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精選同學(xué)的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
今天是星期五，今天上午的課是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、電腦，語(yǔ)文課下課了，可是老師還沒(méi)讓我們下課，同學(xué)們都知道第三節(jié)課是電腦，就把椅子放進(jìn)去，做出一個(gè)假裝的樣子，把數(shù)都放進(jìn)書包里，老師說(shuō)下課了，同學(xué)們像箭一樣的'沖出教室，連老師再見也沒(méi)就跑出教室，來(lái)到了電腦教室，就打開電腦，開始玩游戲，老師來(lái)了，叫我們打開金山打字游戲練習(xí)打字。
愛電腦的同學(xué)們！
同學(xué)的作文 篇2
那是一個(gè)炎熱的下午，這節(jié)體育課，老師安排我們自由活動(dòng)。驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，我和幾個(gè)同學(xué)閑著無(wú)事坐在樹下乘涼，回憶著往事。“難得輕松一下，要不做點(diǎn)有意義的事吧！”燕怡提議道。
“什么有意義的事呀？”我們七嘴八舌地討論著�！胺凑裉齑蠹叶荚谶@，一起生活了一段時(shí)間，我們就談?wù)勍瑢W(xué)眼中的我吧！當(dāng)點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我們就用一張小紙條寫上他在我們心中是怎樣的，要實(shí)話實(shí)說(shuō)喲！不必署名。這樣一來(lái)我們可以更加了解自己，找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，也更加了解對(duì)方，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短呀……”“好的，我同意�！薄拔乙餐狻！笨粗瑢W(xué)們熟悉又似乎陌生的面孔，我退縮了——我無(wú)法預(yù)想自己在他們心中是怎樣的形象。
“雪喬，你也來(lái)吧！”正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄離開時(shí)，燕怡叫住了我�！拔摇�是算了吧！我還有功課沒(méi)完成呢，趁這節(jié)課的時(shí)間趕快補(bǔ)上……”我吞吞吐吐地解釋�！半y道你就不想知道你在我們心中是怎樣的嗎？來(lái)吧！”“可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不過(guò)只得跟去�！按蠹易⒁饫�，下一位是雪喬……”我的心幾乎提到了嗓子眼，比參加一場(chǎng)大考還緊張，我知道自己的“底細(xì)”，仔細(xì)地想了一下，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)寥寥無(wú)幾，缺點(diǎn)卻如開閘洪水般涌來(lái)：我不善言辭、愛哭、和同學(xué)的關(guān)系也不怎么融洽……我在心里開始埋怨燕怡，干嗎出這么個(gè)“無(wú)聊”的點(diǎn)子，現(xiàn)在好了，我的末日到了。當(dāng)燕怡把一張張紙條交到我手里時(shí)，我感到有千斤重，猶豫半天，我躲在一個(gè)角落里，打開了這些紙條。
“你是一個(gè)有點(diǎn)自卑的.女孩，希望你不要把自己封閉起來(lái)，敞開心靈讓我們聽到你心底的聲音�！薄跋Ｍ悴灰斐蠲伎嗄�，開心每一天多好！”“多鍛煉身體喲！身體棒棒，吃飯香香。”……一個(gè)個(gè)娟秀的字體呈現(xiàn)在我眼前，一張張熟悉的笑臉在腦海中浮現(xiàn)，一句句充滿愛意而又真摯的話語(yǔ)讓我感動(dòng)至極，先前的顧慮全都打消。不經(jīng)意間淚水已模糊了雙眼，我將一張張紙條小心翼翼地折疊好貼在胸前，心中蕩起陣陣涼意，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到酷熱，我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)這樣幸福過(guò)。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝！”你們?cè)谖倚闹幸彩亲蠲赖模?/p>
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)“黃舒棋”她留著短短的頭發(fā)，眉毛淡淡的，長(zhǎng)著一雙精靈的小眼睛，說(shuō)話很溫油，從來(lái)不會(huì)大聲說(shuō)話，都是輕輕的，做事總能做完，不會(huì)做不到。她的成績(jī)挺好，字很漂亮，閱讀能力也很好。
記得有一次，我在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)時(shí)，遇到了幾道閱讀題，我想了很久也想不出，只好問(wèn)坐在我前面的同學(xué)“黃舒棋”她說(shuō)：“你那道不會(huì)？”我說(shuō)：“沒(méi)有一題會(huì)，題題都不會(huì)”舒棋說(shuō)：“什么？題題都不會(huì)，怎么會(huì)這樣？難道你不想動(dòng)腦？還是你根本不想做？根本沒(méi)有多看作文？”我說(shuō)：“不是不是，而是我真的想不到，沒(méi)有辦法想到，不是我不想動(dòng)腦，不是我不想做閱讀題，不是我根本沒(méi)有看課外書，是我不會(huì)，”舒棋說(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“真的”舒棋說(shuō)：“好，那我教你，你先把內(nèi)容的.兩次，再把問(wèn)題讀一次，那你就會(huì)了”我說(shuō)：“哦！”說(shuō)完，我把那內(nèi)容讀了兩次，把問(wèn)題讀了一次，終于會(huì)了！而且題提都會(huì)了。我對(duì)舒棋說(shuō)：“謝謝你！”舒棋說(shuō)：“不用，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，”我說(shuō)：“嗯，以后我會(huì)多幫助別人的！”
真開心呀！
同學(xué)的作文 篇4
新的學(xué)期中象棋班在一個(gè)星期前就開課了，我因?yàn)橛惺�，所以沒(méi)有去上課。今天，我去上課了。在這個(gè)班中包括我有兩個(gè)女生，另一個(gè)女生的名字叫趙兆晴。趙兆晴的爸爸我一看就覺(jué)得好眼熟，最后她爸爸告訴我他每一次都會(huì)去市和區(qū)的象棋比賽。當(dāng)我聽到這一句話的時(shí)候，大吃一驚：難道他是裁判？還是說(shuō).....我想著想著頭都大了。
上課前，趙兆晴一直和他爸爸在下棋，我一看她那專注和堅(jiān)定的.眼神，我就覺(jué)得他會(huì)比我厲害。下課前的對(duì)戰(zhàn)我對(duì)趙兆晴。一開始，我心中慌慌的，怕輸給她。可是到中間她和我一樣都以為對(duì)手是高強(qiáng)的，所以想一步棋超級(jí)久，而且總是走錯(cuò)棋。后來(lái)她爸爸看出我和趙兆晴的水平差不多，所以想以后電話聯(lián)系經(jīng)常約出來(lái)下下棋，我也贊成。這一盤齊整整下了40分鐘，之后老師還有一個(gè)班，所以把我們當(dāng)作和棋處理！
同學(xué)的作文 篇5
雪白的短襯衫，兩個(gè)淺淺的小酒窩嵌在白皙的臉上，清純可愛，一對(duì)發(fā)亮的眼睛撲閃撲閃著，帶著笑意，你靜靜地站在教室的走廊上，小家碧玉，清新可人，那是你給我的第一印象。
三年來(lái)你總是坐在我的前排，你并不像我的同桌那么活躍，總是安安靜靜地坐在自己的座位上，也并不扭過(guò)頭來(lái)和我們說(shuō)活，除非聽說(shuō)我們需要有什么，才笑著問(wèn)我們需不需要她的幫忙，你多是靜靜地專注地寫著自己的作業(yè)，上課發(fā)言時(shí)也是輕輕的柔柔的，像是夏日里的一陣清風(fēng)，又如夜空里的一顆遙遠(yuǎn)的.星辰，你純凈美好，我有時(shí)靜靜的凝望著你，仿佛看著一顆剛出水的荷。
記得你剛來(lái)我們班時(shí)，我不禁暗喜，總是被同桌欺負(fù)，這下總可以找到欺負(fù)的對(duì)象啦！我決定先試一試你。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一個(gè)下午，幾個(gè)調(diào)皮的男生把我的橡皮與膠布撞到了地上，于是我左腳一伸剛好踢到了你的衣服上，你回過(guò)頭來(lái)靜靜地來(lái)問(wèn)我：“有事嗎？”我用手指了指地面說(shuō)：“你把我的東西弄到地上啦！”本以為你會(huì)生氣，責(zé)怪我無(wú)理取鬧，可是只見你輕輕一笑，彎下腰為我把橡皮與膠布一一撿起，依舊笑著說(shuō)：“還少什么嗎？看著你那帶著笑靨的小酒窩，我忽然覺(jué)得我的玩笑不可笑，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有了�！钡拖骂^來(lái)假裝做起作業(yè)來(lái)。
這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，你也變得活潑開朗，也開始和我們討論問(wèn)題了。她說(shuō)：“初中馬上就要過(guò)去了，我要珍惜最寶貴的時(shí)間，珍惜我們?cè)谝黄鸬木壏�，也要努力學(xué)習(xí)，不然就沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！蓖钦J(rèn)真的模樣，我感動(dòng)地只顧點(diǎn)頭。
雛鷹總會(huì)展翅，不必留戀，愿我們的友誼長(zhǎng)青，也愿你的明天夢(mèng)美如花。
同學(xué)的作文 篇6
她有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她的頭發(fā)短短的。她也從不愛打扮。她的成績(jī)中等。我和她是形影不離的好朋友。她就是我的`好朋友——李茵
從一年級(jí)開我就發(fā)現(xiàn)她很膽小。上課也不愛舉手發(fā)言。四年級(jí)了，她的膽子越來(lái)越大了。特別是上數(shù)學(xué)課時(shí)，她積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做筆記。成績(jī)慢慢地提高了，多次得到老師的表?yè)P(yáng)。她目前還是她們小組的副組長(zhǎng)呢！為了把小組長(zhǎng)的工作做好，她學(xué)習(xí)比以前更刻苦了。不但在家里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且來(lái)到學(xué)校還幫助同組同學(xué)把不懂的題耐心將給他們聽。
她也很熱愛勞動(dòng)。每次論到她作值日的那一天，她都早早的到校。從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。下午放學(xué)，在教室里掃地時(shí)，她十分認(rèn)真，就連一點(diǎn)點(diǎn)垃圾都不放過(guò)。同學(xué)門真想推薦她為勞動(dòng)委員。
她也很熱愛集體。每當(dāng)老師遇到困難或需要幫助時(shí)，她都會(huì)留下來(lái)幫老師。主動(dòng)幫老師拿東西、端本子，真是老師的“小助手”。每次學(xué)校組織去春游時(shí)，她都積積參加。每次當(dāng)貧困災(zāi)區(qū)寫信來(lái)說(shuō)需要幫助時(shí)，她都會(huì)伸出溫暖的雙手捐款捐物。這些都體現(xiàn)了她熱愛集體的表現(xiàn)。
我很榮幸有一位這樣的好同桌。我們從來(lái)沒(méi)有為了一件雞毛蒜皮的小事而破壞了我們的感情，我們永遠(yuǎn)是對(duì)形影不離的好朋友！
同學(xué)的作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，大家都叫他‘小胖’，特別能吃，又有綽號(hào)‘超級(jí)吃貨’。
他的臉?lè)枢洁降模拖褚粋�(gè)肉球，跑起來(lái)一晃一晃的。一笑起來(lái)，眼睛就找不到了。腰就像一個(gè)大水桶，肚子如同一面大鑼鼓，腿像兩根渾圓的柱子。他的口頭禪是‘吃貨最光榮’。
星期天，我邀請(qǐng)‘小胖’同學(xué)到我家做客，讓他嘗嘗我媽媽的廚藝。午飯時(shí)間到了，媽媽從廚房里端出了一盆香氣撲鼻的紅燒肉，‘小胖’立刻放下手中的零食，一溜煙地跑到餐桌前坐了下來(lái)，兩眼盯著紅燒肉，眼珠子都快掉下來(lái)了，鼻子時(shí)不時(shí)地湊到盆子邊聞一聞，椅子也坐不住了，身子扭來(lái)扭去。
吃午飯了，他露出了“超級(jí)吃貨”的本色，拿起筷子，夾起一大塊紅燒肉，張開大嘴，塞了進(jìn)去，鼓起腮幫子，開始大嚼起來(lái)，嘴里發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，緊接著脖子一伸，喉結(jié)一動(dòng)，紅燒肉就進(jìn)入了他的胃里。接著，他又迫不及待地夾起第二塊……
一盤紅燒肉，他幾乎吃掉了一半，這使我想起了《西游記》里的豬八戒吃饅頭的一幕�！坝袥](méi)有紅燒肉了，我還想再來(lái)一塊�！�，望著空蕩蕩的盤子，他小聲問(wèn)我。
“哪兒還有，紅燒肉都被你吃光了。”我止不住笑了起來(lái)。他看了看我碗里的'紅燒肉，嘴湊了過(guò)來(lái)，我一看，大事不妙，趕緊用手臂護(hù)住我的碗。他尷尬地笑了笑，把嘴縮了回去。
吃完了飯，他擦了擦嘴，拍了拍肚子，打了一個(gè)飽嗝說(shuō)：“真好吃��！”
望著滿嘴是油的“小胖”同學(xué)，我笑著說(shuō)：“你真是能吃呀，佩服，佩服！”
“能吃當(dāng)然是好事，但也不能吃太多喲，肥胖不利于身體健康，只有合理地飲食，才會(huì)有一個(gè)健康的人生。”媽媽親切地說(shuō)。
‘小胖’聽了，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那眼睛又找不著了。
同學(xué)的作文 篇8
我的同學(xué)李古樂(lè)，是一個(gè)不茍言笑、高尚的人，他有著一雙利劍似的眉毛，頗有點(diǎn)橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛的氣質(zhì)，一雙鷹一般般銳利的眼睛，他還帶著一副黑色細(xì)框眼鏡，他重視半個(gè)西瓜頭，好像頭發(fā)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)一樣。
我還依稀記得，當(dāng)時(shí)，我們的班主任，李老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，談到了我們當(dāng)前的上課情況，以及如何來(lái)改善和改善的具體方法,李老師讓大家討論后發(fā)言，但討論完后，我們都一致的保持了沉默，班里鴉雀無(wú)聲，仿佛連掉在地上的針都能聽見，就這這時(shí)，一個(gè)出頭鳥出現(xiàn)了，李古樂(lè)毫無(wú)征兆地舉起了手，李老師便頷首示意他站起來(lái)講話，李古樂(lè)便刷的站起來(lái)，只見他站得筆直，像一顆蒼勁的的'松柏似的，然后他舉起了右手，握拳擋在他的嘴前，好像一個(gè)秘密特工在傳遞關(guān)于國(guó)家機(jī)密的消息，只見李古樂(lè)咳了兩下，說(shuō)我們班：“我們班，現(xiàn)在不行啊，”他又停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)：“我們班風(fēng)氣太差了，經(jīng)常有人在課堂上搗亂，影響大家學(xué)習(xí)，促使大家成績(jī)下滑，但是，我認(rèn)為這些是可以改正的，并且我也相信大家可以改正�！�
還有一次，也是在班會(huì)課上，李老師正在講校園暴力及其危害，還給我們播放了一個(gè)關(guān)于校園暴力的視頻，畫面上有一個(gè)小男孩，上廁所時(shí)，被同班同學(xué)侮辱、嘲笑，我們本來(lái)都很悲憤，但是我旁邊的人講了一個(gè)笑話，我就不由自主的笑了起來(lái)，李古樂(lè)聽見了我在笑，就提醒我別笑，李老師又播放了一個(gè)視頻，上面有一個(gè)小孩被別人一腳踢飛，然后被一群人暴打，大家正為小男孩的遭遇感到痛心，我又被旁邊的人給逗笑了，李古樂(lè)大喊了一聲：“石圳寧你別笑了�！蔽乙幌戮蛯擂瘟�，面紅耳赤，雖然心里很生氣，但也覺(jué)得李古樂(lè)真是一個(gè)高尚的人。
這就是我的同學(xué)李古樂(lè)，一個(gè)為班級(jí)著想，高尚的人。
同學(xué)的作文 篇9
“情”是每個(gè)人心中的一道光。父子情，母女情，爺孫情……在我記憶深處還深藏著一份同學(xué)情。
上二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，整天丟三落四，不是筆忘帶就是課本忘帶。這樣的我是不是很在乎？有一天我早晨起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我慌忙地穿起衣服褲子，收拾書包去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)在路上人都看著我笑。我想：“我怎么了，為什么別人看見我都笑呢？”在我納悶的時(shí)候，預(yù)備鈴響了。我似離弦的箭一般沖進(jìn)學(xué)校。到教室的時(shí)候，老師盯著我，同學(xué)們哄堂大笑。我低頭一看，哎呀，衣服穿反了！我也不好意思地笑了。就這樣被同學(xué)笑了之后，我又回到了從前的樣子。上課聽講，下課打鬧。就在我們體育課上玩得正開心的時(shí)候，天空中突然下起了傾盆大雨。
到放學(xué)時(shí)間了，大雨絲毫沒(méi)有要停的意思。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我又忘記帶傘了呢，只能冒雨回去了。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去的.時(shí)候。一只手拉住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是李佳同學(xué)，他說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏宜湍闳グ桑氵@樣淋雨回去會(huì)成落湯雞的，而且容易感冒，你家在哪里，我好認(rèn)路�！本瓦@樣，他把我拉進(jìn)她的傘下。我心里感到一陣溫暖，在同學(xué)面前我從沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)。路上，我總覺(jué)得他的腳有點(diǎn)問(wèn)題，就問(wèn)了一句：“你的腳怎么了，為什么走路的樣子很奇怪？”他微微一笑，回答道：“我小時(shí)候出過(guò)一場(chǎng)車禍，所以腳才成了這樣�！蔽覀儌z聊著聊著，不知不覺(jué)就到了家門口，媽媽邀請(qǐng)她在我們家吃中飯，而她卻婉言謝絕了。說(shuō)完，她便邁著蹣跚的步伐，默默地走了。
看著他走遠(yuǎn)，我不禁有些心酸，我的心情像打翻了五味瓶一樣，一種說(shuō)不出來(lái)的味道。這份情義，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
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