關于畢業(yè)的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
在我的腦海里有些記憶，最多呆了一兩天就飛灰煙滅了。但是那一天我將永遠忘不了它。
這天，老師笑容滿面地走進教室，說：今天我們要照畢業(yè)相請同學們做好準備。老師的話音剛落，教室里就好像炸開了鍋。頓時同學們的'姿勢可謂是形態(tài)萬千、無奇不有。有些同學高興地手舞足蹈；有些同學痛哭流涕，讓人看上去感覺好像以為是天快要塌下來了，也是跟同學們朝夕與共了6年，眼看就要各自各奔前程了，怎能不讓人放聲大哭呢？時間一分一秒地過去了，在不知不決中上課鈴打響了，教室里也恢復了寧靜。
老師一聲令下，同學們爭先恐后地跑下樓去，我們?nèi)齻�班的同學行成了一片人的海洋，把過道擠了個水泄不通。我們剛一下樓就看見一為手拿照相機的叔叔站在籃球架下，朝我們這邊揮手。我們迅速的集好了合。首先該一班照，只見他們興高采烈地走過去，調(diào)整好隊行后，那位叔叔打開相機笑著說：123�？︵暌宦曇坏腊坠鈴奈覀兊难矍伴W過，行了，照得非常好那位叔叔說。
過了好一會兒，終于該我們班照了。我大步流星地走了過去，向右一點，再向右一點，你站到第一排來老師說。
畢業(yè)的作文 篇2
正如：我經(jīng)常跟同學提起，回想三年前，仿佛就如昨天，我依稀看見那時稚幼的我們。
又是畢業(yè)告別的時刻，回想當初，一切仿佛在昨天，一切都沉寂在悲傷的氣氛中。
那時，我們不相識，我們懵懂，我們不在意，我們輕狂，和同學鬧矛盾，和同學打出手，和同學爭論是非，當然，那時，我們相識，我們相知，我們一起上學，一起生活，一起上課，一起跑步，一起下棋，一起聊八卦，一起討論題，一起害羞過，一起高興過，一起努力過。
感謝我們付出的一切，時光的禮物，讓我們收獲真摯的友誼。
那么多的不舍，那么多的厭倦，那么多的痛苦，那么多的期盼，百般滋味冗雜在心中，一霎那，真是無言以對。
畢業(yè)的一天，如期而至，它讓我們驚醒，是該結束的時候了。
畢業(yè)的那一天，心中有許多話語，明明打好了草稿，晚上時，練習了很久。
可，當考場的鈴聲響起，當照相機的聲音進入耳朵，當告別的聲音在身旁縈繞，還是沒能夠說出口。
沒有解釋當年的沖動和錯誤，導致如今的關系不融洽。
沒有傾述自己是那樣的后悔，沒有請求奢侈的原諒，也沒好意思把祝福掛在嘴邊。
我們曾經(jīng)一起經(jīng)歷過，風吹云曉，云卷云舒，恍如隔世，回首翹望，曾經(jīng)的自己站在原地，獨自哭泣。淚水模糊我們雙眼，讓我們不知所措。喜歡唱歌的我，沒能唱出我的`心聲。
再見、同桌的你，我的同學。人生有多少個三年？有多少個相濡以沫的日子？有多少個與同桌同窗的日子？有多少個無顧忌談笑的朋友？有多少個讓你佩服的朋友？有多少個讓你愛慕的人？
只有一次初中，只有一次中考。至此，三年初中生活止……
畢業(yè)，這個詞曾讓我們覺得遙遙無期，可如今，我們卻要各奔東西。
畢業(yè)，這個詞曾讓我們期待過，可如今，它的到來又太過倉促。
畢業(yè)，這個詞曾讓我們覺得興奮，可如今，我們卻在默默抹眼淚。
畢業(yè)是什么？畢業(yè)就是說不出的感傷，說不出的感覺，說不出的無聊，說不出的悔恨，說不出的再見，說不出的眷戀，說不出的對不起，說不出的舍不得，說不出的話語埋在心里……
三年已至，終將告別。小升初到石中，本覺得沒意思。上課學習三年，思想慢慢改變。不知何時開始，我發(fā)現(xiàn)我變了。不知出何原因，朋友離我而去。始而反思自己，重尋找新伙伴。
其實我不合群，每次獨自走開。其實我很在意，每次等待你們。其實我很在乎，每次重復語言。其實我很害怕，每次獨自哭泣。
三年初中生活，認識許多朋友。一天天教室里，說說笑笑一天。上課下課鈴響，作業(yè)多滿天飛。如今到道別時，淚痕沾濕衣袖。對立而戰(zhàn)相視，嘴唇不曾扯動。
一切在不言中，但愿朋友明白。離開校園時刻，送上美好祝愿。拿起畢業(yè)相冊，回想天真同窗。
畢業(yè)的作文 篇3
雨，淅淅淋淋下著，在沁人心脾的百合花上留下點點雨痕，亦在心中烙下痕跡；雨雖冷，我卻毫無寒意。
自古分離多哀愁，可今日的分離是快樂的、是充滿回憶的。從三年走到三天，多少美好回憶在此中。
記得剛來二班時，大家都是乳臭未干的小毛孩兒，三年過去了，大家都變化好大，再看回初一時的自己，依稀有點記憶，但是都在心中質(zhì)疑：這是我嗎？
三天艱苦的軍訓結束時，我們一起喊出教官時常掛在嘴邊的一句話：“混子�！贝司湟怀觯路鹚械目嚯y都煙消云散。
軍訓過后，就是三年的.同窗。課堂上，我們一起和老師開玩笑，“老師老”“17歲快樂”“對不起”。一句句縈繞在耳邊，和老師侃大山、笑談社會現(xiàn)象。
記得有一次老師叫“嗨哥”回答問題，他回答不出，在那裝傻賣萌，坐在后排全天候睡覺的“猩猩”難得醒來一次，沒想到他是屬語不驚人死不休的，抬起頭說出正確答案后，就又趴下去了，老師再叫他起來回答一次，可他卻又睡了，“嗨哥”說：“周公給他答案的�！�
當然基情四射是少不了的。一天，“燒雞”對著“大黃”說：“大黃，我討厭你，你欺騙我感情！”我問“大黃”：“大黃，你打算什么時候還完感情債呀？”“大黃”說：“還不完了�！�
三年，三年的友誼，三年的歡笑，三年的同甘共苦；三年，珍貴的三年。聽說前世回眸千百次才修來今生見面之緣，那我要感謝前世修來的福分，讓我遇見了你們。那些年我們一起2過的日子，我將永生難忘，這是我珍貴的記憶。
隨著中考成績和錄取結果的公布，我們每個人都有了自己的去向，希望我們有緣再見。
畢業(yè)的作文 篇4
金秋七月，教室里不再有著平時停不下來的吵鬧聲，不再有班干部的命令聲，不再有老師的訓話聲。大家出奇地平靜，似乎每個人都被打了鎮(zhèn)定劑，不發(fā)出任何聲音。
老師剛剛宣布了一件重大的事情——我們，畢業(yè)了。
明明畢業(yè)之后沒有作業(yè)，明明知道可以暢玩兩個月，明明知道不用再面對枯燥的書本，卻一點也開心不起來。眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻不想讓它流出來，大家都沒哭，我哭個什么呢？其實是我不敢回頭看，如果回頭看，一定會發(fā)現(xiàn)后排的同學們已經(jīng)流下了大滴的眼淚。
心中實在煩悶，只好獨自一人走都平時最愛去的走廊解解悶。卻不料，看到這條走廊，就好像看到了同學們昔日打鬧的場景，淚水不爭氣地掉了下來。或許是我太過多愁了吧？畢業(yè)而已，有什么好哭的？可心中越是這樣想，就哭得越厲害。
哭了許久，實在是不敢哭了，因為過路的許多小朋友都向我投來好奇的目光。我正恨不得和她們調(diào)換身份，重新當一次小學生，重新回到我的班級，重新再度過一個童年。
此時是正午十多點左右，溫和的陽光撒了下來，透過一片片綠葉，投到了地上。綠影斑駁，心中又生出了幾分感動，鼻子又酸了幾分，眼睛又紅了一點。我真的很想嘲笑我的沒用，畢業(yè)一點都不可怕，我為什么要哭？
正好我的`好朋友也下來了，她們也很不舍，卻強忍著自己的感情來嘲笑我：“×××，你哭什么呀？瞧你那慫樣！”我沒有一絲生氣，也笑著反攻過去：“切！你瞧瞧你，那眼睛得腫得跟紅豆似的，好意思來說我？”接著我們都沒說話了，只是默默地看著樹葉投在地上的影子，想著自己的心事。
藍天白云，這個學校依舊沒有變，卻少了那個幾個班級，少了那幾個活潑好動的學生......
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