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精選冬日陽光的作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的冬日陽光的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
冬日陽光的作文 篇1
冬天不寂寞,有些人說,冬天只有一種顏色,寂靜的可怕,可我說冬天不寂寞!
春夏秋冬,我最愛冬。
夏天有夏天的晴空萬里,秋天有秋天的秋高氣爽,春天有春天的百花爭艷。
可冬天,卻有它的素雅純潔,它只有一種顏色,它不像春天那樣顏色艷麗,炫目,很妖媚的感覺。
冬天,不知要比夏天遜色多少,它沒有夏天的晴空萬里,沒有夏天那樣的大好陽光。只有一層珍貴的雪薄薄覆蓋大自然的景物的身上,可這樣的冬天卻深受孩子們的喜愛!孩子們跑著、跳著、撒歡似的!抓起一把雪來打雪仗、堆雪人絲毫感受不到手中冰塊的涼、不顧指尖的麻木好似要要把冰塊捂熱似得!
也許,夏天雖好,卻缺少孩子的笑聲!的是抱怨聲不絕以耳:“哎呦!這該死的'天哦!怎么今天那么熱呢?”冬天也冷!卻冷得開心,因?yàn)橛醒。冬天不同了?/p>
秋天,豐收的季節(jié)。因?yàn)樨S收許多人臉上洋溢著歡笑,可是誰有曾想過秋天的寂寞之處?秋天沒有生機(jī),沒有樹葉,如此蕭條!有人會(huì)說,冬天不同是如此么?可是膚淺一點(diǎn)說的話冬天雖然冷,但可以看到雪,可以過年,過年就要放假,可以回家看自己的親人,對(duì)于孩子了來講冬天會(huì)有壓歲錢!過年了,家家戶戶鞭炮齊鳴!熱鬧非凡,哪里會(huì)有冬天的冷冷清清?
所以,我喜歡冬天,喜歡別樣的美!
有些人說,冬天只有一種顏色,寂靜的可怕,可我說冬天不寂寞!
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng),在我的眼里冬天是冷酷無情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實(shí)。
冬,來了。來得無聲無息,來得不留痕跡。直到雪花飄零,才意識(shí)到冬天――真的來了!冬,在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹,被雪壓彎了腰,沒有鳥兒站崗,也沒有花朵相伴,有的只是幾片雪花籟籟落下,徒增樹的憂愁罷了。
我想你會(huì)問,冬天還會(huì)有陽光嗎?冬天的陽光是怎樣的呢?感覺如何呢?這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因?yàn)閯傁铝擞。清晨,還看不到太陽公公的身影,太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!
金黃的秋天走了,潔白的冬天來了。瞧,冬姑娘為柳樹披上了一層晶瑩剔透的白紗,讓它的樹枝顯得格外優(yōu)美。冬姑娘也為大地媽媽穿上了潔白的衣服,讓大地媽媽也感受到冬天的美。哇,下雪了。
一天,我回老家,早晨起來,眼前出現(xiàn)一幅奇景把我給驚呆了,一縷斜陽映照在電腦屏幕上,你要是站在這片土地上,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)老家的冬天是那么的迷人!
人們穿著厚厚的衣服,帶著綿綿的帽子在路上奔跑著,一棟棟雪白的樓旁有著一塊塊巨大的奶油蛋糕。小路旁,白白的地毯上滿是腳印,人們把雙手插在兜里,呼出的熱氣在空中彌漫;馬路上,黑色的墨水渲染了原本潔白的顏色,一輛輛汽車開了燈,......
向陽的樹,生長著;芊芊的草,翠綠著;迂回的河,奔跑著。一切都在生活著,一陣冬風(fēng)襲來,帶來了涼意,帶來了安靜。又帶走了一切,草場空空的,褐褐的,樹木灰灰的,樹葉也跳起了翩翩飛舞,冬天來了,萬物沉靜了。
冬日陽光的作文 篇2
高村學(xué)校 柴艷琴 為弘揚(yáng)正氣,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍,著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍,我們學(xué)校組織全體教師深入學(xué)習(xí)王桂香同志的感人事跡和崇高精神,并在教師中開展“學(xué)習(xí)心得”評(píng)比活動(dòng)。最近,王桂香這個(gè)名字在我心頭久久地縈繞,她上課時(shí)不倦的叮嚀,課余時(shí)噓寒問暖的關(guān)懷,她多磨難下滄桑而倔強(qiáng)的神情。她的言行舉止使我倍受感動(dòng),她在那樣落后的小村,那樣的家庭下,經(jīng)受住生活條件的困苦,教學(xué)環(huán)境的艱苦,幾十年如一日?qǐng)?jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄呢?是孩子們強(qiáng)烈的求知欲望,讓她堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。是她內(nèi)心深處助人的善念,讓她堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。王桂香身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。
1978年8月,王桂香出生于武陟縣偏遠(yuǎn)農(nóng)村大封鎮(zhèn)保安莊,不足十里就是葬父的董永故里小董村。這些村落雖然貧窮落后,但受董永孝感天地故事的影響,民風(fēng)淳樸、勤勞善良,出了不少孝子孝女。和大多數(shù)同學(xué)一樣,王桂香師范畢業(yè)后就從了教結(jié)了婚生了子。不過,好景不長,20xx年12月份她的愛人被車禍奪取了生命,至今都
沒有找到肇事司機(jī)。愛人撒手人寰,留下身懷六甲的她,才一歲多的女兒,年過六旬的父母。20xx年,司馬崗小學(xué)倒閉,附近3000多村民的孩子無學(xué)可上。她臨危受命接管學(xué)校,自己換燈泡、粉墻壁、制教具。和老師們一起除草種菜,為學(xué)生節(jié)省開支。她使一所倒閉了的公辦學(xué)校重新煥發(fā)出了生機(jī)與活力,學(xué)校墻上貼滿了學(xué)生家長的感謝信。她成了當(dāng)?shù)匕傩招闹械暮美蠋、學(xué)生眼里的好媽媽。 司馬崗村有3000多村民,可20xx年,村里的小學(xué)卻“倒閉”了,適齡學(xué)生不得不外出求學(xué)。村民們強(qiáng)烈要求鎮(zhèn)中心校重新委派有能力、負(fù)責(zé)任的教師重建學(xué)校。20xx年8月,鎮(zhèn)中心校決定由王桂香到司馬崗小學(xué)負(fù)責(zé)。村民們聽說王桂香來當(dāng)負(fù)責(zé)人了,像有了大喜事一樣奔走相告,多條街道拉起來大幅標(biāo)語:熱烈歡迎名師到我校任教。因?yàn)槎贾浪莻(gè)好媳婦、好老師,大家相信她一定也會(huì)是位好負(fù)責(zé)人。家長們領(lǐng)著孩子紛紛來報(bào)名,即使在私立學(xué)校交了報(bào)名費(fèi)的也回來了。司馬崗小學(xué)重新有了讀書聲。
一個(gè)倒閉的破敗不堪的攤子收拾起來尤為艱難。學(xué)校沒有男教師,她就帶著兩位特崗教師換燈泡、粉墻壁、釘窗紗、制教具使千瘡百孔、滿目瘡痍的學(xué)校舊貌換新顏;她憑著良好聲譽(yù),奇跡般招收到了32名學(xué)生;她用責(zé)任心恢復(fù)了村民對(duì)學(xué)校的信任,使一所“倒閉”了的農(nóng)村小學(xué)重新煥發(fā)出來生機(jī)和活力,解決了司馬崗村孩子上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的問題。
王桂香以優(yōu)異的工作成績、忘我的'奉獻(xiàn)精神和無私博大的胸懷,不僅換來了桃李芬芳,還得到了學(xué)生家長
和同事的贊譽(yù)。她的事跡多次被媒體報(bào)道,先后被評(píng)為武陟縣首屆孝親敬老道德模范、焦作市優(yōu)秀教師、焦作市先進(jìn)教育工作者和河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師。
沒有定力的人很難堅(jiān)持下來,沒有教育情懷的人很難堅(jiān)守下去。15年來,她忍受的是無數(shù)個(gè)日夜的清貧、煎熬,燃燒的卻是教育激情。“胸藏夢(mèng)想,心中有情,做一個(gè)幸福的教師!边@是王桂香自勉的話語,也是她工作的寫照。正是這種永不動(dòng)搖的信念,讓她在教育的道路上忙并快樂著。
王桂香的事跡先后被《光明日?qǐng)?bào)》、河南電視臺(tái)報(bào)道。她先后被評(píng)為武陟縣首屆孝親敬老道德模范、焦作市優(yōu)秀教師、焦作市先進(jìn)教育工作者、河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師。
那么在王桂香身上究竟有什么可貴品質(zhì)呢?
第一:忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師,美在責(zé)任。王桂香的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。向她學(xué)習(xí),就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任,把工作當(dāng)作一
種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二:立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。托爾斯泰說過:“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛,那么他是個(gè)好教師,如果教師對(duì)事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體,他就是一個(gè)完善的教師!蓖ㄟ^學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛“字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。
第三是甘于奉獻(xiàn)。德高為師,奉獻(xiàn)為榮。奉獻(xiàn)是老師的天職,同時(shí)也是教師事業(yè)心和道德感的使然。作為一名教師,我始終把教育事業(yè)當(dāng)作我一生奮斗的目標(biāo)。 最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”,是因?yàn)樗麄冇凶约簣?jiān)定的理想,有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木瘛K麄冇米约旱膱?zhí)著和博愛譜寫了人間大愛,印證了平凡中的非凡,普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師,我的工作環(huán)境卻比他們好很多,我也會(huì)在工作中遇到各種各樣的困難,當(dāng)困難解決不了的時(shí)候,我很氣餒很懷疑自己的能力,甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后,我覺得自己很渺小,我用在與孩子交流的時(shí)間太少,所以我的孩子們沒有那么親近我。我感到工作的壓力,只因我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大,我想臨陣脫逃,只因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職,我感到不厭其煩,只因(yàn)樽约簺]有事事親為,巨細(xì)無遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量,讓我的心靈受到了洗禮,堅(jiān)定了將愛進(jìn)行到底的決心。
今年新教育理念改革正在實(shí)行,我作為班主任兼語文老師,更是義不容辭加入此行列,在領(lǐng)帶的培養(yǎng)下,不斷的出去學(xué)習(xí)新教育理念,參觀新教育先進(jìn)單位展示。加上自己新的創(chuàng)新,把自己的教室布置得煥然一新,同學(xué)們踏進(jìn)這樣的教室學(xué)習(xí)勁頭更濃了。同時(shí)我在班里舉行了讀好書比賽。書法大賽,手抄報(bào)大賽,并且組建了衍紙手工社團(tuán),同時(shí)我也作為一員,展示了作品,參與了評(píng)比。同學(xué)們感受到了別樣的學(xué)習(xí)樂趣。我每天也是忙碌并快樂著。
王桂香就像這冬日里的一抹陽光,照亮整個(gè)大地,并溫暖著人間。
冬日陽光的作文 篇3
冬日的太陽好像永遠(yuǎn)升不高,可陽光永遠(yuǎn)是暖和的。陽光透過云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒。
我愛冬日的陽光,它有一種融化寒冷,給人溫暖的感覺。這不,在這個(gè)寒冷的時(shí)節(jié),我偶然打開電視,看到了這樣一檔節(jié)目:
電視鏡頭中正在播放一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)工人名叫馬照華,不久以前他那才五歲的兒子龍龍不幸被火車撞成重傷。孩子被認(rèn)定為腦死亡,馬照華強(qiáng)忍悲痛,把龍龍的眼角膜和雙腎捐出。龍龍的器官使患者重新獲得生命的希望。
患者中,有一個(gè)叫王爍的16歲女孩,在她親自為馬照華頒獎(jiǎng)后,唱了“感恩的心”,可唱了幾個(gè)字,就淚流滿面。
當(dāng)觀看完了這檔節(jié)目,我想了很多。的`確,冬天雖然給人一種寒冷的感覺,但是冬日的陽光給予的溫暖卻無處不在。只要我們心中有愛,我們就能做到——
一枝康乃馨送媽媽,謝謝您的哺育之恩。
一封賀卡送爸爸,謝謝。
一枝百合送老師,謝謝您把我們育成參天大樹。
一封信兒送農(nóng)民,謝謝你們的勞動(dòng)成果。
冬日的陽光激起我心中感情的溫暖,我愛這片給予我心中冬日的春光明媚。
冬日陽光的作文 篇4
新年伊始,下了一場大雪,屋頂上、院子里、馬路邊一片雪白,大地就像蓋上了一條厚厚的白棉被。
雪停了,寒風(fēng)還在耀武揚(yáng)威,感覺比下雪時(shí)還要冷。奶奶家院子里積滿了白絨絨的雪,出入很不方便,而且一旦結(jié)冰會(huì)讓人跌倒、摔跤,這讓上了年紀(jì)的奶奶愁眉苦臉,望著奶奶的愁容,我有了一個(gè)決定。
第二天,我破天荒地很早就醒了,于是,快速穿好衣服,躡手躡腳地走下樓,想給奶奶一個(gè)驚喜?墒,每天躲在角落里的掃帚卻不見了蹤影!笆钦l把它拿走了呢”?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,門外響起了“沙-沙”的聲響,我快步走到門口,向外張望,咦,“丟失”的掃帚不正握在鄰居王大媽手里嗎,奶奶院子里的'雪不見了,只見王大媽不顧撒野的寒風(fēng),正專心致致地在掃村道上的雪,連我的出現(xiàn)也沒有發(fā)現(xiàn)。我看看邊上沒什么工具,也幫不上忙,就怏怏不樂地上了樓。外面“沙-沙”地掃雪聲一直響個(gè)不停,聲音由強(qiáng)到弱,大概過了半把個(gè)小時(shí),外面恢復(fù)了安靜。我跑到窗口一看,只見白雪叢中一條一米半寬的水泥路從村中央一直通到大馬路。
王大媽,一個(gè)普通的鄰家大媽,此刻在我心里猶如一縷冬日的陽光,溫暖著大地。要是人人都能像王大媽那樣,不僅僅掃自家門前的雪,那世界該有多么美好!
冬日陽光的作文 篇5
不知從什么時(shí)候開始留意世界的,不知從什么時(shí)候開始愛上安靜的,不知從什么時(shí)候開始喜歡那一抹暖陽的。 無需太多,只是那一抹而已,就能融化冰川,消融冰冷的心,一切,暖色調(diào)。 記得那年冬天,天很暗,風(fēng)很冷,由于要轉(zhuǎn)去城市上學(xué),于是大家面臨離別。之前沒有告訴任何人,我想就這么安靜地走,不留一絲牽掛,但后來還是被他們察覺到了。 那時(shí)就要期末考試,每個(gè)人都很緊張。
往日熱鬧非凡的教室此刻也靜謐無聲。天空被壓得很低,漫天飛雪織成淡灰色的薄幕,我們的心情也都如此。 期末考試的前一天沒什么作業(yè),我們一起相約來到空曠的操場上,站在一起。也只有望著操場,郁結(jié)的心情才會(huì)好一些。大家心里都明白,除了考試,更令人郁悶的是我的離開。 先是很寂靜,大家沒說話。不知誰先開口的,說:“明天,我們一起努力吧!”于是,大家都開始互相鼓勵(lì),之后,都淡淡地笑了。其實(shí),表面上笑得很自信,只不過是在掩飾內(nèi)心的緊張和難過,誰又何嘗不是呢? 清晰地記得,考試那天下午,純白的雪變成了金色,天邊打破了肆虐的白。!那是陽光哦!冬日里的一抹暖陽。我看到大家臉上露出了欣慰的.笑。
于是,中午休息時(shí)間,走廊上擺滿了椅子,我們坐在椅子上沐浴著那縷溫存。本來是一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的身影,但是集在一起,忽的覺得像這抹暖陽一樣溫暖。我們幾個(gè)人分別靠在旁邊一人的肩上,閉了眼,語氣也溫暖如春。 “小蚊子啊,你馬上要走了哦!我舍不得你,我們之間有那么多美好的回憶,我還想和你一起度過后面的日子呢……” “你不許走哦!你要是走了,我就再也不理你了!見你一次扁你一次,你在班上的第一我也搶走,哼!”
“即使很舍不得,但我知道無法改變的。沒事,我們永遠(yuǎn)都是朋友,還有,如果你在那兒很孤獨(dú),就回來,我們隨時(shí)歡迎!” 大家說了好多話,我都只靜靜聽著,想把它們努力刻在腦海里,無論怎樣都不會(huì)忘記。聽得出,有些人的聲音輕微的在顫抖,那些平時(shí)大大咧咧的女生說的雖然感覺很無所謂,其實(shí)那是多么不舍啊。 頓時(shí),睜了眼,陽光一下子照進(jìn)眼里,好亮、好溫暖。
聽了那些話,冬日的寒意早已退去,取而代之的是滿心的甜蜜與溫暖。正如這冬日的一抹暖陽,雖質(zhì)樸,卻給人無限溫暖;雖短暫,卻更顯示著它的珍貴;雖微小,卻像我們的友誼一樣單純…… 我愛著一抹暖陽,正如愛我們真摯的友誼。
冬日陽光的作文 篇6
呼,真冷!
看著嘴里呼出的白霧像調(diào)皮的精靈一般在空氣中隱身不見,我又把脖子使勁地縮了縮,藏進(jìn)厚厚的圍巾里。太陽仍舊像個(gè)睡美人一樣躲在地平線下不肯出來。只有天邊那抹誘人的胭脂紅色彩霞給人一點(diǎn)暖意。
像往常一樣,我穿過熙熙攘攘的人流,快步?jīng)_進(jìn)了那家早餐店。
撲面而來的一股熱騰騰的、裹著美味香氣的霧氣,讓我更覺得饑腸轆轆。腳步也不自覺地加快。一不小心就被路旁的桌子給絆了一下。突然失去平衡感讓我有點(diǎn)措手不及,連忙靠住旁邊的一名中年婦女。
站起身,我連忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑,“沒關(guān)系。摔倒了就不好了,下次走路慢點(diǎn)”。溫溫柔柔的一句話,夾著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,一下子就驅(qū)走了尷尬的`氣氛。
我在旁邊的桌子坐下來,叫了一碗咸菜面后慢慢地等著。無聊之中不自覺地望向了那位婦女。我這時(shí)才注意到,她的對(duì)面還坐著一個(gè)小男孩,大大的眼睛,一副天真活潑的樣子。大概是她的小兒子吧,我猜想著。
她凝望著對(duì)面的兒子,臉上浮出一個(gè)淡淡的微笑。那是怎樣的眼神,怎樣的笑啊!慈愛的小溪在眼里緩緩地流淌,輕輕地向外溢出,在嘴角凝成那甜甜的、滿足而喜悅的微笑。
看著看著,我仿佛也融入在這愛的光芒中。我想起了餐桌上的媽媽。每當(dāng)吃魚時(shí),她總是默默地把肚皮上的肉夾到我碗中,自己卻嚼著魚頭,還笑吟吟地說魚頭好吃。漸漸長大了,才知道這是愛的謊言,可又不忍揭穿,只好騙媽媽說不喜歡吃魚肉。雖然我知道這很濫俗,可看著媽媽甜蜜而又幸福地吃著我夾給她的魚肉時(shí),總有一股暖流在心中流淌。
想到這兒,我不由得一笑。吃著剛端上來的面似乎也比平時(shí)更有滋味了。
走出早餐店,太陽已在天邊懶洋洋地伸著腰。柔柔的光芒撒在街道上,肆意而又歡快地跳躍著。道旁的梧桐葉上的露珠也在調(diào)皮地閃著光。
呼,真暖!
冬日陽光的作文 篇7
晨曦,本該照射著大地一片透徹,如露水一樣滋潤生命。然而,每每透過車窗,看到的總是朦朧的早晨,煙氣迷漫著馬路,叫賣聲充斥著耳朵,熱氣包裹著人們。
一輛大卡車從餛飩攤子前呼嘯而過,除了回繞著刺耳的喇叭聲,還揚(yáng)起漫天的灰塵。趕早的人們,有的拿包遮擋著,有的徒手覆著,有的索性停下來回轉(zhuǎn)頭,畫面猶如北方沙塵暴侵襲。有意識(shí)的人都會(huì)作出反應(yīng)來阻絕塵土與身體的'接觸,可是,惟獨(dú)她,只顧著手里的勺子和鍋里的熱水,淡然自若地重復(fù)著下餛飩、撈餛飩。
看著攤主把灰塵視為空氣,卻熱情地收錢、找錢,一種年少的憤意油然而生。那雙臃腫又透著油光的手,仿佛黑夜中野貓的眼睛,碧綠的讓人恐懼。她把別人的健康置之度外,只為使自己的錢袋變得飽滿。
某一天早晨,我在餛飩攤前等朋友。
一個(gè)活蹦亂跳的小孩映入了我的眼簾,嚴(yán)肅不禁被童真打破。瘦小的身體不斷地踮著腳尖,不顧身邊還有拽著他的奶奶,一臉認(rèn)真地跟攤主交流著,不要辣的,放點(diǎn)榨菜,湯水多一點(diǎn)。一口不順溜的普通話,夾雜著稚氣,讓人頓生溫暖?梢韵胂,在這順利的對(duì)話背后,他們顯然是常客。
我突然為這小孩擔(dān)心,年幼的身體受著這些食物的迫害,哪還能健康成長呢?可是,難道其他大人沒有看到這惡劣的環(huán)境嗎?
小孩的奶奶也開始跟攤主搭起了話,“你家那位今天怎么沒來幫你?”像長輩一樣親切地問道。攤主無奈地說:“老家來電話,公公身體不好,要匯點(diǎn)錢回去!敝灰娝呎f著,手上熟練地放著各種調(diào)料,像設(shè)置的程序一樣,容不得慢下來!八辉缇腿グゎ^那邊算賬了,等會(huì)銀行開門就可以寄回老家!
時(shí)間是能帶給人智慧的,老人聽了攤主簡單的敘述之后,流露出了憐憫,“你們真不容易。 币宦曈芍缘馗袊@,拂去了攤主臉上的緊張,一絲微笑浮現(xiàn)在我的眼前。
那微笑背后是什么?
是無奈,抑或是堅(jiān)強(qiáng),承擔(dān)責(zé)任的自信?我發(fā)著呆。
攤主熟練地扯下了一只尼龍袋,給打包的餛飩套上了一層外衣,潔白的。臃腫的手又進(jìn)入了我的視線,依然像黑夜中野貓的眼睛,只是此時(shí),碧綠的讓人愧疚。
我錯(cuò)了嗎?也許我真的錯(cuò)了。面對(duì)生活,面對(duì)積極生存的人兒,其實(shí)并不需要太講究。
恍惚間,我覺得冬日清晨的陽光著實(shí)明亮。
冬日陽光的作文 篇8
抬頭仰望那一如既往的藍(lán)天,些許的凄涼與些許的悲傷。也許我的心底早有一根弦連著我的外婆了吧,無論我走到哪里,這根弦是不會(huì)斷的,它傳遞著外婆對(duì)我的每一絲關(guān)懷,每一點(diǎn)溫暖,讓我感受這世間至純至美的事物-愛。
那個(gè)冬季,閑得無聊,我翻開了珍藏已久的相冊(cè)。打開來,一股淡淡的油墨香撲鼻而來,照片中外婆那么年輕,燦爛的微笑如陽光般給人以溫暖。還記得,小時(shí)候,外婆經(jīng)常逗我笑:“孩子,笑一笑!蹦嵌潭處酌腌姷男θ,卻已透過我的胸膛。將愛意灑滿在了心中每一個(gè)角落。慢慢欣賞著照片,那是歲月的定格,是屬于我和外婆的美好回憶。
還記得,初學(xué)走路,邁著無奈與淚水前進(jìn)。那時(shí)候,家人把我圍在墻角,而我只是不停地哭泣著。外婆向我笑了笑,說:“孩子,不用怕,站起來吧!睕]有任何的支撐點(diǎn),背倚著墻,望著無數(shù)期盼的目光,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,邁出了人生的第一步……也許,正是因?yàn)橛辛送馄抨柟獍愕奈⑿Γ也拍軓牡沧仓胁粩喑砷L。
我開始探索,開始回憶,終于在心的最底處打開了一直珍藏著的記憶。打開來看,不是一勾勾愛的話語,也不是一個(gè)個(gè)感人的畫面,而是一張笑臉,外婆的笑臉。外婆并不是一個(gè)善于表達(dá)愛的人,但我卻能從她的'笑臉中讀出對(duì)我所有的愛。即使是在冬日,也會(huì)感受到一縷陽光般的溫暖。
晚風(fēng)慢慢地,輕輕地拂過外婆的頭發(fā),那蒼白的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳著。我開始想念外婆,或許是因?yàn)榧磳⑦h(yuǎn)離,或許是因?yàn)閭ゴ蟮挠H情血濃于水。外婆的微笑是我人生中寶貴的財(cái)富,正如那冬日里德陽光帶給我無限溫暖。
外婆,我只要你的微笑。
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