陌生的朋友作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的陌生的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生的朋友作文 篇1
親愛的同學(xué)：
您好，我們雖然素不相識，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫李欣葉，今年11歲，是一個(gè)活潑、開朗、可愛的女孩。有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的嘴巴。我很瘦、也很矮，但卻不易被人欺負(fù)，因?yàn)槲以诎嗬镉泻艽蟮臋?quán)威，是班里的副班長。聽到這是不是感到我很兇，其實(shí)，那只是我的外殼而我內(nèi)心是很普通的。跟許多女生一樣喜歡看電視、跳舞、素描、主持。喜歡跟好朋友拉拉扯扯、說說笑笑，總喜歡在睡覺前給同學(xué)講講我做的一些奇怪的夢哦！如果你想聽，我也可以講給你聽，相信你一定會感興趣的。
我的家鄉(xiāng)是瀘州，那里有酸酸甜甜的荔枝，又大又圓的桂圓，好吃極了！對了，我的家鄉(xiāng)還有許多風(fēng)景，有鐘鼓樓、報(bào)恩塔、百子圖大橋……俗話說醉美瀘州說的就是那香味濃郁、甘甜厚樸的瀘州老窖，那香味果然不負(fù)酒城美譽(yù)。前不久，我們?yōu)o州創(chuàng)建文明城市，文文和明明便是我們的卡通標(biāo)識，提倡我們做文明小公民。
對了，說了那么多其實(shí)是想讓你和我一起完成“手拉手”活動。這次活動方案很簡單，希望你能贊同。我們可以先通過書信了解對方的基本信息，取得聯(lián)系。成為QQ好友后，我們可以經(jīng)常聊天，分享彼此的快樂與煩惱。有條件的話，我們還可以一起去旅游。
這就是我的方案，你也可以提出一些你的建議，期待你的回信。
祝
天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友李欣葉
20xx年3月22日
陌生的朋友作文 篇2
陌生的朋友：
你好！
我是ｘｘ小學(xué)505班的一名普通小學(xué)生。我叫ｘｘ，當(dāng)你看到這封信，你一定會感到很奇怪吧！怎么會有一封陌生人的信呢？其實(shí)我想用我的誠心想跟你交一好朋友。我很簡單的介紹一下我自己吧！
我今年12歲，是雙子座，生肖是羊。我個(gè)子高高的，有一個(gè)挺挺的小鼻子，一雙不大不小的眼睛。我看上去很安靜，其實(shí)我是一個(gè)很瘋的女孩子，但瘋也是有一定的程度，我開朗大方，十分外向，只有來過我家的人，她們都會說：“這個(gè)小孩子真大方，真會招待人呀！”
我的特長是舞蹈，拿過很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，最令我得意的是拉丁舞比賽銀獎(jiǎng)和省級一等獎(jiǎng)。我業(yè)余的時(shí)間就畫畫，看書，打羽毛球，唱歌.....
但是我唯一的大缺點(diǎn)就是粗心，喜歡半途而廢，做事情婆婆媽媽的。只要我拿著試卷回家，媽媽一看，就說我“粗心大王”就因?yàn)榇中模謹(jǐn)?shù)白白的減掉，4分啊！真是慘不忍睹��！雖然有這么一個(gè)大缺點(diǎn)。為了和你交朋友，我一定會把這些毛病通通改掉，我非常希望你能回我一封信，讓我也了解了解你吧！
祝你
百尺竿頭，更進(jìn)一步
你的朋友：ｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
陌生的朋友作文 篇3
我們是朋友，沒錯(cuò)。
可互相了解彼此的又有多少？
我們聊天，當(dāng)然。
可每隔多久聊一次，時(shí)間又是多少？
——獻(xiàn)給一個(gè)我喜歡，又喜歡我的女生
與你相識在某年某月，細(xì)數(shù)我們相識的那些日子，仿佛一星期都很少講話，打開收件箱，幾乎你發(fā)來的每條小紙條都是“我發(fā)文了……”，我當(dāng)然會去看，嘴角雖然露出一絲微笑，可是心里卻是說不出的空靈與失望，我們的交流的確很少。
你的才華是眾所皆知的，你的文筆越來越成熟，你的文筆總能給人心里愉快的感覺，就如甘甜的溪水。
歲月帶走了很多，唯一帶不走的是紫晶的美麗，記得那張黑白相間的照片，我曾幾度以為這是紫晶在網(wǎng)上找的漂亮圖片，終于有天才發(fā)現(xiàn)那是紫晶的照片�，F(xiàn)在的照片，充滿了活力與青春。
你的細(xì)心讓我的心不得一顫，記得小城老師住院的那段日子，你組織小說團(tuán)的成員寫了一篇文章，雖然本來是零零碎碎的片段，可讓你的用心一整頓，卻又是那么的溫暖著人的心靈。
你與紫心的友誼讓我羨慕，你們是同班同學(xué)，好姐妹，好到什么程度呢，好到昵稱里都帶個(gè)“紫”，是不是因?yàn)槲蚁矚g紫色呢？我迷迷糊糊，常常把你們認(rèn)錯(cuò)，原來你們已經(jīng)好到連我都分不出了。
紫晶，你要畢業(yè)了，我知道你內(nèi)心有多么的不舍與掙扎，又有多么的向往和追求。我知道，我知道，我全知道。但你記得，無論在哪，你都要記得你的每一位知心朋友，因?yàn)橹挥信笥�，才是滿足內(nèi)心空靈與痛苦的最佳良藥。
我是一顆守護(hù)你的星星，我是你的天使，而你是我的風(fēng)景，是那人生的旅途中的風(fēng)景，可一直陪我走下去，無論我走到哪的，無論目的地是什么，而在乎的，卻只有風(fēng)景。
我看著海綿寶寶會不由自主的流淚，盡管那是那么的充滿歡笑，可是我總覺得海綿寶寶的笑里有股心酸，他認(rèn)識的人不多，朋友也不多，我想做到海綿寶寶一樣，每天都充滿歡笑，但我不希望我沒有那么多朋友，因?yàn)閷τ谖襾碚f，沒有朋友真的會活不下去。
你從前是我最陌生的朋友，從現(xiàn)在起，你愿意做我八輩子的好朋友嗎？
紫晶 。
陌生的朋友作文 篇4
王小明同學(xué):
你好！
我們雖然素不相識，但是我們在同一片藍(lán)天下成長。你知道為什么我要給你寫信嗎？因?yàn)樽罱覀儗W(xué)校在開展"手拉手，心連心”的活動，而其中有一個(gè)活動就是給遠(yuǎn)方的朋友寫一封信。
我先來介紹一下我自己吧！我叫張?zhí)鹛�，是一名五年級的小學(xué)生。我喜歡跳繩，書法，繪畫都是我的業(yè)余愛好。我經(jīng)常參加各種比賽。還有，我非常喜歡讀書，也是一些作者的忠實(shí)讀者哦!我已經(jīng)有了倆個(gè)大書柜了，大多都是讀物小說。
我再來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在湖北，那里有武當(dāng)山，有“天下美景”之稱的黃鶴樓，有隆中，西陵峽口那里可是AAAA級景區(qū)哦！還有夢如仙境的神農(nóng)架等等我的家鄉(xiāng)美吧！你的家鄉(xiāng)呢？
我期待著你的回信。我希望我們能做好朋友!
祝：
身體健康！
你的朋友xxx
3月3日
陌生的朋友作文 篇5
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但當(dāng)你收到這封信時(shí)，我們就成為了好朋友！
我先來介紹一下我自己：我的`名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學(xué)習(xí)，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個(gè)小酒窩呢！
介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動是在網(wǎng)絡(luò)上開展的，如果你有qq的話，我會創(chuàng)建一個(gè)群，里面有我的同學(xué)，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，
可以發(fā)在群里，讓群里的同學(xué)們幫助你，得到解決，促進(jìn)彼此之間的友誼！
二、介紹同學(xué)，成好朋友。我會在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級，在群里也可以用語音，來討論數(shù)學(xué)題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題
型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。
三、參與競賽，切磋學(xué)習(xí)。這是非常有益的比賽，需要的是實(shí)力。這一點(diǎn)是活動的核心部分。我會組織管理員出題，你們來回答，我會在公告中顯示出比賽成績。
這是非常有益的綠色健康活動。但這個(gè)比賽，并不是來破壞友誼的，有時(shí)候，對方贏了，你就恨他，不是！而是增強(qiáng)彼此之間的友誼。做到“取長補(bǔ)短，相得益彰。”
要明白，“友誼第一，比賽第二�！�
以上就是“手拉手”活動，如果有好的意見或建議，可以提出來。
希望我們能成為真正的好朋友！
祝：
身體健康
萬事如意
你的朋友：曹以恒
XX年3月5日
陌生的朋友作文 篇6
加入寫作文這個(gè)大家庭后，我不僅學(xué)到了很多知識，還結(jié)識了很多朋友。雖然我們未曾謀面，現(xiàn)實(shí)中互不相識，但是在博客文章里，我們互相學(xué)習(xí)，點(diǎn)贊，點(diǎn)評，像是最好的朋友一樣。
剛開始，媽媽給我提到其他優(yōu)秀的小作者時(shí)，我總是心煩意亂，特別生氣。我討厭總是拿我給別人比較，我覺得別人是別人，怎能要求我和別人一樣。時(shí)間長了，總聽媽媽提到誰誰的文章又加精了，那孩子怎么那么厲害。我不服氣的去讀了那些媽媽口中優(yōu)秀者的文章。
一篇篇文章讀下來，我終于知道什么叫“人外有人，天外有天。”雖然我在班上文章寫的還算可以，但是和這些優(yōu)秀的小作者比起來，我感到了和他們巨大的差距。他們有太多值得我去學(xué)習(xí)的地方。于是，看他們加精的文章成了我每天的必修課，我由衷的給他們點(diǎn)贊，不知何時(shí)，他們也會來看我的文章，也會留下評論，我們在博客里，就像朋友一般。
在這些優(yōu)秀小作者中，我特別欣賞李思瀅和張梓浩兩位。一位和我同齡，一位稍大我一些。兩位真可謂是筆下生花，文采飛揚(yáng)，寫的文章特別打動人。
今天又讀到思瀅姐姐（看名字，我覺得應(yīng)該是位姐姐，錯(cuò)誤的話莫怪）的一篇文章《走一步，再走一步》感觸頗深。文中寫到：“走一步，再走一步，終將會到達(dá)屬于自己的巔峰。不管結(jié)局如何，一步步踏實(shí)地走，是曾經(jīng)的歡喜，也是未來的目標(biāo)�！痹谒紴]姐姐這篇文章中，我似乎看到了自己的影子，為著自己的目標(biāo)一步一步努力著。不管何時(shí)，堅(jiān)持向前行走，朝著目標(biāo)，一步一步踏實(shí)的走，總會到達(dá)成功的彼岸。
博客，讓我們以文會友，讓我們這些陌生的朋友共同成長。
陌生的朋友作文 篇7
今天，陽光明媚，秋風(fēng)霜枯葉飛。我們小作家班又迎來一位新同學(xué)。真是有緣千里來相會，無緣對面不相識��！
我還未坐下，就看見門口一位陌生的女同學(xué)帶著滿面的笑容，披著燦爛的陽光，邁著漂亮的舞步，快樂地走進(jìn)教室。她的身后，慢步走著的還有兩位老奶奶。那個(gè)陌生的小女孩呢？她拎著包，坐到了我的旁邊。這回，我才仔細(xì)地看到，她長著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，又黑又亮的頭發(fā)上戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，扎著一個(gè)粗粗的馬尾辮，紅色外衣上鑲著四條金色的絲線，小巧玲瓏的手在筆袋里翻來翻去。
我和她很快成了朋友。她在拉薩路小學(xué)，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，當(dāng)過中隊(duì)委員。她生活能力很強(qiáng)，非常愛跳舞，已經(jīng)上臺表演過三次了。她的性格非�；顫�，這個(gè)從她那水靈靈的大眼睛里就可以看出來了。
你看她多好，多棒呀！
陌生的朋友作文 篇8
在陽光下我們自由成長快樂生活，我們無憂無慮，不懼一切。
現(xiàn)在已經(jīng)是快要放學(xué)了，以往我都會滿心期待，靜靜的聽完老師的安排，然后飛奔著跑向食堂，但此時(shí)此刻我焦急的看著窗外，心中閃著一絲不安，因?yàn)橥饷嫦缕鹆擞�，我能夠看清那一顆顆豆大的雨點(diǎn)落在地上是如何綻放的，我沒有帶傘，傘還在宿舍里怎么辦呢？在雨中展現(xiàn)一下百米沖刺嗎？可萬一摔跤了怎么辦？走慢一點(diǎn)，全身都淋濕了也不怎么好啊。向同學(xué)借傘，這可能也不行，因?yàn)樗褌憬杞o我了，那他就沒辦法回家了，正當(dāng)我左右拿不定主意的時(shí)候，放學(xué)了。
放學(xué)啦，我原本如此喜歡這三個(gè)字眼，但今天他卻成了我最不想聽見的話，可沒辦法啊，我收拾好書包，背著書包走到走廊邊，伸出手試試雨的大小，決定使用方案一。我抓緊書包帶，想在一回跑的時(shí)候，書包不會一直甩，這個(gè)時(shí)候一個(gè)好友的聲音更改了我的計(jì)劃“要一起回宿舍嗎？”我猛地一回頭發(fā)現(xiàn)是一起住校的同學(xué)，而且我們還住同一層樓上。“可是我沒有帶傘�！彼χf“沒關(guān)系，我們可以一起走�！闭f著他就撐開了傘，往我這邊挪。
他的傘不大，我們便在傘下挨的緊緊的，雨珠打在傘上，再順著滑了下來，好似一團(tuán)圍著我們的水簾。我們伸出手去接魚于是多么的清涼啊，多么的干凈啊，大雨們落在大地上成了交響樂，又擔(dān)任了清潔工，下雨可真美啊，在雨的白沙后面是太陽耀眼的光芒。
回到宿舍我依舊向他表示感謝，他還是笑著對我說這有什么關(guān)系呢，第二天太陽和藹的臉頰再次出現(xiàn)在云端，陽光又灑滿了大地。我與那位朋友其實(shí)見面的次數(shù)都很少，只是因?yàn)橛幸淮问程贸燥埖臅r(shí)候他沒有帶飯卡，我?guī)退⒘艘淮�，就促成了我們這個(gè)友誼的開始。其實(shí)在每一個(gè)不經(jīng)意間的生活小事中，都能夠藏著一個(gè)更大的事物。
陌生的朋友作文 篇9
“呼…呼…”凜冽的北風(fēng)嘩嘩地吹著，大街上的路人寥寥無幾，只剩下生銹的路燈，閃爍著微弱的光芒。明月，又不知何時(shí)掛在了高空月光，靜靜地灑落在空地上積水空明。這一切都好像在訴說一件奇妙的事……
那是一次數(shù)學(xué)考試，前一天，老師特地交代我們，考試可能會有畫圖題，大家千萬不要忘記要帶上鉛筆和尺子，可惜，因?yàn)槲耶?dāng)天晚上玩游戲玩過頭了，就忘記了要去收拾東西。結(jié)果可想而知，第二天早上，我睜眼一看，��？7：30了！糟了！考試要遲到了！我在匆忙之中，急忙穿好衣服，撒腿就奔向補(bǔ)習(xí)班。
到了教室，我竟然忘記我沒有帶尺子和鉛筆的事實(shí)，還把書包翻了一個(gè)底朝天，就是沒有發(fā)現(xiàn)尺子，此時(shí)的我，急的就像熱鍋上的螞蟻。著急地走來走去腳不停的走著，我可真后悔呀，為什么以前不在書包里放幾把備用的尺子呢？
就在這時(shí)，一個(gè)人陌生的聲音從耳邊傳來：“你在找什么呢？需要我?guī)兔�？”雖然我認(rèn)為他幫不上我的忙，誰會帶那么多的尺子還借我一把呢？但是情況這么危機(jī)，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我最終還是把忘帶了曲子的事情告訴他，只見他沉默了一小會兒：“我在吃在你拿去用吧。”“那你怎么辦呢？那你用什么呢？”我疑惑不解的問，“就這樣吧！”他又思考了一會兒，“快拿去用吧，不用錯(cuò)了�！蔽覄傁刖芙^，可是上課鈴就這樣毫不饒人地響了起來，我只能拿起他的尺子，開始答題，果然，老師說的沒錯(cuò)，考試卷上真的有畫圖題，他該怎么辦呢？我在心里默默的想著，不時(shí)多了幾分罪惡感。但現(xiàn)在是在考試，沒辦法，我只能專心的考試。
考試結(jié)束后，我馬上轉(zhuǎn)過身來：“謝謝你借我尺子！”我又停了�！翱荚嚨臅r(shí)候你是怎么畫圖的？”“隨便找個(gè)本子畫呀，雖然畫都不是很直，但我還是畫了呀�！薄安还茉鯓樱�是在此謝謝你�！薄安挥弥x，助人乃快樂之本嘛！”說完，他就拿起尺子，離開了教室。我追了上去，只看見他的身影在金色的陽光下。
雖然他的樣子已經(jīng)記不清了，但他的笑深深地印在我的心頭，我要感謝他，因?yàn)槭撬谖易罾щy的時(shí)候幫助了我。
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