- 相關推薦
小學四年級下冊第五單元作文:熱愛生命
導語:生命對于我們每個人來說都只有一次。如何讓自己的生命在有限的時間里得到無限的延伸,是我們每一個人都應該認真思考的一個問題。下面是小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。
熱愛生命作文_第1篇:
大家都知道在世界的萬物中,唯有生命最為可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的權力,我們要熱愛生命。
記得那一次,媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學校養(yǎng),我把仙人掌放到學校就不管了,因為我覺得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期,我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說:“可以把自己的植物帶回家了,我猛然想起我的仙人掌。放學的時候,我拿下它一看,已經(jīng)枯得發(fā)黑了,回家后我趕緊給它澆水,每天仔細的觀察著,天天澆一點水。經(jīng)過我的精心照看下,仙人掌已經(jīng)恢復了一半,一星期后他又綠油油了。
這一次以后,我深深體會到每個生命都需要愛護,關愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學習珍惜生命,讓我的生命活得更加精彩,有力。
熱愛生命作文_第2篇:
今天,我讀了張海迪的故事。本文主要講了1970年張海迪隨著下放的父母來到了聊城農(nóng)村。張海迪很想站起來,看見可以行走的人們,她有時不免黯然淚下?蓮埡5蠀s頑強地學針灸,治好了許多人?伤袝r卻因為一個姿勢時間長了而全身疼痛,可她為了給鄉(xiāng)親們做事,依然選擇了繼續(xù)針灸。
我感受到了張海迪非常希望能像別人一樣可以走路,奔跑。從“她多想邁開雙腿,撲向翠綠欲流的萬頃麥田。”我還感受到了張海迪很熱愛生命。從“數(shù)年來,她共治了一萬多人。”太厲害了,我一看到這個數(shù)字時,驚呆了!殘疾人竟然比醫(yī)生還厲害。我覺得她太熱愛生命了,她真的是一心想為社會做貢獻的人啊!
和張海迪相比,我根本算不上什么。因為,我有時是這樣想的:暑假先玩,再去旅游,最后一星期在寫作業(yè),可這樣我經(jīng)常退步。上一個暑假,我提前寫完作業(yè),非常舒服,無憂無慮。但,張海迪還是我的榜樣,她的故事激勵我要熱愛生命,不要浪費。
熱愛生命作文_第3篇:
生命是什么?生命是活著,是不浪費自己的人生。
我相信大家都知道交警吧,他們不論春夏秋冬,都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天,他們淋著雨為我們指揮;夏天,他們頭頂烈日依然英姿颯颯,不管多么熱,不吃冰糕,冒著燥熱的空氣,來為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?
有一天,我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭,壓在它的身上,只讓它露出頭來。過了一會兒,它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想:這回它肯定不能動了,肯定是死路一條了。
可是,奇跡發(fā)生了。它不顧一切,奮力往外爬,盡管它鉆不出來,可是,它用盡了全部力量用了好長時間,終于爬了出來,再看看它,背上的皮雖然已經(jīng)破了,但是,它靠自己的努力,存活了下來。
我也很熱愛生命。
每天晚上放學回到家,我都會抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè),我也不會去看電視,而是抓緊時間看書、做卷子,直到都做完了才洗臉睡覺。
我記得老師給我們講過這樣一個人,他全身不能動,醫(yī)生說他只能活一個星期了,但他不相信,后來他靠自己的意志活了下來。
所以,我決定:我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我要好好活著,使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命作文_第4篇:
保爾柯察金,這個名字影響了我國幾代人。這個暑假,我用了差不多一個月的時間讀完了整本書,感受頗深。我被場景的生動,命運的坎坷和毅力的驚人所深深吸引。
保爾家境貧寒,出身低微。在少年時代飽嘗了資本主義制度的剝削和壓迫,對資產(chǎn)階級懷有滿腔仇恨。他當過面包房的徒工,餐館的幫工,電廠的工人。后來,他加入了紅軍,在戰(zhàn)場上與敵人頑強地戰(zhàn)斗,多次負傷卻始終戰(zhàn)在刀光劍影的戰(zhàn)場上。革命成功后,他并沒有居功自傲,參加了和平時期的建設工作。長年累月的超常勞動,使他積勞成疾,最后,完全喪失了健康,他雙目失明,全身癱瘓。但他卻不甘隱退,他寧可轟轟烈烈干一年,也不窩窩囊囊拖五年。其實保爾也曾想過在自己胸口開一槍,一了百了。但后來,他覺得縱然到了生活難以忍受的時候,也要設法活下去,讓生活變得有價值。雖然他失明了,全身癱瘓了,只有右手可以活動,但他對革命事業(yè)仍然癡心不改,毅然拿起筆創(chuàng)作,最后獲得了成功。設身處地為他想想,要想戰(zhàn)勝自己是何等不易,保爾憑著對生命的滿腔熱情,終于超越了自我,勇敢地生活下去。
我覺得雖然保爾沒有驚天動地的偉業(yè),也沒有鬼泣神驚的豪言,但他對生活的執(zhí)著,對生命的熱愛,仍不失為我們心目中一個不可磨滅的偶像,他的精神值得我們?nèi)W習。就像愛國詩人陸游一樣,他歌唱著“一生報國有萬死”的精神,向往過著“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的軍旅生活。保爾是在激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉無來的一塊真正的鋼鐵,所謂“真金不怕火煉,滄海橫流,方顯英雄本色!
保爾用他一生經(jīng)歷告訴我們,是不滅的生命之火,煉就出鐵骨錚錚的戰(zhàn)士。對,鋼鐵就是這樣煉成的!讓我們牢牢地記住保爾的一段名言:“人的一生應當這樣度過,回憶往事,他不會以為虛度年華而悔恨,也不會以為生活庸俗而羞愧”,“臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)!”
【小學四年級下冊第五單元作文:熱愛生命】相關文章:
四年級下冊語文第五單元作文:熱愛生命11-27
四年級下冊第五單元作文:熱愛生命400字10-13
四年級下冊第五單元作文:熱愛生命(6篇)07-19
四年級語文下冊第五單元作文:珍愛生命10-13
四年級語文下冊第五單元作文:生命的意義(通用43篇)05-24
四年級單元作文熱愛生命10-13
小學四年級下冊英語第五單元知識點10-20
關于熱愛生命的單元作文400字11-26
四年級下冊第五單元作文寫作方法指導10-13