【精選】畢業(yè)的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)典禮 時光荏苒，時間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。 早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻��！ 畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的'國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。
老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您…… 緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。 到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重…… 我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫�字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛�！� 很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�
畢業(yè)的作文 篇2
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，由于我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，由于他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的'應(yīng)該是中考吧，由于那將是像我們教師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當(dāng)然，想想還是慢點好。由于我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；由于我可以多一點時間去復(fù)習(xí)，備考；由于我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
畢業(yè)的作文 篇3
你還會不會在周一的早晨，突然從暖和的被窩里坐起來，望一眼已經(jīng)走到五點四十的鬧鐘，撓了撓那早已凌亂不堪的頭發(fā)，邊換衣服邊責(zé)備自己，昨晚怎么又忘了定鬧鈴�？墒钱�(dāng)你奔到衛(wèi)生間，看到鏡子里的自己時才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)是8月了，早就放暑假了，按理說這個時候的你應(yīng)該放下一顆懸著的心，扯扯嘴角鉆到被窩繼續(xù)睡覺。但就是不知道為什么，此時此刻，你卻怎么也不想睡。
哦，原來是小學(xué)的那些舊時光在作祟。
小學(xué)時候的我們，總是責(zé)怪時光走得太慢，慢到我們不知道什么時候才會畢業(yè)�，F(xiàn)在我們總是責(zé)怪時光走得太快，快到一不小心我們就畢業(yè)了。20xx年的夏天，教室里又坐滿了人，只不過不再是我們。
現(xiàn)在的你，會不會常常一個人，把自己悶在房間里，托著下巴靜靜地回憶以前的六年時光：那些年課堂上的積極，考場上的得意，操場上的叛逆，都像昨天剛發(fā)生似的，久久纏繞著你。我坐在草地上抬頭問藍(lán)天：“我們的時光都去哪兒了？”藍(lán)天告訴我，他們從來沒有離開過。哦，我知道了，它們還在我們沒有答完的考卷上，還在滿是粉筆字的黑板上，還在我們從來沒有愛惜過的校服上……但是時光時光，拜托你走慢點，我快跟不上了。
小學(xué)的我們總是埋怨六點四十起床太早了，卻感謝現(xiàn)在五點二十起床實在太幸福了；小學(xué)的我們總是抱怨兩張試卷太多了，卻覺得現(xiàn)在老師布置四張試卷真是太輕松了；小學(xué)的我們總是不滿五點四十放學(xué)實在太晚了，卻慶幸現(xiàn)在八點半放學(xué)已經(jīng)很早了。
我還在懷念，懷念那些我們在課堂上的埋怨：埋怨老師怎么這么啰嗦，埋怨作業(yè)怎么布置這么多，埋怨老師總是拖堂，埋怨今天上午第一節(jié)課怎么又是數(shù)學(xué)課。我還沒有忘，沒忘記那時你們的青澀模樣；我還沒有忘，沒有忘記老師看著低分試卷眼里的那些惆悵；我還沒有忘，沒忘記當(dāng)時我們一起承諾的夢想。我還在感謝，感謝那些每節(jié)課前下課前的倒計時秒數(shù)，感謝那些年老師的欣慰考贊和無奈批評，感謝那些年你和我分享的小秘密。這些回憶，聚成水滴，匯成一條記憶的長河。
現(xiàn)在總是會習(xí)慣性的'轉(zhuǎn)頭，還是那個位置，還是那么熟悉，可是那個位置上卻已不再是你。那些總是一下就拖著你去廁所的小伙伴已經(jīng)不在了吧？那些在你傷心難過時想盡辦法逗你笑的人已經(jīng)不在了吧？那些在你開心時陪你一起玩耍的人不在了吧？是啊，他們都不在了。在那些年，小小的我們有著大大的夢想，懷揣著我們稚嫩的希望。
知道嗎，畢業(yè)后我最怕遇到老同學(xué)，以前的打打鬧鬧，變成了現(xiàn)在的禮貌一笑。青春，是一枚青澀的果實，哭過，笑過，哪怕一滴淚一婆娑；青春，是一首離別的歌，疼過，痛過，哪怕飛蛾撲火粉身碎骨；青春，是一條流淌的河，急過，緩過，哪怕任性而為隨波逐流……
同學(xué)們，畢業(yè)了，好好照顧自己吧，有緣定會相見！
畢業(yè)的作文 篇4
這個夏天，伴著蟬鳴，又一個畢業(yè)季來到了，作為畢業(yè)的孩子，在全班家長的努力與安排下，我們舉行了快樂又略帶傷感的畢業(yè)典禮，心中有說不出的愁緒。
寬敞的餐廳，同學(xué)們?nèi)绾泔w來飛去，一會站到臺上去試音，一會又在臺下做準(zhǔn)備工作，心中有說不出的激動，等大家差不多都到齊了，陽光活力的開場舞馬上就拉開了序幕，家長們喝彩，同學(xué)們拍手，輕松的舞步，美妙的音樂，青春而又快樂。
畢業(yè)典禮正式開始，節(jié)目不斷，笑聲不斷，快樂不斷，淚水不斷，蛋糕、飯菜、飲料，都在我們的手中互相傳遞，這是一份和睦，一份其樂融融的感情。
當(dāng)我一次次的走上臺時，面對著全班的家長同學(xué)老師，沒有了一年級時的.害怕，沒有了二年級時的羞澀，沒有了三年級的緊張，沒有了四年級的不安，現(xiàn)在，面對黑壓壓的人群，我們擁有的是五年級的大方與樂觀，是一個畢業(yè)生該有的陽光心態(tài)。
歌聲回蕩，燈光閃爍，我們在不知不覺中已經(jīng)長大了，畢業(yè)了，在這個蟬鳴的夏季，我們將作為一群畢業(yè)的孩子，滿含淚水的離別，快樂開心的迎接，只因，我們畢業(yè)啦！
畢業(yè)的作文 篇5
七月，初夏，畢業(yè)。心，在離別前蕩起秋千;淚，只能轉(zhuǎn)身后說再見。初見走到了再見，回到原點，曙光重現(xiàn)，凝結(jié)了時間。假如在某天，童話劇情再次上演，我們再一次遇見，我們都一如從前，沒變。
莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀�！钡幸粯�?xùn)|西卻不會被它的鐮刀收割，那就是我們之間的友誼。我們的生命一天天地轉(zhuǎn)動著，秒針、分針、時針——當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨、失望、彷徨、躊躇，上帝打開了那扇叫做成長的'大門
六年前，第一次走在學(xué)校的小道上，樹木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經(jīng)遺忘，但是這個班，我一直銘記在心，令我記憶猶新，如春天的花香縈繞。多彩的一切，給予了一個不一樣的班級，46個不一樣的我們。也許在別人看來，我們的一切是那么平凡，可對于我們來說，它是獨一無二的，是我們才擁有的一切!
當(dāng)閃光燈照向我們時，仿佛時間定格在了那一刻，我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺得時間過得飛快，但是我真的要走出校門，走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了，正如我輕輕地來�！�，六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
畢業(yè)的作文 篇6
畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢鎖詩詞共海天——題記
攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語，而那本身就是一場別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月，是誰的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的.人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚，方正的帽子是知識的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都有著說不盡的話語和愛戀，因為此去經(jīng)年再也沒有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚塵，長亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來匆間，我們錯過了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，我們?yōu)榱艘欢慰坦堑南嘀覀儗幵稿e過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過每一個花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長恨水東流，不敢高聲語，恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季，我想起了你，不過我自己已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證著她們的回憶，我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我自己愿意用聲音與你一起聆聽。
畢業(yè)的作文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在學(xué)期末即將到來之際，我們最后一次聚在教室里。
從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年時間過去了，但這六年就像是一頁頁五彩繽紛的畫冊，有著多少的令我們難忘的故事。一頁頁翻開，回憶著我們六年來的記憶，是多么的美好！我又回想起了我們熱鬧的課堂，朗朗的書聲，激烈的運動會，開心的郊游，老師的教導(dǎo)……
六年前，我們都只是小孩子，我們素不相識。是學(xué)校是老師把我們拉攏在一起。我們開始逐漸認(rèn)識，相互熟悉，最后成了一些“鐵哥們兒”，或是幾個“好姐妹”。
我記得三年前，我得了水痘，兩周全部都不上學(xué)。整天都是躺著床上，或是去醫(yī)院。兩周的休息，使我有兩周的時間沒有見到同學(xué)了。當(dāng)我再次背著書包走進(jìn)教室時，全部都向我投來詢問的目光。像是見到久別重逢的好友一樣，我的心里瞬間感到了滿滿的溫暖。我雖然落下了兩周的功課，卻收獲了滿滿的友誼。
我也記得，上學(xué)期的排球比賽，我們的分賽正在進(jìn)行。是你們，我的同學(xué)們，一直在給我們加油打氣。比賽將我們的心團(tuán)結(jié)在了一起，輸和贏又算得了什么呢？
過去的事歷歷在目，那是我們記憶里共同擁有的'那些美好時刻。我們快樂悲傷的情景已經(jīng)深深的印在了我們的記憶中，我們怎能忘記？
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我也在不知不覺中長大了。我們就要告別我們的童年，去迎接少年時代。
再見，我的學(xué)校，是您教會我如何成長，讓我們從無知變得懂事。今天我為您而驕傲，明天您為我而自豪。再見我的老師，是您為我開啟了文學(xué)這扇大門，您永遠(yuǎn)都在我的心中。再見我的同學(xué)們，讓我們彼此把友誼永駐心底，讓友誼留在我們心中，讓友誼天長地久。
畢業(yè)的作文 篇8
六年時間真快啊。小學(xué)生活一晃而過，還沒來得及說聲“謝謝”，就已結(jié)束。
你聽，那畢業(yè)鐘聲已經(jīng)敲響，到了我們揮手分別的時刻了，心中不舍便化成淚水。六年的小學(xué)生活也已結(jié)束，畫上了一個圓滿的句號。
畢業(yè)了!
忘不了，老師您的教誨。六年來有數(shù)不清的日夜，數(shù)不清的話語，數(shù)不清的辛勤。您就是一位園丁，我們就是一朵朵花兒，您灌溉我們，讓我們茁壯成長�；▋悍稿e，您嘔心瀝血教導(dǎo)我們，生怕我們學(xué)不會。當(dāng)我們沒有信心時，你又鼓勵我們，使我重拾信心。老師，我想對您說，如果沒有您，就沒有現(xiàn)在的我們，我一定會對得起您的付出。
忘不了，同學(xué)們的陪伴。六個春秋，我們一起走過，我不會忘記我們在一起的美好時光，多年來我們一起渡過難關(guān)，一起歡聲笑語。我永遠(yuǎn)都不會忘記，我們大家都不會忘六年五班當(dāng)中的所有人。我相信我們還會再見的。同學(xué)們，我想對你們說，謝謝你們陪我度過童年，因為有你們，我很幸福。你們就是我最好的伙伴，感謝有你們。
忘不了，母校您的'栽培。母校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，師資力量雄厚，毋庸置疑，為我們提供了很好的教學(xué)環(huán)境。在母校度過的每一天，都?xì)v歷在目。我想對母校說，我們這一屆可能不是最棒的，但母校是我們上過最棒的小學(xué)，沒有母校，不可能有我們今天的樣子。
七月，驕陽似火，我卻要畢業(yè)了。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得母校，但我知道“大鵬今日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。
加油吧，少年，去飛向更廣的藍(lán)天。
畢業(yè)的作文 篇9
當(dāng)小學(xué)的生活結(jié)束的那一天，原本的同學(xué)卻要分散了，那時才懂得后悔是遲了的。
那天上午考試結(jié)束了，同學(xué)們從每個考場聚集到了教室，老師說：“我們的小學(xué)生活就過完了，我的六年級的三好學(xué)生和散學(xué)式不開了，這次也是我們最后的分別，那么讓領(lǐng)唱的`帶著大家唱上最后一首歌吧!“話音剛落，領(lǐng)唱的同學(xué)就帶領(lǐng)大家唱起了校園里的小白楊，不知不覺中，同學(xué)們紛紛落淚，一滴一滴地流進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心，突然之間，知道了分別的痛苦是憂傷的，我向四周看了一眼，連平時不愛哭的男生也悄悄地落淚，帶來了同學(xué)之間更深的友誼，頓時，我才明白什么叫友誼，什么叫分別的痛苦，在這一剎那間，喜怒哀樂的滋味都涌泄出來了。
畢業(yè)了，小學(xué)的生活結(jié)束了，但同學(xué)們之間的友是永遠(yuǎn)的，不變的，即使在東南西北，也不會改變的，就像一個粽子，只要沒有爛，那還是粽子。
畢業(yè)的作文 篇10
今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點的時候，我們先化妝。老師忙著上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色，還加了一點亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼！大家你看我、我看你，大笑了起來。最后，涂上腮紅就完成了。
上完妝后，大家的'肚子都餓了！這時，林哥哥端來一盤很香的炒米粉，大家的眼睛都發(fā)亮了！吃飽后，老師要我們集合、整隊出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點五十九分剛好排練完，我們開始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點開始了！第一個節(jié)目就是一二年級的“小叮當(dāng)”，舞臺上的主持人說著話、來賓致著詞，臺下的我心里漸漸緊張起來。大家上臺跳得很開心，觀眾都熱情的鼓掌。下了臺我心想：幸好沒出什么差錯！全班都掛上陶笛等待著下個演出，終于輪到我們表演了；上去舞臺時，我好緊張。可是當(dāng)我下臺時，大家都大聲的鼓掌，我心里有點感動！這么辛苦背譜，總算有回報了，這是我們送給六年級的畢業(yè)禮物，恭喜他們畢業(yè)了。
最后一個節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會漸漸尾聲，今晚的表演有歡笑也有悲傷，希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐常回來看我們。這真是一段難忘的回憶！
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