老師不在時作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的老師不在時作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在時作文1
丁零零……上課了，老師急匆匆地走進教室，布置完課堂作業(yè)就去開會了。
老師在時教室里安靜得連針掉在地上都能聽得見，就在老師離開教室的那一刻起，同學們就原形畢露了，聊的那叫一個熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚，它恨不得沖出教室，讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個茶館。
同學們一個個的好似大鬧天宮的美猴王，把天宮攪得天翻地覆。有的扯著嗓子鬼叫；有的躬著身子從后邊跑到前邊；還有的三五成群圍做在一起，聊著游戲里的所見所聞……
見班里這么的冷清，班長不得不出來管管。只見她站在講臺上，先是用教棒敲打講臺，然后兩手插腰并扯著大嗓門厲聲喝道：都給我安靜下來！同學們瞬間停了下來，教室也安靜了許多�？墒�，哪有那么容易就能夠管住他們。不到片刻工夫，教室又恢復最初的樣子，甚至比以前更吵，更鬧。
班長見狀，一時之間也不知該如何是好，所性也就不管了，坐等著老師開完會回來再說。就在等老師回來的期間，又發(fā)生了這樣一場鬧劇。
只見樂陽起身，手指掐成蘭花指，嬌聲說道：自打我進宮以來呀，就獨得皇上恩寵，我讓他呀一定要‘雨露均沾’�？苫噬�，非是不聽那。說罷，他還一邊比劃著，最后一個翻白眼讓我感處最深，我不禁想到給你一個眼神兒，自己個兒體會去這樣一句話。
全班看了他的表演并聽了他的這番話，便哄堂大笑起來，當然也免不了情不自禁地打個寒顫。
老師不在時，往往都是學生們娛樂的時間，不過也要學會刻止住自己。
老師不在時作文2
今天天氣好得好像該唱幾句似的，同學們一大早就來到教室里。
快上課了，英語老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂，同學們立刻哄堂大笑，就在英語老師踏出門口的一剎那，笑聲立刻停止了，取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。
同學們有的來個“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像宇XX滅了都不關他的事，而男生們早已開始了紙團大戰(zhàn)……
瞧!王歡好似下山的老虎，雙手叉腰，訓斥著她的同桌張曉妮，張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌，一臉討好的笑容，可王歡卻不理她一臉討好的笑容，而是接著罵張曉妮：“張曉妮，你瞧瞧你，把我擠到哪里去了，你真應該減肥了……”王歡越說越說生氣，直接把溫順的張曉妮說得連大氣都不敢出。
再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子，真怕她們把桌子給拍壞了。
在看那邊，王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到：“Itacute;sunfair�！�(太不公平了)張皓欽則一臉疑惑地罵了一句：“神經病!”“什么你罵我神經病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當我是病貓!哼!今天有你好果子吃的!”王舜沖了過去，和張皓欽打做一團。
突然，門口閃過一個人影!我們嚇得各就各位。結果一看是別班的老師，我們好似花果山的猴子，又開始大鬧天宮，
“老師來了!”不知是誰叫了一聲，我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語老師走進來笑了笑，隨手在黑板L寫了幾個人的名字。
我們一看，嚇傻眼了，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……
老師不在時作文3
“丁零零，丁零零”上課預備鈴響了。有的同學快步走進教室，有的同學無可奈何地走進教室，還有的同學慢慢吞吞地走進教室。等了約十分鐘，還是不見老師來。突然，不知哪個同學叫了一聲：“老師開會去了，老師開會去了！”話音未落，教室里想炸開鍋似的，同學們歡呼著，雀躍著，“解放了！解放了！”整個教室又亂又吵又鬧，就像菜市場。
俗話說得好“老虎不在家，猴子稱霸王�！卑嗉壚锏膸讉�調皮鬼（以嚴ⅩⅩ為首）早已把老師布置的作業(yè)忘到了十萬八千里外。他們先帶頭吵了起來，隨后大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺中，大家的聲音一波響于一波，可以說是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉世”。
吵著吵著，有的同學拿出了撲克牌，有的同學擺開了棋在那里下，還有的同學便搬著凳子走下位來，坐在那些打牌或下棋的同學旁邊觀戰(zhàn)。有幾個“壞蛋”就在女同學耳旁“啊”的一聲大喊，嚇得女同學尖叫不已，拿起掃把使勁去追他們。
而我呢，正坐在座位上寫作業(yè)。我只想遠離這紛紛擾擾的“塵世”，只想做一位安靜的美男子�！巴ㄍㄍ�，通通通”這些聲音鬧得我不得安寧，寫字的手僵僵的，生怕寫錯一個字，耳朵里全是“嗡嗡”的聲音，整個腦子里一片雜亂，不知該做些什么才好呢。
這時，不知為什么，整個教室都安靜了下來，我心想：謝天謝地，終于靜下來了。但是，這份安靜還未持續(xù)幾秒，教室又變成了菜市場。不！
就在我嘆息之時，我聽到了一絲腳步聲，難道是老師？我大喊：“老師來了！”突然，打牌的一手把撲克牌放回課桌里，下棋的也匆忙收攤，觀戰(zhàn)的三步并作兩步沖回座位。果然，不一會兒，門前出現了一個熟悉的身影，老師回來了。
一切恢復了平靜。
老師不在時作文4
老師不在時“安靜！同學們，馬上我要去聽課，你們在班上寫作文。”徐老師邊清了清嗓子邊走邊對我們說。老師走后1分零7秒，班上就亂了套。有的下位子，有的看小人書，有的湊到一起聊天......值日生申葉琴忍無可忍了，大吼道：“安靜！聽到沒有。”嘿！還真有效，果真平息下來了。可沒過沒多久又開始了......前面的洪晨靜和蘇菲，向來是“井水不犯河水”如今卻聊得熱火朝天，時而竊竊私語像是在討論驚天大秘密；時而高談論闊，嘻嘻哈哈�？�！花書靜又和周宇豪吵起來了，這總免不了一場戰(zhàn)爭。
最后周宇豪干脆蹲在地上大哭起來。申葉琴左也不是右也不是，真是左右為難呀！一些女生聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮，有幾個女生圍成了一桌子，她們一邊看書一邊講笑話、故事。有的都直不起腰了。
大約過了七八分鐘，聽見樓下傳來“咚咚咚”的腳步聲，下位得急匆匆地回到座位，看小人書，在一起促膝談心談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢，有的同學慌忙的翻開語文書，連書拿反了都不知道；有的同學還用書遮住臉不忍笑出來，假裝一本正經的樣子。老師推開教室門，看到我們“專心致志”的樣子欣慰地笑了。嘿......這將成為老師不在時的秘密。
老師不在時作文5
當老師不在時
這是一節(jié)語文課，老師一只腳剛剛踏進，忽然像想起了什么事兒，飛快地說了一聲：“我去開會，這節(jié)課自習！”便狂奔而去，留給我們的只有一個匆忙的背影。
老師前腳剛走，后腳我們就開始講話。一開始如細濤輕輕拍打著沙灘，過了一會兒便如濁浪重重擊打著礁石。班長一人的聲音始終蓋不過我們44人的“大合唱”。他只好放棄了，不再做無用功。（不守紀的喧嘩卻寫得如此優(yōu)美有詩意，讓人想起孫梨的《荷花淀》）
在這“鬧市”中班長依然拿著語文書在自習。我們不知他用了什么法子在亂如菜市場的教室中安下心來自習。
瞧，我們班上的5朵金花正在把自己的頭發(fā)編來編去，扎了又放下來。
鼻涕大王似乎并沒有受什么影響，依然像往常一樣。，“馬不停蹄”地擦著那流不盡的鼻涕。
人送外號“齊天大圣”的陳宇成在黑板上寫下了一首詩：“如果你是金星我會繞著你，如果你是土星我會愛都會你……可是你就是一個大狗熊叫我如何喜歡你！”他邊說邊做著鬼臉，唉，不笑不行啊！
看，束方方又在和他那些“狐朋狗友”“討論國家大事。”從天上說到地下，從兵馬俑說到神七，從打仗說到回家吃飯。說得唾沫星兒直飛還不允許休息片刻。
這時“先知”劉磊大叫一聲，“老師來了”！弄得人心惶惶，都坐到位子上拿起書裝模作樣的讀，有人還把書拿反了。
老師得意地邁著小碎步走進教室。一看到我們一笑：“怎么不說了，剛剛不是聲音挺大嗎？……”
原來一切都是一個“騙局。”
老師點評：生動，形象，童趣可愛，優(yōu)美如詩！全班誦讀！
老師不在時作文6
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，星期三的最后一節(jié)課可終于“熬”過去了，老師們剛要去開會，然后讓我們自習，我們心里都暗暗喊了一聲“耶”！由于怕老師再次回來，我們都使了老方法——安靜5分鐘左右再做自己喜歡做的事 。雖然這個辦法很老套，但是卻是最有用的方法之一。
見老師久久不回，“調皮大王”終于按捺不住了，他倒是給我們起了個頭，而越來越多的同學也參與其中�！罢{皮大王”首先連蹦帶跳地去和“齊天大圣”聊他們的共同話題，從天上聊到地下；從小說聊到電視劇；又從“神七”聊到“嫦娥二號”……“書呆子”見此情形，一邊捂著耳朵一邊背單詞，真看不出來，他還有這份認真的勁兒。不久后，他的狐貍尾巴還是露了出來，和后邊的同學談起了其他國家的大事；再看看我們班的“神筆馬良”，正在揮筆畫他的動物肖像，不過你千萬別抱著太大的希望，因為他畫出的畫我們都認不出來，就拿今天的事來說吧，他剛剛畫好一幅畫，一位同學稱贊道：“你畫的`的貓真好看！”而另外一名同學卻說：“這哪里是貓？明明就是牛嗎！”他們爭得面紅耳赤，不可開交；再看看我們班的“漫畫小生”，正在津津有味地看著他的漫畫哩！有人會說，人家不是在看語文書嗎？那你就錯了，把漫畫夾在語文書里面看，一向是他的專利，這樣老師來了也不會看出來他是在看漫畫書了，這個人真是比猴還精呢……
突然，“報告員”說：“老師來啦，老師來啦，大家各就各位……”我們迅雷不及掩耳之勢恢復“專心致志”的模樣，哎！幸好沒被老師揭穿我們的“真面目”！
老師不在時作文7
“丁零丁零——”上課了，同學們一窩蜂似的擁進教室。過了一會兒，老師走進教室，還沒給我們上半節(jié)課手機就響了起來。之后，老師就說有事先走一下，讓今天的值日班干管一下（我們班每天的班干不一樣），馬上回來。一開始，教室里還算安靜，不知誰帶頭學了一聲貓叫，“喵――”惹得全班哄堂大笑，緊接著各種叫聲都出來了，我們班像是一個動物園，炸開了鍋。這時，班干部開始行動了，先是大聲維持秩序，可是沒有用，就點起名來教訓。但剛說了這個，那個又吵起來了；批評了那個，這個又鬧起來了，摁下了葫蘆起了瓢，只好坐在座位上生悶氣。
大約過了三四分鐘，只聽見走廊上傳來“咚咚”的腳步聲，同學們都以為老師來了，下位的忙跑回座位，喝水的趕緊放下水壺，看小人書的趕緊藏起自己心愛的小人書，在一起談笑風聲的女生們也連忙坐得端端正正。還有人慌忙中抓起桌上的一本語文書或數學書胡亂閱讀起來，拿反了也顧不得倒過來，強裝專心致志地讀書的樣子�！爸ā遍T開了，大家警覺地把目光投向大門口。誰知，卻是我們班的“調皮大王”鄧必成來了，原來他趁我們不注意的時候偷偷溜出去了。大家見老師沒來又繼續(xù)吵起來，還更肆無忌憚了。
這樣的局面又維持了幾分鐘，老師突然走進了教室，看見大家亂哄哄的，十分生氣。接著班干部就開始向老師匯報情況。老師聽了，火冒三丈，叫那幾個人下課到她辦公室去。哎，老師不在教室呀~！
老師不在時作文8
上學時，難免會有老師不在場的時候，那場景真是熱鬧非凡，下面我就以一個解說員的身份來為你們講講老師不在場的時候。
好！現在我們聽到，自習課鈴聲已經響了，根據老師的事先安排，語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺，讓同學們背誦課文。可五六分鐘過去了，老師依舊沒有出現。同學們可逮著機會了，教室里一下子沸騰起來，無論我這個負責紀律的副班長怎樣叫喊，同學們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的男生，今天可是超常發(fā)揮，戚宇凡拿出一袋還沒有打開的餅干扔來扔去，餅干傳到了張杰的腦袋上，又被張杰以一個頭球傳給了任丹，而任丹呢，又一個“迅猛漂移球”傳給了劉罡，劉罡用一個“直線猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒有人同情那袋餅干，老師也仍舊沒有出現。最后餅干傳到胡晨程的腳下，隨著“啪”的一聲，那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬塊”了，可這時，老師仍然沒有出現。
突然，在門口望風的同學以迅雷不及掩耳之勢沖到班內，向我們發(fā)布一級紅色預警——老師來了。同學們立馬回到座位，跑得比劉翔還劉翔，有的同學只顧回到座位，和迎面趕來的同學撞了個滿懷；有的同學回到座位上假裝津津有味地看書，其實他早就嚇得連書拿反了都不知道；還有的假裝做語文作業(yè)，結果拿了一本數學書放在旁邊……
一場久經不息的“班級內戰(zhàn)”終于平息了，是不是很有趣呢？欲知其他新鮮事，請耐心等待后續(xù)報道。
老師不在時作文9
“請所有老師到四樓多功能大廳開會……”廣播響了起來，同學們都暗自竊喜。“嘿嘿” 我沖好閨蜜陳夢潔會心一笑，“今天是個好日子，心想的事兒都能成！”
周老師一聽這消息，急急忙忙收拾東西，臨走時布置好作業(yè)，并再三叮囑我們：“你們一定要遵守紀律，我回來的時候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣，老師還是不放心，走后又折回趴在窗口看了一會兒才走。老師終于走了！吁！
剛開始，教室還是很安靜的，可好景不長，過了一會兒一波又一波的小鬼都出來了！戈鑫袁沖天大叫一聲：“嘿！”這下可好了，所有人的目光都聚集到他的身上，他笑了笑，仿佛很得意的樣子，“嘿——嘿！”就這樣，戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去，快要變成好漢歌的排練室了！一波小鬼來了！請注意閃躲。周成城走上講臺，帶著他的招牌式笑容，他背過身把紅領巾系在了頭上，轉身對我們說：“我是美麗可愛的小紅帽！”哈哈哈！這一行為引得同學們捧腹大笑，我也忍俊不禁。哎！這下可真完了！同學們有的交頭接耳，有點大喊大叫，有的更是走下位置，教室秒變菜市場，我也不禁發(fā)瘋起來，“大河向東流呀^”我唱起歌，陳夢潔舉手是呀我不許講話，我只好安分守已了，可那群小鬼可不罷休，陳夢潔吧“驚堂木”一排，大喊道：“誰再講話，給我抄課文！”嘿！這算什么？教室雖然被陳夢潔控制住了，就正鬧得最歡的時候，放哨的“哨兵”大喊：“老師來了！”一聽到這個小西，剛剛搗蛋的同學各歸其位，裝模作樣地寫起作業(yè)。
老師回來了，周老師一進教室，看到這情況，欣慰地點了點頭。心里的到石頭終于落地了，再看手中作業(yè)，還未寫完呢！只好奮筆疾書了，再次老師不在時再也不能這么Happy了！
老師不在時作文10
我們班的趣事，往往都是老師不在的時候……。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著一段輕快的音樂，下午第三節(jié)省情課開始了，我們像火箭似的沖入了教室。
剛開始，同學們鴉雀無聲的等待老師的到來，可是時間一分鐘，兩分鐘……十分鐘的過去了，老師卻還是遲遲未到。這時班長走上講臺讓我們拿出家庭作業(yè)本，開始做家庭作業(yè)。我們紛紛拿出家庭作業(yè)開始認認真真的做了起來。這么好的學習環(huán)境沒有堅持多長時間，有的同學就坐不住了。頓時，全班就沸騰起來，比菜市場還要熱鬧，有些同學已經開始打鬧了。
就在這時，班里干什么的都有。有的同學埋頭苦干，做作業(yè)剎時起勁；有的同學就像機關槍一樣，一張嘴就是關不��；還有的同學正在津津有味的看書。
突然，我前面的同學離開了座位，走到講臺上做了個“金雞獨立”的姿勢。然后又跳了下來，一屁股坐在椅子上，雙手一合，眼睛一閉，開始“練功”了。旁邊的一些同學也跟著他一起開始“練功”了。他們幾個人配合的十分默契。
真是一波未平，一波又起。坐在后面的同學就大叫；“各位，我為大家獻歌一曲。”淘氣的男同學帶頭鼓起掌來。真是一石激起千層浪，全班都鼓起掌來。那位同學得意的“咳”一聲，又順手的拿起來一只筆來當作話筒，才不慌不忙的唱起來；“下課的鈴聲，送來十分鐘………”還沒有唱幾句，同學們就開始起哄，把這位同學趕下臺。
這節(jié)課，同學們玩的都很高興，當老師不在的時候，我們的內容可真豐富多彩��！
老師不在時作文11
這才是春天，氣溫就上升到了三十多度，熱得人們喘不過氣來。
剛上完體育課的同學們一個個的臉都紅撲撲的，嗓子干的像冒了煙一樣難受。大家不約而同地拿起了身邊的書或文件夾當扇子扇了起來，下課的時間并不是十分充足，不一會兒上課的鈴聲便響了。
大家開始在班長的領導下讀詩了。可天氣實在是太熱了，有人在用印著詩的紙為自己扇風，還有的干脆把紙裝到文件夾里趁老師不在又悄悄地扇著。
到了做眼保健操的時間，幾個機靈的同學偷偷的睜開了眼睛，小心的四處張望了幾下，看老師沒有來，像解放了似的長噓了一口氣，不由自主的拿起書本扇了起來，越扇越起勁。其他的同學聽到響聲后也跟著扇了起來，頓時全班就剩下嘩嘩地扇風的聲音了。幾個同學在拼命的狂扇，好像自己到了火焰山似的，熱得實在受不了。有的同學把頭探出了窗外，扒在窗臺上小心地扇著，生怕老師突然從外面殺進來。還有的同學一邊扇，時不時地和同桌談論上幾句全班沒有一個人不在拿著書本扇�？矗∽诳看斑叺慕能巸芍煌瘸砂俗中筒黹_，下巴微微抬起，目不轉睛的望著藍天，眨也不眨一下。一只手搭在腿上，另一只手不緊不慢的扇著，就像一位在茶館里喝茶的人，悠閑自在，慢慢的品味，讓人看了忍不住都想笑。
突然靠南窗邊的一位同學不扇了，同學們見大事不妙，也都不扇了。趕緊把書本放回原位，緊緊的閉上了眼睛，只有姜文軒還沉浸在自己的世界里，不緊不慢的扇著。但愿他不會被老師發(fā)現吧！
老師不在時作文12
“一步、二步、三步、四步……”老師漸漸走遠，班里的“小密探”健步如飛走到教室門口，他定睛一看，確定安全便回眸一笑，對著大家說：“安全”。說著用手指做了一個對號，頓時，班里像煮開的粥，“咕咚、咕咚”，集體感謝“小密探”——小政。
大家像剛從籠子里放出的小鳥，嘰嘰喳、嘰嘰喳。我們班的”小密探”又開始變身“歌唱之王”。他先是與其他同學聊天，后來那位同學和他說起了唱歌，小政就唱起了歌，歌聲雖然不動聽，但是我們每次都會忍不住笑。
突然，教室里鴉雀無聲，可老師并沒有進來，這種安靜也只持續(xù)了半分鐘，之后，教室里又像炸開了鍋。
小彬說：“怎么了，嚇死我了，我還以為老師來了呢�！�
小政說：“怎么一下變得這么安靜，剛才怎么都不說話了�！�
大家又開始你說你的，我說我的，大家忙得不亦樂乎。
“小密探”小政和“小密探2號”小浩連蹦帶跳的走到教室門口，趴在門框西邊，偵查情況，小政大聲喊道：“老師來了�！敝灰娝麄z拔腿就跑，跑到位上后立即坐下，拿起課本，假裝看書。大家都信以為真，此時小浩和小政的嘴角微微上揚，眼睛瞇了一下。大家都意識到被騙了，只見其余同學臉上眉毛緊縮，眼睛瞪的越來越大，全班高呼小浩和小政的名字。而小政和小浩卻一點都不害怕，在一旁哈哈大笑。過了一會，小政又和小通聊起了“王者榮耀”這個游戲，小政常常說他在這件事上有多厲害。
老師來了，教室安靜了，安靜到連掉一根針都聽得到。老師說：“同學們做完題了嗎？我要開始講了�！边@才使同學們的心思又放到了做題上。
老師不在時作文13
我的語文老師——王老師，因為是學校的領導，經常會有突發(fā)事件，所以很忙。瞧，那天本來是兩節(jié)語文課，可臨時有事，便讓同學們要遵守紀律，并要求做好眼保健操，“嗯”同學們齊聲說，老師便急匆匆地走了。
王老師前腳剛走，教室里頓時人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室，此時已經亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學們下位置的下位置，講話的講話，幾個男生竟然互相追逐，還有幾個女生也在大聲喧嘩。眼保健操的音樂也已經被淹沒了！
坐在門口的同學大叫“安靜！”“咚咚”的聲響，“是不是老師來了？”同學們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情，“認真”做起了眼保健操。
門被猛地推開了，半瞇著眼的同學們異口同聲的“唉……”原來是我們班的同學，她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負地嘆了口氣，又繼續(xù)津津有味地聊了起來，仿佛此時是我們的大課間活動時間了！
“咚咚”的腳步聲又傳來了，同學們意識到這次胡老師真的來了，便拿起筆來做作業(yè)，這時的教室里安靜的連同學的呼吸聲都能聽得一清二楚。
王老師推開了門，見我們如此的認真，便夸了我們。同學們你看我，我看你，都慚愧地低下了頭。
這真是受之有愧��！我們今后不管老師在不在我們身邊，都應該遵守紀律，真正做到人前人后一個樣。
老師不在時作文14
每逢一星期的一三五三天，早自習都是語文。這不，到了星期三，又是語文老師—梁老師的早自習，老師按以往讓我們自由讀課文。同學們看老師在時，便一本正經，專心致志的讀起書來。許多同學讀了會兒書喉嚨都干了，想休息，可不敢，巴不得老師快點到辦公室去。
老師看同學們都還認真，就放下心來去辦公室了。在老師跨出教室們的那一瞬間，全班沸騰了，這下就像煮熟了的餃子急著開鍋。有的下座位找別的同學說話；有的拿出下課玩的象棋；有的在石頭剪刀布玩抓人游戲；有的看漫畫哈哈大笑......
我這個成績不錯的學生，也趁著老師不在，拿出面包和牛奶，像老鼠啃食一樣，大口大口吃起來。因為今天早上生活委員早餐抬晚了，而我又在玩沒發(fā)現，在上課時才發(fā)現就拿了一個。我早就肚子餓得慌，只想找個機會對這個面包和我的牛奶“下手”，老師又自己自愿去辦公室，我就吃起東西來。
我們班的調皮鬼——陳思凡看大家一副悠然自得的樣子，想捉弄大家。本來下座位到處亂跑的陳思凡一下跑到座位上，喊道：“梁老師來了！”同學們以最快的速度恢復到老師在場時的一幕。我便三下五除二把牛奶面包塞進口中。教室靜了幾分鐘，看到門外梁老師沒來， 我們大家才知道受騙了。這可害慘我了，面包把我咽個半死。同學們也是埋怨陳思凡，但他不在意，在教室里四處亂竄。
陳思凡剛戲弄我們，老師的高跟鞋就發(fā)出“噠噠”的聲音向教室逼近，同學們感覺梁老師要來了，猶如火場逃生，馬上混亂的場面就不見了。老時間了說：“不錯��？”
老師是不知情，她不在場時我們樂開了花，真是高興�。�
老師不在時作文15
什么叫群龍無首，我現在終于體會到了。
今天蔣老師去外面學習，說是要傍晚才能趕回來，頓時全班沸騰，大家都以為今天不管做什么事情老師都看不見了，當然也不會聽到批評聲了，于是班中許多同學都在密謀過“瘋狂的一天”。由于上午還有任課老師管理，所以一些“”還比較安分，到了中午吃過午飯，所有老師都回辦公室了，整個教室才真的瘋狂起來。
當我送菜桶回來時，就看見我們班的衛(wèi)生委員在教室門口大喊：“不搞衛(wèi)生的同學先出去一下�！痹瓉碛性S多同學看老師不在，于是就在值日生搞衛(wèi)生時去搗亂，我走進教室，里面一團糟，有許多人在談天，也有許多人在追逐，有的甚至用掃把當武器在和別人打來打去，許多種聲音交雜在一起，沖進我的耳朵。我拿了本書出來看，剛剛看得起勁，就聽見耳旁有“呼呼”的風聲，我忙抬起頭，原來是郭明昂和姚成琪正用忽啦圈在對打，我又俯下頭去……
過了很長一段時間，衛(wèi)生終于搞好了，衛(wèi)生委員把我們招呼進教室，沒有老師的催促聲，大家都懶懶的。
突然，一聲驚叫傳來：“蔣老師來了！”
我感到很奇怪，蔣老師不是要傍晚才回來嗎？怎么……來不及細想，趕緊回了座位，同時我的直覺告訴我：這次有麻煩了。
不出我的所料，蔣老師看著臟亂的教室，聽了衛(wèi)生委員的匯報，雷霆大發(fā)，將我們全班狠狠地訓斥了一頓，直說得我們悔青了腸子。
“山中無老虎，猴子稱大王”這是萬萬不能的。有時候沒有了頭兒，更不能放肆地為所欲為，而要更加認真，這才是“真聰明”。
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