gè)農(nóng)村婦女在路邊賣甘蔗，一個(gè)年輕男子走了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后，那位婦女稱好甘蔗，遞給了那個(gè)男子，說(shuō)：‘你錢給我，我嫁給你！’”媽媽故意賣了個(gè)關(guān)子說(shuō)：“你們猜猜之后發(fā)生了什么事？”我丈二和尚――摸不著頭腦，說(shuō)：“那個(gè)女的什么要嫁給那個(gè)男的呢？”爸爸哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“這還用得找猜，那個(gè)男的.一定跑了唄！”我更是疑惑不解了。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“瑋瑋，‘甘蔗’本地話怎么說(shuō)？”“蔗――哦！”我恍然大悟，捧腹大笑起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好！這個(gè)笑話評(píng)五星級(jí)，現(xiàn)在我來(lái)露一手！從前有一個(gè)婦女下山趕集，暮色降臨了，因?yàn)橼s不上班車，便在路旁失聲大哭，一個(gè)年輕小伙子推著自行車走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大嬸，有什么事？我可以幫你嗎？”那婦女擦干眼淚，說(shuō)：‘我要做你的妻子�！莻�(gè)男子大吃一驚，說(shuō)：‘我的妻子正在懷孕，大嬸，不要��！’”爸爸做出極為夸張的表情。我連聲叫好，前仰后翻，“這下我明白了，那婦女的普通話肯定又是說(shuō)得不準(zhǔn)，把‘車子’說(shuō)成‘妻子’�！闭f(shuō)完，故意揉住媽媽的脖子，故作撒嬌的樣子說(shuō)：“我要做你的妻子......”今天的開心一刻又在不知不覺中度過(guò)了，笑聲之余我懂得了一些道理，我們要學(xué)好普通話，講好普通話，否則也會(huì)鬧笑話。說(shuō)好普通話，溝通無(wú)障礙！
媽媽告訴過(guò)我，在她中學(xué)時(shí)，曾學(xué)過(guò)都德寫的《最后一課》：在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言”。在這里，我也要說(shuō)：“讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！是世界上最美的語(yǔ)言！”
普通話的作文800字 篇17
我們的語(yǔ)文老師讀課文很有感情，只要老師一讀課文就會(huì)把全班同學(xué)吸引住，我在心里暗暗下決心，長(zhǎng)大后一定要說(shuō)好普通話。
我原來(lái)讀課文，老師說(shuō)我聲音大而音不準(zhǔn)，我向老師請(qǐng)教：“每天堅(jiān)持用普通話讀課文，要把句子詞語(yǔ)的意思用高低快慢輕重等表達(dá)出來(lái)�！庇谑俏曳艑W(xué)回家做完家庭作業(yè)，就讀課文。有時(shí)媽媽在我就讀給媽媽聽；爸爸在我就讀給爸爸聽爸媽都不在，我就面對(duì)墻壁自己讀。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我大著膽子去老師那讀《觸摸春天》，意想不到，老師竟當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我讀很動(dòng)聽，老師的鼓勵(lì)給了我說(shuō)好普通話的力量。我說(shuō)普通話的水平漸漸提高了。四年級(jí)下期我被選去參加學(xué)校國(guó)旗下的演講。
演講前一個(gè)星期，我每天放下書包，寫完作業(yè)，就讀背起演講稿來(lái)，我像著了魔似的，停不下來(lái)。有一天，我讀了很長(zhǎng)時(shí)間，不管媽媽怎么勸我也不聽，繼續(xù)讀，第二天我拿著演講讀給老師聽聽。讀完后老師說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！讀得真棒！”不過(guò)，還有一些音不夠準(zhǔn)，老師用紅筆圈了出來(lái)，教我讀了幾遍。老師說(shuō)回家再練練，就可以上臺(tái)了。我回家不敢大意，認(rèn)真練習(xí)。
演講那天，我懷著緊張的心情，走上了演講臺(tái)，我謹(jǐn)記著老師的教誨，放慢了語(yǔ)速，跟兩位同學(xué)配合得很好。我走下臺(tái)，老師擁抱了我。那一刻，老師的擁抱像一股暖流，流遍了我的全身，我感到無(wú)比地幸福。老師的擁抱又一次給我的說(shuō)好普通話的`力量。
放暑假了，我仍然堅(jiān)持每天朗讀課文。有一次，我還沒有讀課文，我說(shuō)：“我要讀完才跟你們出去玩�！蹦銈兊炔坏镁妥甙�，等得就等我。結(jié)果她們走了，我繼續(xù)認(rèn)真讀書。雖然失去了與同學(xué)玩耍的機(jī)會(huì)，我卻從讀課文中學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了知識(shí)的有趣。
媽媽說(shuō)：“只是讀課文還不夠，要跟著新聞讀，向各類主持人學(xué)習(xí)。”
暑假過(guò)去，一晃就開學(xué)了。我的暑假是在學(xué)習(xí)普通話中渡過(guò)的，是快樂(lè)的。開學(xué)不久，學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》，走上講臺(tái)，我先有點(diǎn)兒害怕，但是我還是鼓起勇氣，認(rèn)真地讀。讀完后，教室里響起一片掌聲，我的心一陣愉快。
學(xué)好普通話，說(shuō)一口流利的普通話，長(zhǎng)大了，我要用普通話把祖國(guó)的美，印在人們的心中。說(shuō)好普通話就是我的夢(mèng)。
普通話的作文800字 篇18
我的奶奶是個(gè)年過(guò)六旬的老人，但她身體還很硬朗，挺聰明的，只是小時(shí)候沒上過(guò)學(xué)，所以不會(huì)講普通話。
有一天，奶奶削了一個(gè)蘋果，叫我吃。我吃著吃著，我冒出一個(gè)想法：何不教奶奶說(shuō)普通話。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我教你說(shuō)普通話好嗎？”“好好好。”奶奶笑著說(shuō)。我腦筋一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我教您說(shuō)‘蘋果’吧！”我說(shuō)，“蘋果，跟我念蘋——果�！薄疤O——朵�！蹦棠绦χ�，顯得不是很在意又很認(rèn)真地念著，還不時(shí)地看看四周有沒有人在聽，有點(diǎn)羞澀，臉上泛著微微的紅暈，像小姑娘似的.。有一次，媽媽在奶奶身邊，我叫奶奶說(shuō)普通話，奶奶怎么也不肯說(shuō)，臉上又“發(fā)燒”了，她可能是怕媽媽笑話她吧，所以沒敢說(shuō)，唉！這個(gè)奶奶。
自從我教奶奶說(shuō)普通話后，就越來(lái)越感興趣，總是在沒人的地方偷偷叫我教她說(shuō)普通話，漸漸，奶奶積累的詞匯多了，對(duì)自己的成績(jī)感到滿意了，很想用普通話說(shuō)，經(jīng)常是普通話中夾著方言，方言中夾著普通話，很搞笑。
最有趣的是去飯館的那一次。那天，奶奶和我下館子，到那兒了，我正要點(diǎn)菜，可奶奶攔住我，用別扭的普通話問(wèn)我吃什么，我說(shuō)：“紅燒排骨�！蹦棠搪犃�，忙搶著說(shuō)：“我來(lái)兩混（份）紅燒屁股（排骨）�！薄捌ü�？”服務(wù)員迷惑不解地說(shuō)�！捌ü陕铮�。”奶奶不以為然，一點(diǎn)也不覺得怎么樣，我哭笑不得，因?yàn)槲沂悄棠痰摹蠋煛�，‘學(xué)生’說(shuō)錯(cuò)了讓我又急又害臊，說(shuō)不出話來(lái)，女服務(wù)員愣住了，驚訝地看著我們。我忙不迭地說(shuō)：“對(duì)…不…起，是，紅、紅燒排…骨。”這句話消除了客人們的疑惑，接著是一陣陣笑聲連綿起伏，我和奶奶丟人極了，臉一陣白一陣紅，很不自在，匆匆忙忙吃完飯，迫不及待地溜了。
這件事過(guò)后，奶奶說(shuō)普通話可小心了，虛心地向我請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)字的發(fā)音，終于學(xué)好了標(biāo)準(zhǔn)的普通話，走出門受到了鄉(xiāng)親們連連稱贊，奶奶表面謙虛，心里聽了喜滋滋的。
現(xiàn)在想起這事，我覺得很欣慰，我教會(huì)一位老學(xué)生啦！為推廣普通話作出一份小小的貢獻(xiàn)。人人都說(shuō)普通話，溝通才方便！
普通話的作文800字 篇19
在我心里，普通話就像一座橋梁、一根牽引線、一艘帆船，它可以將中國(guó)各地甚至國(guó)外的人都連接為一家人。
中國(guó)語(yǔ)言博大精深，一句話在不同的地方用各式各樣的語(yǔ)言描述著。如果不同地方的人聚在一起，那就像瞎子撞上了聾子，根本無(wú)法交流。這時(shí)，普通話就顯得尤為重要。
小學(xué)四年級(jí)之前，我一直在民和老家的一個(gè)村子里讀書，那時(shí)不管是老師還是學(xué)生，亦或是家長(zhǎng)，甚至是身邊所有的人，會(huì)說(shuō)普通話的寥寥無(wú)幾。在我們的觀念里，會(huì)不會(huì)說(shuō)普通話并沒有那么重要，我們都說(shuō)著一樣的家鄉(xiāng)方言，沒有溝通的障礙。
后來(lái)，我跟隨父母去了縣城，在城里的一所小學(xué)讀書，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大家很少說(shuō)方言，他們都操著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的后來(lái)我才知道那種叫普通話的語(yǔ)言。我小心翼翼地觀察著那個(gè)陌生的集體，從不敢主動(dòng)開口講話。對(duì)我這個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，同學(xué)們充滿好奇。
課間，有幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我叫啥?從哪里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的?我低著頭，用夾雜著民和方言的普通話小聲的回答著。盡管是低著頭的，但我還是從同學(xué)們的眼神里感覺到了異樣，感覺到他們?cè)谙嗷D眉弄眼的取笑。那些小小的現(xiàn)在覺得不足掛齒的嘲笑在我幼小的心里留下了很重的陰影。我平時(shí)不敢說(shuō)話，上課時(shí)怕老師的突然提問(wèn)讓自己出丑，強(qiáng)烈的自尊心使我變得寡言、不合群……
但我知道回避沒有用。也是在那個(gè)時(shí)候，我暗暗告訴自己：一定要把普通話說(shuō)好了。而后，每當(dāng)語(yǔ)文課大家集體朗誦課文的時(shí)候，我就大聲跟著讀，并慢慢試著和同學(xué)們交流……
很多年后的我已經(jīng)會(huì)說(shuō)流利的.普通話了，若不是今日提及普通話的話題，提筆要寫與之相關(guān)的稿件，那小小的事情可能一直會(huì)在我的記憶深處沉淀著。其實(shí)，在我們的生命里，這樣的小插曲有很多，多到時(shí)隔數(shù)年都不會(huì)忘卻。
現(xiàn)在的我喜歡在寂靜的夜里聽一段微博情感主播“小北愛吃肉”的故事或者微信公眾號(hào)“十點(diǎn)讀書”的一篇美文，跟著他們的節(jié)奏、音樂(lè)，去訓(xùn)練語(yǔ)境語(yǔ)意的表達(dá)�，F(xiàn)在的我因普通話說(shuō)的流利而自信滿滿。
我與普通話，小小的故事，卻回味悠長(zhǎng)，它承載了我的童年和我在那個(gè)時(shí)代的喜怒哀樂(lè)。
普通話的作文800字 篇20
學(xué)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進(jìn)的事，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點(diǎn)感受就是必須要堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)普通話是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要一點(diǎn)一滴去提高。
我對(duì)普通話起初不太重視，用普通話說(shuō)話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說(shuō)白話已成為了習(xí)慣，就是上初中，用白話和老師同學(xué)交談，在上課老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，也是用白話回答。因此，我周邊的語(yǔ)言環(huán)境，給學(xué)習(xí)普通話帶來(lái)了很大的干擾。
在南方，相對(duì)而言，普通話的說(shuō)話群體處于弱勢(shì)。在我們桂平，沒有多少個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是說(shuō)普通話的，所以我的鄉(xiāng)音可能會(huì)很濃很重。
為了提高普通話，每天都會(huì)用兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)。我已經(jīng)把它作為一種習(xí)慣，現(xiàn)在回到家，說(shuō)著說(shuō)著還是會(huì)用普通話來(lái)說(shuō)。現(xiàn)在快要考試了，我就開始進(jìn)行沖刺練習(xí)。我告訴自己，每天無(wú)論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。在糾音的過(guò)程中，我尤其注意到了自己的'平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時(shí)說(shuō)話的過(guò)程中，我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn)。在口語(yǔ)聯(lián)系過(guò)程中，偶爾也會(huì)在宿舍里鬧出些笑話來(lái)，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。
當(dāng)我滿以為自己的普通話進(jìn)步很大時(shí)，拿著文章要普通話說(shuō)得好的朋友給我測(cè)測(cè)，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯(cuò)誤，比如而且“而”字我總是翹舌不明顯，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無(wú)法入睡，一個(gè)人細(xì)想想得煩躁了很久�！安唬^對(duì)不能夠放棄，自己已是過(guò)河的小卒，只能進(jìn)不能退”我告訴自己。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細(xì)心更加刻苦了。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還是長(zhǎng)進(jìn)了不少。下面我就談?wù)劥舜蔚膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
學(xué)習(xí)普通話要持之以恒，不能三天捕魚四天曬網(wǎng)，這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣只會(huì)延誤你學(xué)普通話的時(shí)機(jī)。特別是要注意平時(shí)的說(shuō)話習(xí)慣，使講正規(guī)的普通話成為你的習(xí)慣，那么你的普通水平也會(huì)成長(zhǎng)的很快！
學(xué)好拼音字母掌握發(fā)音部位是關(guān)鍵，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過(guò)程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話，學(xué)到的就是這點(diǎn)精神，用許三多的話說(shuō)，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情，但我一定會(huì)持之以恒的。
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