老師不在的時候小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的老師不在的時候小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的時候小學(xué)作文1
老師不在班上的時候，我們總是隨心所欲的，可是經(jīng)常教室里剛沸騰起來，老師就繃著臉進來了，這次呢，卻不一樣。當老師不在時候，班上的同學(xué)究竟會發(fā)生什么？
這天“叮鈴……”上課鈴響了，但老師卻遲遲沒有來，班長又請了病假，沒辦法了，我只好走上講臺，管起紀律來。
“安靜！”頓時，教室安靜了，全班46雙眼睛齊刷刷地盯著我，才過一秒鐘左右，班上又沸騰了！只見班上學(xué)習(xí)差的幾個站起身來，玩起了在學(xué)校門口賣的玩具槍，有一個人還站到桌子上“轟轟”的開槍，我也真是服了他們！
看！一位同學(xué)從書包里拿出一本很厚的漫畫書，坐在椅子上，翹著二郎腿，津津有味地看起來，還時不時的哈哈大笑起來，弄得旁邊的同學(xué)也受了驚嚇，逃到拐角去聊天了。
瞧！那位學(xué)生在干什么？還躲到桌子底下，恨不得把頭塞進去，我悄悄地走到他后面，偷偷一看！好你個高恒，在玩自己電話手表上的小游戲，真是……唉！
之后，一位同學(xué)站在門口，好像看到了什么，趕緊對全班同學(xué)大叫著：“老師來了，快坐好！”頓時，教室里安靜了片刻，打槍的同學(xué)趕緊將槍收好，生怕老師沒收；看漫畫書的呢，將書塞到屁股底下，然后端正地坐好；聊天的也如風一般的速度飛奔到自己座位上，拿著書胡亂地翻起來，有的把書拿倒了，有的把書撕破了；那位玩游戲的學(xué)生也受到了驚嚇，“砰”頭撞到了桌子上，手表也掉了，引起我們哄堂大笑。
十秒過后，老師還沒來，那位放哨的人“撲哧”地笑了，我們才反應(yīng)過來，大家都被騙了，全班都開始扁他了。
……“呯呯”老師這次真的來了，我們迅速坐好，老師推開教室的門，看到我們“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
老師不在的時候小學(xué)作文2
在星期二的時候，聶老師在給我們有聲有色的講課，突然不知誰在門外敲門，聶老師跑過去開門，打開門一看是我們的語文老師 老師， 老師說，“聶老師，接電話”。聽完，聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話，臨走的時候還不忘說，“給我寫 、 兩道題，抓緊時間寫，我馬上回來。”聶老師剛走，班級立馬像炸開了鍋，同學(xué)們活躍了起來，愛看書的馬上把小人書拿了出來看；愛畫畫的馬上把畫板拿出來慢慢地畫，看上去還蠻像一個美術(shù)大師呢；愛講話的女生也七嘴八舌地交談了起來；愛吃零食的吳雨軒也不放過這次機會趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來 …… 當然這也少不了愛睡覺的小亮，老師剛走他的頭就落在了肩膀上，把書蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來，無論同學(xué)們怎么吵，可就吵不醒他，活像動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的“懶羊羊”一樣，睡覺的樣子可真可愛！突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來，“老師來了，老師來了。”同學(xué)們跟見了鬼似的，個個挺直腰板，坐的端端正正，甚至連愛睡大覺的小亮也第一時間坐了起來�？傻攘艘粫]有看見老師的身影。這時只聽周林輝大笑了起來，原來他和同學(xué)開了個玩笑。不一會，教室里再一次熱鬧起來，像沸騰的水一樣，各干各的事情。過了一會，周林輝又大叫了起來，“不好，老師來了，老師來了”。這時候，沒有一個同學(xué)相信他了。過了一會，聶老師真的來了，這時老師很嚴肅的說，“我布置的作業(yè)都寫好了？”大家異口同聲地說，“沒有！”，老師說，“那還不抓緊寫”。有的同學(xué)說，“不會寫”。聽后，聶老師又耐心地講了一遍，同學(xué)們聚精會神地聽著……
老師不在的時候小學(xué)作文3
�。⑼瑢W(xué)們！這道題誰會做？＂老師在上面問我們，由于今天是星期四，大家的心早已飛到下節(jié)的體育課去了；飛到火星旅游去了。老師等啊等！等啊等！不知過了多久，老師便大聲怒道：＂會不會�。。⑼瑢W(xué)們一定要說會，如果不會老師又要講一大堆的題目，下節(jié)的體育也妄想了，同學(xué)們異口同聲回答道：＂會！＂只有一位同學(xué)大聲說：＂不會�。ⅲ⒐�！太好了�。⒗蠋煴阌盅b出一副博學(xué)的樣子，正當我們抱怨時??突然一聲釘鈴鈴－鈴鈴響過，原來是校長在喊各位老師去辦公室一趟，說是有急事。一時半會兒也回不來，原來安靜得連根針掉落的聲音都可以聽見的教師立馬熱鬧歡騰起來。
這時，老師突然開了門，叫我們好好自習(xí)，我們個個點頭答應(yīng)，但卻是左耳進、右耳出。五個男同學(xué)像小偷似的躡手躡腳地走出教室，看老師走遠了沒有無論是男同學(xué)，還是女同學(xué)，都生龍活虎，三個一堆，五個一群，也不知在討論什么，此時，一位男同學(xué)彎著、拱著背，裝作一個老爺爺，正在向人乞討在有模有樣地咳兩聲，逗得大家上氣不接下氣。突然有一個人猛地沖入教室，大聲喊道：＂老師來啦！＂全班同學(xué)如熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，不過幾分鐘，大家早已端坐在椅子上，手中拿著課本，有些同學(xué)把書拿反了還裝出一副聚精會神的樣子。十分鐘＂飛＂走了，那五個調(diào)皮蛋神不知鬼不覺地出現(xiàn)了，這時，同學(xué)們更加瘋狂起來，有的打起＂鼓＂，有的畫畫，有的登上講臺呤誦自創(chuàng)的現(xiàn)代詩，正當大家喜悅時，門吱丫一聲被打開了，老師一面贊許，一面皺紋泛起，嚇得同學(xué)們丟掉了魂，＂不錯！要把這工夫花在學(xué)習(xí)上，不可能不成功�。⒗蠋熜χf。
從此，老師不在的時候依然會開蜜蜂會，一個歡聲笑語、令人難忘的蜜蜂大會。
老師不在的時候小學(xué)作文4
“請所有老師去會議室開會……”午休課上，廣播室里突然傳出了緊急通告，“怎么回事�。⊥瑢W(xué)們自己寫作業(yè)，不許吵鬧！”老師皺了皺眉頭，放下話，就急忙跑向會議室開會了。 老師剛走出教室，同學(xué)們都嘆了一口氣，有的同學(xué)大喊：“自由啦！”，隨即又有同學(xué)拍桌子叫好。這還真是老虎不在山，猴子稱大王��！有些班委站在講臺前，大聲地說：“保持安靜！誰講話我就記名字了，放學(xué)要留下來！”但講完這話，教室的動靜卻越來越大了，同學(xué)們都跑到了后面。這是怎么回事？大家怎么都聚在了一起呢？
原來，是有一只“不識好歹”的馬蜂闖了進來。男同學(xué)興奮極了，女生們卻驚叫不已，生怕那可怕的馬蜂會傷害她們漂亮的臉蛋。馬蜂帶著它那鋒利的大刀，在教室里巡查，就像是老師派他來看住我們這群頑皮的小猴子。就在這時，馬蜂似乎“走”累了，停在了風扇上。不知哪個貪玩的猴子打開了電風扇的開關(guān)。我捂住眼睛，可目光卻悄悄地從手指縫里透出，心想：馬蜂��！馬蜂�？蓜e怪我不提醒你，撞到電風扇你就死定了！可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車，于是，悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風扇，被截成了兩半。它的身子隨風飄蕩，最后落在了講臺右方，許多“小猴子”都圍過來看那只馬蜂，把講臺圍的水泄不通……
突然，“哨兵”柳同學(xué)大喊一聲：“老師來了！”大家迅速回到座位上，努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著老師“噠、噠”的腳步聲，全班一片肅靜，老師從前門進來，看見我們這么安靜、聽話，滿意的點了點頭，而我們卻在心里偷著笑呢！ 呵呵，老師不在的時候。
老師不在的時候小學(xué)作文5
學(xué)校就如一座監(jiān)獄，監(jiān)固在學(xué)校的學(xué)生無一點兒自由�？衫蠋煵辉诘臅r候，我們就像一些沒有鐵欄的犯人，自由自在地玩耍。
記得有一次，這一節(jié)課是一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)課時語文老師總是捧著一本書站在講臺上，像警官一樣用犀利的眼神掃過我們每個人，嚇得我們不敢抬起頭，生怕與老師對視�？蛇@時過了好幾分鐘了，語文老師遲遲不肯出現(xiàn)，有幾位膽大的同學(xué)站在講臺上，圍著好多同學(xué)們跑來跑去。
一會兒，老師仍遲遲不肯到來，同學(xué)們膽大、放肆了起來。一些同學(xué)倚在窗邊“勘測”老師的到來，幫同學(xué)們“放風”；一些同學(xué)竟然拿出早晨沒有吃完的食物大吃特吃起來；一些同學(xué)伸長了頭，看著前面同學(xué)，與他一起聊著體育新聞；還有一位同學(xué)不顧班長的控制，擅自站在了桌上，唱起了歌，周圍的同學(xué)連聲叫好，班長被他氣哭了，趴在桌上自己默默哭泣著。
突然，“把風”的同學(xué)大叫了一聲，“老師來了，老師來了！”這句話嚇得同學(xué)全部回到自己的座位上，教室里頓時靜得連根針掉在地上都聽得見�？伞鞍扬L”的同學(xué)見全班被嚇了，連忙哈哈大笑。同學(xué)們知道自己上了當，又趕忙回到了自己的“崗位”上了。
只見，一些讀書的同學(xué)也被這熱鬧的場面所感染了。他們雖然在裝作互相學(xué)習(xí)，可他們卻聊起了八卦。一些前排的同學(xué)更加膽大妄為，他們有的把手機拿出來玩；有的同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫；有的同學(xué)跑到外面打起了架。教室亂得像菜市場一般混亂。
“老師來了，老師真來了……”只聽，皮鞋的“嗒嗒”聲越來越響。語文老師正怒心沖沖地瞪著全班同學(xué)，他像一位警察管制了整座菜市場。一些調(diào)皮的同學(xué)像罪犯一般，低拉著頭。
老師不在的時候小學(xué)作文6
校園里早自習(xí)響亮的鐘聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻倪M入教室，安安靜靜的坐好，只見老師站在講臺上，向大家宣布：「今天早上，老師要去開會，同學(xué)們要自己安靜看書，不要聊天、玩鬧�！共涣�，老師叮嚀完，才踏出教室不久，原本鴉雀無聲的教室，一瞬間又聒噪了起來，彷佛就像熱鬧的菜市場一樣。
只見教室里，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人干脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、玩鬧了起來。正當同學(xué)鬧翻天時，坐在一旁生悶氣的班長，終于忍無可忍的站起來，使出她的「河?xùn)|獅吼」功，大聲的說：「大家安靜，你們再吵，我就把名字記下來，交給老師！」班長「不鳴則已，一鳴驚人」，把全班同學(xué)都嚇住了，我們心想：班長發(fā)起威來，真像一只可怕的母老虎呀！
但是，好景不常，正當班長以為方法奏效時，同學(xué)們又開始嘰哩呱啦的說起話來。這時，班上的鬼靈精–林立人？，到處捉弄同學(xué)，被整的人氣憤不平，于是展開了一場追逐大戰(zhàn)。還有人開始說笑話，精采的內(nèi)容，豐富的表情，真讓人拍案叫絕；于是，一個接一個的表演，讓大家?guī)缀跣ζ屏硕瞧ぃu漸的，同學(xué)們變本加厲，整個教室里吵鬧不休，把一些在安靜看書的同學(xué)給惹火了，不斷的要班長出來維持秩序，只是，班長也愛莫能助！
正當大家玩得興高采烈時，只見老師站在門外，氣得面色鐵青、火冒三丈，我們心想：「這下可糟了！」全班頓時氣氛凝重，一點聲音也沒有。老師走到講臺上，十分生氣的訓(xùn)了我們一頓，也把吵鬧的同學(xué)給予嚴厲的處罰，并警告大家下次不可以再「為非作歹」了！
雖然我們班的風云人物，搞笑的天份并不賴，但下次當老師不在教室的時候，我們還是好自為之，以免樂極生悲，也辜負了老師對我們的信賴！
老師不在的時候小學(xué)作文7
俗話說“老師不在，學(xué)會快活。”對，我今天就要講老師不在的時候發(fā)生的事情。
一天，老師正在為我們上課。突然一個電話打進來，老師拿起電話：“喂，好的。我知道了，馬上過去�！崩蠋煼畔码娫�，叮囑了我們幾句就走了。這個時候教室還是一片安靜，突然王景生大喊了一句：“來，一起搖擺！”
這下，我們班上的幾個“歌神”開始唱起來了：“跟著我左右右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……”真受不了，這個時候我們班的“搞笑大王”大喊一聲：“你們有沒有規(guī)矩，也不帶我一個�！闭f完，他就在教室里，左跑跑，右跑跑，嘴里還發(fā)出“啊啊啊……”的聲音。我和幾個同學(xué)在玩斗尺，這斗斗，那斗斗，可有趣了。
女生似乎受不了了，大喊：“一群神經(jīng)病……”可我們男生當作沒聽見一樣。這個時候，孫瀟跑到了講臺上，拿著棍子大喊：“我是你們的大博孫老師�！迸鷤兇蠛埃骸摆s快下臺！”有的同學(xué)上講臺了，直接拽著孫瀟的頭發(fā)，他趕緊求饒。
這個時候，大班長跑到門口，看了走廊一圈，急忙大喊：“老師還有三秒鐘到達教室，請做好準備�！苯淌宜查g安靜！過了幾分鐘，老師還沒有來，大家不解地問：“老師怎么還沒來呀？”“騙你們的！”話音剛落，全班同學(xué)又亂做一團了。
就在我們狂歡的那一刻，門口突然出現(xiàn)一個黑影——老師。我們立刻坐好，只有我的同桌在那里大喊大叫，像個瘋子一樣。突然，一個冰冷的大手，拽著他的耳朵，把他拎到了講臺上。全班同學(xué)都憋紅了臉，汗毛都直起來了。老師說：“你們表現(xiàn)得很好��！來啊，繼續(xù)啊�！崩蠋煹芍嗤瑢W(xué)足足有十分鐘那么久。
在這十分鐘里，大家大氣不敢出，直到下課鈴聲響了，我們才愉快地松了一口氣……
老師不在的時候小學(xué)作文8
俗話說"國不可一日無君"，這句話用在我們班上是最適合不過的了，"班不可一日無師"。為什么呢？那是因為每當老師不在的時候，班里就會"天下大亂"，就像是到了孫悟空大鬧天宮的現(xiàn)場一樣�？茨泻⒆觽冇衷谧分鸫螋[了，再看這邊還有一群人在一起猜拳，彈尺子呢。
而女生們則三五成群地堆在一起，嘰里呱啦的說個不停。 哈哈！今天葉老師外出學(xué)習(xí)了，一大早我來到學(xué)校，看到曾超等人正在埋頭苦干，做作業(yè)煞是起勁，可是我不明白，為什么會幾個人圍在一起呢？走近一看，才知道他們是在抄作業(yè)。散落在教師四周的幾個同學(xué)就像機關(guān)槍，一張嘴就是關(guān)不住，感謝這幾個人，讓我看到了早晨的菜市場是怎樣的。肖佳俊更是控制不了自己，跑來跑去的，煩死了，真是猴子的屁股——坐不住。還有我前面的那一位，也就是王子璇，坐在座位上，啃著手指甲，低頭看著抽屜，實際上她是在津津有味的啃著手指甲在看書。
到早讀時間了，只見黃婷婷站在講臺旁邊，用那小到如蚊子般的聲音說："翻開三十三頁，七，聶將軍與日本小姑娘。"（我想，應(yīng)該不是她的聲音太小了，而是同學(xué)們太"激動"了。）就這樣，黃婷婷在念了N遍之后，戰(zhàn)敗，只好跑了出去，我也不知道干什么去了。不知過了多久，張錦文大叫了一聲"馮老師來了！"只見馮老師猶如天外飛仙般的"降落"了。剛才在鬧，在玩的同學(xué)們都嚇的屁滾尿流，連滾帶爬，恨不得插上翅膀地飛回座位。我也嚇壞了，趕忙拿起語文書趕緊裝模作樣起來�？神T老師哪肯放過我們�。吭陂T口訓(xùn)了我們好久，讓我感覺猶如半個世紀長。
老師不在的時候，我在心里都會想：這個世界太瘋狂了�。�！
老師不在的時候小學(xué)作文9
老師在時，全班鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得到;但老師一從教室走出去時，全班頓時露出了瘋狂的笑容，像瘋狗亂吠一般，第一次看到的人都被這突如其來的'景象嚇得呆若木雞，吵雜聲不絕于耳、震耳欲聾。
上星期，因為老師要去影印考卷，所以她耳提面命的叫各位同學(xué)安靜。沒想到老師前腳踏出、后腳跟離開以后，吵鬧的聲音尾隨而來，全班同學(xué)迫不及待的開起Party來。大家終于能把課業(yè)上的壓力及煩惱通通拋到九霄云外去，一掃而盡，此時心中充滿無比歡樂。有些同學(xué)宛如菜市場一般嘰嘰喳喳的吵個不停，有的同學(xué)井然有序的在做自己的事。有的人饑腸轆轆，咬一口香雞排，再啜一口珍珠奶茶，吃個不停。有的人不斷聊天，交換電玩情報，還有人拼命寫回家功課，希望回家能減少負擔。同學(xué)們就像快活的小魚兒，就在教室里穿梭，嬉戲追逐。有的同學(xué)像活潑好動的蚱蜢一般，不斷在教室里跳來跳去。每張臉都漲得紅通通的，汗水一滴滴的從額頭冒出來。教室像煮開的水，立刻沸騰起來，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。大家都在這彈丸之地玩得樂不可支。
沒想到好景不常，報馬仔偷偷往窗外看，在遠處看到老師的身影。我臉色大變，馬上回到我的坐位上，但還是有同學(xué)無拘無束的盡情玩樂。老師一走進來，所有的人，包括老師，全都瞪大了雙眼看著那位同學(xué)。那位同學(xué)無地自容的走到他的坐位。
其實，我們只要守本份，做好自己份內(nèi)的事，就不會被老師罵的“狗血淋頭”了。“老師不罵人，學(xué)生不搗蛋”，那豈不天下太平了嗎?
老師不在的時候小學(xué)作文10
常言道：老師不在校，學(xué)生亂了套，老師不在的時候。今天下午第二節(jié)課，馬老師留了一點作業(yè)就出去了馬老師剛走了不大一會就回來了，但當她回到教室門口的時候，發(fā)現(xiàn)教室里呈現(xiàn)出一片“生機勃勃”的景象，就沒有進入教室，而是埋伏在門外，等我們露出狐貍尾巴……
現(xiàn)在，讓我們回顧一下馬老師走后教室內(nèi)的情景……
馬老師剛走，教室里就活躍起來，剛才還鴉雀無聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。突然，在大街小巷傳唱已久的歌曲：月亮之上的調(diào)子響了起來。我們遁聲看去，把目光鎖定在教室東北角的幾個人身上。
此時，在讓我們看一看馬老師這邊的情況……
馬老師在門口潛伏了一會，一聽里面歌聲悠揚知道時機已到，唰一下就閃在門口，老師不在的時候。
同學(xué)們大吃一驚，教室在一秒中內(nèi)恢復(fù)安靜，月亮之上的調(diào)子一下子沒有了，同學(xué)們看小人書的連忙收起小人書；在一起談笑風生的女生，也連忙坐的端端正正；有的人慌忙中抓起桌上的語文書翻閱起來，就是把書拿倒了也顧不上正過來。
馬老師一個箭步?jīng)_到教室東北角，把東北角的幾個人乃至全班口若懸河的教育了一番，要他們寫檢討，主動承認錯誤。他們深知馬老師的厲害，也深知坦白從寬，抗拒從嚴的死道理，只好供出了“罪魁禍首”，并“認罪伏法”了。
通過這件事，我明白了一寸光陰一寸金，時間就是金錢，時間就是知識，如果我們在課上大聲喧嘩，不僅影響了自己，同時也妨礙了別人學(xué)習(xí)。我們不僅要為自己著想，也要為別人著想。
哎，老師不在的時候……
老師不在的時候小學(xué)作文11
上課鈴聲響了，這節(jié)課是作文課，大家靜靜地等待著劉老師的到來�？墒堑攘艘粫䞍�，始終不見老師的影子。于是，教室里像一鍋被燒的水一樣，逐漸沸騰起來。
有的同學(xué)擺起了“龍門陣”，三皇五帝地海侃著，說到興奮處還手舞足蹈；有的同學(xué)則來到好友的座位上嘻嘻哈哈地東拉西扯；有的同學(xué)拿出了漫畫書，貪婪地看起來；還有的同學(xué)則大快朵頤，亂七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老師不在，一個個都“原形畢露”，班干部喊破喉嚨都無濟于事。
突然，不知是誰喊了一聲“老師來了！”這句話像靈丹妙藥一樣，說話的同學(xué)馬上緊閉嘴唇，一言不發(fā)；離開座位的同學(xué)，以百米跨欄的速度跑到自己的位置上；看漫畫書的同學(xué)，飛快的把漫畫書往桌子里一塞，生怕漫畫書被老師收走；正吃零食的同學(xué)嘴巴快速地嚼了幾下，使勁把口中的零食硬咽下去……大家一個比一個坐得端正，一個比一個認真，都是一本正經(jīng)的模樣�！肮币魂囆β晜鱽�，大家才知道是有名“搗蛋張”搞的惡作劇，于是教室里又恢復(fù)了原狀。
“我猜劉老師午休睡過了頭，說不定他正在夢中給我們上課呢！”班上有名的“智多星”發(fā)表了自己的意見。“哈哈哈……”大家都被逗樂了，班里的氣氛頓時活躍了起來。“非也，非也！”我們班的笑星大王說道，“劉老師也許是過馬路的時候遇到了一位老爺爺，就攙他過馬路，可能這位老爺爺?shù)乃俣缺任伵＿�慢，要不劉老師怎們還不來呢？”他剛說完，全班人都笑噴了。
突然，劉老師帶著神秘的微笑走進了教室，班里的喧嘩聲頓時戛然而止，他就像“徐庶進曹營——一言不發(fā)”，在黑板上寫下了五個大字——老師遲到了，然后不緊不慢地說：“這就是我們今天寫的作文題目�！�
大家至此才恍然大悟，原來我們中了劉老師精心設(shè)計的作文圈套中。
老師不在的時候小學(xué)作文12
老師不在的時候，以前我會偷偷拿出抽屜里的小說看上一會兒，現(xiàn)在我會認真完成老師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變，是我看見老師伏案工作的辛苦后改變的。
沒看見老師伏案工作的辛苦時，我根本就不懂得“苦”是什么。老師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說，“無法無天”的放在課桌上看上一會兒，還會因為小說里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要老師一離開，她也會跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書，“大大方方”地看上一會兒，好像顯得我們自己多厲害似的，敢背著老師做自己的事情，敢“公開挑恤”老師的指令。我們倆這樣做的時候，其實根本就不知道人生為何，也不知道“苦”是什么。
看了老師伏案工作的辛苦后，我知道了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次機會，我辦黑板報很晚才準備離開學(xué)�；丶胰ィ衣愤^老師的辦公室，我看了看手表，晚上八點，老師她還在她的書桌旁伏案工作，忽然我像是長大了，體會到老師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章，紀念這一時刻。第二天在上自習(xí)課，老師交代完任務(wù)離開后，我沒有像過去那樣囂張的對待老師不在的時間，我一改常態(tài)的開始完成老師交代的任務(wù)。我能看出同桌的疑惑，但我沒有跟她說什么，我只是做著一個學(xué)生該有的樣子，承擔一個學(xué)生真正應(yīng)該承擔的責任，奔著自己的人生去吃苦，像老師奔著人生去吃她的那份苦一樣。
我知道，久而久之，這種苦會教會我“苦中作樂”，也會教會我通往未來美好人生的方法�！皩W(xué)海無涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來銘刻，也只能用“苦”來雕琢。
老師不在的時候小學(xué)作文13
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的打響，教室里隨之安靜下來，時間一分一秒地過去了，老師還是遲遲沒有來，有些同學(xué)坐不住了，漸漸地，教室里開始騷動起來。
教室里，同學(xué)們有些懈怠了，有的開始做起了游戲，燕昊禹、張錦望、洪佳怡、金宇澄四人開始了彈橡皮大戰(zhàn)，規(guī)則很簡單，誰的橡皮被彈出“戰(zhàn)斗場地”就輸了。只見燕昊禹先發(fā)射了自己的橡皮，很不幸，被瞄準的金宇澄還未出場就被燕吳禹干掉了，張錦望和洪佳怡知道燕昊禹很厲害，便聯(lián)手對抗燕昊禹，雙方開始了激烈的“戰(zhàn)爭”。把目光轉(zhuǎn)向程晗這邊，好為人師表的他正在講一個笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這時，只見“砰”一聲，大家都以為是老師從辦公室來了，都換一副模樣。有的同學(xué)總裝模作樣地寫起了作業(yè)，有的假裝在讀書，卻把書拿反了，令人發(fā)笑，而席源動作不及時，慌慌張張收拾剛才游戲時的殘留物。
過了一會，同學(xué)們見沒有人來，便繼續(xù)說起話來，這時，值日生鐵表著臉，大聲吼道：“安靜！”看到值日生管紀律，大多數(shù)同學(xué)安靜下來，可張子灝還是在不停地說話，也許是受他的影響，全班又能騷動起來，把目光轉(zhuǎn)向第一組，劉文正往水中加入色素——墨水、粉筆灰等，組成一杯黃色的“毒藥“，引來了不少人的觀摩。這時，我們班的”偵察員“朱驪安打開后窗，小心翼翼地伸出頭去，“不好，李老師來了！“隨著朱驪安的尖叫聲，同學(xué)們在3秒之內(nèi)由開心轉(zhuǎn)為嚴肅。
隨著腳步聲越來越近，越來越清晰，老師推開了教室門：“今天表現(xiàn)不錯，開始上課！“
當老師不在的時候……
老師不在的時候小學(xué)作文14
當老師不在的時候，里面很靜。老師一走，教室里仿佛變了一個世界。
今天是星期四，下午第一節(jié)課是寫字課，開始同學(xué)們都是靜靜地等待老師，才過了不到半分鐘，教室里開始躁動了。小酒窩跟小姐鬼、小酒鬼環(huán)視四周，很吵，就開始談嘰嘰喳喳的如三只樹上的小麻雀叫起來。小酒窩開始按捺不住，轉(zhuǎn)過身來，看看這看看那，最后拿起桌子下面的泡泡瓶，開始吹起來。正在這時，小鬼問小酒窩：“你是什么座？”小酒窩還以為他的泡泡是用什么做的呢，他就傻傻地加答道：“是用洗衣粉做的啊？”小鬼發(fā)狂了，打了小酒窩一拳。又問：“你是什么座了？”小酒窩還不知道小鬼問他的是什么星座，還是傻傻地回答到：“就是洗衣粉做的呀！”“哎！”小鬼嘆氣一聲，說：“算了。”小酒窩也不吹泡泡了，他反倒問小鬼：“你問我什么�。俊毙」泶掖一卮鸬溃骸澳闶鞘裁葱亲�？”小酒窩恍然大悟的回答道：“我是雙魚座呀！”小鬼開心的說：“你是雙魚座，那幸運痣是在腳上�！薄霸瓉硎沁@個啊？”小酒窩如釋重負地回答。然后，小酒窩轉(zhuǎn)過身來，開始著第二項工作——全神貫注地畫畫。小酒鬼心想：干嘛這小酒窩這么認真？就偷偷伸頭一瞧——原來是在畫畫，還是一男一女呀！小酒鬼在一邊傻笑著。
“老師來了�！庇腥私械�，大家立刻回到自己的座位。頓時，教室鴉譽無聲，大家都屏住呼吸。這是，連一根針掉到地上都能聽到，大家似乎都在想：這次完蛋了。
老師走進教室，他沒有批評，而是在黑板刷刷幾下，寫下幾個大字：“當老師不在的時候”大 家知道老師的心思，都慚愧地低下頭。
老師不在的時候小學(xué)作文15
下午第三節(jié)課，老師留了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。
當教室的門“砰”地一聲關(guān)上了，就在那一時、那一刻教室突然沸騰起來了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無老虎，猴子稱霸王啊，我們這幾十只猴子同時抬起頭、深長脖子，有事沒事地四處張望著，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人玩起了彈球，實在沒的聊的同學(xué)將數(shù)學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來，紙片在空中飄揚，更有好幾個同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風，他們爭搶著“老師的寶座”，摔倒了又爬起來，真可謂天下大亂了！我正在寫老師留的作業(yè)，可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說：“別鬧了，我還寫作業(yè)呢，你已經(jīng)越過邊界了！”我越說他越撞，我也發(fā)火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來，別的同學(xué)看見，覺得好玩，也學(xué)了起來，教室又開始了一場“胳膊大戰(zhàn)”，突然，門外傳來了腳步聲，同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門，迅速收起各種把戲，一組靠門的同學(xué)壓低嗓子說：“快坐好，老師來了！”
不久，門開了，老師走了進來，我們鴉雀無聲，不敢抬頭、不敢和老師對視，老師環(huán)顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常，沒有說我們也沒有讓我們交待問題，只是說：“作業(yè)是不是留得太少了，我希望你們做一個讓老師放心的孩子，做一個身心健康的孩子�！笨磥砝蠋熓裁炊贾懒�，姜還是老的辣。
點評：題目很新穎，能夠吸引讀者的眼球。文章的開篇很簡單，沒有懸念，但是卻能夠巧妙的引出下文。接下來把老師走了以后教室的場面描寫很形象，把同學(xué)們在老師不在的情況下調(diào)皮搞怪的動作描寫的很到位，然后老師回來后看到一片狼藉的教室卻沒有大發(fā)雷霆，只是用簡單的語言引導(dǎo)同學(xué)們，結(jié)尾部分如果能夠再把自己的感想多表達出來一點會更好。
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