老師不在時作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的老師不在時作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在時作文 篇1
那是一個陽光明媚的日子,陽光暖柔柔地照在我們的身上,整個人都覺得懶洋洋的。
鈴聲響了,上體育課,我們飛也似的沖下樓梯來到操場,這時,楊老師的手機響了,只見他走到一旁接電話,然后他打了個手勢,讓我們自由活動,便徑直走開了。
我們被這突如其來的幸福嚇了一跳,愣了片刻才反應(yīng)過來,同學(xué)們?nèi)绯彼恪皣W”的一聲散去,有的拉上四五個同學(xué)坐在地上談天說地,個個好似演說家般地能說會道;有的在操場上奔跑,像“三天不打,上房揭瓦”的野孩子;有的怡然自得,將手往口袋里一插,一副“遺世獨立、羽化登仙”的神情。
我百無聊賴地盤腿坐在操場上,閑而無事,便哼起了小曲。突然z同學(xué)從身邊走過,便想捉弄他一下,我靈機一動,有了!
“z同學(xué),過來!”我拖長了聲音喊道,誰想到z同學(xué)竟然服服帖帖地走了過來,像一只溫順的家狗,真不知他葫蘆里賣什么藥。
他一走近,我就有點迫不及待。我以迅雷不及掩耳之勢將在手里攥了許久有點焐熱的夾子夾在了z同學(xué)的劉海上,“花姑娘!”我指著他大笑起來。他似乎明白了什么,也不惱,還裝腔作勢地唱起了歌,他聲音尖尖的,像極了女生的假聲:“花姑娘,花姑娘,我一個花姑娘!”引來一群人圍觀,他還害羞似的嬌滴滴地用翹了蘭花指的手半掩住面,繼而又緩緩地將手移開彎腰,小心翼翼地摘下一朵花別在耳朵上,又扭著“她”那纖細的腰肢,嬌聲唱著,不時抖一抖那薄削的肩膀,有時還梳理一下自己的“秀發(fā)”,逗得大家哈哈大笑!八蹦,不時地朝著眾人送去一個媚眼,真是風(fēng)情萬種。一曲唱畢,“她”行了個禮,細聲細氣,宛若林黛玉般地垂著眼,說了聲:“奴奴獻丑了!鞭D(zhuǎn)身,拿出塊“手帕”裝模作樣地擦擦汗,邁著貓步要走。眾人哪里肯依,拉了他搖著,說:“窈窕淑女,再唱一首。”z同學(xué)輕搖手帕,說:“莫急,奴兒就來!”
就在這時,老師滿面春風(fēng)地走來,嚇得同學(xué)們四散奔跑,自稱奴兒的z同學(xué)“花容失色”,拔下來頭上的飾品,拿下耳朵上的花朵,大步邁入隊伍中,結(jié)束了他的賣技生涯。
老師不在時作文 篇2
今天上課,老師的電話響了,老師接了以后表情十分嚴肅地走出了教室。教室里頓時人聲鼎沸,同學(xué)們像鳥籠里逃出來的小鳥一樣,自由地飛翔,四處游蕩起來。
更讓人咋舌的是小明,他拿起掃把,把掃把頭拔下來當(dāng)話筒,開始嗚嗚嗚,啊啊啊地唱起搖滾,邊唱還邊搖頭晃腦,大家都驚呆了,傻傻地盯著他。他看大家都沒反應(yīng),使勁拍了一下講臺,喊道:怎么不鼓掌啊?都楞在那里干什么,難道我唱得不好聽嗎?這時有幾個同學(xué)開始給他打拍子,于是他唱得更加賣力了,整個人像被電擊了一樣不停地扭來扭去。班級里的太平洋警察小剛同學(xué)實在看不下去了,把拖布頭放到他頭上,結(jié)果小明非但沒有生氣,還把拖布頭當(dāng)假發(fā),唱得更加聲嘶力竭了。我心想小明一定是瘋了,要么就是在夢游,把自己當(dāng)成邁克爾﹒杰克遜了。
突然,小葉同學(xué)把手指放在嘴上,發(fā)出尖銳的哨音,然后大聲喊道快回到自己座位上,老師來了!講臺上的小明,一把扯下頭上戴的拖布頭,把掃把頭也藏到講臺桌下面,像受了驚嚇落荒而逃的小鹿一樣,貓著腰向自己的座位跑去。因為跑得太快,腳下一滑摔了個四腳朝天,他連忙爬起來,一瘸一拐地回到座位上坐下。教室里安靜了兩分鐘,小葉似乎能聽到大家的心跳聲,噗嗤一下他哈哈大笑起來。原來,老師并沒有來,是小葉不想聽噪音了,所以故意騙大家的。
一下子,全班同學(xué)都憤怒了,紛紛站起來追著小葉跑,但小葉是全校的短跑和跨欄冠軍,他上躥下跳,還能一下子從桌子上躍過去,所以誰都追不上他。只有兩樣?xùn)|西追上了,并重重地打在他身上,那就是鞋子和書本。
小葉跑不動了,站在講臺上,雙手扶著膝蓋,大口地喘著粗氣。這時,老師回來了,教室了頓時安靜下來。同學(xué)們都低下頭假裝在看書,可是很多人的書都是拿反的。小葉感覺到教室里不太對勁兒,抬起頭看見老師,楞了一下,又馬上故作鎮(zhèn)靜地說老師,我?guī)湍憔S持一下秩序,同學(xué)們都還挺安靜的,您接著上課吧!
老師沒有說什么,只是在黑板上寫下一行粉筆字功在勤學(xué),威在律己,我們都慚愧地低下了頭。
老師不在時作文 篇3
看到這個題目,你們一定會欣喜若狂,心想:“老師不在時?那太好了,玩!鬧。『鞍!沒人阻止,簡直‘爽歪歪’”。
今天下午第一節(jié)思品課,上課鈴一響,我們狗跳貓竄,好不容易才擠進教室,慌忙坐在座位上端端正正看起了書,等待老師來上課,可五分鐘過去了,十分鐘過去了……老師還是沒來,突然,班長從門外滿頭大汗地跑進來大喊:“老師去開會了,讓我們在里面看書、寫作業(yè),不要吵!”可同學(xué)們哪聽得進去啊,都從左耳進右耳出。你聽,我班頓時炸開了鍋,整個教室充滿了歡樂、祥和的氣氛,吵鬧得連一只螞蟻也容不下了……
快看,調(diào)皮大王周德民和李永暉正你追我趕、你躲我閃,不亦樂乎地繞著教室瘋跑,嘴里還不時冒出一句:“呵,我們得感謝校長!讓他天天開會,不用上課哩!”惹得我們哄堂大笑,真是“山中無老虎,一群猴子稱大王!”
還有那臭嗓子吳匯東,在講臺上一邊跳一邊唱:“喜羊羊與灰太狼……”但不時走調(diào),鬧得我們再次捧腹大笑,有的笑彎了腰,有的笑趴在課桌上,有的笑得肚子疼……金嗓子趙馨平看不下去了,自信地走上講臺,一腳踹開吳匯東,盡情地唱起了《金孔雀》,我們被感染了,干脆也裝模作樣地為她美妙的歌聲鼓掌喝彩!吵鬧聲、歡呼聲都快掀翻了屋頂!
這邊,笑話大王華津健不由自主地吟誦起了他的口頭禪:“日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店,口水直流三千尺,摸摸口袋沒帶錢……”這些五花八門的亂套詩句逗得我們直蹬腿!那邊,惡搞大王王顯棟正悄悄地往女生背上貼鬼貼畫,嚇得女生們:“!!”直叫。
象棋大王胡然正在和人家下棋斗智;超級美女正在梳妝打扮;書寫大王正在埋頭寫字,仿佛有寫不完的字……
就在我們忘乎所以的時候,突然有人慌慌張張地大喊:“老師來啦!”調(diào)皮大王趕緊溜到座位上,抓起書就讀起來,拿倒了也不顧;臭嗓子不再嚎啕大唱,安靜地在座位上復(fù)習(xí);笑話大王不再惹我們大笑,看正經(jīng)的詩去了;惡搞大王不再惡作劇……頓時,教室里鴉雀無聲。同學(xué)們屏住呼吸,等待老師的到來,可過了一會兒,依然沒見老師的蹤影,才知道我們受騙了,顯然,教室里又沸騰起來了!
不過,浪費的是我們自己的時間,俗話說得好:一寸光陰一寸金,存金難買寸光陰。真希望課堂上老師不在時,我們依然能認真看書作業(yè),自覺做時間的主人!
老師不在時作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”!清脆的上課鈴聲打響,同學(xué)們?nèi)缫粓F亂麻涌進了教室,拿書本,擺放好,朝里伏下,鄧老師。一切準備工作就緒,可老師卻遲遲不來。
安靜了沒幾秒,見老師遲遲不來,全班一眨眼便炸開了鍋,讓我感到我仿佛來到了菜市場。同學(xué)們七嘴八舌,你說你的,我說我的,有的在談八卦,有的在傳寫同學(xué)錄,有的玩起了自己發(fā)明的玩具……而王陸洲同學(xué)卻當(dāng)起了小小“站崗員”。
王陸洲先是一蹦一跳地跑到了教室門前,雙手撐在門桿上,雙腳一前一后,東張張西望望,他在門口不知待了多久,突然大吼一聲“有老師來了!”話音剛落,他如一道光,撒腿就跑。
頓時,全班鴉雀無聲。安靜的連根細針掉在地上地聲音都格外清楚!班薄ⅰ班!“近了、近了”!高跟鞋發(fā)出頗有節(jié)奏的聲音在整個樓道里都十分清晰,那顯然是miss趙的標志。同學(xué)們都無一例外地屏住呼吸,不敢吱聲,埋頭苦干。過了幾秒,怎么還沒動作?難道m(xù)iss趙跟我們玩套路?我偷偷瞄了一眼斜后方,miss趙竟然沒出現(xiàn),原來那高跟鞋聲是其他班老師路過我們四班前發(fā)出的聲音。同學(xué)們這才恍然大悟,長舒了一口氣,知道上當(dāng)了。真是有驚無險。 肮!姜楠充滿童氣而又魔性的笑聲突然響起,露出了他那雪白的大門牙。于是,教室里又回到“從前”——如火如荼的菜市場。
王陸洲還不甘心,直接一躍而起,一路小跑,走到教室門前,先是朝左看看,再向右瞧瞧,見沒有老師,他還在門口跳起一段c哩c哩的舞蹈,有時他還大膽走出教室門,他那黑色的眼鏡片在陽光下還真像個賊眉鼠眼的一邊悠閑地聽音樂一邊站崗的哨兵!
快樂的時光總是那么短暫,沒多久,“咚咚咚”,走廊上又傳來了令我所熟悉的高跟鞋。時間仿佛倒流了,滿天飛揚的同學(xué)錄神奇地回到冊子里,同學(xué)們發(fā)明的玩具也迅速地收入囊中,黃鑫偉迅速一個敏捷地彈跳回到了座位上,我也不例外急忙掏出了一本課外書,心不在焉地看了起來。
全班又再次恢復(fù)往常的平靜,班主任走進了教室看了看一幫認真學(xué)習(xí)的乖同學(xué),微微地笑了笑,在黑板上寫下了一行字“山中無老虎,猴子稱大王!贝藭r,同學(xué)們都相視而笑……
老師不在時作文 篇5
俗話說,“哪里有壓迫,哪里就有反抗!币虼,受老師壓力一段時間的學(xué)生應(yīng)該在老師今天不在的時候好好“釋放”。
這一天,美妙的鈴聲再次響起。在外面走廊里玩得很開心的學(xué)生涌入教室,開始休息。
過了一會兒,老師仍然沒有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖然只有幾分鐘,但那些淘氣的蛋出現(xiàn)在我的舞臺上是天賜良機。你看,他們已經(jīng)抓耳撓腮,坐立不安了。這時,我看到平時最“活躍”的學(xué)生周潤浩踮著腳從座位上走了出來。他蹲下身子,鬼頭鬼腦,像一個藏在黑暗中的小偷。只有聽到,班委喊,但他充耳不聞,變得更加傲慢。他沿著走廊走到門口,藏在門外走廊的一堵下陷的墻后面。我看見他像猴子一樣把手放在額頭上,環(huán)顧四周。當(dāng)他看到周圍沒有人時,他轉(zhuǎn)過頭,朝老師辦公室的方向看去。他不時眨眨眼,逗得每個人都笑了。之后,他回到教室,把手放在身后?,他已經(jīng)很小的眼睛瞇成一條細縫,用牙齒扭曲著。這種刻意炫耀的應(yīng)用真的讓人發(fā)笑。
表演完這樣的猴子表演后,班上的學(xué)生更加激動了。一些更溫柔的女孩用書來掩飾她們的微笑。一些慷慨的男孩突然大笑起來。一個同學(xué)想利用這個機會偷一些水,但突然涌出來。其他學(xué)生給了他足夠的面子,笑得前仰后合。
在大家的支持下,周潤河的勢頭更大了。他走上講臺,把卷軸卷成圓筒,拿在手里,然后把它變成了麥克風(fēng)。然后他高興地說,“女士們,先生們,接下來我要宣布一個激動人心的消息。我們敬愛的班主任還沒有走出辦公室的門。根據(jù)我的經(jīng)驗,估計他暫時不會來了。請自便!
話音剛落,教室就著火了。幾個“最高領(lǐng)導(dǎo)人”再也控制不住自己,把他們的書扔到了天堂空。教室變成了歡樂的海洋。幾個男孩最近聚在一起討論流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。說到興奮,他們有時會站起來,面紅耳赤地爭論一番。幾個女孩正興致勃勃地討論她們最新的浪漫小說。他們半藏著書小聲說話。在工作日,幾個不茍言笑、沉默寡言的學(xué)生成了最好的聽眾?纯催@個和那個。
正當(dāng)大家都很興奮的時候,突然一個熟悉的人出現(xiàn)在教室門口。所有的學(xué)生都像安裝了開關(guān)的機器人一樣,靜靜地坐在桌子上。每個人都同時低頭。
因為老師認真負責(zé),上課前總是在教室前面等著,像這樣的新事物一度成為我們所有同學(xué)討論的焦點,而最高領(lǐng)導(dǎo)人雖然受到老師的批評,卻成了我們班的“小明星”。
老師不在時作文 篇6
置身這樣的自修課,讓我想到了夏季一場暴雨過后的情形,池塘里的水滿了,青蛙興奮地徹夜狂歡;也讓人想到了炎夏的知了們,潛在枝葉的稠密睫毛里,聒聒不休。心海翻卷,如貼面而來的瓦片,一疊又一疊竄出。我一點也不夸張,不信,你聽。 白臉的男生哼哼唧唧地唱著剛學(xué)的歌,全然不顧自己五音不全,陶醉地點著頭,雞啄米一樣。那個女生下巴頦向上一端,臉壓縮了一些面積,她哧著鼻子對著悶頭的男生噴話:“你啊,就是喝涼水也長肥!蹦猩沉讼卵壑椋瑩]舞著粗短的鉗子般食指,“肥自己的,讓別人去說吧!蓖瑢W(xué)們嗤嗤大笑,就在這時,“老師來了!睂W(xué)習(xí)委員喊了一聲,那些鼓吹熟悉地方少風(fēng)景的學(xué)生塌下腰,旋風(fēng)一樣回到老巢。胡亂掏出一本書,開篇又那么念,“少壯不努力,老大徒傷悲!眲e的同學(xué)也像模像樣開始學(xué)習(xí)。片刻工夫,老師的影子沒有看到!罢l啊,活膩煩了是吧,害得本大俠江湖出丑!薄斑出丑呢,這句詩,你都倒背如流了!庇腥私舆^話。學(xué)習(xí)委員臉紅了!鞍察o,安靜!奔o律委員敲著桌子吶喊了兩聲,但是沒有人太當(dāng)回事。 這樣的自修課堂著實讓小干部們抓狂,忍無可忍,重新再忍,最終還是忍無可忍。那位留著青髭的男老師來了,他狠狠地說道:“你們班主任,臨走的時候,你們不是答應(yīng)好的嗎?怎么一天不到就成漿糊了?從今天起,由某某管理,他就是代理班主任。” 媽呀,讓他管理,誰敢放肆啊!他不但會罵人,搞不好給你蛋糕吃,大家都怕招惹他。他接到任命,噌噌,跳到講臺處了,大家低下頭,俗稱話匣子的那位一抬頭,遭遇了某某的眼神,吞吐了一下舌頭,把想說的話又咽回去了。 大家怕老師,怕老師當(dāng)著眾人的面數(shù)落條條罪狀;怕老師一個電話傳給家里,今夜躲不開暴風(fēng)雨。我們怕厲害的那個同學(xué),怕他記下自己的名字等老師來了算賬;怕他走過來,對著腦殼來個響指扣。這些怕伏在心里,絆著惡的腳步。不過這樣的怕,會長久嗎?我發(fā)現(xiàn),它的生命力短暫得很,一有時機,就出來作祟。其實我們該怕的不應(yīng)是某種懲罰,而是一種叫做道德的東西。記得在一篇文章里看到這樣一段話:“有兩樣?xùn)|西,我們越思考它,越感到敬畏,一是頭頂燦爛的星空,一是心中的道德律!闭n堂中的道德就是管好自己吧。自己說話,蹉跎了個人的時間,也浪費了別人的時間,是損人不利己的事。老師不在,心中的道德律要在。
老師不在時作文 篇7
俗活說:“山中無老虎,猴子稱霸王”。老師在,我們循規(guī)蹈矩,但老師不在呢?
今天語文課,老師不知為何,從教室后門出去了。教室里立刻想起了一陣竊竊私語。見老師還不回來,同學(xué)們邊肆無忌憚地大聲講起話來。小張舉起拳頭,大喊:“Go!Go!Go!”;老朱向天大叫:“嗷嗚——嗷嗚——嗷嗷嗷嗚!”老馬逗老朱:“來,狗叫!”“汪!汪!”“貓叫”“喵嗚!喵嗚!”“蛇叫”“嘶嘶!”“老鼠叫”“吱吱吱!”老朱模仿得惟妙惟肖,全班一陣哄堂大笑。我原本還十分認真地寫作業(yè),現(xiàn)在也被“拉下水”了,與同學(xué)談了起來,從地球說到太陽,從氣球說到足球,無所不談。甚至還有同學(xué)到講臺上講課,你方唱罷我登場。有的講地理,張冠李戴地說什么尼羅河位于中國北部,是世界倒數(shù)第一大河;有的講歷史,胡說八道,說曹操是清代人,他統(tǒng)一了中國與全世界;有的講化學(xué),胡說一氣,連鹽和糖混在一起會著火這一“定理”都發(fā)明出來了……全班小的前仰后合。還有的同學(xué)甚至折了紙飛機,站起來亂扔。頓時,教室里一片歡聲笑語。
這是,外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲。教室里頓時靜了下來。結(jié)果,那腳步聲下樓去了,大家吁了一口氣。啊,不是老師!真是虛驚一場!同學(xué)們又放肆起來,大講特講。
老孫正在發(fā)表著“高談闊論”,他“口若懸河”,講到興奮處,手舞足蹈,唾沫橫飛。突然,他戛然而止,瞪大雙眼,流露出驚恐的神色。同學(xué)們莫名其妙:“玩什么呢?”“老,老師要來了!”同學(xué)們安靜下來,各司其職,一切波瀾不驚,似乎什么也沒發(fā)生過。過了幾秒鐘,不見老師進來,同學(xué)們又炸開了鍋。突然,老師背著手踱了進來。同學(xué)們驚慌失措,嚇了一跳。老孫不服氣地嘟囔著:“都說老師來了,你們還不信。”
老師對全班笑了笑,隨手在黑板上寫下了一行字:
今天的作文題目是——老師不在的十分鐘
我們?nèi)嗄康煽诖,死盯著黑板上的字。原來這一切都是老師的“圈套”!我們都中計了。我們就是孫悟空怎么也逃不出老師“如來佛”的手掌心!我明白了一個道理:人前背后各有一套,終有一日會露陷!
老師不在時作文 篇8
為了把落下的的課程補上,語文老師給我們瘋狂的補“營養(yǎng)”,幾天一個單元就over了,弄得我們都快消化不良了,我們多想要一點自由的時間啊!
或許是幸福來得太突然,這天語文課,老師沒來。
一開始我們還以為老師是在考驗我們的“耐心”,因為每次老師都姍姍來遲,所以我們都習(xí)以為常了?墒墙裉,卻遲遲沒有聽到那熟悉的鑰匙聲,大家都以為老師去開會了,周小路疑惑道:“我剛剛?cè)ミf本子的時候,還掃到老師在低頭玩手機呢!”末了又補充一句,“該不會玩手機忘了時間吧?”“應(yīng)該不會吧!辈恢勒l插了一句。周小路又對楊思憫說:“要不你去瞧瞧?”
楊思憫剛走出教室門口便突然停住了,難道是數(shù)學(xué)老師來了?不一會兒,她就回來了,對我們說老師不在,讓我們自習(xí)。我們一聽都暗暗自喜,老師不來,太好了!這下終于可以有時間做自己想做的事啦!我迫不及待地去抓語文書,卻不小心把日記本碰掉了,羅加潔看到了,要看我的日記,但她看完了一篇以后,竟還想看,我當(dāng)然不答應(yīng)了,便要搶回來,結(jié)果被楊思憫逮了個正著,太悲催!
解家杰一覺醒來,看見張?zhí)熘究蓱z兮兮地站著,竟問道:“張?zhí)熘,你為什么站起來了?”差點沒讓我笑趴下。最后的結(jié)果就是我們的楊副班主直接讓他明白了原因——站著。
幾分鐘后,楊副班主便對我們大發(fā)慈悲,坐下之后我就寫起了摘抄。而謝家杰又開始了夢游模式,卞浩、潘貴陽這兩個笨蛋竟然以為是數(shù)學(xué)課,在那寫《數(shù)學(xué)全科王》;于廣磊這個好孩子今天好像良心發(fā)現(xiàn)了似的,一個勁的埋頭寫《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》;林爽在那看書,看得魂都丟了;葉啟龍和羅加潔也在那津津有味地寫著《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》,班級呈現(xiàn)出一派和諧而美好的樣子,我差點都感動得哭了。
不知過了多長時間,語文老師不知哪兒冒出來了,嚇了我們一大跳,他剛進門就拿起粉筆,在黑板上寫下了“老師不在的時候”,我們一看,才知道又被耍了。
啊,老師不在的時候,我們是多么得自由,可是也是多么的提心掉膽呀!
老師不在時作文 篇9
“叮零零”“叮零零”又上課了,在往黑板上一看,是語文課,還是節(jié)作文課,我嘆了一口氣,說:“又要寫作文了!
正式鈴響了,可是同學(xué)們還沒有安靜下來,他們說的說,笑的笑,我和小侯在那里把書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有人翹著二郎腿腿,更夸張的是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做,一點都不擔(dān)心老師會來,這是為什么呢?當(dāng)然是因為那些坐在窗邊的“偵察兵”了,他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”,好讓我們及早的作好準備,可謂是無私奉獻呀!
就在這時,來了一個人,我定睛一看,“原來是小雄呀!蔽倚χf!斑诉诉恕毙⌒墼谇瞄T,可是誰都不去開門,看著他們一個個幸災(zāi)樂禍的樣子,我于心不忍,正當(dāng)我想去開門的時候,施老師從這兒走過,我們都以為施老師要來上課,可是大家等了一會兒才知道搞錯了。小雄他進不來,就趴在在窗口上,走來走去。這時小斌說:“他好像一個囚犯!蔽胰ゲ贿@么認為,我在下面嘀咕:“我們才是囚犯吧!”這時,小楠竟然在外面,同學(xué)們看到小楠在外面,就去開門了,經(jīng)過好一會,才把門打開,他們終于進來了。
就在這時,有人說老師來了,我們這才趕緊做好。
老師不在的時候_400字
二十分鐘過后,上課鈴響了,同學(xué)們都依依舍的回到了教室,等待老師的到來。
過了一會兒,老師還沒來,有些調(diào)皮蛋便跑出去“偵察”。突然,一個“特務(wù)”跑了回來“稟報軍情”:“經(jīng)我軍仔細觀察,老師們正在開會,在我軍的帶領(lǐng)下,你們可以盡情的玩了!”“好耶!”同學(xué)們異口同聲的歡呼著。
有的拿出老師布置的作業(yè),認真的做起來;有的'開心的講著一些趣事;還有的干脆圍在一起,拿著瓜子“嘰里呱啦”地吃起來……
此時,幾位同學(xué)跑上講臺,拿著一盤磁帶,假裝放進錄音機里,然后他們幾個人輪流說起了一條條笑話,這一條條笑話逗得同學(xué)們前仰后合……此時的教室,簡直比菜市場還要熱鬧!
正在這“潮漲”之時,那些“偵察兵”跑了回來,并低聲說:“老師來了,準備停戰(zhàn)!”同學(xué)們便立刻放下手中的事:有的將作業(yè)塞進了書桌里;有的立刻跑回座位;還有的將瓜子皮收拾好,打算下課再扔……幾秒過后,教室里恢復(fù)了原樣,同學(xué)們都假裝看起書來。
當(dāng)老師進教室時,剛好下課鈴響了,她只是說了一聲“下課!”同學(xué)們便像離了弦的箭跑了出去……
老師不在時作文 篇10
中午,同學(xué)們在奮筆疾書!吧成场钡膶懽致暢錆M著整個教室。忽然一聲“動聽”的廣播響徹了校園:“請所有班主任速速到多功能大廳開會!”我們一聽,心里暗自樂開了花……
講臺上的周老師“極不情愿”地離開了位置,凝視著我們,似乎不太放心。布置好作業(yè)后,又施展了一番口水攻勢:“別說話!安靜寫作業(yè)!”終于在一番千叮萬囑后,周老師匆匆離開了教室。
我們依依不舍地目送老師遠去,回過頭來繼續(xù)寫作業(yè)。可是好景不長,不一會兒同學(xué)們就開始蠢蠢欲動,有些同學(xué)已經(jīng)開始三三兩兩的交頭接耳、竊竊私語了,教室里窸窸窣窣的聲音響個不停。我們班的“最長直徑”胖子陳,擼起袖子、提起褲子,擺了一個“K.S”,臉上堆滿了笑容:“瞧!我的細腰!”我笑得上氣不接下氣,同學(xué)們也“爆笑如雷”。寧靜祥和的教室頓時成了菜場,這一切歸功于始作俑者----胖子陳。一攪動就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!一時間群雄逐鹿,揭竿起義!只見大名鼎鼎的沈文斌正聲情并茂地講述著他自創(chuàng)的故事笑話,引得大伙圍觀。丁晨則在座位上上跳下躥的,不時“咚!”地一聲用力拍向桌面,嚇的女生們尖叫起來。連一向文靜的姜小寶也按捺不住了,與袁小飛說說笑笑,不亦樂乎!......吵鬧聲愈演愈烈,橡皮直尺滿天飛,教室里一片混亂,燥熱不堪。班干部挺身而出,鎮(zhèn)壓調(diào)皮的同學(xué)。記名字、罰抄、扣分。使出了渾身解數(shù),但都是徒勞的。面對這群同學(xué),這樣的班級,難道僅是幾個班干部所能制服的么?
不知道過了多久,門口機靈鬼閆旭一骨碌從桌子上跳了下來,一面手忙腳亂地拿出作業(yè)狂寫,一面囔道:“老師來啦!老虎歸山啦!”他習(xí)慣于把老師看成老虎,我覺得很恰當(dāng)。眼前的局面,不就是“老虎不在山,猴子稱霸王么?”同學(xué)們立刻禁住了聲,有的從椅子上翻了下來,有的從走廊上跑回座位,有的裝模作樣地冥思苦想。教室頓時恢復(fù)了安靜,一切重歸寂靜,好像老師從沒離開過似得。
果不其然,周老師邁進教室門,望著寧靜祥和的班級,欣慰地點了點頭。我們卻高興不起來了:望著只字未動的作業(yè),一個個傻眼了……
老師不在時作文 篇11
星期一早上,五六年級全體老師都到電教室開會,一個消息驚群動眾,使許多同學(xué)都歡呼起來。
范老師走之前,特地在黑板上寫著醒目的大字“自習(xí)”,并寫了三個要求:不許串位;不許大聲喧嘩;不許在課間吃零食。違令者,扣十分!
寫完,便令班長在講臺上管理,這才放心地走了。老師走后。坐在靠門邊的同學(xué)向門外探了探,確定老師真的走了,這才對班同學(xué)們大聲宣布:“警報解除!”
同學(xué)們聽了這句話,松了口氣,頓時鼎沸起來。
“安靜!全班立刻安靜!”班長向同學(xué)們提出警告,“再不安靜扣十大分哈。”可班里誰聽呢?串位的串位,講話的講話,噪音反而又增添了幾分貝。
這時,班長徹底服了同學(xué)們,既然不吃硬的就來軟的了:“求求你們了大哥大姐,看在同學(xué)的份上就可憐可憐我吧!給點面子行不行?”
“不——好!”同學(xué)們幾乎不約而同地答道。
“好!”班長猶如又換了張臉,喊道,“活得似神仙了是吧?徐雪和夏葉宜,你們是副班長,出來管管吧!”
一直嚴于律己的副班長聽后,兩人望了望,最后徐雪回復(fù)班長道:“對不起班長,我們女生的嗓門沒有您的大,或許幫不了什么,weareverysorry!”述罷,徐雪便又坐回了自己的座位。班長無言以對,轉(zhuǎn)頭望了望黑板,忽然發(fā)現(xiàn)不知道何時“違令者,扣十分”被改成了“違令者,斬!”
這時班長更氣了,一氣之下下令:“全班起立!”同學(xué)們聽后,個個懶洋洋地站了起來。班長見此情形,曰:“沒有一點學(xué)生作風(fēng),還重點班的學(xué)生呢!站不像站樣,如當(dāng)時反動派一般,說!黑板誰檫過?”
不說不知道,一說全班樂成了一團!暗降资钦l!不說全班都沒好果子吃!”班長追問道。“是我!”班里一個搗蛋鬼主動承認。
“好,‘誠實的孩子’,出來我給你道話,珍貴的幾言!卑嚅L說完,便跟那位“誠實的孩子”說了一大堆講不完的道理。
就在這時,靠門的同學(xué)又發(fā)出了警報:“值周生來了!”同學(xué)們一驚,串位的同學(xué)忙“飛”回座位,講話的同學(xué)忙閉上嘴巴,做出了專心讀書的樣子,班長忙收話讓那位同學(xué)坐下,快速回到講臺。
當(dāng)值周生檢查我們班紀律情況時,還微笑的對我們的班長說:“你們班很不錯呢,紀律又是A,看來這個月你們班又有臉了。唉,瞧我們班……”
班長聽后,勉強地笑了笑,隨后望望同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)我們還配合地保持安靜。值周生走后,班長發(fā)出內(nèi)心地感嘆道:“你們真是兩面的人啊,可愛的同學(xué)們……”
老師不在時作文 篇12
俗話說:“那里有壓迫,哪里就有反抗!彼员焕蠋焸儔毫艘魂囎拥耐瑢W(xué)們今天趁老師不在的時候要好好地“釋放”一下。
這一天,那美妙的上課鈴聲又響起來了。本來在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進教室里面開始靜息。
過了一會兒,老師仍然沒有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖說才幾分鐘,可對那些調(diào)皮蛋們來說,那是天賜良機,使他們展現(xiàn)自我的舞臺啊。你看,他們已經(jīng)開始抓耳撓腮,坐立不安。這時,只見平日里最“活躍“的周潤浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來,他半蹲下身子,賊頭賊腦,就像一個小偷見不得光。只聽,班委大聲喝令一聲,而他卻置若罔聞,越發(fā)囂張起來。他沿著過道走到了門口,躲到門外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見他先像猴子那樣將手搭在額前,四處觀望,見四周無人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去,還不時眨著眼睛,惹得大家哈哈大笑。之后,他又將手背在身后,跨著步子回到教室,瞧,那本來就小的眼睛更是瞇成一道細細的縫,齜牙咧嘴,那故意賣弄的申請真讓人忍俊不禁。
這樣一場猴戲演下來,班里的同學(xué)更是騷動起來,有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑;有的性格豪爽的男生捧腹大笑;一位同學(xué)想趁機偷喝口水,沒想到卻一下子噴了出來;還有的同學(xué)給足了他面子,笑得前仰后附。
大家都這樣捧場,周潤浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺,將書卷成圓筒狀,拿在手中成了話筒,然后眉飛色舞地說:“女士們,先生們,接下來我宣布一個振奮人心的消息;我們敬愛的班主任老師現(xiàn)在還沒有走出辦公室的門口,據(jù)我經(jīng)驗估計一時半會是不會來了,請大家自便吧!
話音剛落,教室里里頓時炸開了鍋,幾個“頭號分子”再也按捺不住,將手中的書本向天空拋去,教室里成了歡樂的海洋。幾個男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲,談到興奮處還不時站起來面紅耳赤的爭論一番;幾個女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說,她們用書半掩著面小聲地說著;平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾,看看這兒笑笑,瞧瞧那樂樂。
正在大家興奮之時,突然,一個熟悉的人出現(xiàn)在了教室門口,所有的同學(xué)就像安了開關(guān)的機器人一樣,一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因為老師的認真負責(zé),總是課前就早早地在教室前等候,所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時談?wù)摰慕裹c,而那幾名頭號分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓,但卻成了我們班的“小小明星”。
老師不在時作文 篇13
“同學(xué)們,今天下午班隊課老師要出去學(xué)習(xí),所以由班干部們來給大家上班隊心理課……!闭f完,班主任張老師就匆匆忙忙地走了。老師前腳剛踏出教室,歡呼聲立刻在教室里響了起來:“自由了!解放了!”
“叮咚叮,叮咚叮,叮咚咚……上課鈴聲歡快地響了起來,一節(jié)特殊的班隊課也正式拉開了帷幕。班長吳恬恬大步流星走上了課臺,清了清嗓子,儼然一副小老師的樣子。同學(xué)們卻不買賬,整個教室依然亂哄哄的就像清晨的菜市場。吳恬恬只好拍著桌子、扯著嗓子喊著:“大家安靜,安靜!”可是下面的同學(xué)還是只管各干各的一份事:有的在寫作業(yè)、有的在看小說、瞧,那里有幾位同學(xué)手舞足蹈地正聊得歡呢!我想:哎!俗話說“老虎不在家,猴子稱霸王”今天張老師好不容易出去了,我們班這幫小猴子們哪還坐得住,可真不好管!幾個班干部看到這個情形也忍不住上臺去為吳恬恬助陣,可上面班干部喊得是熱火朝天,而下面的同學(xué)們吵得也是熱火朝天。
畢竟是道高一尺,魔高一丈,吳恬恬拿出了小老師的日記本,開始悠閑地記起了名字。熱火朝天頓時變?yōu)轼f雀無聲。教室里終于安靜下來了?磥砗镒觽兿氘(dāng)大王可真不容易啊,好不容易“大老虎”走了,可是又來對付“小老虎”,這回該好好聽課了吧!但畢竟是上有政策,下有對策,吳恬恬在上面講得津津有味,而同學(xué)們在下面也繼續(xù)著自己的事。不過略有不同的是,同學(xué)們由“熱火朝天”轉(zhuǎn)為“明修棧道,暗渡陳倉”!獙懽鳂I(yè)的由桌上轉(zhuǎn)到了抽屜里,看書的由正大光明轉(zhuǎn)為偷偷摸摸,聊天的由嘴巴上轉(zhuǎn)為傳紙條。不過這一切還是難逃法眼,吳恬恬又開始用起她的殺手锏——記名字。同學(xué)們在下面暗自叫苦,如果被這個小本子記了名字就會面臨被老師訓(xùn)話的可怕后果了,還要被扣除金星,沒辦法只得坐得端端正正了。一些同學(xué)小聲地嘀咕著:“唉!這個吳恬恬,居然用這么陰險的辦法,早知道這樣,我們以前就不選她了……!焙鋈,下課鈴聲又歡快地唱響起來。片刻的安靜又被歡呼聲所代替,還沒等吳恬恬發(fā)號施令,宣布下課,同學(xué)們一個個早已背上書包逃之夭夭了。
老師不在的一節(jié)課,就在這歡呼聲和吳恬恬的喊叫聲中結(jié)束了。
老師不在時作文 篇14
中自習(xí)時,老師告訴我們她要去開會,過一會兒回來。
一開始,我們非常安靜,安靜得如同連一根針掉在地上都能聽得見似的。可是,老師剛走沒多久,班里就像炸開了鍋,熱鬧極了。
這時,我扭頭一看,沒想到身為班長的吳LY正在和她的同桌玩游戲。我的好奇心一下子就冒了出來:她們在玩什么呢?我仔細一看,她們正在玩一輕二重三不打。只見吳LY和她同桌各自伸出右手,通過石頭剪刀布進行第一輪猜拳,她的同桌輸了,伸出了左手;緊接著他們進行了第二輪猜拳,這回吳LY輸了,她伸出左手搭在同桌的左手上面 我看吳林樾玩得那么開心,轉(zhuǎn)念一想:吳LY身為班長,應(yīng)當(dāng)處處嚴格要求自己,而她竟然在中自習(xí)時玩得這么投入,真是太不應(yīng)該了!
突然,有一位同學(xué)大叫一聲:我贏了!我順著聲音看過去,發(fā)現(xiàn)馬學(xué)霸正在和他的同桌馮士辰玩橡皮大作戰(zhàn)。橡皮一會兒被扔過來,一會兒被扔過去,他倆高興得不亦樂乎。哎,真是的,學(xué)霸應(yīng)該以身作則,起到模范帶頭作用,好好學(xué)習(xí),而不是玩!
就在班里吵得像個鴨子塘的時候,大隊長王秋實用他尖細的聲音大聲喊道:大家安靜!不要吵了!可是班里的調(diào)皮鬼們怎么愿意善罷甘休!王秋實的聲音被無情地淹沒了。在猴子侯瑞哲的帶領(lǐng)下,班里愈發(fā)沸騰了。猴子召集了幾個調(diào)皮的同學(xué)在教室的過道里專注地玩起了鬼抓人游戲。他的搭檔在前面逃命似的跑呀跑,他在后面窮追不舍,一邊奮力追趕一邊打了雞血似的大喊著:我一定要抓住你們!
我搖了搖頭,又低頭看了看我的作業(yè),一個字都沒動。我扭頭看了看汪煜杰,他都寫了一大半了!我得趕緊寫了。可是班里又太吵了,這該怎么辦呢?這時,我發(fā)現(xiàn)汪汪搓了兩個紙球,堵住了耳朵。于是,我也學(xué)著從書包里拿出一張面紙,撕成兩半搓成圓球,塞進耳朵里,專心致志地開始寫起作業(yè)來。
我還沒寫多久,王老師就神不知鬼不覺地走進了教室。發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧的,于是她生氣地喊道:我一走你們怎么都變成這樣了?都給我站起來!王老師的頭上似乎有一團火在燃燒!
哎!我又沒吵鬧,為什么也要站起來?同學(xué)們呀,以后不論老師在或不在,一定要表里如一,嚴格守紀呀!
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