花小學作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的花小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花小學作文1
看著那春暖花開的美麗季節(jié)，你是否會想到它曾經(jīng)經(jīng)歷過冬天寒風的吹打，但是由于它有那堅定的信念，由于它相信春天在遠方等著它，所以它就努力在付出，在這春暖花開時，就擁有了這美麗的景色。
信念就是豁達坦然；在名利面前巋然不動；在勢力面前昂首挺胸、撐開自信的風帆破浪前進，展示搏擊的風采。
信念是豁達坦然，在你有了錯誤的時候勇敢的去面對，做一個誠實的人。
信念是在名利面前巋然不動，就像居里夫人一樣，雖然她發(fā)現(xiàn)了鐳，但在鐳的專利上，她卻不肯簽字，由于她覺得這是屬于全人類的，而不是自己的。所以我們要向她那樣在名利面前巋然不動的精神。
信念是在勢力面前昂首挺胸、撐開自信的風帆破浪前進，展示搏擊的風采，在面對著種種困難的時候，不能退縮，要勇敢的`去面對困難，戰(zhàn)勝困難。只要你有理想，就一定能迎難而上。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的風帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
信念能在你所在的環(huán)境中，鼓勵你去奮斗；信念能在你遇到險運時，勇敢的去面對；信念能使你遇到不幸時，用樂觀的態(tài)度去面對。
信念的盡頭如春暖花開的美麗季節(jié)，只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過的冬天寒風的吹打，我相信你總有一天會開出美麗的花朵。
花小學作文2
牽牛花是一種很普通的花。
它沒有牡丹高貴，沒有月季美麗，也沒有梅花那么清香，但我卻很喜歡牽�；�。我總覺得牽�；ńo我一種神秘的感覺，使我的生活充滿了精彩。
在我上學的路上，有一片玉米地。每當我路過那兒的時候，我都會覺得有些單調(diào)，因為滿眼都是綠色。有一天早晨上學時，我坐在媽媽的電瓶車上，依舊漫不經(jīng)心看著那片綠色，忽然有淡淡的`粉色映入眼簾�！澳鞘鞘裁�？”我連忙大喊一聲，讓媽媽停車。下來一看，原來是牽�；�。它們雖然被擠在玉米地的一個角落，但它們依然不屈不撓地生長著，還開出了粉色的喇叭花。我走近細看，那一朵朵淡粉色的牽�；�，像一個個精致的小喇叭，迎著朝陽，朝天開放，好像充滿了對美好生活的期待�；▋涸跈E圓形綠葉的襯托下顯得格外精神，格外醒目。我想，它們就像一個個細小的精靈，在綠葉叢中跳舞。我很激動，我第一次看綠葉把花襯托得那么完美。我情不自禁地低下頭深深地嗅著，感受著它們散發(fā)出獨特的香。
原來只要堅持，就能綻放。看似普通的牽�；�，也能展現(xiàn)它的風采。那一刻，我似乎明白了什么。
我相信，普通如我，只要堅持，也會像牽�；ㄒ粯�，展現(xiàn)自己的獨特風采。
我喜歡牽�；�。
花小學作文3
“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城�！边@句詩是牡丹真實寫照。它逼真的描繪出了牡丹艷麗富貴的形態(tài)。牡丹是花中之王，也是我國的國花，它象征著富貴、幸福，代表著祖國的繁榮昌盛。
第一次見到牡丹是在洛陽。當我來到牡丹園的時候，不禁驚呆了。這是怎樣的一種美呢，紅的、黃的、粉的、白的，一層層一片片。紅的像火，黃的像金，粉的似霞，白的像雪，就像是仙女織出的.五彩錦霞。
走近一看，有的盡情開放，像是婀娜多姿的仙子；有的含苞待放，像是矜持的少女；深深吸一口氣，芳香四溢，讓你覺得渾身都充滿了花的香氣，就連蝴蝶和蜜蜂也在花叢中翩翩起舞，流連忘返。
牡丹的花期很短，它卻把最美的獻給了大家。這讓我想起了雷鋒，牡丹是花中之王，它不驕傲，雷鋒受到表揚也不驕傲，繼續(xù)默默的做好事。
牡丹象征這富貴、幸福，這只是表象。牡丹有一種內(nèi)在的精神，那就是樂于奉獻。別看它只是一朵花，它也知道知恩圖報，人們給與它生長的條件，細心的照料，它回報給人們的事芳香與美麗。
我喜歡牡丹，喜歡它的艷麗多姿，更喜歡它的樂于奉獻。
花小學作文4
今天我們教室多了一盆可愛的植物，它的名字叫長壽花。遠遠看去，那橘黃色的身子小巧玲瓏，可愛極了！走近一瞧，它全身色彩亮麗，葉子更是層層疊疊，比遠看更讓人賞心悅目！
一開始它剛剛來到我們教室里，含苞欲放，這可我們可急壞了！在老師的鼓勵下，我們天天給它澆水，在陽光的照耀下它一天比一天長得茂盛。慢慢的，長壽花微微綻開了鵝黃的笑臉，瞧！那花苞可有很多層呢，最遠處的小花苞尖尖的，不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角”�；ò旮菍哟畏倍啵~子翠綠欲滴！它的.莖可真是厲害，看似柔弱的莖上托起了許多明黃色的小花，下面撐起無數(shù)的葉子。它真的就像大力士一樣！
清晨的陽光照耀到太陽花的身上，就像給花兒身上帶上了一個個小小的金環(huán)。一陣風吹來，長壽花左搖右擺，還不時地發(fā)出“嘩嘩”的聲音，那聲音悅耳動聽，就像一個個小鈴鐺在舞蹈。我們教室的小朋友都非常喜歡它！
我真想化身為一只小螞蟻，去這美麗的長壽森林里去探索奧秘呀！
花小學作文5
今年暑假，我種了一盆太陽花 ，每天早上一起 床，我就迫不及待地跑去觀察花盆里有沒有小驚喜。
有一天，我發(fā)現(xiàn)一粒種子頂破了土壤想用力鉆出來，又過了一天，它終于鉆出來了，嫩綠的小徑上頂著黃綠黃綠的小芽，看上去那么新鮮又那么柔弱。別的種子也跟著發(fā)芽了。我小心翼翼地呵護著它們，每天給它們澆水。小芽慢慢長大了，越長越壯。我開始盼著它早日開出美麗的花朵。
一天早上，我五點多就起床看我的太陽花，我的`眼前一亮：一個花骨朵長出來了！我高興地跳了起來。后來，又有許多花骨朵長出來了，開始，花骨朵是綠色的，只能隱隱約約看見一點點黃，然后慢慢長大，終于一朵朵鮮艷的花迎著太陽開放了，像一朵朵小太陽。
傍晚時，我興奮地跑回家看它們，可是，我哭了——它們看上去沒有一點朝氣，花朵都耷拉著腦袋。我不明白這是為什么，就去找姥姥問個究竟，因為姥姥以前種過太陽花。一問才知道這是太陽花的天性，有太陽的時候它就開花，沒太陽的時候它就枯萎。
通過親自種植并細心觀察太陽花，我收獲了許多知識，體會到了觀察的快樂。
花小學作文6
海棠花開始綻放。她傳遞了一個信息，那就是此時春意正濃，是人們外出踏春的最佳時節(jié)。于是今天上午，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起去碧沙崗公園看海棠花。
我們到了碧沙崗公園，一進門就看見一個展臺上擺放著各種各樣，千姿百態(tài)的海棠花，它們有的枝干盤曲，旋轉，像一位婀娜多姿的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，它那枝干上一個接著一個的海棠花：綻放的，像一個個粉紅色的小臉蛋看著我；未綻放的，一個一個的小花苞長在枝干上，再加上那碧綠的葉子，這兒一塊兒粉紅，那兒一塊兒綠，五彩繽紛，為那棕色的枝干增添了幾分美麗。有的枝干彎曲，猶如一位少女在跳肚皮舞一樣。那嫩而柔的枝干上開滿了海棠花。一陣微風吹來，使枝干在風中搖來搖去，那若隱若現(xiàn)的粉紅色為它增添了幾分神秘。再往里，我看見了許多詩人為描寫這五彩繽紛，嬌艷動人的海棠花所寫的詩句，“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。 在詩人的.想象里，海棠花也和人一樣，會在深夜睡去，因此，特地點燃高燭，使海棠打起精神。
海棠花，不像牡丹花那樣雍容華貴，也沒有梅花那樣的清香撲鼻。然而她那容貌，又是那樣的優(yōu)美。，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，每朵花都宛如含羞的少女，在春風中搖曳。
花小學作文7
在一個柳綠花紅，鶯歌燕舞的春天小鹿在自己家的花壇里栽了好多的玫瑰花。
小鹿經(jīng)常給它澆水、施肥、捉蟲、松土，在小鹿精心的照料下玫瑰花終于發(fā)芽了長出了嫩綠色的葉子；過了些日子花兒們頂著鮮紅鮮紅的花骨朵隨風搖擺就像一群仙女戴著一頂頂紅色的帽子翩翩起舞。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，一共有三十二個呢他們高興的蹦蹦跳跳。
開花的季節(jié)到了，可是小鹿在森林里采花的時候不小心把腳給腳崴了。小鹿沒辦法走路，只好讓弟弟扶著他回到家走到床上靜靜的躺下。
一天，一周，一個月，過去了小鹿終于可以下床了，他迫不及待的'下了床皺著拐杖一瘸一拐的來到了花壇旁邊，他看了看綠油油的花壇，玫瑰已經(jīng)長的老高了可是，只能看到碧綠的葉子看不到花了。弟弟惋惜的對哥哥說：“看來你的玫是白栽了�！�
就在這是一只小黃鶯飛來了，她說：“我看到了你的玫瑰，可漂亮了，就像用翠玉做的盤子里放了幾顆紅寶石。我一看到就想唱歌�！毙↑S鶯話音剛落，一陣微風吹來了。風說：“我聞到了你玫瑰的香味，可好聞了。我聞了香味然后又去森林里轉了一圈，大家都夸我是玫瑰香風�！�
小鹿聽后高興的笑了，他說：“我知道了，我的玫瑰是紅色的就想紅寶石。那氣味非常香！”小鹿弟弟也說：“原來你的玫瑰花沒白載呀�！�
花小學作文8
今天是一個有趣、快樂的日子。老師領我們做了一個游戲——擊鼓傳花，同學們可開心了。
游戲開始前，老師把游戲玩法和規(guī)則做了一個清楚的交代。我們在教室里按座位分成四組，傳花順序先從第一組開始，然后老師就按順序傳到第四組，老師拿著一束花給了莫沛妍同學，楊老師說：“我不看，背著你們擊鼓，當鼓聲停止花落誰家，誰就來表演節(jié)目�！蓖瑢W們的心情無比激動，一個個精神抖擻，拭目以待。
游戲開始了，老師一邊敲鼓，我們一邊傳花�！斑恕恕钡墓穆曈陕兛�，又由快變慢，我們迅速地把花往下傳，花首先落到了李雅銘手里，只見她拿著花傻了眼，她成了第一個表演節(jié)目的同學，她大大方方地走上講臺給大家背了一首詩《乞巧》……
她表演完后，老師又敲了起來，“咚—咚”，第二個閃亮登場的`是劉碧帆，他給大家講了一個笑話，弄得同學們哄堂大笑。
老師說：“繼續(xù)傳花!”鼓聲“咚咚”的響著，花繼續(xù)迅速地傳著，“咚咚”聲長鼓，這回花傳到了余彩虹手里，她不慌不忙走上講臺表演了唱歌，那歌聲非常動聽……
游戲在同學們歡樂的氣氛中繼續(xù)著……今天，我真開心。
花小學作文9
外婆家種了一盆太陽花，我特別喜歡它。
太陽花有好多特點，其中之一就是長得特別快，春天栽的小芽，兩三個月后就長成滿滿的一盆花。遠遠望去，就像幾顆紅寶石鑲嵌在碧玉盤中。
太陽花與眾不同的地方是它的莖和花：太陽花的莖是淺紅色的，花是朱紅色的。它的花不但好看，而且開得很多，可是一朵花只能開一天。太陽花喜歡陽光燦爛的天氣，每當太陽高照的時候，它的花便能盛開好多好多；要是遇上陰雨天，那它就把一個個花瓣都合攏起來，像一朵朵含苞欲放的.花蕾。我想想這就是它的名原因吧！
太陽花的葉子是橄欖形的，但兩頭不是尖的，有點像大米的形狀，遠遠望去就像一條條小毛蟲在昂頭尋食。葉上有許多細小的孔，里面儲存了不少的水分，如果你去捏一下就會濕潤了你自己的手指。
太陽花謝了以后，會結出一個個紅色的小包，小包漸漸變成咖啡色，這時就可以把小包摘下來，剝開外殼，里面就是一排排種子。
太陽花還有一個特點，就是很容易存活。我記得外婆家的太陽花剛開始的時候又細又小，種在花盆里不需要怎么照顧它，過了兩天它居然活了，而且長得很好。還有一次夜里刮大風，把太陽花的一根枝給刮斷了，媽媽發(fā)現(xiàn)了就把那根枝插進泥土里，過了幾天它竟然長出了新根。這就是與眾不同的太陽花！也是我深深喜歡的太陽花。
花小學作文10
今天，我們在教室里玩“擊鼓傳花”游戲，大家高興極了。
游戲的規(guī)則是：坐在第一排的同學拿著花毽，鼓聲一響就傳給后面的同學，大家一個一個地往后傳，鼓聲停止的時候，花毽落在誰的`手里誰就要表演節(jié)目。
鼓聲“咚咚咚”地響了。同學們都興奮起來，傳花毽的時候，有的手忙腳亂，有的輕松自如，有的精神抖擻鼓聲停了，花鍵落在了我后面的朱成博手中，我暗自慶幸，好險哪！朱成博一臉無辜的樣子走上臺，他抓耳撓腮地自言自語：“表演什么呢？”同學們齊聲嚷道：“唱歌！唱歌！”于是，大家邊拍手他邊唱，可他唱到一半的時候，忘詞兒了，引得大家哈哈大笑。
鼓聲又“咚咚咚”地響了。這次傳得又快又好，幾個回合鼓聲還沒停，大家得意洋洋起來。特別是曹明，還邊做鬼臉邊傳花毽，一不留神，花毽掉到地上了，他急忙彎腰撿起。就在這時候，老師停止了敲鼓，曹明上臺表演了。他聲情并茂地背誦了古詩《山行》，表演完還彬彬有禮地鞠了躬，于是，雷鳴般的掌聲響了起來。
游戲還在進行中，大家你傳我，我傳你歡笑聲飛出了教室，在藍天白云間蕩漾。
花小學作文11
在我家的客廳里有好幾盆花，有兩盆吊籃、兩盆山竹、兩盆開門紅和一盆千客來，陽臺上還有幾盆太陽花。
我外婆剛買回來的時候，我們都質(zhì)疑她能不能養(yǎng)活。我每個星期回家一做完作業(yè)就用懷疑的目光看看我外婆種的各種花。唉！它們居然長的非常茂盛。剛開始買回來的'時候它們非常矮小，幾乎只有幾十厘米高，那么接下來我給大家講講我最喜歡的太陽花吧。
說起我家的太陽花，還有一個小故事呢。前年的一天，我們?nèi)业轿骱叺乃{月灣去玩，我外婆看見那里的太陽花長著細細的尖尖的葉子，開著玫紅色的花朵，黃色的花雷特別好看。我外婆就懇求工作人員給我們掐幾個頭帶了回來。
回家后，我外婆為了種太陽花忙的不亦樂乎，又是攪拌泥土，又是澆水，又是施肥。過了一段時間，太陽花長的特別充盈茂盛。挨挨擠擠的枝葉頂端長滿了一個個花苞。又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)陽臺上又多了幾盆太陽花。我還以為是新買的，可是外婆告訴我說是重新掐了頭再插的。
太陽花的生命力真是太強了。外婆就這樣插了掐，掐了插陽臺上種滿了太陽花，一到夏天整個陽臺都開滿了又大又紅的太陽花，微風輕輕一吹，好像是一只只飛舞的花蝴蝶美麗極了。
花小學作文12
今天我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起玩了一個游戲——擊鼓傳花。首先，爺爺背對著我們，開始擊鼓。我們圍坐在一起，手上拿著一朵花，快速地互相傳遞著。突然，爺爺停止了擊鼓，花落在了爸爸的手里。爸爸笑了一下，走到了我們的中間，唱起了一首歡快的歌曲《漫步人生路》。爸爸唱完，我們熱烈地鼓掌。等爸爸回到自己的座位，鼓聲又開始響起了，我們都緊張地傳遞著，鼓聲依舊在響著，大家更緊張了，心一直在怦怦跳。突然，鼓聲就象急剎車一樣停下來了。大家一看，花落在了奶奶的手里。輪到奶奶表演節(jié)目啦，她給我們講了個笑話：一天，某家公司的老總在視察公司的時候，看見一個工人坐在地上看漫畫書。
老總問工人：“你一個月工資是多少錢？”工人笑嘻嘻地說：“兩千塊！”老總拿出20xx元錢給工人，氣沖沖地說：“拿了錢給我滾！”后來，老總問常務經(jīng)：“那個工人這么懶，是誰介紹來的？”常務經(jīng)理小聲地說“老總，他不是本公司的'員工，而是其他公司來送貨的�！蔽覀兟犕甓夹α耍麄�家里充滿了快樂的笑聲......
花小學作文13
在我們校園辦公樓的前面擺著兩大盆杜鵑花，每次從那兒經(jīng)過，我們都會駐足觀望，欣賞這道迷人的風景。
杜鵑花的葉子很茂盛，挨挨擠擠的。葉子很小，大約一厘米，是橢圓形的。正面墨綠色，還長著一層小絨毛。葉片的背面是翠綠色�；ǘ涫腔鸺t火紅的，每一朵都是五片花瓣。有的花還是花骨朵，小小的，尖尖的，在花骨朵尖上還露出了一絲紅色的花瓣，就像羞澀的小姑娘;有的.花兒剛開不久，幾片花瓣擁抱在一起，就像吹起紅色的小喇叭;還有的花兒正欣然怒放，展露著那嬌艷的花蕊。
這些杜鵑花千姿百態(tài)。看看這朵花，很美;瞅瞅那個花，也很美。有的幾朵簇擁在一起，像正說著悄悄話兒;有的躲在那些葉叢中，像在捉迷藏呢;更有那么一兩朵獨自站在枝頭上搖頭晃腦的……
我突然覺得自己仿佛就是一朵杜鵑花，正穿著火紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞。清風過后，便靜靜地享受那份明媚和愜意。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的樂趣，蝴蝶在我身邊輕舞，讓我分享她昨夜的好夢……
過了好一會兒，我才記起來，我并不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢!
花小學作文14
這個冬天，我見到了許多的花，她們可漂亮啦！
首先是水仙花：白色的花瓣，黃色的像小裙子一般的花心，襯上一條條綠葉，是那么的可愛和漂亮。我最喜歡她那淡淡的清香，在整個屋子里飄蕩…… 還有兔子花：一束束桃紅色的花朵盛開在綠油油的綠葉叢中，生機勃勃、嬌艷欲滴。她總是屋子里最能吸引注意的花朵……還有美麗的蝴蝶蘭：一朵朵紫色的花朵，綴在光光的、彎彎的枝頭上，就像一只只蝴蝶棲息在枝頭上，或是在翩翩起舞……
還有銀柳：有紅的、黃的、白的、紫的，他們毛絨絨的立在枝頭上，特別討人喜愛……我最羨慕那開放在院子里、寒風中的臘梅，黃黃的花朵盛開在光光的枝頭上，在冷冷的寒風中她們是那么的挺立。走過她們的身邊，那陣陣清香令人心曠神怡。每每遇見她，我不僅感受到了美麗，更感受到了堅強……
非常遺憾的是這個冬天，我沒有看到那美麗的`雪花，盡管我從南方來到了北方；但是，在節(jié)日的夜晚，我點燃了許多的禮花。五彩繽紛的禮花開放在節(jié)日的夜空，映紅了天，映紅了地，也映紅了歡呼著的人們的一張張的笑臉……
花小學作文15
今天第二節(jié)語文課，晶晶老師讀完章曹涵的文章：擊“鼓”傳“花”，同學們都非常想玩一玩這個游戲。游戲規(guī)則是：
老師擊“鼓”，“鼓”聲停，“花”傳到誰手上，誰就上臺表演一個節(jié)目。
游戲馬上就開始了。“鼓”聲響了起來，同學們手忙腳亂的傳起了“花”，老師敲的聲音越來越響，我想：一定是馬上就要結束了！到我這兒，我飛快的.傳給了董俊豪，一不小心“花”掉到了地上。董俊豪一撿起來“鼓”聲就停了。輪到董俊豪去表演節(jié)目了，可是他一動也不動的坐在那里，不管老師怎么請他，他都不肯上去，仿佛他拿到的不是“花”，而是炸彈，已經(jīng)把他炸鬧了。老師后來請我去表演，其實我也有點緊張，所以遲頓了一會才上去。我給同學們講了個笑話內(nèi)容是一個同學學習英語，老師告訴他應該怎么學習正確的發(fā)音，結果他把中文和英語搞混了，鬧了一個笑話。同學們聽完都哄堂大笑起來。
第二輪開始了，老師再次敲響了“鼓”，同學們再次手忙腳亂的傳了起來。第二輪，傳到了管嘉儀、周坪慧、王樂媛；管嘉儀上臺猶豫了一會才開始表演，她表演的時背古詩《鹿柴》，她背的非常流利，有感情。王樂媛也是表演背古詩，表現(xiàn)的也很不錯。
今天這次的比賽就在我們不知不覺中結束了，但我們都還想要繼續(xù)。這次的比賽真讓我們回味無窮啊！
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