我的班主任老師作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的班主任老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的班主任老師作文1
我的班主任劉老師是一名工作認真、講課生動的數(shù)學(xué)老師，她每次上課都能讓我們班的同學(xué)呵呵地笑起來。
劉老師干凈利落，喜歡穿平底鞋，經(jīng)常扎馬尾。劉老師的鼻子上戴著一副度數(shù)非常高的眼鏡，別人的眼睛是用來欣賞美景的，可她這雙藏在高度近視眼鏡后的眼睛卻似乎是專為讀書而生的。
記得有一次，我們上她的課時，正在上“克、千克、噸”這一課，她找了兩名同學(xué)來到講臺前。一個胖嘟嘟的名叫余哲，另一個不但矮，而且非常瘦，這時，劉老師就用他們倆作了比方，我們在下面呵呵笑。就這樣，一會兒一節(jié)課就過去了。
一天，我們正在考試，這時我正在思考一道數(shù)學(xué)題。我趴在桌子上想了一會兒，最后我終于打開了解題思路，這時，劉老師說道：“時間到，交卷�！蔽野言嚲斫簧先ズ�，就坐在座位上祈禱。第二天，我還是沒考好，可是，我看到了劉老師的黑眼圈，此時我猜到劉老師昨夜肯定又批改試卷到很晚。但上課時，劉老師依然生龍活虎，可是一下課，劉老師就十分疲憊，坐著都能睡著，讓我們十分心疼。
我一定好好學(xué)習(xí)，不會辜負您對我的期望，報答您和我的父母。
我的班主任老師作文2
姚老師，在您撫育下，我長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多遠多高，耳旁總有您的教導(dǎo)在回響！
我的班主任是姚老師，她大概四十歲的樣子，待人和藹可親。
姚老師每次生病都會堅持給我們上課。記得有一次，姚老師不小心把自己尾椎骨個跌斷了，醫(yī)生讓姚老師在家休息，可是，第二天早晨，姚老師還是早早的進入學(xué)校，為我們上課。她對待工作科認真負責(zé)啦！
還有一次臨近期末考試的時候，姚老師怕我們班同學(xué)考不好，為了減輕我們的負擔(dān)，老師講課文里所有重點都傳送到網(wǎng)上，又把這些重點打印成六十多份，每份足有十幾張，提供我們復(fù)習(xí)，讓我們復(fù)習(xí)的更全面，更輕松�？墒�，這繁重的工作卻讓姚老師累得住進了醫(yī)院。
大地感謝小草，襯托了它的偉岸；江河感謝大海，容納了它的渺��；晴空感謝白云，點綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的班主任——姚老師，她成就了我的夢想。
我的班主任老師作文3
老師像一根蠟燭，照亮我們，燃燒自已，老師更像一只蜜蜂，每天辛勤勞動，傳授給我們知識。在我的印象中最深刻的老師是我的班主任——鄭老師。
她長得十分漂亮、可愛。高高的個子，一雙明亮的眼睛，好像會說話，鄭老師的聲音經(jīng)常嘶啞，為什么呢？因為鄭老師每天都要講課文，又要教我們做好孩子的道理。
鄭老師很關(guān)心我們。有一次，我身體不舒服，臉色蒼白，鄭老師看見了，親切地問我說：“你怎么啦，是不是病了？”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動地說：“我只是有一點不舒服。謝謝您，鄭老師�！甭犞嵗蠋煹脑�，望著鄭老師慈祥的笑臉，我心里暖暖的。
鄭老師還很關(guān)心我們的安全，記得，我們二年級全體去秋游時，我們要上車的時候，有位同學(xué)擠來擠去，您嚴(yán)肅的對那位同學(xué)說：“排好隊，不要擠，司機會等我們的�！编嵗蠋熖幪幵跒槲覀兊陌踩�。
老師像一根蠟燭，照亮我們，燃燒自已，老師更像一只蜜蜂，每天辛勤勞動，傳授給我們知識。
鄭老師，總有一天，我會長大離開您的，但您的那份辛勤勞動的心血我永遠都不會忘記。
我的班主任老師作文4
老師，您如一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人；老師，您是一位辛勤的園丁，照料我們這些花骨朵；老師，您如一位媽媽，照顧我們這些無知的孩子。
記得我第一天來到校園，我充滿了對陌生人的恐懼，來到新班級，面讀的都是陌生人。是您，站到我面前，和藹可親的對我說：”這位同學(xué)，我是你的新班主任，我姓段，你以后叫我段老師好了�！岸卫蠋熡H切的話語，讓我在陌生的環(huán)境中得到了安全感。
這六年里，不管我犯了什么錯，您總是用親切的話語對我說：”這次做錯了事情，下次就不要再犯樣的錯誤了�！澳倪@句話使我幼小的心靈里充滿了安慰。
每次運動會，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，每次比賽都去得了可喜可賀的成績，團體總分每次都是第一名，可您總是說；”我們絕不要驕傲，沒準(zhǔn)下一次第一名就是別人的了�！八�，我們每一次比賽都從不驕傲。
段老師，我真心謝謝您教了我們六年，以后我們一定會用你教給我們的知識報答您！
我的班主任老師作文5
我最敬佩的人我們現(xiàn)在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發(fā)，瓜子臉，皮膚白白凈凈，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著一個高高的鼻梁，還有一張能說會道、幽默風(fēng)趣的嘴，以及一對靈敏的耳朵。
她喜歡穿風(fēng)衣，喜歡在風(fēng)衣里面穿著連衣裙，搭配黑色的褲襪和一雙黑色的皮鞋，顯得時尚、端莊、大方。
李老師對我們很負責(zé)任。記得有一次，第一節(jié)課我們考了試，李老師第三節(jié)課就把卷子發(fā)下來了。我知道老師很辛苦，才能在這么短的時間內(nèi)把卷子全部都批改完畢。
有一天最后一節(jié)課時，張一丹的頭被高年級的球打了。李老師知道后連忙跑到操場上，關(guān)切地問：張一丹，沒事吧，疼不疼？”李老師把張一丹扶到醫(yī)務(wù)室，拿了一個創(chuàng)可貼貼在他的頭上。過后，張一丹告訴我，她感覺心里很溫暖。
這就是我們的`李老師，一個溫柔又嚴(yán)厲的老師，一個有愛心、負責(zé)任的老師。
我的班主任老師作文6
我有一個美麗的班主任，她姓唐，我們總是喊她唐老師。她有一頭長長的黑發(fā)，一雙大大的眼睛，平時上課的時候她總是帶著一點精致的妝容，對待工作很認真，對同學(xué)們也是和藹可親。和我們這些咋呼的小孩比起來，她的性格似乎有些內(nèi)斂含蓄，不過她總是很溫柔耐心，她雖然很少回答我的一些問題，但總是溫柔的笑笑，隨即走開。
有一次我和唐老師一起走，于是我問道：“老師你的生日是幾月幾日呀？”她沒有回答，笑了笑，走開了。
后來我和同學(xué)聊天才知道，原來老師一般都不會告訴學(xué)生自己的生日，擔(dān)心同學(xué)們花錢準(zhǔn)備禮物，學(xué)生本來就沒有多少零花錢，心意到了就好了。那個時候我才理解為什么唐老師只是笑笑不告訴我她的生日。
記得還有一次，我和田詩涵一起在隊伍里面監(jiān)督排隊，剛好遇到了唐老師帶著小孩過來，我們問唐老師：“老師，你家孩子幾歲了呀？”唐老師笑了笑，沒有回答，就走了。我和田詩涵對視了一下，又聳聳肩膀去管隊列了。田詩涵用手勢悄悄告訴我，隊伍里面不能說話的，我趕緊縮到了隊伍里面，暗自慶幸，沒有被其他老師發(fā)現(xiàn)。
這就是我的唐老師，一個內(nèi)斂含蓄的老師，卻又總是那么溫柔帶給人暖意。
你的老師又是個怎樣的老師呢？
我的班主任老師作文7
是誰把調(diào)皮的我們育成人才，是誰用他的汗水換來了我們淵博的知識，是老師！
我的班主任陳老師，今年二十三歲，大大的眼睛炯炯有神。應(yīng)該還是因為工作太辛苦的原因，她總是有一圈紅眼圈，每次開學(xué)時就沒有了。陳老師的非常消瘦那紅潤的嘴唇像兩片淡紅色的花瓣。它說起話來妙語連珠，被我們誰惹生氣的時候嘴唇微微上翹，這是說話就像電影里的機關(guān)槍不停頓的說。陳老師對我們挺關(guān)心的，如果誰的成績下降了，他一定找他談。
有一次，我考試平均分沒及格，心里的壓力很大。同學(xué)們也都想看我的笑話。就在這時果然老師找我了，老師把我叫到辦公室，我的擔(dān)心應(yīng)驗了，憂心忡忡的走到教員辦公室�？晌业膿�(dān)心是多余的，非但沒批評我，反而撫摸著我的頭說：“一次考試說明不了什么，關(guān)鍵的是下次考試。我對你有信心。今后只要努力到了，成績自然就提上來了。”老師的一句話讓我暗暗下定了決心，不再在乎別人說什么了，就是兩個字“努力，再努力！”一定會有好的結(jié)果的。
老師是我心靈的窗口，她細潤無聲的滋潤我。這就是我們小學(xué)的老師，她用心血澆灌我們成長，用自己的方式帶給我們快樂，使我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
我的班主任老師作文8
我的班主任老師我的班主任老師叫柳老師，她有著胖胖的臉龐，烏黑的長頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。柳老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，我考試成績不太好，老師就利用她的休息時間給我補課，她非常耐心地教我那些不會做的題目，直到我弄懂為止。我非常感動。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)，有一個同學(xué)沒有寫完，老師就罰他寫一本書的四字詞語，那個同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。柳老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂，好涼爽��！我們都非常開心！有時，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。我們班的班主任真是一個好老師�。∥覀兌己芟矚g她。
我的班主任老師作文9
我的班主任長得又高又瘦，還特別美麗呢。
生氣的班主任，每次都會氣沖沖地拿尺子打做錯事情的同學(xué)，我們都很害怕這樣生氣發(fā)火的班主任。但是班主任高興的時候，就像森林里盛開的一束美麗鮮花，好像永遠都不會凋謝呢。
班主任的瓜子臉上鑲嵌著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛。哪怕有一根頭發(fā)掉在地上，老師也能看見。有次我們在操場上體育課，老師在教室里也能看見我們的一舉一動，知道我們誰認真上課，誰沒有認真上課。
班主任每天都喜氣洋洋的，每當(dāng)我們表現(xiàn)都非常好的時候，就獎勵我們一人一顆糖。班主任還說只要我們?nèi)喽急憩F(xiàn)好就請我們吃火鍋，可能是我們表現(xiàn)不夠好吧，火鍋到現(xiàn)在都還沒有吃到呢！班主任那張喜氣洋洋的臉上，好像有什么喜事一樣，所以有很多人都喜歡我們班主任，我也喜歡。
每當(dāng)我有不會的語文題時，我們班主任都會給我輔導(dǎo)語文作業(yè)，促使我的學(xué)習(xí)成績有了大大的提升，我非常感謝我的班主任。
我的班主任老師作文10
我的老師我喜歡我們的新班主任老師，這主要因為她講話風(fēng)趣、幽默，還有她那樸實的品德。
我清楚地記得，那是新學(xué)期的第一天，我們都坐在了教室里，不大一會兒，進來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地說：她就是咱們的新班主任。任老師笑著說：從今天開始，我來給你們當(dāng)班長，歡迎嗎？歡迎！膽大的同學(xué)說著，老師又笑著問：咱們班有多少人��？我們異口同聲地回答：38！不對！老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦，老師微笑著說：從今天開始是39人了！我不也是咱們班的一員嗎？怎么，不歡迎��？我們這才恍然大悟，立刻使勁鼓起掌來。
老師不光這樣說也是這樣做的，每次大掃除或勞動，她都和我們一起干，有時還跟我們比賽呢！記得有一次老師和我一組拔草，老師拔得比我還快、還干凈呢。
任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好，我喜歡我的老師。
我的班主任老師作文11
我的班主任老師是一位美麗善良，認真盡責(zé)的好老師。
她頭發(fā)黑里帶黃，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說回道的嘴，矮矮的個子，看上去很勻稱的身材，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
她是一個心腸很軟而且很幽默的人。有一次上課時，有一位同學(xué)在課堂上小聲說話，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。老師非常生氣，讓他站起來聽課。我心想這回老師可要發(fā)火，他可要遭殃了。結(jié)果老師幽默地說：“你還是坐下吧，站在那像一個“木樁子”。引得大家哈哈大笑。
她還是一個非常有耐心的老師。她不僅教給我們知識，重要的是教給我們怎么做人。我們班有一個很特殊的同學(xué)，他的爸爸輔導(dǎo)不了作業(yè)，每次考試都不及格，成績一踏糊涂�？墒抢蠋熞槐橛忠槐�，苦口婆心的教他。有時我們看不起他欺負他，老師會很生氣地說：“我們要學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會體諒。”
你們猜我說的這位老師是誰？她就是我們的班主任杜老師。
我的班主任老師作文12
我們班的班主任是吳金梅老師，她教我們語文。我們都親切地叫她吳老師。吳先生的頭發(fā)又長又黑。她的臉像一個框架。她的眉毛細長；她的眼睛閃閃發(fā)光，像DIA的一樣。
吳老師，我想對你說:“你講的課太豐富多彩了，每一節(jié)似乎都在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個多彩的新世界�！蹦憔拖褚恢в啦煌Ｖ沟南灎T，你將永遠守護著我們。如果我們是船，那么老師就是船帆，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中不斷前進；如果我們要踏上一段旅程，老師就像我們手中的蠟燭，照亮了我們學(xué)習(xí)中令人沮喪的道路。你讓我們打幸福之窗，你讓我們有精神支柱，你送我們走上學(xué)習(xí)之路，給我們無盡的鼓勵。老師，我們會永遠記得你。你習(xí)慣了上課很開心，下課了，我們還要愛你的語文課。
之前，曾老師離開了我們。我想到了這個老師會是什么樣子。后來才知道你是什么樣的人。當(dāng)時不認識你，很奇怪。時間會過得很快，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。如果回顧這六年的小學(xué)生活，簡直就像一本童話書。我受不了。在學(xué)習(xí)中，我總是不把它當(dāng)回事。請耐心教育我。
老師，感謝您在教育上的恩情，讓我刻骨銘心！
我的班主任老師作文13
我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個同學(xué)聽她的課都是那么聚精會神。張老師雖然眼睛近視了，但她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒，永遠是那么炯炯有神，她的眼睛會說話。
一次，張老師在班級門口問候生病的同學(xué)，一些不聽話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來，張老師回過頭來，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，張老師向我投來贊許的目光，看著張老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c祝“六一。兒童節(jié)”，張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，張老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點兒，我要抓到你啦！”……因為張老師從來不批評我們當(dāng)中的每一個人，所以我們稱她為“孩子王”.
我的班主任老師作文14
我有很多老師，但是我印象最深的還是我們的班主任丁老師。
丁老師個子不算高，也不算低，她瘦瘦的，她留著一頭黑黑的短發(fā)，經(jīng)常穿著一條短裙，看起來很利索的樣子。她戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問樣子，她有一雙烏黑的眼睛，她的眼神是犀利的，只要她發(fā)現(xiàn)你上課不認真聽講，她就會用眼神去警告你，讓你認真聽講。
丁老師對我們非常嚴(yán)格，記得有一次，我寫的字歪歪扭扭的，放學(xué)后，丁老師把我留下來，讓我在本子上認認真真得抄一遍。丁老師還說如果這篇字也沒有寫好看，那就得再抄一遍。于是我寫了一遍又一遍，在我寫完第三遍的時候，我終于合格了，我心里的那塊巨石終于落了下來。雖然當(dāng)時我心里很不開心，但在那次以后，我每次寫作業(yè)的時候，就會認真的去寫，我的語文成績也因此而提高，我終于明白了，正是因為丁老師對我的嚴(yán)厲和負責(zé)，才有了我的進步，我更加敬佩丁老師了。
丁老師對我們也非常關(guān)心，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，來幫助我們，當(dāng)我看見丁老師溫和的眼神看著我們時，我就更加喜歡我們的丁老師了。
這就是我們可敬可愛的丁老師！
我的班主任老師作文15
有一個人，她雖然沒有別人那樣高大的背影，沒有別人那樣洪亮的嗓音，但她那熟悉的身影和沙啞的嗓音卻總是讓我們班里的每一位學(xué)生倍感高大和親切。她，就是我們的班主任——侯老師。
在我們和侯老師相處的３年中，她用那雙勤勞的手和那顆熱愛教育事業(yè)的心精心地哺育著我們每一顆年幼的心靈。每當(dāng)我聽到侯老師用那沙啞的聲音為我們講課時，我的心里都無比地敬重她，此時我多么希望侯老師的嗓子能夠趕快好起來呀！侯老師每講一句話我都在認真傾聽，因為我知道她每講一句話都要費很大勁，所以我們更應(yīng)該尊重老師，認真聽講。
每天放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，可是侯老師還在學(xué)校加班為我們批改作業(yè)。第二天，看到侯老師憔悴的臉和有些發(fā)紅的雙眼，我知道，她又為我們熬到了深夜……此時，我的內(nèi)心百感交集，有一種說不出的滋味，我多想讓侯老師多休息一會兒呀！
敬愛的侯老師，您把我們當(dāng)成自己的孩子一樣對待，甚至對我們的愛超出了自己的孩子，真的很想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
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