陌生的朋友作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的陌生的朋友作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生的朋友作文 篇1
“呼…呼…”凜冽的北風(fēng)嘩嘩地吹著，大街上的路人寥寥無(wú)幾，只剩下生銹的路燈，閃爍著微弱的光芒。明月，又不知何時(shí)掛在了高空月光，靜靜地灑落在空地上積水空明。這一切都好像在訴說(shuō)一件奇妙的事……
那是一次數(shù)學(xué)考試，前一天，老師特地交代我們，考試可能會(huì)有畫圖題，大家千萬(wàn)不要忘記要帶上鉛筆和尺子，可惜，因?yàn)槲耶?dāng)天晚上玩游戲玩過(guò)頭了，就忘記了要去收拾東西。結(jié)果可想而知，第二天早上，我睜眼一看，�。�7：30了！糟了！考試要遲到了！我在匆忙之中，急忙穿好衣服，撒腿就奔向補(bǔ)習(xí)班。
到了教室，我竟然忘記我沒(méi)有帶尺子和鉛筆的事實(shí)，還把書包翻了一個(gè)底朝天，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)尺子，此時(shí)的我，急的就像熱鍋上的螞蟻。著急地走來(lái)走去腳不停的走著，我可真后悔呀，為什么以前不在書包里放幾把備用的尺子呢？
就在這時(shí)，一個(gè)人陌生的聲音從耳邊傳來(lái)：“你在找什么呢？需要我?guī)兔�？”雖然我認(rèn)為他幫不上我的忙，誰(shuí)會(huì)帶那么多的尺子還借我一把呢？但是情況這么危機(jī)，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我最終還是把忘帶了曲子的事情告訴他，只見他沉默了一小會(huì)兒：“我在吃在你拿去用吧�！薄澳悄阍趺崔k呢？那你用什么呢？”我疑惑不解的問(wèn)，“就這樣吧！”他又思考了一會(huì)兒，“快拿去用吧，不用錯(cuò)了�！蔽覄傁刖芙^，可是上課鈴就這樣毫不饒人地響了起來(lái)，我只能拿起他的尺子，開始答題，果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，考試卷上真的有畫圖題，他該怎么辦呢？我在心里默默的想著，不時(shí)多了幾分罪惡感。但現(xiàn)在是在考試，沒(méi)辦法，我只能專心的考試。
考試結(jié)束后，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“謝謝你借我尺子！”我又停了停“考試的時(shí)候你是怎么畫圖的？”“隨便找個(gè)本子畫呀，雖然畫都不是很直，但我還是畫了呀�！薄安还茉鯓樱�是在此謝謝你。”“不用謝，助人乃快樂(lè)之本嘛！”說(shuō)完，他就拿起尺子，離開了教室。我追了上去，只看見他的身影在金色的陽(yáng)光下。
雖然他的樣子已經(jīng)記不清了，但他的笑深深地印在我的心頭，我要感謝他，因?yàn)槭撬谖易罾щy的時(shí)候幫助了我。
陌生的朋友作文 篇2
我相信，我和你，會(huì)是一輩子的陌生的朋友。
我還記得那是一個(gè)秋天，陽(yáng)光明媚，可我的心情并不是很好，于是我便來(lái)到一個(gè)楓樹林，在那里和你相遇了。那個(gè)楓樹林很美，又碰巧是秋天，樹上那火紅的楓葉，就像一團(tuán)團(tuán)火一樣。
“喂，你是誰(shuí)啊，你怎么會(huì)在這里啊？”你好奇的問(wèn)我。
“你又是誰(shuí)�。俊痹拘那椴缓玫奈衣犃四愕脑捄缶透由鷼饬�。
“你不需要知道我的名字，快點(diǎn)離開就是了，不然的話我對(duì)你不客氣。”
“不客氣？我倒要看看，你耍什么花招。”
“你聽著，這里是我的地方，只有我，才可以來(lái)這個(gè)地方，其他人妄想�！�
“你的地方？呵呵，你憑什么說(shuō)是你的地方？”
“這片楓樹林是我媽媽留給我唯一回憶的地方，爸爸知道后，就把它買了下來(lái)，做為我的生日禮物�，F(xiàn)在你可以走了吧？”說(shuō)著，你哭了。
“對(duì)不起，別哭了，我不是故意提起你的傷心往事的�！�
“你都說(shuō)了是往事，就沒(méi)有必要道歉了�！�
“哦，那現(xiàn)在你的媽媽呢？”
“她，呵呵，那年因?yàn)榘职值墓S要倒閉了，跟著別人跑了。呵呵，可笑吧。”
“你的媽媽肯定也是因?yàn)槭裁纯嘀园�，要不然她也不�?huì)�！�
“呵呵，但愿吧，不過(guò)有爸爸我就足夠了，我不敢奢望別的。”
“嗯，你的爸爸應(yīng)該很疼你吧？”
“那當(dāng)然啦，只要我要的，哪怕是天上的月亮，他也會(huì)摘給我。”
“呵呵，祝你幸福哦！”
“嗯，你也是。”
......
那天我們聊了很多很多，也很開心。
直到下起雨來(lái)，我們才發(fā)現(xiàn)，聊著聊著，已經(jīng)到了傍晚�！碧焐辉缌�，而且還下雨了，我就先回家了，不然我媽媽會(huì)擔(dān)心的，再見。”
“嗯，再見。希望我們還可以見面�！�
“嗯，一定會(huì)再見面的�！�
但是后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有見面，雖然只有一次機(jī)會(huì)可以互相了解，雖然我還不知道你叫什么，但祝你幸福，陌生的朋友。
初一:莫幻
陌生的朋友作文 篇3
加入寫作文這個(gè)大家庭后，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多朋友。雖然我們未曾謀面，現(xiàn)實(shí)中互不相識(shí)，但是在博客文章里，我們互相學(xué)習(xí)，點(diǎn)贊，點(diǎn)評(píng)，像是最好的朋友一樣。
剛開始，媽媽給我提到其他優(yōu)秀的小作者時(shí)，我總是心煩意亂，特別生氣。我討厭總是拿我給別人比較，我覺得別人是別人，怎能要求我和別人一樣。時(shí)間長(zhǎng)了，總聽媽媽提到誰(shuí)誰(shuí)的文章又加精了，那孩子怎么那么厲害。我不服氣的去讀了那些媽媽口中優(yōu)秀者的文章。
一篇篇文章讀下來(lái)，我終于知道什么叫“人外有人，天外有天�！彪m然我在班上文章寫的還算可以，但是和這些優(yōu)秀的小作者比起來(lái)，我感到了和他們巨大的差距。他們有太多值得我去學(xué)習(xí)的地方。于是，看他們加精的文章成了我每天的必修課，我由衷的給他們點(diǎn)贊，不知何時(shí)，他們也會(huì)來(lái)看我的文章，也會(huì)留下評(píng)論，我們?cè)诓┛屠�，就像朋友一般�?/p>
在這些優(yōu)秀小作者中，我特別欣賞李思瀅和張梓浩兩位。一位和我同齡，一位稍大我一些。兩位真可謂是筆下生花，文采飛揚(yáng)，寫的文章特別打動(dòng)人。
今天又讀到思瀅姐姐（看名字，我覺得應(yīng)該是位姐姐，錯(cuò)誤的話莫怪）的一篇文章《走一步，再走一步》感觸頗深。文中寫到：“走一步，再走一步，終將會(huì)到達(dá)屬于自己的巔峰。不管結(jié)局如何，一步步踏實(shí)地走，是曾經(jīng)的歡喜，也是未來(lái)的目標(biāo)。”在思瀅姐姐這篇文章中，我似乎看到了自己的影子，為著自己的目標(biāo)一步一步努力著。不管何時(shí)，堅(jiān)持向前行走，朝著目標(biāo)，一步一步踏實(shí)的走，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
博客，讓我們以文會(huì)友，讓我們這些陌生的朋友共同成長(zhǎng)。
陌生的朋友作文 篇4
在陽(yáng)光下我們自由成長(zhǎng)快樂(lè)生活，我們無(wú)憂無(wú)慮，不懼一切。
現(xiàn)在已經(jīng)是快要放學(xué)了，以往我都會(huì)滿心期待，靜靜的聽完老師的安排，然后飛奔著跑向食堂，但此時(shí)此刻我焦急的看著窗外，心中閃著一絲不安，因?yàn)橥饷嫦缕鹆擞�，我能夠看清那一顆顆豆大的雨點(diǎn)落在地上是如何綻放的，我沒(méi)有帶傘，傘還在宿舍里怎么辦呢？在雨中展現(xiàn)一下百米沖刺嗎？可萬(wàn)一摔跤了怎么辦？走慢一點(diǎn)，全身都淋濕了也不怎么好啊。向同學(xué)借傘，這可能也不行，因?yàn)樗褌憬杞o我了，那他就沒(méi)辦法回家了，正當(dāng)我左右拿不定主意的時(shí)候，放學(xué)了。
放學(xué)啦，我原本如此喜歡這三個(gè)字眼，但今天他卻成了我最不想聽見的話，可沒(méi)辦法啊，我收拾好書包，背著書包走到走廊邊，伸出手試試雨的大小，決定使用方案一。我抓緊書包帶，想在一回跑的時(shí)候，書包不會(huì)一直甩，這個(gè)時(shí)候一個(gè)好友的聲音更改了我的計(jì)劃“要一起回宿舍嗎？”我猛地一回頭發(fā)現(xiàn)是一起住校的同學(xué)，而且我們還住同一層樓上�！翱墒俏覜](méi)有帶傘。”他笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們可以一起走�！闭f(shuō)著他就撐開了傘，往我這邊挪。
他的傘不大，我們便在傘下挨的緊緊的，雨珠打在傘上，再順著滑了下來(lái)，好似一團(tuán)圍著我們的水簾。我們伸出手去接魚于是多么的清涼啊，多么的干凈啊，大雨們落在大地上成了交響樂(lè)，又擔(dān)任了清潔工，下雨可真美啊，在雨的白沙后面是太陽(yáng)耀眼的光芒。
回到宿舍我依舊向他表示感謝，他還是笑著對(duì)我說(shuō)這有什么關(guān)系呢，第二天太陽(yáng)和藹的臉頰再次出現(xiàn)在云端，陽(yáng)光又灑滿了大地。我與那位朋友其實(shí)見面的次數(shù)都很少，只是因?yàn)橛幸淮问程贸燥埖臅r(shí)候他沒(méi)有帶飯卡，我?guī)退⒘艘淮�，就促成了我們這個(gè)友誼的開始。其實(shí)在每一個(gè)不經(jīng)意間的生活小事中，都能夠藏著一個(gè)更大的事物。
陌生的朋友作文 篇5
王小明同學(xué):
你好！
我們雖然素不相識(shí)，但是我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)。你知道為什么我要給你寫信嗎？因?yàn)樽罱覀儗W(xué)校在開展"手拉手，心連心”的活動(dòng)，而其中有一個(gè)活動(dòng)就是給遠(yuǎn)方的朋友寫一封信。
我先來(lái)介紹一下我自己吧！我叫張?zhí)鹛�，是一名五年�?jí)的小學(xué)生。我喜歡跳繩，書法，繪畫都是我的業(yè)余愛好。我經(jīng)常參加各種比賽。還有，我非常喜歡讀書，也是一些作者的忠實(shí)讀者哦!我已經(jīng)有了倆個(gè)大書柜了，大多都是讀物小說(shuō)。
我再來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在湖北，那里有武當(dāng)山，有“天下美景”之稱的黃鶴樓，有隆中，西陵峽口那里可是AAAA級(jí)景區(qū)哦！還有夢(mèng)如仙境的神農(nóng)架等等我的家鄉(xiāng)美吧！你的家鄉(xiāng)呢？
我期待著你的回信。我希望我們能做好朋友!
祝：
身體健康！
你的朋友xxx
3月3日
陌生的朋友作文 篇6
我們是朋友，沒(méi)錯(cuò)。
可互相了解彼此的又有多少？
我們聊天，當(dāng)然。
可每隔多久聊一次，時(shí)間又是多少？
——獻(xiàn)給一個(gè)我喜歡，又喜歡我的女生
與你相識(shí)在某年某月，細(xì)數(shù)我們相識(shí)的`那些日子，仿佛一星期都很少講話，打開收件箱，幾乎你發(fā)來(lái)的每條小紙條都是“我發(fā)文了……”，我當(dāng)然會(huì)去看，嘴角雖然露出一絲微笑，可是心里卻是說(shuō)不出的空靈與失望，我們的交流的確很少。
你的才華是眾所皆知的，你的文筆越來(lái)越成熟，你的文筆總能給人心里愉快的感覺，就如甘甜的溪水。
歲月帶走了很多，唯一帶不走的是紫晶的美麗，記得那張黑白相間的照片，我曾幾度以為這是紫晶在網(wǎng)上找的漂亮圖片，終于有天才發(fā)現(xiàn)那是紫晶的照片�，F(xiàn)在的照片，充滿了活力與青春。
你的細(xì)心讓我的心不得一顫，記得小城老師住院的那段日子，你組織小說(shuō)團(tuán)的成員寫了一篇文章，雖然本來(lái)是零零碎碎的片段，可讓你的用心一整頓，卻又是那么的溫暖著人的心靈。
你與紫心的友誼讓我羨慕，你們是同班同學(xué)，好姐妹，好到什么程度呢，好到昵稱里都帶個(gè)“紫”，是不是因?yàn)槲蚁矚g紫色呢？我迷迷糊糊，常常把你們認(rèn)錯(cuò)，原來(lái)你們已經(jīng)好到連我都分不出了。
紫晶，你要畢業(yè)了，我知道你內(nèi)心有多么的不舍與掙扎，又有多么的向往和追求。我知道，我知道，我全知道。但你記得，無(wú)論在哪，你都要記得你的每一位知心朋友，因?yàn)橹挥信笥�，才是滿足內(nèi)心空靈與痛苦的最佳良藥。
我是一顆守護(hù)你的星星，我是你的天使，而你是我的風(fēng)景，是那人生的旅途中的風(fēng)景，可一直陪我走下去，無(wú)論我走到哪的，無(wú)論目的地是什么，而在乎的，卻只有風(fēng)景。
我看著海綿寶寶會(huì)不由自主的流淚，盡管那是那么的充滿歡笑，可是我總覺得海綿寶寶的笑里有股心酸，他認(rèn)識(shí)的人不多，朋友也不多，我想做到海綿寶寶一樣，每天都充滿歡笑，但我不希望我沒(méi)有那么多朋友，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有朋友真的會(huì)活不下去。
你從前是我最陌生的朋友，從現(xiàn)在起，你愿意做我八輩子的好朋友嗎？
紫晶 。
陌生的朋友作文 篇7
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識(shí)，但當(dāng)你收到這封信時(shí)，我們就成為了好朋友！
我先來(lái)介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學(xué)習(xí)，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，在臉的“王國(guó)”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個(gè)小酒窩呢！介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動(dòng)了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動(dòng)是在網(wǎng)絡(luò)上開展的，如果你有QQ的話，我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)群，里面有我的同學(xué)，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，可以發(fā)在群里，讓群里的同學(xué)們幫助你，得到解決，促進(jìn)彼此之間的友誼！
二、介紹同學(xué)，成好朋友。我會(huì)在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級(jí)，在群里也可以用語(yǔ)音，來(lái)討論數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題、作文、好的文章等不同種類的題型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂(lè)、一起悲傷。
三、參與競(jìng)賽，切磋學(xué)習(xí)。這是非常有益的比賽，需要的是實(shí)力。這一點(diǎn)是活動(dòng)的核心部分。我會(huì)組織管理員出題，你們來(lái)回答，我會(huì)在公告中顯示出比賽成績(jī)。這是非常有益的綠色健康活動(dòng)。但這個(gè)比賽，并不是來(lái)破壞友誼的，有時(shí)候，對(duì)方贏了，你就恨他，不是！而是增強(qiáng)彼此之間的友誼。做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰�！币靼祝坝颜x第一，比賽第二�！币陨暇褪恰笆掷帧被顒�(dòng)，如果有好的意見或建議，可以提出來(lái)。希望我們能成為真正的好朋友！
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
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