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          聰明的朋友作文

          時(shí)間:2022-08-21 16:04:35 朋友 我要投稿

          精選聰明的朋友作文三篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的聰明的朋友作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          精選聰明的朋友作文三篇

          聰明的朋友作文 篇1

            媽媽幫我報(bào)了一個(gè)五年級(jí)的奧數(shù)班,班里一共有26人,每?jī)扇艘蛔馈?/p>

            第一節(jié)課時(shí),老師幫我們調(diào)座位,我調(diào)到了一個(gè)女孩的旁邊,她的頭發(fā)烏黑烏黑,一雙大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一雙小耳朵在認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課。雪白的.皮膚,一身碎花連衣裙,更顯出她的可愛(ài)。

            別看她光可愛(ài),她還很聰明,有一次,老師在黑板上寫出一道很難的的奧數(shù)題,讓我們解開(kāi),限時(shí)5分鐘,只見(jiàn)她用手托腦袋想了一下,然后又在草稿本上飛快的演算著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,她還沒(méi)算出來(lái),真為她著急。

            當(dāng)老師說(shuō)時(shí)間快到了,她又演算了幾下,便寫出了答案,開(kāi)始提問(wèn)了,她的眼睛靈活地動(dòng)了一下,頭微微地往左側(cè)了側(cè),神情很專注,不一會(huì),她便舉起手來(lái),老師聽(tīng)到了她的答案后說(shuō),是全對(duì)的。

            她就是我聰明的朋友——鈴鈴。

          聰明的朋友作文 篇2

            今年暑假我收獲很多,比如說(shuō),觀看了哈利波特的幾部電影和書籍;還學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳;英語(yǔ)學(xué)習(xí)上我也突飛猛進(jìn),不過(guò)我最大的收獲就是結(jié)交了一個(gè)新朋友。我的新朋友聰明伶俐,學(xué)習(xí)非常扎實(shí),我和他是在英語(yǔ)培訓(xùn)班上認(rèn)識(shí)的。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí),周圍全是陌生的新面孔,我的心里有一些孤單的感覺(jué)。這時(shí)我被一個(gè)滿臉長(zhǎng)滿了俏皮雀斑的同學(xué)深深地吸引注了。

            在課堂上,他積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題既流利準(zhǔn)確率又高,通過(guò)老師的提問(wèn),我也知道了他的名字:沈曉曦。下課了,我走到他的面前,叫了他一聲,他回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇的問(wèn)我:“你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀?”就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了。在后面幾節(jié)課,我們一下課就在一起玩,我們親密度也越來(lái)越近了,最后成了無(wú)話不談的好朋友。我們?cè)谝黄鹱钕矚g玩“石頭剪刀布”的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是通過(guò)石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),輸者就往前跨一步,頂在贏者的腳上,最后堅(jiān)持不住的.人就是輸者。由于我的新朋友長(zhǎng)的比我高很多,腿也比我的長(zhǎng)很多,在游戲中我常常輸給他。雖然輸了,但是和朋友們一起玩的那種快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了輸?shù)酶杏X(jué)。

            英語(yǔ)培訓(xùn)班結(jié)束了,我和他互相留了電話號(hào)碼,相信我們的友誼會(huì)越來(lái)越深。

          聰明的朋友作文 篇3

            王明是我的好朋友,從外表上看他很普通,可他腦子聰明著咧,特別是他對(duì)數(shù)學(xué)的精通,讓我佩服得五體投地。

            一天,我正在寫作業(yè),突然,我被一道難題卡住了,這下,可傷了許多腦細(xì)胞。我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣,突然想到了王明,我就打電話讓王明過(guò)來(lái)教我吧!

            過(guò)了一會(huì)兒,王明來(lái)到我家,我指著書中的那道題說(shuō):“王明,就是這題難住了我,算式是‘77778×99999+33333×66666’,要求簡(jiǎn)便計(jì)算,可我不會(huì)。”王明仔細(xì)地看了題目,便在草稿紙上認(rèn)真演算起來(lái)。忽然,王明的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他微笑著對(duì)我說(shuō):“你看,老師不是教過(guò)我們求公共數(shù)嘛......瞧,這不就簡(jiǎn)便了嗎?”我看了看,又想了想,恍然大悟似的直拍桌子:“啊,我怎么就沒(méi)想到呢?王明,你真聰明!”

            王明不但腦子聰明,而且又樂(lè)于助人,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

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