制作樹葉貼畫作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的制作樹葉貼畫作文，歡迎大家分享。
制作樹葉貼畫作文1
秋天到了，樹葉落了下來。老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——制作葉貼畫。
中午，我和媽媽一起到花園里收集樹葉。到了花園，我看見地上有很多樹葉：有綠色的楓葉，有黃綠相間的常青樹葉，有又細又長的松針……五顏六色，好看極了！我和媽媽把這些形態(tài)各異的樹葉撿起來，小心翼翼地帶回家里，準備制作葉貼畫。
我先找到一張a4紙，一瓶膠水和一把剪刀，便開始制作葉貼畫。我想了想，該做什么畫呢？突然，腦海中靈機一動，想到了廣場池塘里的金魚，就開始制作紙上的“金魚”。我先拿出一片圓形的葉子，用來作金魚的身體，用楓葉做金魚的尾巴，用紅色的葉子剪出了金魚的眼睛。并把這些葉用膠水牢牢地粘在了a4紙上。這樣一條金魚的制作便大功告成了。我感覺一條金魚太孤單了，就又做了一條金魚來陪伴她。媽媽又幫我粘貼了一些水草，還畫了藍藍的湖水，這幅畫在我們辛苦努力下，終于完成了。
我看著栩栩如生的兩條金魚在水里快活地游，心曠神怡。制作葉貼畫，真是一件非常有趣的事！
制作樹葉貼畫作文2
樹葉是綠油油的，我們走到哪兒，哪兒就會有樹葉，樹葉都快成了我們的好伙伴。于是，我打算用樹葉做一副樹葉標本貼畫！
我在院子里，撿了一大堆樹葉，正準備上樓時，媽媽走了過來，她笑嘻嘻地對我說：“你只撿綠油油的樹葉怎能行呢？”我聽了，覺得很疑惑，問道：“媽媽，我撿綠色的樹葉，有什么問題嗎？”“樹葉是綠色的對吧？，那你整幅畫都是綠色的，千篇一律的，是不是不好看？沒有色彩了怎么會漂亮？”媽媽回答道。我摸著下巴，想了想，心想：也對，那么怎么才能解決這件事呢？”于是，我又采些花回來裝飾一下。
全部準備就緒，開始制作了，不知道為什么，心情一下子放松了。首先，我用一片片的葉子剪成一條一條的，貼在白紙的最下面，當做一片草地，接著，我拿了幾株小苗貼在草地上，當做是花兒的枝和葉，然后，我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花，再用一朵小桂花貼在花朵中間當花蕊，最后，我用一些又細又長的草和紅彤彤的花貼在周圍。搞定！我的完美杰作終于完成了！
通過這次制作，我發(fā)現(xiàn)：大自然是多么的神奇，大自然還有許多奧秘等著我們去探索與發(fā)現(xiàn)。
制作樹葉貼畫作文3
上課了，蘋果老師先給我們一一講解制作樹葉貼畫的方法。講完后，老師一聲令下，同學們爭先恐后地開始做了起來。“我要做一只漂亮的蝴蝶”，我的同桌自信滿滿地說。經(jīng)過一番冥思苦想，我決定要做一條小魚。我先畫出小魚的輪廓，再找出一片銀杏葉和一片大一點的葉子，然后我把銀杏樹葉用固體膠貼在小魚尾巴的位置上，不大不小正合適。我又把那片橢圓形的大葉子貼在小魚的身體上，接著我用一片樹葉剪了兩個小圓形當作了小魚的眼睛，這下一條漂亮、可愛的小魚就做好了。我又用同樣的方法做了兩只小魚，還剪了幾根水草，貼上去了呢！最后我還用水彩筆畫出了海水，我的樹葉貼畫就大功告成了。而小魚們頭對著頭，好像在說悄悄話呢，我想它們肯定在說：“啊，新家真的好美麗！”
看著自己做的貼畫，我的心里美滋滋的。再看看同學們的貼畫，都栩栩如生。在這一次樹葉貼畫中，不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我知道了同學們的用心。
制作樹葉貼畫作文4
星期天，老師讓我們搜集樹葉，完成一幅葉貼畫。
下午，我和媽媽走濱河路，看見樹上有黃色，紅色和綠色的樹葉，它們有的交叉在一起，有的單獨一片，可好看了！我正準備伸手去摘漂亮的葉子時，突然想到，植物也有生命，我們不能傷害它。這時，低頭一看腳下，我微微一笑，原來，地上也有這么多好看的落葉呀！我毫不猶豫地把樹葉撿了起來，有點臟？沒關系也能用。我撿了一些各種顏色和形狀的樹葉，（什么顏色？什么形狀？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。
要做成什么畫呢？動物？衣服？太俗氣了。哦，我知道要做什么了，不過先不告訴你，請繼續(xù)往下讀！
我先把三片黃綠色的大葉子放上去，再把四片黃色的稍微小點的葉子放在大葉子上面，用一個棕色的長葉子當樹干，好了，一棵樹完成了。接著，把八個竹葉子的底下用針縫住，再把縫好的葉子貼到紙上，想知道是什么嗎？就是我們常見的草叢，從遠處看很像的呢！最后，用十多個小果子貼成一個圓圈，邊上把黃色的樹葉剪成細長的條，一根一根的貼在紙上，中間用銀杏樹葉，把銀杏樹葉，剪成一個小圓圈，貼在小果子中間，一個太陽就做好了，它光芒四射，好看極了，好了，一幅漂亮的樹葉畫完成了。
不說了，不說了，我要把做好的樹葉畫發(fā)群里給大家欣賞呢！
制作樹葉貼畫作文5
這次，楊老師給我們布置了一個與眾不同的作業(yè)——做一幅樹葉畫，聽到這個消息，全班都沸騰了起來。
我先找來許多不一樣的樹葉，忙活了一個中午，最后終于大功告成了。
接著，我決定給這幅畫取一個特別的名字，就叫“那件新鮮事”，之所以是個“新鮮事”，是因為這里面有一個故事。
從前，在一戶富人家的院子里，有一個魚塘，魚塘里養(yǎng)著許多魚兒，其中有一對小魚是兄弟倆，它倆整天無憂無慮地在水里游來游去，總是玩得不亦樂乎。
可是，“天有不測風云”，有一天，一件突如其來的怪事降臨了。
“哇，那是什么，是UFO，還是飛機，它真的好大呀，而且還會飛，難道是本領高強的人類嗎？可是，不像呀！”魚弟弟自言自語道，邊說邊抬頭看看天上。
“該怎么辦呢，還是先告訴哥哥吧！”魚弟弟想著便趕緊向家中游去。
哥哥看到弟弟很慌張，問道：“弟弟，你怎么了？發(fā)生什么事了？”弟弟便把怪事一五一十敘述了一遍。
哥哥聽了以后，決定去探個究竟。到了地方一看，哇，果然有個飛行物，飛一會，停一會，這會正棲息在水邊的一棵水草上，定睛仔細一看，原來啊，其實就是一只蝴蝶！
其實，讀萬卷書，行萬里路，見多識廣，閱歷豐富，留心觀察，就不會鬧出這樣的笑話來了。
制作樹葉貼畫作文6
今天是我們五年級的社會實踐周。周一下午，老師帶我們去了植物園，到了植物園以后，老師給我們布置了一項任務—采集樹葉制作樹葉貼畫，每3~5人一組制作，時間是四十分鐘。我們個個都按捺不住激動的心情，像一群剛出巢的小鳥，等待活動的開始。
活動終于開始了，我們四人一組有閆兆瑞、趙志龍、伊力亞爾江和我。我們商量了一會決定做一幅愛心笑臉，因為前不久母親節(jié)到了，我們想借此機會表達對媽媽的愛。我先用鉛筆在A3紙上畫了一個對稱愛心，在輪廓的四周貼上雙面膠，然后找來一些修長的綠葉，貼在四周，這樣一個愛心就栩栩如生的呈現(xiàn)在了我們的眼前，此時我的心情是多么激動呀！然后大伙找來幾片黃色的花朵，用來做心的眼睛，用一片紅葉來做心的鼻子，用松仁葉做眉毛，最后用松刺拼出了一個大大的“媽”字，在我們制作的過程中，松刺扎痛了我們的手，為找一片合適的葉子，花費了我們不少的心思。但我和隊員們都堅持不懈的干著，樹葉貼畫終于做成功了，我們都舒心的笑了
通過這次活動，我感受到大自然是多么美麗啊！我們要用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活。羅丹曾說過：“對于美并不是我們發(fā)現(xiàn)不了，而是我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。我們應該珍惜制作樹葉貼畫的機會，讓美麗大自然永遠留在我們的心中。
制作樹葉貼畫作文7
上個星期，楊老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——做樹葉畫。
第一步是找樹葉。我找來了一堆樹葉，有紅紅的楓葉，綠綠的柳葉，黃黃的杏葉。然后是準備工具：膠水、剪刀、Ａ4紙。一切都準備好了，那就開始做吧！
我拿起一把剪刀，用棕色的葉子剪下了兩個不大不小的“眼睛”，用黃色的葉子剪了一個大大的“魚肚子”，用棕色的葉子剪了三個“魚鱗”，又把一片楓葉下面的柄剪掉，當作“魚尾巴”。
然后，我用同樣的方法，又做了一條小魚，用長長的柳葉做成海里面的海草，用藍色的`彩鉛畫了幾條波紋，這樣一幅美麗精致的樹葉畫就做好了。
你仔細聽，似乎還有說悄悄話的聲音呢！
“來呀，追我呀，抓不到我吧？”一條小魚邊游邊得意地說。
另一條小魚邊追邊喊：“你……你給我站住——”
玩了一會兒，跑在前面的那條小魚忽然說：“不好，鯊魚來了，快跑！”
果然，這時有一只饑餓的鯊魚正向他們倆沖來，兩條小魚飛速地逃著，其中一條小魚說：“不行，這樣不行，咱們得趕緊躲進海草里！”鯊魚追了上來，繞來繞去，就是找不到他們倆，最后，只好灰溜溜地走了。
見鯊魚走了，他們倆又開始玩了起來。
哈哈，怎么樣？這兩只小魚夠聰明吧！可有誰知道，這其實是我做的那幅樹葉畫呢！
制作樹葉貼畫作文8
今天，老師布置了一個作業(yè)，制作一幅樹葉貼畫，大家開心得都跳起來。
我準備了雙面膠、黑筆、剪刀。對了，我還少了一樣材料，那就是樹葉。午飯過后，我來到了黃華山“黃華山上的樹葉可真多��！”我驚訝地說。我撿了一片紅色的樹葉，一片紫色的葉子……我回到了家，想了又想，還是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子，做成老鼠身子，貼在中間。該用什么做頭呢？我拿了一片暗紅色的葉子，剪成老鼠的頭，真像一滴紅色的水珠，我把它貼在了身體的上方，用黑色的筆畫上一雙滴溜溜的小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的胡須，再拿一片很像魚的葉子，剪成老鼠的耳朵。還差什么？鼻子。我拿了一片綠色的葉子剪成鼻子，涂成黑色，老鼠就做好了。瞧，它似乎在對我眨眼睛問好呢！
由于老鼠的肚子是我用大張的樹葉制作而成，所以變得圓滾滾，好像剛吃飽飯出來悠閑的散步，它好像在對我說：“謝謝你！小主人！謝謝你把我做得這么漂亮！讓我能在草地上自由自在的玩耍。”
這次樹葉貼畫，讓我知道只要認真做事，就會成功。同學們，你們快去院子里撿漂亮的樹葉做貼畫吧，比一比誰的好看！
制作樹葉貼畫作文9
今天老師給我們布置了一個作業(yè)，要我們回家制作樹葉貼畫。
我一放學就來到了南郊公園撿樹葉。啊!這里的樹葉真美呀!有火紅的楓葉、黃黃的梧桐葉、半黃半綠的玉蘭葉、綠中透紅的樟樹葉、墨綠的松針……一陣秋風吹來，一片片樹葉滿天飛舞，紛紛揚揚的飄了下來。我看到滿地都是五顏六色的樹葉，連忙撿了許許多多形態(tài)各異的葉子。有的像桃子，有的像雞蛋，有的像爪子，還有的像扇子……
回到家，我就開始制作樹葉貼畫。我把采來的樹葉按形狀顏色進行分類。我拿起一片圓圓的葉子，心想這不正好可以做小鳥的腦袋嗎？于是，我把它貼在紙上，小鳥的腦袋就做成了。我又拿了幾片樹葉剪成鳥的身子、翅膀、尾巴、尖尖的小嘴。一只小鳥做成了。然后，我又拿起幾片翠綠色的樹葉做成一片森林，再做一個小朋友在花叢中放風箏。啊!一幅美麗的貼畫做出來了。
制作樹葉貼畫作文10
今天，楊老師布置了一個作業(yè)：回家做一幅樹葉畫。
我回到家后，左思右想，可總是想不出合適的事例，這該怎么辦呢？
忽然，我想起了那些事——從小，我就整天在想，貨物有貨物的儲藏室，莊稼有莊稼的儲藏室，為什么夢想就沒有屬于自己的儲藏室呢？我長大一定要找一個屬于夢想自己的儲藏室。
終于，一個星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，總算找到了一個夢想儲藏室——田野里的一個小土屋。
我就想，它在田野里，一定載滿了農(nóng)民伯伯們希望糧食五谷豐登的夢想，我就把它命名為“夢想儲藏室”吧！
一年級時，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“夢想儲藏室”奔去，把我想當科學家的夢想在它面前訴說了一遍。
二年級時，我回到姥姥家，和小伙伴們到田野里玩耍，我把我想當宇航員的夢想在它面前訴說了一遍。
三年級時，我和姥姥去田野里摘蘋果時，把我想當設計師的夢想在它面前訴說了一遍。
四年級時，我想當美食家。
五年級時，我想當考古學家。
對！就做這個，我立刻拿出先前準備好的材料，開始了制作。
我先把小屋的身子用綠葉粘在了紙上。然后，我又用幾片黃楓葉為它粘上了屋頂。最后，我在它旁邊種上了“樹"，還添了“小河”、“云彩”和“太陽”。
就這樣，兩個小時過去了，一個周圍有著森林環(huán)繞的優(yōu)美的"夢想儲藏室"就這樣誕生了。
我想：我在它面前許的愿一定能實現(xiàn)！
制作樹葉貼畫作文11
今天，我在作文班上學做樹葉貼畫。剛聽老師說起來我覺得很簡單，可做起來卻覺得很難。
做樹葉貼畫要準備：一把鋒利的剪刀、不同形狀的樹葉、一卷白色的雙面膠和五顏六色的卡紙。
開始做的時候，我想剪蝴蝶的身體，可就是剪不好，我就改變策略（先不剪蝴蝶的身體）。我拿起剪刀準備剪下最容易的部分——蝴蝶的翅膀，剪的時候，老師吆喝道：“樹葉大拍賣！”同學們就像閃電一樣跑過去，我只拿了幾片，一片用來當蝴蝶的身體，其它的就用來裝飾蝴蝶的翅膀。這時要用到我的筆，可恰巧筆沒水了，于是我就向別人借筆，看到別人貼得栩栩如生，我心想：“我一定要加油！”可是蝴蝶的頭太難剪了，剪來剪去都剪不好，“耐心點，別著急，你一定能做好的！”媽媽平時教導我的話語在耳邊響起，我又鼓起信心。過了幾分鐘，終于剪好了，我迅速把所有圖案都粘貼好。最后，還剩下觸角和下面的翅膀的花紋，我更加小心翼翼。做完了之后，我寫上名字和日期，就給它起了名字，叫《美麗的蝴蝶》。我非常喜歡我的作品，雖然得了二等獎，但我還是很開心。
從這次樹葉貼畫中我明白：不要放棄就可以獲得成功。
制作樹葉貼畫作文12
教室里說說笑笑，在干什么呢？走近一看，原來大家在做樹葉貼畫呢！
沒錯，我們班正在進行樹葉貼畫大賽。老師先讓我們分組，我是我們這組的副組長。分好組后，老師又說：“現(xiàn)在開始比賽，先討論確定主題，再制作貼畫�！苯M長說：“我們組弄個孔雀吧！”我說：“做一只雞怎么樣？我名字都想好了，就叫‘小雞爭蟲’，如何？”我們兩個用“石頭剪刀布”決定做哪個，最后我贏了。
好不容易熬到了第六節(jié)課，老師說：“開始，時間40分鐘�！蔽覀兌枷褡鲞^一樣，熟練地動了起來。我們用綠色樟樹葉做了小雞的身體，然后又用剪刀剪了一個小小的三角形，做小雞的頭部。接著把黃褐色的樹葉剪成細條形，做小雞的腿。我們剪的剪，貼的貼，不一會兒就做好了第一只小雞，然后又開始做第二只。突然，我們發(fā)現(xiàn)葉子不夠了。無奈之下，我們只好向其他組借了幾朵花和幾片葉子。
時間到了，老師說：“你們得從你們組選出一名代表介紹作品�！�
我拿著畫走了上去，把畫交給了老師。老師讓我將畫高高舉起，對這幅畫做了簡單的介紹。
結果，我們組只得了八十幾分，希望下次我們能做得更精美吧！
制作樹葉貼畫作文13
星期五，老師布置了一個有趣的作業(yè)-------制作樹葉貼畫。
星期六，我和外婆到附近的公園去撿樹葉。我們撿到的樹葉形狀各異，有橢圓形的樟樹葉；有又圓又大的楊樹葉；還有扇形的銀杏樹葉……。。還有許多我叫不出名字的樹葉。我們撿到的樹葉還是五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、有紫色的、還有半黃半綠的。漂亮極了!回家后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子上都很多灰，我想：這么臟的葉子貼出來一定不好看，還是先洗洗吧。于是，我開始動手洗起來，洗干凈了，我把這堆樹葉放到陽臺上去晾干。
星期天，葉子干了，我開始動手貼了。我準備好剪刀、水彩筆、透明膠布和一張大白紙。我想貼什么好呢？人？房子？蛋糕？突然，我想起今年夏天我去過的大連圣亞海洋公園，那就貼個《海底世界》吧。海里最多的就是魚了，那就先貼條魚吧，我先選出兩片小葉子做它的頭和尾，再選一片大些的葉子做它的身子，一條小魚就貼好了。我想：一條魚太孤獨了，應該讓它媽媽陪著它。我說貼就貼，不一會兒，大魚帶小魚的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊組成了一只海星，我還貼了海龜、珊瑚，一幅栩栩如生的“海底世界”就呈現(xiàn)在我面前了。
我想我的這幅海底世界樹葉貼畫大家一定會喜歡的，你說是嗎？
制作樹葉貼畫作文14
老師在星期五給我們布置了一道作業(yè)——制作樹葉貼畫，并傳到鳳凰語文論壇上。我一聽，“切，制作樹葉貼畫并傳到鳳凰語文論壇上，對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可老師又說還要寫作文，我還是覺得簡單死極了!
可不試試還不知道有多難。我先采葉子，然后就開始做了。制作什么呢?我腦袋立馬想出了兔子。爸爸說：“主意不錯，可你怎么做兔子的紅眼睛and兩顆牙呢?”我頓時傻眼了，又苦思冥想了一會，想到了另一個動物：蝴蝶。我先拿了三片葉子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟樹的葉子做翅膀�？蓛蓚�觸角用什么東西做呢?就把長樹葉剪了四半，排在上面。然后請爸爸忙看一下，爸爸說：“這次不錯，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韻�！蔽衣犃�，迅速用剛才的辦法又做了兩個。爸爸說：“三個一模一樣的蝴蝶不單調了吧!給他們每只蝴蝶起個好聽的名字吧!”受到爸爸的啟發(fā)，我用不同的葉子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“媽”，最小的叫“女兒”。你瞧，這多像我們一家啊!
秋天不僅美，而且給我們帶來無窮的樂趣。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
制作樹葉貼畫作文15
同學們，你們有做過樹葉貼畫嗎？如果沒做過，下面就讓我來說說做樹葉貼畫的情況吧！
制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹葉放在桌子上。“呵呵，到我大展身手的時候啦�！蔽倚南搿Ｎ以撟鍪裁茨�？我想了一想，就做一只兔子吧。
開始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來大葉子，這大葉子真是個“四不象”，“應該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后來我的同學總算幫我剪出了“微笑的嘴巴�！崩蠋熗蝗徽f：“還剩三分鐘了�！蔽移疵刈鲅阶鲅�，“呼”我深深吸了一口氣，總算做完了，我寫上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫“報廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎。
制作葉貼畫，不但給我的生活帶來歡樂，還豐富了課余生活。同時，我也認識到了做事要有耐心。
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