精選天使的作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的天使的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
畫(huà)面定格成灰色，極力擦去，把一切不安的情緒就此刪去。假裝一切，從沒(méi)來(lái)過(guò)，這就只是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來(lái)之后，該存在的依然存在，該走的永不復(fù)回來(lái)。
——題記
她是個(gè)極其普通的少年，平凡的練班主任都不太記得她的名字。不管是同學(xué)還是老師，似乎，在他們的眼里，這個(gè)女孩不存在。就像空氣，看不見(jiàn)，摸不著。而她也從不敞開(kāi)心扉。向同學(xué)們交流。
她的成績(jī)，并不好，在班上，她連中等名次都得不到，她也很是擔(dān)憂(yōu)，但從不在表面上透露出一絲痕跡。倒是老師，對(duì)她的態(tài)度挺反感。他們總認(rèn)為這個(gè)女孩是個(gè)不上進(jìn)的女孩，自己的成績(jī)弄不上去，自己也不擔(dān)心，真是個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)的學(xué)生。
而她每每被老師叫去辦公室時(shí)，既高興，又不高興。高興的是，老師終于還記得她，而不高興的是，她也不想讓老師一直認(rèn)為她只是個(gè)不上進(jìn)的孩子。其實(shí)，他自己是非常努力的。每次，老師講完之后，她都是第一時(shí)間復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)，也不知為何，似乎，他越這樣努力了，成績(jī)就越上不去，為此她也很煩惱。
被老師叫去，她總不免了挨頓批。每次，總是紅著眼睛出來(lái)的，她總是刻意掩飾自己的表情，不讓同學(xué)看見(jiàn)她哭泣的樣子，盡管她知道，沒(méi)有多少同學(xué)在意她。
就是這樣的，他一直不被同學(xué)關(guān)注，而從那件發(fā)生的很突然的事情過(guò)后，這一切，都不一樣了。
那是個(gè)寧?kù)o的午后，蟬，瘋狂的叫著似乎在警示著將要發(fā)生的一切事故，世界在這刻安靜著，靜得可怕。
搖搖晃晃的，耳畔傳來(lái)地動(dòng)山搖的聲音，“不怕，這會(huì)有什么呢？不就是感覺(jué)地動(dòng)山搖么？”地動(dòng)山搖！突然睜開(kāi)雙眼，眼前所發(fā)生的事情讓她震驚，地震來(lái)了。一切想潮涌般鋪天蓋地而來(lái)�？謶诌@那一秒占據(jù)了她思想的高峰。怎么辦？他下意識(shí)的搖搖旁邊的同學(xué)，“地震了！快起來(lái)！”他的聲音被地震的.聲音覆蓋，細(xì)聽(tīng)，還是會(huì)聽(tīng)到她帶有哭泣的話(huà)語(yǔ)。
“地震了�？炱饋�(lái)！”她，終于掩飾不住自己的情緒，邊哭泣邊叫醒熟睡的同學(xué)。
她抓起同學(xué)的衣服，就用力搖晃：“快起來(lái)！”
聲音是那樣洪亮，那些被她叫醒的同學(xué)，全都走出教室了�？扇噙�有一半的同學(xué)。她加快腳步，一個(gè)勁兒的叫著，嘶聲力竭的哭喊著。
終于，全班同學(xué)都離開(kāi)了。就只剩她一個(gè)了，她高興地笑著，笑著。頭頂上的厄運(yùn)向她奔來(lái)！
“田田，田田！”她聽(tīng)到了很久希望聽(tīng)到的聲音。有人在叫她，她很想把眼睛閉上，好好地用心去聽(tīng)聽(tīng)這離世之際最后一次的呼喚。
逃出教室的同學(xué)可能的接近教室�！翱斐鰜�(lái)��！田田�！�
“呵呵，就這樣。夠了�！彼⑿χ�，閉上了雙眼。
“老師，田田她，她離開(kāi)了。他提前一步走了，我知道，我們都知道。我們是總會(huì)在天堂會(huì)聚的。但是，似乎，太突然了，還有很多事情，我們沒(méi)與她分享呢。很多很多！”
老師沉默了許久，張開(kāi)嘴，喃喃的說(shuō)道：“都記下吧，捎去天堂，給她帶去。告訴她，我們都想她。沉默的天使……”
沉默著，所有人都沉默著。希望神靈帶著他們的想念，帶去天堂，給他們心中，沉默的天使。
天使的作文 篇2
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，但是一個(gè)生命怎么會(huì)那么簡(jiǎn)單的降臨人間呢？
當(dāng)時(shí)太陽(yáng)剛從東邊升起，堅(jiān)強(qiáng)的姐姐克服了種種疼痛才把“ 小天使”帶進(jìn)了我們家，太陽(yáng)將金暉灑遍每一個(gè)角落，剛出生的小侄女也像小天使 把幸福和快樂(lè)帶進(jìn)來(lái)我們家。
醫(yī)生把小天使抱出來(lái)得時(shí)候，我們是多么的興奮，我連忙跑過(guò)去看他 由于我們家好幾十年都沒(méi)有迎接過(guò)小孩子，所以都盼的是這一時(shí)刻。
小天使在床上睡著美覺(jué)，她似乎也很累畢竟在媽媽肚子里折騰了一個(gè)晚上。我一看她，不知道是從哪里來(lái)的一種感覺(jué)，一種說(shuō)不出的喜歡。這個(gè)小生命越看越奇怪，我小時(shí)候也那么小么？
一看就想親她，我想小時(shí)候爸爸媽媽叔叔阿姨們也都這么疼愛(ài)我的吧………. 想著想著就發(fā)了呆。她突然睜開(kāi)了眼，一雙亮晶晶的眼睛，注視著我。好像讓我抱她似的，她并沒(méi)有因?yàn)槲疫@個(gè)陌生人的到來(lái)而感到驚奇，還對(duì)我時(shí)不時(shí)的笑， 瞧她那可愛(ài)的摸樣我不由自主地抱起了她。
她真是有魔力的.小天使，自從她出生以后，姐姐不再有小孩子脾氣，姐姐從小被爸爸媽媽?xiě)T壞了。每次做不了的事情都依賴(lài)媽媽?zhuān)郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶，姐姐從出生到現(xiàn)在，無(wú)數(shù)次像父母伸手要過(guò)，但從未給予過(guò)父母什么。爸爸媽媽?zhuān)列量嗫嗟毓┧蠈W(xué)，但她從未給爸爸媽媽做過(guò)什么，可能她還真以為爸媽是永遠(yuǎn)的依靠，卻忘了時(shí)間的殘忍，他隨時(shí)都可能把父母從我們的生命中奪走。
也許，這個(gè)小天使的出生才讓她懂得養(yǎng)育孩子是件多么辛苦的事情，她讓姐姐品嘗了這種辛苦的滋味。
姐姐變得成熟了，她也學(xué)會(huì)心疼媽媽了，也時(shí)不時(shí)地去媽媽身邊照顧她，媽媽感動(dòng)地流出熱淚……….
母愛(ài)無(wú)限啊，她們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，無(wú)私奉獻(xiàn)，從未奢求過(guò)回報(bào)，一生只求讓我們過(guò)上好的日子，為了我們的將來(lái)，搭上了自己的青春。我們從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，為母親什么時(shí)候做過(guò)值得一提的事情？我們常說(shuō)父母是山，父母是頂梁柱，什么時(shí)候真正體會(huì)到父母的辛勞，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
小天使讓我們懂得了，愛(ài)是需要回報(bào)的。她讓我和姐姐懂得了如何做孝順的女兒。天使的誕生，也是我們姐妹倆的重生，可能我感受的不是那么深刻，但相信姐姐以后肯定會(huì)做一個(gè)非常孝順的女兒。
侄女-----我們的小天使，希望你以后和媽媽一起成長(zhǎng)，做一個(gè)孝順父母的好女兒，不要有煩惱，不要有憂(yōu)愁，帶著幸福和快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
天使的作文 篇3
你是否知道，每個(gè)孩子都是天使。無(wú)論生活怎么樣，長(zhǎng)相怎么樣，以及學(xué)習(xí)怎樣……
有些孩子孩子在家長(zhǎng)的溺愛(ài)下，變得十分嬌氣，愛(ài)耍小脾氣，不能體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦，動(dòng)不動(dòng)就哭哭咧咧；那再回過(guò)頭來(lái)看看，那些生長(zhǎng)在大山里的孩子，不讓家人受一點(diǎn)累，上學(xué)要走很長(zhǎng)的一段山路，他們的衣服破破爛爛，遍體鱗傷，你們感受到他們的艱難了嗎？看到他們那可憐的樣子，我不禁心疼了起來(lái)。我們生長(zhǎng)在這大城市里，不比他們要好的多嗎？
總而言之，每個(gè)孩子都是最美麗的天使，在大山里的`孩子，加油！堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，會(huì)有更多的人幫助你們。
天使的作文 篇4
童年是美好的、是純真的，更是快樂(lè)的。童年是只屬于我們—-孩子的。七彩的童年會(huì)留給我們?cè)S多美好的回憶，我們那快樂(lè)因子會(huì)始終活躍在這份回憶中。那里有值得我們津津有味回憶的所有游戲，而我在五彩斑斕記憶庫(kù)里，有一個(gè)游戲你們肯定誰(shuí)也沒(méi)有玩過(guò)，那就是比誰(shuí)先哭。
記得那是在寒假一個(gè)悠閑的日子里，我去找兩個(gè)朋友玩，以前玩過(guò)的游戲，實(shí)在無(wú)法再激發(fā)我們的興趣。于是，一個(gè)朋友提了一個(gè)建議—-比誰(shuí)先哭。
在他的倡議下，我們做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”。我就使勁擠眼睛，但是干擠擠不出來(lái)，我又試著不眨眼睛，看看能不能刺激眼睛流淚，但我每次都堅(jiān)持不下來(lái)。無(wú)耐，只好出我的絕招—想我以前委屈的'事。比如：我最喜歡的小狗丟了，我心愛(ài)的衣服破了……一想起這些，我就不禁掉起了眼淚，我回頭看看，有一個(gè)人也掉眼淚了。正在我用心地流眼淚時(shí)，另一個(gè)朋友卻在那哈哈大笑，原來(lái)他是在逗我們玩呢。但即使是這樣，我還是用心去做了，這場(chǎng)比賽還是我贏了。
小孩子是純真的，他們的心如同天使一般美麗，他們流出的淚也是發(fā)自心靈深處的。他們有的，就是那一顆純潔的心，即使是流出的眼淚，也是天使的眼淚，它代表著孩子內(nèi)心的崇高與圣潔，我們也要把這份情感傳播下去，做一個(gè)崇高圣潔的人！
天使的作文 篇5
又到了丁香花盛開(kāi)的季節(jié)，聞著幽淡的丁香味，隨意掛著的耳機(jī)，隨身聽(tīng)里傳出那首劉若英的《后來(lái)》，我不得不想起了你，我最好的朋友。
還記得三、四年級(jí)時(shí)我們圍著操場(chǎng)跑的一圈又一圈嗎？還記得我們?cè)谙﹃?yáng)下約定的“一輩子的好朋友”嗎？還記得你那天冒著雨來(lái)找我只是為了一句道歉嗎？你說(shuō)，雖然《后來(lái)》是一首情歌，但里面那句“有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在”深深地觸動(dòng)了你的心靈。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛像回到了昨天，此刻又浮現(xiàn)在我的腦海。
你最喜歡丁香，你說(shuō)，它淡淡的.幽香仿佛透著一縷憂(yōu)傷，你恰如那散發(fā)著幽香卻正憂(yōu)傷的丁香。你不算一個(gè)活潑的女孩，因此，你的朋友也很少。但是，我卻覺(jué)得，你像是上帝派來(lái)保護(hù)我的一位天使，有了你，一切悲傷都被抹去。
記得那次，我考砸了，于是我騙媽媽說(shuō)，你也沒(méi)考好——因?yàn)槟闶墙^對(duì)的好學(xué)生，你有點(diǎn)兒難為情地接受了我這個(gè)無(wú)理取鬧的請(qǐng)求，結(jié)果就是你和我一起被媽媽罰站。我向你傾訴著我的不滿(mǎn)，盡管你自己也不好受，卻依然安慰著我，你真是個(gè)天使哪。
再后來(lái)，我們上了初中，我有了其他的朋友，漸漸忽略了你。忽然有一天，聽(tīng)說(shuō)你要搬家了，我很訝異，在你搬家的前一天，我硬是拖著你到了小花園。還記得當(dāng)時(shí)，我們經(jīng)過(guò)這里，你說(shuō)，這里有丁香。是呢，一棵很小的丁香樹(shù)，在一場(chǎng)春雨后滋潤(rùn)著大自然所賜予的露珠。
我們走了進(jìn)去，一股風(fēng)和著丁香味撲面而來(lái)，席地而坐，相互靠著，你望著遠(yuǎn)方，像在問(wèn)我，又像在自言自語(yǔ)，說(shuō)：
“小雪，我好怕我們的友誼會(huì)像風(fēng)一樣消逝，你說(shuō)會(huì)嗎？”
“不，不會(huì)的，我們要做一輩子的好朋友�！�
夕陽(yáng)照映著池塘邊的柳樹(shù)，水面波光粼粼，我們的影子也緊緊依靠在一起，那一刻，我感覺(jué)好幸福。
你不只是瑩，你還是上帝派來(lái)陪伴我的晶瑩的天使，你有著永遠(yuǎn)的天使心。
點(diǎn)評(píng)：從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)朋友的感情；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢；語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞友誼進(jìn)行。
美中不足的是，文章部分語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，勝在清新自然，亮點(diǎn)不是很突出。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續(xù)加油喔~
天使的作文 篇6
我并不相信有什么折斷翅膀的天使，
那太可笑，太幼稚，太讓我無(wú)法接受；
而我相信這世上有暗翼天使，
因?yàn)椋揖褪牵?/p>
我并不是沒(méi)有翅膀，更沒(méi)有折斷，
我像是暗暗月光下的女孩，
那份光，并不足以讓你看到我潔白的翅膀；
我像是在與你很遠(yuǎn)的地方，
遠(yuǎn)到你觸不可及，遠(yuǎn)到你甚至看不到我隨風(fēng)飄楊的`那根小小的羽翼；
你知道嗎？我并不渴望，并不奢求，
也許我在太多人的眼里就只是一個(gè)普通的同類(lèi)罷了，
也許，明天，
我會(huì)擁著我可愛(ài)的夢(mèng)，
閃動(dòng)著并不起眼的雙翼，
靜靜的，飛翔……
天使的作文 篇7
暑假的一個(gè)晚上，媽媽讓我?guī)退綐窍鲁匈I(mǎi)雞蛋，在我回來(lái)的路上，突然間停電了，街道上頓時(shí)一片漆黑。
我很怕黑，就飛快地往家跑，跑到樓梯口時(shí)，由于沒(méi)有燈光，靜悄悄的樓道，讓我更加地恐懼，我一邊在心里默默地給自己加油鼓勁，一邊手摸著墻，一個(gè)臺(tái)階、一個(gè)臺(tái)階地向上爬。正當(dāng)我一口氣爬到三樓時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，手里拿著幾支細(xì)細(xì)的蠟燭，正在點(diǎn)燃。這位小女孩比我還小，大約有六七歲的樣子，身上穿著白色小短裙，腳上穿著白色的小皮鞋，腦后梳著兩條小辮子，一雙寶石似的大眼睛，在燭花的映照下，閃閃發(fā)光，就像一個(gè)小天使。
我很奇怪一個(gè)小女孩，在一個(gè)漆黑的.晚上不躺在媽媽的懷里，在樓道里干什么，就好奇地問(wèn)了一句：“小妹妹，你在干什么呢？”
“小區(qū)停電了，我要在樓道的每一層放一支蠟燭，好給來(lái)往的人照亮”，小女孩淺淺地笑著說(shuō)。
“你真是一個(gè)愿意幫助別人、助人為樂(lè)的小女孩”。
我和小女孩說(shuō)著話(huà)，心里對(duì)黑暗的害怕也消失了。因?yàn)椋词乖诤诎档牡胤�，也有�?ài)的光輝在照耀著我，盡管這光輝不是那么的明亮。
送人玫瑰，手留余香。小女孩在漆黑的樓道里的表現(xiàn)，永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中，再也不會(huì)忘記，因?yàn)檫@個(gè)在黑暗中出現(xiàn)的“小天使”，讓我學(xué)會(huì)了勇敢、更學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
天使的作文 篇8
淺淡的記憶中，記得曾經(jīng)，小時(shí)候住的院子里都是光滑的石臺(tái)，只有角落里有著三棵郁郁蔥蔥的大楊樹(shù)。她們高大挺秀，傲霜斗雪，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了十幾年，是我們的天使，是我們的守護(hù)神。她們?cè)谖业男闹锌滔铝丝坏粲哪黄降暮圹E。
那時(shí)的我——一個(gè)只會(huì)啃書(shū)，呆頭呆腦的轉(zhuǎn)校生，似乎在校園中沒(méi)有我應(yīng)有的快樂(lè)和奔放。讓我想起在更早，自己在不大的院子里抱成一團(tuán)，與她們一同蜷在角落，看著她們繪在腳下朦朦朧朧的樹(shù)蔭，即使是冷冷的，也能感覺(jué)到那時(shí)她們送我的隱約溫暖，我想念她們。
春天，她們又一如既往的換上了嶄新的鮮綠色蓬紗，冬日的沉悶飛出了沒(méi)有多少色彩小院，她們是明朗的化身，溫柔的霞光灑在她們的身上，似乎每一片葉子都充滿(mǎn)了活力，在金光下閃爍著，跳躍著。一片片樹(shù)葉與枝干一同，撐開(kāi)了一片清淡的巨蔭。蔭下那模糊又有些迷幻的淡影，讓還不太成熟的我感到有些撲朔迷離。我幻想我青鳥(niǎo)，繞著她們飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干一圈一圈的飛；在她們纖細(xì)但有力的枝上沐浴陽(yáng)光；站在她們的肩膀上昂首眺望…………
在熔巖般熾熱的翠色仲夏，總想念小時(shí)候頭頂上那片會(huì)擺動(dòng)的綠傘，那頂傘的奇妙難以言喻。望著頭頂濃濃密密層層疊起的綠葉，在外刺眼的陽(yáng)光透過(guò)重重枝葉射進(jìn)來(lái)，在下面的我看到的只是星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光。他們給了我那時(shí)最需要的東西——清爽。一整天在四處奔波積攢下來(lái)的煩躁和汗水，不知何時(shí)飛到了九霄云外，興高采烈地用一枚小硬幣換來(lái)了一杯刨冰，一邊吃還一邊傻呵呵的說(shuō)：“其實(shí)夏天還蠻不錯(cuò)的！”
暑假結(jié)束后，又過(guò)了幾個(gè)月。我還是像幾個(gè)月前，如寶貝似的端著一杯一元錢(qián)就能換到的便宜刨冰，與她們依偎在一起。我沒(méi)有變，但是她們變了。我感覺(jué)到了，她們?cè)跐u漸地衰老。不知是為何，一絲難過(guò)的感覺(jué)掠過(guò)心頭，雖然只是瞬間性的。
等我吃完了最后一杯刨冰時(shí)，楊樹(shù)的葉子也黃了。我的衣服加厚了一層，可她們，依然赤裸裸的挺立在哪里。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上有多了幾道淺淺的刻痕，那是我用小刀輕輕刻下的，每一道溝痕里都載滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè)，那時(shí)總是一意孤行的我認(rèn)為那樣可以讓楊樹(shù)分享我的快樂(lè)，也可以分擔(dān)我的一些委屈、不快，絲毫不顧及她們是怎樣的感受，是多么疼痛。
小時(shí)候的我頑皮，經(jīng)常在與少音哥哥揀樹(shù)葉的時(shí)候，挑幾片漂亮的，用吹風(fēng)機(jī)烘干，然后有的用兩片玻璃紙夾起來(lái)，四周用透明膠袋封住，再插一個(gè)紙片進(jìn)去，作了大大小小、五顏六色的樹(shù)葉標(biāo)本；有時(shí)揀起幾個(gè)結(jié)實(shí)的，互相拔來(lái)拔去，這種游戲我現(xiàn)在還有時(shí)玩。
少音哥哥比我高四年級(jí)，那時(shí)我很我崇拜他，他學(xué)習(xí)好，體育好，也很有耐心，看我總是像看小妹妹那樣笑盈盈的；他有些早熟，是我這么干覺(jué)得，因?yàn)樗爝吙倰熘澳氵�小，不會(huì)懂的”。
瑟瑟的秋風(fēng)再次從頭頂吹過(guò)，更冷了。又有幾片孤獨(dú)的楊樹(shù)葉打著旋兒離開(kāi)了她們的同伴。我和少音哥哥低著頭，忙碌的揀著樹(shù)葉。
“怎么了，看起來(lái)不高興？”他似乎注意到我與以前不大一樣，總是拖拖拉拉，極不情愿的樣子。
“沒(méi)什么……”
“還說(shuō)呢，小妮子還裝深沉啦？！”他開(kāi)了個(gè)玩笑，想要把我逗樂(lè)。
“不要這個(gè)樣子說(shuō)我啦，我是看她們好像快要死了……”
“誰(shuí)們？”
“楊樹(shù)啦，還能有誰(shuí)？”我反問(wèn)道。
“嗨，樹(shù)那不是死，只是在冬天暫時(shí)地停止生長(zhǎng)，第二年會(huì)再發(fā)芽的！你們一年級(jí)課程沒(méi)有學(xué)么？”
“學(xué)了，我知道的�？墒恰墒嵌煳視�(huì)很孤單的，去年是因?yàn)槔牙呀o我買(mǎi)了只小貓，可是現(xiàn)在它被送走了……”我已經(jīng)從甕聲甕氣地嘀咕變成了小聲的啜泣。
“哎，別哭！小孩子太多愁善感了不好的！”
“哼，就你好！”我假裝生氣地回敬了他一句。
當(dāng)最后一片在楊樹(shù)上的枯葉也隨風(fēng)離開(kāi)她的母親時(shí)，我也相繼穿上了棉衣，真正的'冬天終于來(lái)臨了。這是個(gè)少見(jiàn)雪的冬天，天干冷干冷的。我放了學(xué)，還是不由自主地走向了已經(jīng)光禿禿的她們。她們的身體已經(jīng)被刷上了白白的石灰粉，硬挺的樹(shù)枝映著蒼白的天空，顯得黑黑的，越發(fā)顯得堅(jiān)硬。我把手貼到了她們其中一棵的底部，望著現(xiàn)在的她們繪在地上的樹(shù)影，已經(jīng)不再濃濃郁郁，只剩下了幾條蒼勁的枝干。我幻想如同少音哥哥所說(shuō)的，明年春天，她們會(huì)再發(fā)芽，我會(huì)再坐到那濃濃郁郁的樹(shù)蔭下吃刨冰……
可是，我沒(méi)有等到那一天的到來(lái)——我轉(zhuǎn)學(xué)了。等我在兩年后再次回到我小時(shí)候居住的地方時(shí)，她們已經(jīng)不在了。小院子明顯被重修了，青石板變成了木板路，小房子被刷了以遍漆，但是都是原來(lái)有的，唯獨(dú)那三棵楊樹(shù)沒(méi)有了蹤影。她們被移除了。但是，她們只是把我眼前的形象移除了，我腦海里的印象永遠(yuǎn)不會(huì)消失，她們是我童年的回憶，我記憶中的一部分永遠(yuǎn)屬于她們，永遠(yuǎn)有那片天使撐起的綠蔭。
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