抓蜜蜂小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的抓蜜蜂小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓蜜蜂小學(xué)作文1
今天是星期天。我和小伙伴們?nèi)プッ鄯洹Ｎ夷昧艘恢豢盏墓亢鸵桓旨?xì)又長(zhǎng)的小木棒，然后，我們一起向坑里走去。
坑里空氣清新，花花草草很多，是蜜蜂活動(dòng)的理想場(chǎng)所。來(lái)到坑里，我們就開(kāi)始尋找蜜蜂。很快我就發(fā)現(xiàn)了它們。有幾只蜜蜂在油菜花上飛舞�？磥�(lái)它們?cè)诓擅邸Ｎ蚁脒@幾只蜜蜂怎么獨(dú)自在采蜜呢？看來(lái)一定是不喜歡和大家在一起，所以要單獨(dú)行動(dòng)。這些蜜蜂在飛，我要怎么抓呢？我可沒(méi)有飛行的本領(lǐng)呀。還是再找別處的蜜蜂吧！我能夠抓到的是那些停在樹(shù)上，或者是墻上，或者鉆進(jìn)什么洞里去的蜜蜂。
突然，我看到一只蜜蜂飛到一棵樹(shù)上，停下來(lái)。咦，這蜜蜂還往那棵樹(shù)上的一個(gè)洞里面鉆。哈哈，這下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我迅速跑過(guò)去，用瓶口罩住那洞口，然后，我慢慢地把瓶口往邊上移，讓洞露出了一點(diǎn)小口。接著，我把小木棒伸進(jìn)洞里。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我就慢慢地把木棒往洞外拉。等到木棒的末端靠近果汁瓶口的時(shí)候，我迅速將木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒從瓶子里抽出。那蜜蜂仿佛知道自己有了危險(xiǎn)，想飛出瓶子去，我馬上把瓶子蓋好。我拿著瓶子給伙伴們看，他們都羨慕地向我祝賀。
有幾只蜜蜂停在石塊上面。我就把瓶子扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖，好像知道我對(duì)他沒(méi)有敵意，自已爬進(jìn)了瓶子里。
過(guò)了二十多分鐘，我就輕松地抓到了四只蜜蜂�？吹矫鄯湓谄孔永锷舷聛y躥，我不由得想起那甜津津的蜂蜜，口水一下子涌了起來(lái)�？丛诜涿鄣姆萆�，我決定放了它們。我打開(kāi)瓶蓋，戀戀不舍地放飛了小蜜蜂。你看，它們又在花叢中自由地飛舞，我欣慰地笑了。
抓蜜蜂小學(xué)作文2
從我走進(jìn)校園，每天都會(huì)有開(kāi)心的事發(fā)生，就說(shuō)說(shuō)那天開(kāi)心的事吧。
“哈哈，太開(kāi)心了。”事情源于我的朋友張威，他是一個(gè)很喜歡到學(xué)校的`角角落落玩耍的人。
那天我追著張威在操場(chǎng)西北角里玩“偵察兵”游戲，所謂的“偵察兵”就是專門(mén)去找好玩的事情或角落里有趣的蟲(chóng)子等。
跑著跑著，張威突然叫：“停一下，黃杰宇，你看這里有點(diǎn)不同�！�
我東張西望說(shuō)：“沒(méi)有啊，有什么不同？”
張威嘆了口氣說(shuō)：“黃杰宇，你平時(shí)肯定不喜歡觀察，你再仔細(xì)看看有什么不同。”
我看了又看終于明白了，大叫：“有蜜蜂！”張威在我耳朵邊悄悄地說(shuō)：“我們抓蜜蜂吧�！�
我眼睛一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭。可是用什么抓呢，用手我可不敢。我四處張望，突然看見(jiàn)了右邊有一個(gè)破爛的羽毛球，我輕輕地?fù)炱鹩鹈蚪o了張威。張威接過(guò)它，迅速地蓋到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫著，我仔細(xì)地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黃色的，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我們?nèi)说氖郑兴闹皇帧?/p>
正當(dāng)我想用手去摸一下蜜蜂時(shí)，張威叫住了我：“別碰，我有一次拿著一個(gè)破了洞的杯子，蓋到了蜜蜂，這只蜜蜂從杯子的洞口飛出來(lái)，蜇了我一下。”
我將懸在半空的手縮回來(lái)問(wèn)：“疼嗎？那只蜜蜂呢？”
張威說(shuō)：“疼。聽(tīng)說(shuō)蜜蜂一般在蜇了人之后就會(huì)死，因?yàn)樗膬?nèi)臟會(huì)隨著那根蜇人時(shí)留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不會(huì)輕易蜇人的�！�
我擔(dān)心地對(duì)張威說(shuō)：“那我們快把這只蜜蜂放了吧�！�
張威說(shuō)：“好吧，我們把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我們，它自己也小命不保�！�
我們相互點(diǎn)點(diǎn)頭后，他把羽毛球一扔，我們一起拔腿就跑，一直跑回了教室。
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