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【熱門】活動的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
“叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起，我們班同學(xué)雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊。同學(xué)們要去干嘛呀？要去大課間啊！大課間是每個班每周都要舉行的活動，哪個班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動了（每周只有一次）。
大課間是愉快的：有的人去打籃球；有的人踢毽子；有的人跳大繩……多豐富��！有時你注意一下每個同學(xué)的臉，就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢！大課間可是同學(xué)們最喜歡的項目啊。只要星期一一到，放學(xué)后同學(xué)們沒有一個不是興高采烈地走出教室的——因為有大課間的活動。
大課間是愉快的。它和體育課可不一樣，上體育課還要受老師的限制，不過大課間只有一項規(guī)則：注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲，肆無忌憚地大笑、聊天，同學(xué)們都開心極了。
不管怎樣，大課間都是開心又愉快的。
活動的作文 篇2
我們夢寐以求的春游活動終于來到了，大家一上車，便說說笑笑的討論今天可能有什么好玩的，自己帶了什么好吃好喝的等。老師不讓我們吃東西，但窗外風(fēng)景優(yōu)美，光看風(fēng)景聊天就足夠了。
經(jīng)過一小時的車程，我們到達(dá)了目的地——百萬葵園。一看到名字，便想到這里一定有很多向日葵。一進(jìn)入大門，就聽到“咕咕咕咕”的聲音，向聲音的源頭望去，原來是一群鴿子在歡迎我們的到來。鴿子全身長著白色羽毛，搖頭晃腦得瞪著圓溜溜的眼睛，尖尖的小嘴發(fā)出“咕咕”的聲音。我們想前走，來到一個小白亭，前面是一片花園，紅的花和黃的花組成一塊巨型地毯，一道紅色一道黃色，讓我們班的人大吃一驚。
“好戲還在后頭呢。”一個同學(xué)說。原來有一個卡通人物雕像區(qū)。熊老師很快就找到了他的“同類伙伴”，撲過去抱住一只可愛的'大熊貓，熊老師叫來陳嘉健，讓他為自己和同胞伙伴合影。
可惜的是葵園的向日葵還沒有開，成片的金色葵花式看不見了。最后來到游樂場，我們歡天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超級高，從上面滑下來，速度如離弦之箭。一次我橫著滑了下來，屁股“砰”的一聲坐在地上，疼死人啦!
快樂的時光總是很快過去，我們要回校了，大家依依不舍的離開了。
活動的作文 篇3
最近我的錢包比以前膨脹了一些，這就要從不久前學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動來說了。
周一，申老師公布了一個爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵園掃墓，下午舉辦“跳蚤市場”活動，大家都開心到爆了，因為我們可是第一次參加這類活動啊!
從老師公布開始，回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、圖書，全部都賣了，我把他們一一貼上標(biāo)價，就大功告成了，數(shù)了數(shù)還不少呢。
星期三下午，活動還沒開始，我在教室里就開始買(賣)東西，因為我想賺差價。買了一本5元的《阿衰全集》，然后8元賣出去。之后我只賣不買，活動還沒開始我就賺了20多元了。
“跳蚤市場”終于開始了，我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場上，人頭攢動，簡直是一群熱鍋上的螞蟻，四處攢動。不斷有人喊著“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了!
我們賺了不少錢后，開始賺差價。突然一個同學(xué)走過來：“朋友，千山萬水總是情，買我一個行不行?在操場上，既然我們能相遇，就是有緣分啊!買一個吧，是不是有些心動了呢?是不是有些想法了呢?趕緊買吧!”被他說中了，我確實心動了，于是就買了一個玩具。臨走時他還說：“朋友你買了不止一個玩具，還買到了一份難得的友情�！鄙昀蠋熞猜犚娏�，叫我們多學(xué)學(xué)，我們幾個連連點頭，表示同答應(yīng)。不過，后來我也把那個玩具賣了。
最后，我清點了一下“戰(zhàn)利品”：39元，6本書。通過這次活動，我知道了，錢的來之不易，同時也期待著下次的活動。
活動的作文 篇4
今天下午，媽媽不顧窗外火辣辣的太陽送我去解放西路凱德廣場與南昌晚報共同舉辦的“我是小小消防員”活動。
一趕到活動現(xiàn)場，我更去服務(wù)臺登記自己的姓名。我一邊登記一邊想著這次的活動會是怎樣的精彩有趣。這時一位阿姨給了我一本“夢想小精靈”證書，又拿來一件鮮紅的消防衣服和三件消防道具，穿上后顯得那么的威風(fēng)凜凜。過了幾分鐘，小記者們都在指定區(qū)域里的小凳子上坐了下來。現(xiàn)場所有的小記者們都穿著火紅的消防服莊嚴(yán)肅穆地坐在那紋絲不動，個個手捧著采訪本，心里正在躍躍欲試。
活動開始了。跟我們講課的是凱德廣場消防部的熊老師。首先，熊老師先問大家是利用什么交通工具來這兒參加活動的，然后慢慢引入今天的主題。當(dāng)然，如果正確地回答現(xiàn)場問題的話還可得意外的獎品——吸吸果凍（數(shù)量有限，送完OK）。夏天有這么好的獎品吸引，在場所有的小記者能不積極踴躍地參與？課后，記者劉老師帶我們?nèi)ヒ粯峭獾南揽刂剖胰⒂^。在那兒，我發(fā)現(xiàn)了許多先進(jìn)的我從未看過的消防設(shè)備，讓大家眼花繚亂，好奇萬分。
哦，對了，說了這么多都忘記說重點了。在活動時，熊老師講了一些重要的消防知識。他告訴我們產(chǎn)生火災(zāi)需要三個條件：火源、可燃物和助燃物，并在真實的案例中把安全隱患、防護(hù)措施一一道來。嚴(yán)肅地告訴大家千萬別好奇玩火種。最后，還給我們展示了兩種防范裝置設(shè)備：分別是閉式消防噴淋系統(tǒng)與開式消防噴淋系統(tǒng)。讓我們大開眼見。
快樂的時間總是過得真快啊！一瞬間時鐘就嘀嗒了兩個小時。這次有趣的活動不僅讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，還產(chǎn)生了對消防人員職業(yè)的崇拜和熱愛。這是多么偉大的職業(yè)��！
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