【實用】畢業(yè)作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
畢業(yè)那天，遲早都要來臨。每一位同學都避不開那天。
畢業(yè)那天，我們應(yīng)該高興還是傷心？
畢業(yè)那天，想想與各位同學在一起的三年里，是多么的快樂。
我們一起學習，一起玩耍一起奔跑，一起微笑。一幕幕，一次次的在那天重復(fù)的回放著。
在我們一起生活的日子里，每一位同學都像親兄弟姐妹一樣，無拘無束的生活著。
我們把自己的快樂當作大家的快樂把大家的煩惱當作自己煩惱。
我們互相關(guān)心，相互幫助，相互學習，相互呵護。
我們是一個快樂的集體，一個溫暖的家。少了誰都不行。在這個大家庭里，有溫柔體貼的媽媽有慈祥寬厚的爸爸，還有我們這些不知天高地厚的調(diào)皮的'孩子。
我們愛我們的爸爸媽媽。雖然他們常常對我們發(fā)脾氣，但我們知道那是為我們好我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們之間常常有矛盾，但我們知道那是我們生活中的一種游戲。
我們愛我們的集體，愛我們的家。
畢業(yè)那天，我們應(yīng)該高興，應(yīng)該微笑，應(yīng)該讓我們最愛的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。
畢業(yè)作文 篇2
分手離別時我們總會對同學說一些離別的語言，每個人的畢業(yè)贈言都是不一樣的，因為每個人的性格也是不一樣的。
只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。這句話我是贈給韋麗的，因為我要用這句話提醒韋麗，要努力追求即使自己再平凡，也會釋放出無限的魅力。
人最可悲的是不能戰(zhàn)勝自己。這句話我是贈童怡束的，但愿她能成為一個勇于戰(zhàn)勝自己的人，不要因為自卑而放棄了戰(zhàn)勝自已的決心。
一個愛想象的人，才真是一個力量無邊的人。這句話我是贈給黎茂平的，黎茂平你的想象力很好但愿你能成為一個力量無邊的人。
滴水穿石不是力量大而是功夫深。這句話我是贈給胡美妃的，美妃你的學習很好，但愿你學習的.功夫越來越深。
在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。這句話我是贈給毛廣琴的，但愿你能在遇到坎坷的時侯要看見生活的美，在面對自己的夢想時別忘記了奮斗。
你既然認準一條道路，就不必去打聽要走多久。這句話我是贈給陳佳璇的，但愿你能堅持自己的愿望，不要去打聽要有多久才能實現(xiàn)自己的愿望，畢竟你已經(jīng)努力過了。
陽光明媚，綠草茵茵，在這生機盎然的日子里，愿溫馨 安寧 幸福永駐你心中。這句話我是贈給所有的同學與老師的但愿他們能夠快樂幸福，
生活是一首主題歌，而離別只不過是這主題歌的音符。沒有別離哪有相逢，揮揮手離別也會奏出美麗的樂章。
畢業(yè)作文 篇3
小學就要畢業(yè)，在小學里所有的老師中，有不少給我留下深刻的印象，其中印象最深的是教語文的陸老師。
我清楚地記得，陸老師走進教室，三十多歲得她，瘦瘦得身材，留著齊耳短發(fā)，一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。
開始上課，陸老師用流利優(yōu)美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣，吸住我。從那時起，我就喜歡上語文，并發(fā)誓一定要學好語文。
四年級上班學期，有一次，我測驗考砸，76分，語文76分，這真是破天荒第一次。我非常傷心，整整一天，我上課聽不進，飯咽不下，那刺眼的76分一直我眼前跳動
放學，我還呆呆地坐在座位上。這時，陸老師向我走來，她用溫暖的.大手撫摸我的頭，親切地說：“別傷心，還有下一次機會，來，我們一起分析試卷！”隨后，她仔細地幫我尋找錯誤的原因，耐心地輔導(dǎo)我�；氐郊�，媽媽端出熱騰騰地飯菜，吃著香噴噴的飯菜，我不禁想起陸老師也有家庭，也有兒女，此時，她辛苦一天，一定帶著疲倦、饑餓，在廚房里做菜吧。
陸老師，您像辛勤地園丁，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，您在平凡的崗位上默默無聞，盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意，化作一聲深情的呼喚：“老師，您辛苦！我謝謝您！
畢業(yè)作文 篇4
畢業(yè)了，心真的能完全離開母校嗎？
我想~~不會，不光是我，大家應(yīng)該都不會。在學校總是覺得早畢業(yè)早好，可越是臨近畢業(yè)，越是覺得舍不得，現(xiàn)在好了，真的畢業(yè)了，誰能說我一點也不傷心？
說真的，在學校是在留下了太多太多的美好的回憶，和同學們結(jié)下了太深太深的友誼，對這個學校有太多太多的不舍…初中？對，很多人都說是一個美好的開始，再美好的開始，比起在學校的記憶，哪個對我們價值更高？我也明白，再怎么舍不得，還是要上初中的。所以，讓我們向同學們友好的揮揮手，擦干眼淚，給同學們一個開心的微笑，別讓我們同學彼此之間的分離弄得那么傷心，讓我們帶著同學們美好的祝福和燦爛的微笑，跨進初中的校門，希望有一天我和同學們再見面，還可以開開心心的打個招呼，寒暄一下，這是我的個愿望，也是永遠不會變的一個愿望！
再見了，同學們，再見了，我的.好朋友們，再見了，我的母校，我不會忘記你們的，帶著我的祝福，盡情的飛翔吧，飛進初中的校門，但希望彼此的心中都帶著同學們的祝福！永遠~永遠！
畢業(yè)作文 篇5
獻給即將畢業(yè)的我們
雨淅淅瀝瀝
輕點著曾經(jīng)美好的夢
擊打著過往倉促的詩
憧憬童年之輕盈
銘記青春之繁重
我們似乎幼稚
卻知曉春泥的偉大
我們似乎成熟
可又整天嬉鬧玩耍
我們好比雨后彩虹
絢爛磨難中的堅強
我們好比夜空星斗
閃動黑暗中的`灑脫
可為何此時——
如此泣不成聲
是分離的傷痛
還是心靈的觸動
初三:幻影0
畢業(yè)作文 篇6
那年，當我們懷揣著激動忐忑，然后用好奇的眼神打量我們的學校時，隱約的記得那時候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會的洗禮，仿佛從另一個和平的國度突然穿越到古時狼煙四起的時代。
畢業(yè)前，我們可以呼朋喚友，組團去夜戰(zhàn)網(wǎng)游，我們可以肆無忌憚的逃課，然后抽煙，喝酒，那時候似乎所有的壞事都嘗試過，但現(xiàn)在的我再回想起以前的時光，覺得那時候我們是真的可以很開心的`。
畢業(yè)前，我們有很多‘朋友’，一起走出去都感覺倍兒有面，然后無論干嘛，都是伙同一起，校園周圍乃至繼續(xù)擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當年的身影。聽說朋友出了事，我們可以很果斷的站出來幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個月只能吃整3月的泡面，也毫不猶豫的拿出自己的錢包。
畢業(yè)前，我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個人。每天活在這些華麗精彩的夢想中，臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實很有說服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。
畢業(yè)作文 篇7
看著熟悉的教室，我愣住了。
我早已熟悉了和你們相伴的日子。
九組是個溫暖的地方。當時剛到低谷期，成績不好，情緒不佳，每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時候，我有幸加入了九組大家庭。記得剛到九組的時候，組長就把我們六個人聚在一起，告訴大家以后就是一家人了，看著大家到笑臉，覺得好溫暖。
感謝東北F5，還有其他所有的好朋友。我平常不善表達，看似開放潑辣一個女孩子，內(nèi)里卻靦腆得不行，所以她們幾個人從來不知道我有多么感謝她們，或是說有多么愛她們。我每天都被成績，作業(yè)壓得喘不過氣來，上晚自習是我最難熬的時候，我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊，于是每天下課，跟著她們走下長長的樓梯，扯著嗓門嘮上幾句，頓時就覺得這一天都是輕松的，美好的。
老谷。老谷對我的好，我都記在心里。老谷真的，和媽媽一樣。當時學長學姐來看老谷，說都不愿意把這么好的`老師給我們，當時我不懂我，現(xiàn)在我懂了，我現(xiàn)在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁，給一幫小豆丁上語文課，我就心生羨慕，還有些嫉妒呢！老谷，在我最最困難的時候抱著我，讓我哭了個痛快，還在我考完試得意忘形的時候，狠狠地罵了我一頓，把我打回原形，告訴我要戒驕戒躁。
真沒想到，我畢業(yè)了。好像前一秒我還坐在教室里，盯著反光的黑板出神，下一秒我就只能在電腦前敲敲打打，想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾，遺憾我沒有把所有美好的片段一一記下，但我心中充滿滿足與幸福，因為我在最好的青春里碰到了最好的你們，我永遠，永遠愛你們！
畢業(yè)作文 篇8
有一段莫名的感動是友情，有一段美好的回憶是相伴，快畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)這段路走的真的好快好快……
曾經(jīng)沒有想過自己真正的目標會是什么，真正考慮自己的下一步將要怎么走，可是晃眼之間便到了人生的十字路口。難道，我們在面臨長大?是啊，快畢業(yè)了，漫長而又短暫的一段路程就這樣拼過來了，還怕下一步選擇了什么嗎?
看到和自己朝夕相處的三年同學，突然想起了是吳奇隆的那首老歌《祝你一路順風》。此時想說的話唯獨只有“珍重”來代表我對朋友的祝愿。用歌中的歌詞來傾吐我對朋友的感情，三年時光說快就像流星，劃過天際沒等細細品味已經(jīng)失去。本想拽住初三的尾巴乞求時間啊慢點走，可是那無情的手掌卻冰冷的甩開我希望的扭帶，讓我們永遠珍藏這純潔透亮的一段感情。
想問候一下含辛茹苦的老師，每一次走過辦公室看到備課的老師們，想起自己犯過的錯誤。自走進入初中，自己的毛病就像一個個的'寄生慢慢增多。給老師添的麻煩，就好像天上的星星數(shù)都數(shù)不過來。想去認真的改變自己的錯誤，在老師眼中，留下美好的印象，也許那就是變得再老實一點，用更多的精力用在學習上，因為健康成長，努力學習才是老師們最大的心愿。
走在校園的每一條小路上，無論是輕悠的還是現(xiàn)代的都透露著獨特的美。也許是既將離開時才覺得自己有許多留戀，這種感像舍不得三年級的同學一樣，有種酸楚的痛，更有一種難舍的情。離開這兒，將要面臨的還會是什么呢？
回想自己走過的路，促使自己成長的過客，坎坎坷坷情深似海，但是輕言放棄并不 著一點貧瘠的泥土，一滴甘甜的雨露，嫩綠是一個真正的人選擇的征程你選擇了什么?
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