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          心理的作文

          時間:2022-08-22 22:11:40 心理 我要投稿

          【精華】心理的作文錦集7篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的心理的作文8篇,希望對大家有所幫助。

          【精華】心理的作文錦集7篇

          心理的作文 篇1

            今天上完大學生心里健康教育中心門口,感覺又學到了很多的東西。

            然后終于想得明白為什么這么多天自己情緒那么不穩(wěn)定,然后一直有那么多的煩惱縈繞著自己,都是因為呢,一個爭強好勝的心,太缺乏安全感,導致我現(xiàn)在的壓力都非常大。

            可是媽媽說的很對,平凡的普通人過的一樣幸福,又何必總是那么焦急,那么跟自己過不去呢。

            然后看到那個名牌大學的碩士,干了一年的工作就過勞死了。我想我寧愿不要那樣的名分和榮譽也不愿意讓自己因此就這么短命。

            也許我們不來到這里,根本就沒有什么特別值得炫耀的機會。但是一路上邊走邊聽說邊的學到很多東西,也是一種很好的機會吧。

            不管怎么說我很喜歡現(xiàn)在的這種狀態(tài),從心理上來說很多東西原來是會被影響的.。對不是說你,因為有什么事情,然后就影響了自己情緒而說當你聽悲傷的歌曲,看悲劇的時候也會非常影響心情。

            可以說在一定程度上我也找到了自己心里難過的根源。

            很多東西并不是我們所想象的那么復雜,也不是說要一層又一層18個彎路才能夠發(fā)現(xiàn)事情的真相。

            所以我們可以在一定程度上能夠認識自己了解自己,那還是在這樣的過程當中實現(xiàn)自己的夢想,有一定的難度,但是也不能因此而放棄,也不能再堅持的過路上就把自己給打敗了。

          心理的作文 篇2

            在我讀小學四年級時,我有一位同學,他的名字叫梁寶亮,他平時的成績不是很好,老師每天晚上都要去他家?guī)退a課,后來他的成績就漸漸地上升了。

            然而就在他的成績緩緩上升時,他的父母又鬧離婚,所以他的心情就越來越差了。因為他父母不和,所以沒人在家煮飯給他吃。他的媽媽每天就給他3塊錢給他去吃午飯,他每一次去買午飯時都要走很遠很遠的路,而且那我們的中午作業(yè)也非常的多,所以那次他就借了他鄰居的單車去買午飯,他踩著單車哼著歌去買,他踩到一個十字路口時,他左望望,右望望,沒有車,他便又一次踩著單車過了馬路,忽然有一輛大卡車朝他飛奔而來,他本想加快他的速度,可還沒來得及加速,那輛大卡車已經壓對他的左腳,他的.腿上流了很多血,那一個畫面,是我親眼所見的。

            看到那個畫面,我當時太驚訝了,我都不知道該怎么辦了!后來人越來越多了,他們都報警了,也叫了救護車了,我看到了救護車來了,我又不知道他父母的電話號碼。干脆打電話給老師好了,我連忙跑去電話亭里,打電話給我小學時的班主任,把事情的經過都說給老師聽了。然后我回家了。

            過了兩天,我去人民醫(yī)院看望他,看我走到他的病房時,看到他沒了左腿,我不禁流下了同情的淚水??????

            每個人都有一顆同情心的,我想如果是你看到當時的畫面,你也一定會哭的。

            那一次是我哭得最傷心的一次了!

          心理的作文 篇3

            高中三年我一直在班上都是前三名,所以高考來臨前,父母、親朋都對我寄予了很大的希望,這對我造成很大的心理壓力。結果,高考前半個月我就開始失眠,整天憂心忡忡,緊張兮兮,生怕考試發(fā)揮不好,愧對父母。結果越焦慮越糟糕,高考進考場那幾天基本都處在眩暈的狀態(tài),迷迷糊糊,結果考試結果可想而知。第一年的高考,一個平時成績優(yōu)秀的女學生,就這么掛了。

            我的父母從這次經歷中開始反省,覺得我考試發(fā)揮嚴重失常,跟我的心理壓力太大有關系,于是他們主動調整了對我的態(tài)度,至少言行上表現(xiàn)出來,沒有頭一年那么充滿殷切希望,時不時跟我說:“盡力就行了,考得不好還有很多出路,不一定要去擠這個獨木橋。”而之前他們老跟我叨叨的是:“孩子,你一定要好好考重點。隔壁那孩子成績還不如你,都考進南開了! 父母的轉變,也潛移默化改變了我的'心態(tài),不就是一場考試嘛,身經百戰(zhàn)都過來了,高考也就是其中一場考試而已,無非帶點總結色彩,沒什么大不了的。

            我的生活習慣也開始調整。之前我是一個很不喜歡運動的孩子,復讀那一年,我的父母開始試著陪我去登山,重慶到處都是山,只要你愿意,開門就是青山。結果,堅持登了一年山,身體好了,心態(tài)也樂觀了、積極了,不再像原來那么患得患失。記得高考前頭一天,我還約了同班一個女同學一起去爬山,面對著莽莽青山和滔滔江水,我倆居然詩興大發(fā),在山上高聲朗誦起曹操的五言詩來,呼吸了一通新鮮空氣,又被曹操詩里的博大情懷所鼓舞,第二天我上考場時非常鎮(zhèn)定,就跟平常一樣考試答題,頭腦清晰,思路暢通,平靜極了。

            結果,這一年,我順利地考入了一所重點大學。

          心理的作文 篇4

            在我們六年級里,心理健康教育是不可缺少了。

            今天我們就有一節(jié)心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個題目我就想:“怎么能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢,每次還沒跟他說幾句話就因為種種矛盾就吵了起來,怎么可能成為朋友呢!”我們在課上還進行了選擇,其中有一條是這樣問的:心里如果有秘密,最想跟誰說。里面有好幾個,有老師,家長,好朋友等等!我們大部分同學都選擇了好朋友。為什么有了事情不跟最親的父母去說呢?這就不難發(fā)現(xiàn)有些家長根本就不理解我們,我們如果給他們說了,他們又不跟我們的觀念一樣。同學們都這么認為只要父母能理解我們就是最好的.了。

            比方說我的媽媽,我在吃飯的時候給她說我們學校發(fā)生的事情,她不是不說話就說行了行了,煩不煩趕緊吃飯吧!可來到學校我們就可以給好朋友們開開心心的聊!不是說家長不愛我們,只是在理解我們那就更好了。這節(jié)心理健康課可講出了我們的心里話,真好!

          心理的作文 篇5

            上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。

            我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的.古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住。看著同學們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以鯓颖巢幌聛砟匚也恍胚@個邪,反復念了好幾遍,最終通順了。

            到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了么好多同學不背的同學都騙丁教師說自我背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負責,今日沒完成的事就得今日完成。

            最終,功夫不負有心人,我在學校基本能夠背下來了。

          心理的作文 篇6

            “舅舅要來了!聽說還會給我?guī)ФY物呢!”這幾天,我的腦子里反反復復想的都是這件事。舅舅什么時候才來呀?他會給我?guī)裁炊Y物呢?

            今天放學回家,我打開門,一眼就看到了舅舅,他正坐在客廳里和媽媽聊著什么呢!熬司恕蔽腋吲d得來不及換拖鞋,扔下書包,一頭扎進舅舅的的懷里。舅舅拉著我的手連連夸我長高了,接著還打聽起了我在學校的'點點滴滴可我哪有心思聊這些呀!一個勁地在心里默想:舅舅怎么還不把禮物送給我呢?會不會他忘記帶禮物了呀?媽媽見我魂不守舍的樣子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在問你話呢!蔽业哪槻唤⑽l(fā)熱,

            尷尬地笑了笑。舅舅見狀哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我。真是“知我者,舅舅也!”我高興地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅萬歲!”打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個我從未見過的圓乎乎的胖玩意兒,舅舅說這叫椰子飯!耙语?”光聽這名字就已經勾得我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動了。我強烈要求媽媽做這個椰子飯給我嘗嘗。

            很快,椰子飯就被媽媽蒸熟端上桌來了。我迫不及待地嘗了一口那白白的、軟軟的米飯,頓時一股椰子的清香彌漫在唇齒間,別提有多美味了。我頓時胃口大開,不一會,就把整個椰子飯消滅殆盡了。

            我一邊心滿意足地砸吧著嘴,一邊歪過頭去問舅舅:“舅舅,您什么時候再來我們家呀!”

          心理的作文 篇7

            花兒擁有陽光,變得嬌艷欲滴;樹木擁有陽光,變得蒼翠挺拔;大地擁有陽光,變得生機勃勃……在我心中,總有一縷陽光,時刻溫暖我的心靈。

            小時候,常常依偎在奶奶的懷里,看媽媽削蘋果。奶奶愛吃蘋果,媽媽怕奶奶牙疼就經常削蘋果給奶奶吃。媽媽的動作十分嫻熟,一只紅彤彤的大蘋果在媽媽的手里不停地旋轉,不一會兒,那件紅外套就脫落了下來,接著,切下一小塊,小心翼翼地送到奶奶和我的嘴里。甘甜的果香在唇齒間流露,飄進了我的心田,暖暖的,很舒心,就像寒風中灑下的一縷陽光,照耀大地,溫暖、滋潤著一顆幼小的'嫩草。

            在陽光的哺育下,小草一點一點地長大了,她通過自己的努力,終于體會到成長的喜悅。

            那天回家,奶奶躺在床上,她生病了。媽媽出差,不在家。我就在床邊守著奶奶。我握著她的手,想讓她感受到愛的溫度。她的手好粗糙,冷冰冰的。歲月在她的臉上無情地留下了痕跡。我看了,心里一陣酸楚。奶奶的嘴角輕輕地蠕動著,我靠近一聽,原來奶奶想吃蘋果了。怎么辦?媽媽不在家,我又不會削蘋果,可是……正想著,我拿起一個蘋果,學者媽媽的方法削蘋果,但這把水果刀就像被施了魔法一樣,怎么也不聽我的使喚,削了老半天,奶奶才等到了我的蘋果。我切下一塊放進奶奶的嘴里,她細細地咀嚼,眼角的皺紋慢慢地舒展開來,奶奶笑了。是啊,她感到了溫暖,小時候,她像一縷暖陽時時刻刻滋潤我,保護我,F(xiàn)在我長大了,我也是奶奶心中的陽光,我也給她帶來了溫暖。

            漸漸地,媽媽手里的水果刀也被我掌控了,我也能像媽媽一樣削出可口、美觀的蘋果給奶奶吃。每當看到她們臉上洋溢的笑容,我的內心就無比溫暖。愛,在我們的心中傳遞著……

            媽媽,您永遠是我心中的暖陽,您給了我愛,并讓我學會了奉獻愛。我將永遠珍藏這縷縷陽光,為我空虛、寂寞的心靈增添一份色彩!

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