【精選】快樂(lè)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的快樂(lè)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)作文 篇1
今天，老師帶我們到重龍山去玩。我們高興得像小鳥(niǎo)一樣，來(lái)到重龍山，參觀了動(dòng)物園，到了游樂(lè)園玩耍。
首先來(lái)到動(dòng)物園。噫！好可愛(ài)的鴿子，它們眨著小眼睛，好象是在逗我們玩，好象給我說(shuō)它的肚子餓了，我立刻買(mǎi)了飼料喂它們，它們吃得津津有味，吃飽了，高興得唱起了它那并不動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像在說(shuō)：謝謝你，謝謝你；那頑皮的猴子看見(jiàn)我們也伸出了它那熱情的雙數(shù)和我們握手；那討人喜愛(ài)的孔雀也不甘示弱，展開(kāi)雙屏，跳起了輕盈而歡快的`舞蹈，歡迎我們。
離開(kāi)了動(dòng)物園，我們來(lái)到了游樂(lè)園，這里有好多好多的玩具，老師叫我們隨便玩，同學(xué)們有的玩太空飛車；有的玩電動(dòng)車；有的玩月亮船；有的坐大象；有的……
不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，我們依依不舍離開(kāi)了重龍山，這天我們過(guò)得真快樂(lè)呀!
快樂(lè)作文 篇2
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺(tái)，標(biāo)題中“夢(mèng)想從這里啟航”。
清晨，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円獊?lái)化妝。在媽媽們的共同努力下，我們這些小“演員”們很快都變了樣，個(gè)個(gè)都變成了帥哥、美女。一切都準(zhǔn)備好了就等著上臺(tái)。雖然我們排練了半個(gè)月了，真要上臺(tái)同學(xué)們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂(lè)響起了，我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真努力的想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂(lè)童年》，前半部分表現(xiàn)的是對(duì)爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂(lè)的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現(xiàn)了一些小失誤，下次我們一定會(huì)做得更好。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)是我過(guò)得又有意義又開(kāi)心的“六一”。
快樂(lè)作文 篇3
大年三十那天，我就和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。早上，大街上人山人海，總是有“哐”、“�！钡穆曇簟Ｎ液芷婀值貑�(wèn)姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒(méi)有說(shuō)話，于是我就使全身力氣擠進(jìn)人群，原先有一對(duì)人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地?cái)[動(dòng)著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過(guò)每條街巷為人們祈禱平安。這時(shí)，這時(shí)候我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了河邊，他們正圍著河邊的大船，然后祈禱事業(yè)興旺。龍燈結(jié)束了，我們聽(tīng)著那遙遠(yuǎn)的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。
晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！姐姐覺(jué)得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點(diǎn)燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑了，我們?nèi)业椒块g里興高采烈地看著春節(jié)晚會(huì)，說(shuō)說(shuō)笑笑，多么愉快的春節(jié)呀！
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