老師不在的時候的作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的老師不在的時候的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的時候的作文1
下課鈴響了，科學(xué)老師剛走，教室里就一陳騷動。
“哈哈！”教室里傳來一聲聲嬉鬧聲，同桌楊天翊躍躍欲試，準(zhǔn)備和他的狐朋狗友一起踢鍵子；王啟元正專心致志地擺弄著他的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；高凱文和諸志軒又湊到了一起，似乎有說不完的悄悄話。忽然，同桌楊天翊說：“讓一下！”我剛起身讓位，楊天翊便向離弦的箭一樣飛奔出去，緊隨其后的是幾個男生。諸志軒和高凱文也尾隨到了門外。同學(xué)們有的專心致志的看書上，有的一絲不茍的寫作業(yè)（當(dāng)然是極少數(shù)啦！），有的興致勃勃的討論著什么，還不時發(fā)出歡笑聲，還有的同學(xué)東張西望，好像在尋找什么……總之，教室里亂成了一鍋粥，這時的我，不知怎么發(fā)起了呆，看著他們在外面踢毽子，我心里想：他們膽子可真大啊，不怕陳老師發(fā)現(xiàn)了讓他們寫檢討書嗎？就在我想入非非的時候，外面一聲大喊：“王老師來了！”接著，幾個飛奔的身影跑進(jìn)教室，其中一個身影還向我奔來，我這才回過了神，定睛一看，原來是楊天翊，他沖到我身邊，氣喘吁吁地說：“王老師……來了，快……讓我進(jìn)去�！蔽沂致犜�，讓他進(jìn)去。在我慌忙整理桌上的書本，剛拿出一枝筆時，就有一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前，原來是王老師，他批評了楊天翊等人，接著講課……
老師不在的時候，教室里真成了菜場了！
老師不在的時候的作文2
俗話說得好：“老虎不在家，猴子稱霸王�！碑�(dāng)老師不在教室的時候，教室就成了我們的天下！
有一次上課時，老師臨時被叫去開會了，讓我們在教室里自習(xí)。隨著老師的腳步聲由近到遠(yuǎn)，同學(xué)們的言論興致也由弱到強(qiáng)。一開始，大家還能管住自己，可過了一會兒，有的同學(xué)就忍不住開始和別人交頭接耳，竊竊私語了。接著，有的同學(xué)竟開始明目張膽地說話了，此時“班干部”管得是越管越亂，引得同學(xué)們笑得合不攏嘴。
班長徐瑩見到李龍偉說話，便讓他站著。結(jié)果，徐瑩剛轉(zhuǎn)身去管別人，李龍偉就坐下了。徐瑩沒辦法，只好讓李龍偉在后面蹲馬步，可李龍偉不是蹲的太低，像上廁所，就是蹲的太高，配上他雙手抬起的姿勢，活像一個沒纏繃帶的木乃伊。見此情景，大家笑得更歡了。
這時，不知是誰喊了聲：“老師來啦！”李龍偉趕忙往回跑，由于跑得太急，摔了一個屁股墩。大家都趕忙拿起書，裝模作樣地讀了起來�？墒沁^了一會兒，大家發(fā)現(xiàn)被騙了，教室里又爆發(fā)出一陣大笑。
又過了一會兒，老師真的回來了�！胺派凇钡耐瑢W(xué)早已發(fā)回警報，因此當(dāng)老師走進(jìn)教室時．我們都在認(rèn)真自習(xí)，老師看了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師不在的時候的作文3
“下課嘍！”“老師終于走了！”瞧，老師一走，班級里立刻炸開了鍋。原本安靜的班級，在老師離開不到10秒便成了“菜市場”。
俗話說得好“山中無老虎，猴子稱大王”，這不，同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥，到處撒野。有的女生在聊八卦，個個眉飛色舞，有的男生在東跑西竄，不亦樂乎啊，當(dāng)然也有一些書呆子正奮筆疾書，聚精會神地寫作業(yè)……瞧，小浩和小偉正在進(jìn)行“貓鼠大戰(zhàn)”，兩個像動物園里耍雜的猴子，一會蹦到板凳上，一會跳到桌子上，一個小心翼翼，一個明目張膽，一個拼命躲，一個拼命找。
“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬別錯過！”這是誰在喊�。吭瓉砦覀儼嗟摹澳g(shù)天王”姜宇軒正在召集群眾。同學(xué)們都被他吸引了過來。見同學(xué)們都差不多到齊了，他神秘一笑，突然從背后掏出了一塊綠色的布頭，“誰來幫我檢查一下，一點(diǎn)問題都沒有哦！”我們都上去摸了一下，真的什么機(jī)關(guān)都沒有。姜宇軒把布頭在手上搓了好一會兒，突然一下子變成了一條花布子。我們都拍案叫絕！
這時，“蔣探子”鬼頭鬼腦得跑到門口，小心翼翼地露出半個腦袋，接著“哧溜”一下子跑回座位，大叫一聲”老師來了！”“菜市場”的“農(nóng)民工”就像遇到了“城管”，飛一般地跑回自己的位置，趕緊拿出英語書背起了單詞，王老師見了，欣慰地笑了。
老師不在的時候的作文4
“哇哦，太棒了！”教室里傳出陣陣歡呼聲。這是為什么呢？原來語文老師周三周四都不在學(xué)校，也就是說周三周四沒有語文課嘍！語文老師不在，少了語文作業(yè)，大家可就放松了�，F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯凑Z文老師不在校的時候發(fā)生了些什么事情吧！
果然，到了周三周四，校園里就不見了語文老師的影子�？捎行┩瑢W(xué)還照樣拿出語文書，看來，他們已經(jīng)和語文課建立起深厚的感情了。不過，他們發(fā)覺自己拿錯書后，利索的收起了語文書，自覺得拿出了這節(jié)課的書。還有一些同學(xué)在語文老師離開第一天的時間里，就把語文老師的作業(yè)寫完了。有一點(diǎn)可以肯定，他們無非是先苦后甜，減輕負(fù)擔(dān)。我在星期四也順利干掉了語文作業(yè)，因?yàn)槲乙彩窍瓤嗪筇饍A向者。我們原以為語文老師星期五也不回來，可星期五早晨，黑板上出現(xiàn)了一行字，星期五語文課照常。這串字真是震撼人心，差點(diǎn)把同學(xué)們的心震出來，因?yàn)樗麄兌紱]有帶語文書，果然，星期五，語文老師回來了，可第二節(jié)上課，第三四節(jié)都考試，真是可憐了我的屁股哦。
語文老師這突然襲擊可真厲害。但是，不管怎么說，語文老師不在學(xué)校的時侯，發(fā)生了許多有趣的事！
老師不在的時候的作文5
同學(xué)們，老師不在時，你們是怎樣度過一節(jié)課的？是認(rèn)認(rèn)真真地做練習(xí)，還是大吵大鬧？至少我們班，那就是個“菜市場”！
數(shù)學(xué)老師下發(fā)了一張練習(xí)卷，便走出了教室。一開始，班里還挺安靜，大家都埋頭做練習(xí)，時間久了，便發(fā)出了一些“希希嗖嗖“的聲音，在確認(rèn)老師不會來后，大家便活躍起來。有的玩起了文具，有的看起了書，有的講笑話，有點(diǎn)還交流起了答案。
大約過了十幾分鐘，門外響起了腳步聲，同學(xué)們以為老師來了，都已迅雷不及掩耳之勢回到座位上，裝作認(rèn)真地在卷子上寫寫畫畫。果真，老師進(jìn)來了，被蒙在鼓里的老師還夸我們班不錯，挺安靜的，這時，大家互相使了個眼色，偷笑起來。老師在的時候，班里極為安靜，一根針掉下去的聲音都能聽見似的�？蓻]想到老師又走了出去，可想而知，班里又鬧開了鍋！
這邊一幫人，圍著小佳，聽她講笑話。只見小佳口若懸河，搖頭晃腦給大家講起了“小明”的故事，大伙兒笑得前仰后合，那邊一群人，自顧自開啟了個人演唱會模式，甩著頭，腳踩著節(jié)拍，手里還抱著一把無形的吉他。班長實(shí)在看不下去了，大吼一聲“安靜”可瞬間就被同學(xué)們的講話聲給淹沒了，誰也沒有注意到門口班主任的身影。
班主任進(jìn)來了，一個個把吵鬧的人揪出去，教育一番。哎，老師不在，我們便亂成一團(tuán)。這非常不應(yīng)該，可我們什么時候才能做到老師在與不在都安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真呢？可能還需要不斷地磨練吧！
老師不在的時候的作文6
老師不在的時候有好多人會感覺到一種放松，老師不在了就會感覺到了沒有人管了，其實(shí)并不是所有的同學(xué)都是這樣的想法。
通過了這堂語文課，我看到了同學(xué)們是什么樣面對學(xué)習(xí)的，對待學(xué)習(xí)都是有不同的一種態(tài)度，老師是約束學(xué)生們的導(dǎo)師，沒有了老師課題就會變成和菜市場一樣的鬧哄哄。
其實(shí)學(xué)習(xí)是要靠自己的，而不是所有的時候都需要老師來看著的。老師只不過是一個學(xué)習(xí)的向?qū)�，給予我們傳授知識。這是一堂語文課，由于老師臨時有些事情，就沒有過來，結(jié)果班級里亂了起來。鬧哄哄的。這個時候就能看到了學(xué)生們的各種態(tài)度，有的在看書，有的在寫作業(yè)，還有的在黑板前拿著粉筆在寫著什么。就在這個時候班級了的班長就出現(xiàn)在了班級的講臺上。一聲巨響，教室種一片安靜，聽班長說話。班長就是班長，同學(xué)們都很聽班長的，在班長的領(lǐng)導(dǎo)下各自的拿出了書本看了起來。默默的在學(xué)習(xí)，在干著自己的事情。都在學(xué)習(xí)了。老不在的時候就應(yīng)該和老師在的時候是一樣的，這樣才能看出一個班級的素質(zhì)，看出一個班級的人的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師在了是一個樣的，老師不在了又是一個樣子，這是對老師的不尊敬，這是對自己的不負(fù)責(zé)，要想對得起自己對得起老師就應(yīng)該老師在與不在都是一個樣子的。
老師在不在都應(yīng)該是一樣的，老師在不在都應(yīng)該有個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能擁有更多的進(jìn)步，學(xué)習(xí)才能蒸蒸日上。
老師不在的時候的作文7
“叮鈴鈴”，上課了，我們像潮水一樣涌進(jìn)教室。老師對我們說：“現(xiàn)在我要去開個會，班長管好紀(jì)律，同學(xué)們不要講話，聽到了嗎？”，盡管我們嘴里大聲說著：“聽到了”，心里卻巴不得老師快點(diǎn)離開。
你瞧，老師一離開，原本十分安靜的教室一轉(zhuǎn)眼像進(jìn)了500只鴨子一樣，喧鬧起來。這邊，幾個男生下了位一起玩游戲；那邊，幾個女生在大聲聊天。
最忙的是班長，她不光要維持紀(jì)律，還要幫我們解決難題。聽，那邊又有人向班長發(fā)出求助了：“班長這道題怎么做？”，“班長，他搶我鋼筆！”……。求助聲源源不斷。這還不算，還有人故意搗亂呢，聽他說的：“你不讓我們說話，你自己怎么還說呢？”，真是讓人又急又氣，無可奈何。
正當(dāng)我們說的高興地時候，門吱呀一聲開了，老師怒氣沖沖踏進(jìn)教室，把門“砰”一聲關(guān)上，然后走到講臺上，對我們開始訓(xùn)話……。
通過這節(jié)課，我認(rèn)為老師在和不在都應(yīng)該一個樣，老師在的時候表現(xiàn)好、不在的時候表現(xiàn)不好的人，不應(yīng)該叫好學(xué)生。
老師不在的時候的作文8
上課了，同學(xué)們在教室里記筆記，突然，老師從教室里走了出去。
這時，教室里鴉雀無聲，過了一會兒，米澤治終于忍不住了，他找人和他說話，李宵翼和石得一也開始竊竊私語，坐在旁邊的周子淵也加入了他們的“團(tuán)隊”，張靖凱則拿著本子跑出去，又跑了回來說：“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽也開始說話了。只有我們幾個同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說得起勁時，老師出現(xiàn)在了門外。
同學(xué)們看到老師立馬安靜下來。老師走進(jìn)教室，用手指著我們，嚴(yán)厲地說：“你們剛才誰說話了”？我想：沒人指，我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是，她就說：“指出剛才說話的同學(xué)可以每人加一分，被指認(rèn)的同學(xué)每人扣一個桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手，紛紛指向說話的同學(xué)，說話的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時我心想：幸好我沒有說話。
當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時，老師笑瞇瞇地說：“今天我們要寫一篇小作文，題目是《老師不在教室的時候》”，這時我們才明白了老師的用意。
老師不在的時候的作文9
今天上午，盧老師有事情不在了，我想同學(xué)們中有一些人肯定“大鬧天宮”的，這時，我身為中隊委必須阻止這些人。
在今天中午之前，正像我預(yù)想的一樣，很多人都在聊天呀、玩游戲呀什么的，只有幾個人在認(rèn)真自覺的做作業(yè)，我瞪了說話那些人幾眼，正在聊天的安安發(fā)覺了，馬上知錯就改，恢復(fù)了大名鼎鼎的中隊長職位，立刻大聲喊了一聲：“肅靜！”但班里有些馬上改過來，有些還不理采，接著，我們所有班干部聽到黃程安喊就異口同聲地喊了聲：“肅靜！”
這時班里頓時安靜起來，我們這才嘆了一口氣，心里默默地說：“終于搞定了。”不過，這只是事情的開頭。
接下來在科學(xué)課上課時，這樣的事情又發(fā)生了，我們幾個班干部又喊出來的口令不管用，那些人不理我們反而更加起勁地說話了，不一會兒，科學(xué)課的駱老師來了，令我驚訝的是同學(xué)們還繼續(xù)說話，駱老師看著他們，直到怒氣沖天的喊了一句，他們這才停下來，真不應(yīng)該呀！
今天吵的那些人，只是“笑面虎”，只要盧老師在，他們才會安靜下來，真不自覺��！不過，只要他們以后會改正過來，那還是好學(xué)生。因?yàn)楹脤W(xué)生不是只在老師在的時候表現(xiàn)好，而是在老師不在時好，那才是真真正正的好！
老師不在的時候的作文10
當(dāng)曾老師外出學(xué)習(xí)時，一切似乎都沒有太大的變化，打掃衛(wèi)生的依舊兢兢業(yè)業(yè)；值日班長也照舊盡職盡責(zé)；而且班干部們似乎又比以往多了些緊張感，做起事來愈發(fā)周全謹(jǐn)慎。
也不知是曾老師的.余威不散，抑或是某些有大志的同學(xué)想借此契機(jī)脫穎而出，總之，樂于服務(wù)班級的層出不窮，讓人在班級中有一種團(tuán)結(jié)、如家的感覺。
偶然發(fā)現(xiàn)李珊是極其細(xì)心的，她批閱家校本，從不是一翻而過，而是一項(xiàng)一項(xiàng)地數(shù)，一條一條地對。上次我少抄了一項(xiàng)班作，且少抄的作業(yè)也如期做在家校本上了，她竟也檢查出來了。不得不佩服她的細(xì)致、認(rèn)真、責(zé)任感。我想，她以前是缺少一個展現(xiàn)的機(jī)會的。
再比如劉洋、梁振濤等都浮出水面。可以樂觀一點(diǎn)說，曾老師外出時間，恰是激動人才輩出的一個契機(jī)，所謂“亂世出英雄”嘛！
當(dāng)然，問題還是多的，比如放學(xué)，生物老師說要背完書才能放學(xué)，尹老師說，五點(diǎn)三十分必須放學(xué)。而我沒做完總結(jié)是不可能放學(xué)的，曾老師不在，就少了主心骨呀！小事咱處理處理也就過去了，可一些老師的發(fā)話偏又有悖原有規(guī)則，這時班干部們就少有話語權(quán)了，糾結(jié)呀！
總而言之，皇帝走了，臣子是照樣兢兢業(yè)業(yè)的，但久不見帝王，臣是要造反的。
老師不在的時候的作文11
這個星期五，張老師因?yàn)橛惺虑槎蝗W(xué)校了。我本以為張老師不在時，同學(xué)們一定會吵吵鬧鬧的，在教室里瘋跑�？梢粋�上午過去了，什么事情也沒發(fā)生，風(fēng)平浪靜。到了中午，憋了一個早上的同學(xué)們終于爆發(fā)了。
“還給我！鄭詞皓！還給我！快點(diǎn)！”超倫沖詞皓大聲叫喊。這到底是怎么回事呢？原來是因?yàn)槌瑐愒谕祵懴挛绲臅ㄗ鳂I(yè)，詞皓一把抓過超倫的本子，不讓他寫，超倫這才大發(fā)雷霆。超倫拿回本子后，并沒有繼續(xù)寫，而是陰沉著臉，拿出一張紙，在上面寫上鄭詞皓三個字，用筆在上面戳。不出兩分鐘，那張紙傷痕累累，可超倫還是一直拉長著臉，一直也不說話，似乎明天就是世界末日一樣。
可這僅僅是開始，后面還發(fā)生了很多事情。但最讓人吃驚的是劉弈誠。只見他拿起剛發(fā)的英語磁帶，走向門外，我以為這盤磁帶是多的，要拿回去。誰知他卻在門外把這盤磁帶里的磁線給抽了出來。就選事多的，也不能這樣吧，我望去組織，可他已經(jīng)把磁帶扔親垃圾桶了。
我上前去問他：“劉奕誠，你為什么把多的磁帶給扔了？”“誰說那是多的，明明就是我的，反正也沒有用，扔了算了�！眲⑥日\無所謂地說。最后，還是邱清泉又拿了一盒磁帶給劉弈城。教室里的聲音越來越大，直到上課，聲音才漸漸沒有。
哎，本來以為張老師不在時，會自由自在的，但現(xiàn)在還是希望張老師快一點(diǎn)回來。
老師不在的時候的作文12
“��！老師來了！”隨著同學(xué)們的尖叫聲，我們以飛一般的速度沖回了座位。這時，楊老師微笑著走進(jìn)教室，不但沒生氣，還問我們剛剛干了什么。這是怎么回事呢？原來是楊老師在給我們提供寫作素材呢！
剛上課，楊老師就被別的老師叫了出去，而我們在楊老師踏出教室門的那一刻就忍不住跳了出來，教室里頓時亂成了一鍋粥。瞧，同學(xué)們有的打鬧、有的打牌、有的看書、有的做游戲……其中，最抓緊時間的就是“豬豬”了。別人都在打鬧，只有他獨(dú)自一個人在埋頭苦戰(zhàn)作業(yè)。同學(xué)們發(fā)出的巨大的聲響也沒能動搖他寫作業(yè)的決心。我看他幾次險些要控制不住自己的玩心了，但他就是不放下手中的自動鉛，就是不丟下作業(yè)去玩。一直做到老師來，你說他是不是很棒呢？
在同學(xué)們的鬧聲中，我自己在干什么呢？當(dāng)然是看我的最愛——漫畫啦！當(dāng)我看到入迷時，耳邊的吵鬧聲仿佛變得越來越輕，若有若無了，這正合我意，我接著看書，把成堆的事拋置腦后，那時，仿佛天地之間就只有我一人，我盡情地在書海中遨游，連楊老師進(jìn)來都沒發(fā)現(xiàn)，還是同學(xué)們提醒我才注意到。
后來，據(jù)同學(xué)們的描述，我才知道，就在楊老師進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢迅速奔回座位，有的還裝出一副認(rèn)真樣呢！真是太好笑了！
老師不在的時候的作文13
一堂語文課上，我們正在聚精會神地讀書。突然，像是有什么急事一樣，李老師腳步匆匆地離開了教室。
一開始，我們都沒反應(yīng)過來，可10秒后，剛才還捧著書的同學(xué)們，立刻就“沸騰”起來。有的吃東西，有的轉(zhuǎn)頭講話，還有的竟下位打架。
“咚，咚。”突然，門外有了動靜，同學(xué)們都嚇了一大跳，趕快端正坐好，可過了好一會兒，都沒什么動靜。有一個膽大的同學(xué)便伸著頭往外看，結(jié)果是什么有沒有。真是虛驚一場！同學(xué)們便又開始活躍起來。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上，他們倆不知在說什么，高興地手舞足蹈！
咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地從抽屜里拿出了一個東西。我定睛一看，原來是一大包零食，他吃得不亦樂乎，邊吃還邊說：“��！真好吃！”不是眉宇間還有一些享受和得意。
突然，講臺上出現(xiàn)了一個人，我瞧了瞧，原來是我們班“鼎鼎大名”的王志宸先生。只見他站在講臺上，竟當(dāng)起了小老師，時不時還假裝說“那個……誰，快給我做好。"同學(xué)們都笑得前俯后仰，腰都直不起來。
“哈哈哈”。教室里時不時傳來歡笑聲。
正在大家得意忘形的時候。老師回來了。頃刻間，教室里鴉雀無聲，似乎連那急促的心跳聲都能聽見。
哎，老師不在的時候……
老師不在的時候的作文14
每個班都有一個時候，是老師不在的時候，那時候，就好比精神病醫(yī)院……
今天老師在上課時，突然手機(jī)響了，好像是有什么緊急的事要走開一下。在他臨走的時候，還不忘對我們說：“老師出去一下，你們一定要保持安靜！”說著，便離開了教室。瞬間，原本鴉雀無聲的班級，變得沸騰起來了！
你看，每一個學(xué)生都在玩！我們這組的“爽歪歪”同志他們在傳排球，你沒抓緊就碰到了正在寫字的“大發(fā)糕”，結(jié)果，這么一碰，便在“大發(fā)糕”的作業(yè)本上留下了一道“美麗的弧線”，我滴個神哪！原本白白的小臉兒被氣成紅色的了！我仿佛看見了“大發(fā)糕”頭上冒的縷縷白煙�！按蟀l(fā)糕”和“爽歪歪”吵了起來，就能一旁偷笑的＂王老吉＂也被扯進(jìn)來這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”！
再回頭一看，我的娘��！那是誰呀？那個人笑得連眼都沒了，嘴張的老大了，那兩個黃色大板牙都露了出來，再定睛一看，咦？那不是“食用鹽”嗎？
時間很快的過去了，老師回來后一切都回到了原點(diǎn)，仿佛那段短短的老師不在的時候，不存在一樣，但是我知道，它永遠(yuǎn)地刻在了我的心中！
老師不在的時候的作文15
俗話說“山中無老虎，猴子當(dāng)大王”這話可一點(diǎn)都不錯。上課鈴響起了，老師還沒有來，我便與劉雯婕、姚梵一起討論“小狗怎么死的”這個話題了！
我問姚梵：“姚梵��！你將養(yǎng)了幾只狗啊！死了沒��？”“三只”姚梵回答道，“全死了！”“啊哈哈哈”我開懷大笑，“肯定是給你弄死的！”“不是的�！币﹁髱缀醵伎炜蕹鰜砹�，“第一只叫小美，是因?yàn)橛辛似渌返姆N，生下了10只小狗就喊恨而去，到現(xiàn)在為止，我還不知道孩子的爸爸是誰呢！”“第二只呢？”我和劉雯婕異口同聲的說。“第二只��！叫‘多毛’因?yàn)樯聛淼臅r候，身上的毛特別多！所以叫多毛，他十分可憐死的時候。那是一個冬天的一天，我正好沒有事情做！看狗的毛特別多，就忍不住拿剪刀剪它的毛，不到一個小時就死了！”姚梵笑笑說�！暗谌唬 蔽也粷M的說。“第三只��！就養(yǎng)了五天，就給我爸爸殺殺給我吃，為此我還哭了兩天呢！”“劉雯婕你呢？”我好奇地問�！梆B(yǎng)了一只叫小黑，他被很多狗給奸了，身下了一群五顏六色的小狗狗一共20只。然后還沒生下來就死了！”“這么能生他是母豬��！”我說道，“我養(yǎng)了一只叫小白，有一天我看他想大便，就抱他到馬桶邊去大便，一不小心就掉下去了，被馬桶吸了一下，狗就給自己的粑粑給臭死了！”“哈哈哈哈”我們?nèi)齻�人一起笑。
時光溜走了，我們靜靜的等待著老師！
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