與老師一起走過的日子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的與老師一起走過的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與老師一起走過的日子作文1
黃老師：
作文貴在真情，貴在真實(shí)。節(jié)慶同學(xué)這次的文章居然洋洋灑灑寫了這么多，很讓我意外。有一種文字會(huì)令人感動(dòng)，會(huì)令人有流淚的沖動(dòng)，這就是質(zhì)樸。
九年級(jí)，和“黃爸爸”一起走過
九年級(jí)，初中的最后一年了，能和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光可以說很少了。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓湎н@美好的時(shí)光，不是嗎？
還記得，那時(shí)候八年級(jí)剛剛開學(xué)，我們新的班主任——黃老師頂著一個(gè)啤酒肚和一個(gè)成功人士獨(dú)有的發(fā)型，走到教室里面。說起來，也是很神奇，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的班主任都是語(yǔ)文老師，這真是奇怪的緣分。只不過，三個(gè)語(yǔ)文老師中，也就只有黃老師對(duì)我最好了。
在這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽中，我們卓遠(yuǎn)班拔河隊(duì)與三班在走廊上比賽。我們班先是沒有進(jìn)入狀態(tài)，輸?shù)袅说谝痪帧Ｔ邳S老師的鼓勵(lì)下，我們并沒有放棄。第二局開始的時(shí)候，我們瘋了一樣，使出了吃奶的力氣，用力地拔。三班本來要輸了，但是，因?yàn)槲艺`認(rèn)為已經(jīng)贏了，就直接松了手。結(jié)果，我們班被逆襲了�？粗行┩瑢W(xué)痛哭失聲，我感覺十分難受：唉，都怪我��！好在黃老師原諒了我，并向同學(xué)們說明了我是無心之過。但是，這次失敗，讓我明白了一個(gè)道理（黃老師說的）：如果還沒有確認(rèn)到終點(diǎn)，那就不能放棄！
感謝“黃爸爸”給我上了人生重要的一課。
還有一次，同樣讓我印象深刻——
那是九年級(jí)的第一次月考。在這次考試中，我犯下的錯(cuò)誤就更大了。雖然，黃老師依然原諒了我，但對(duì)于卓遠(yuǎn)班的聲譽(yù)還是造成了很不好的影響。
那次，我在五樓大會(huì)議室考英語(yǔ)。監(jiān)考老師叫我們把手機(jī)交上去，但是我嫌麻煩，就把手機(jī)放在窗邊。我想，那個(gè)位置離我較遠(yuǎn)，反正我碰不到，就算拿也會(huì)發(fā)出很大的動(dòng)靜，監(jiān)考老師應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我的。但是，萬事不能有僥幸的心理�？荚団徛曧懥�，監(jiān)考老師巡視的時(shí)候，拉開窗簾，我的手機(jī)被發(fā)現(xiàn)了。后來，手機(jī)被交給了黃老師。那一場(chǎng)英語(yǔ)考試，我就沒有心情了，很擔(dān)心�？荚嚱Y(jié)束后，我到教師辦公室，我知道黃老師會(huì)等我的。在辦公室，黃老師沒有罵我，跟我說了很多……不知道“黃爸爸”的話有什么魔力，離開的時(shí)候，我情不自禁地向老師鞠了一個(gè)躬，說了聲“對(duì)不起”。
感謝“黃爸爸”又給我上了人生重要的一課。
我們的“黃爸爸”每天都很晚睡，他有很多事情，有學(xué)校的事情，有班級(jí)的事情。但是，他一直給我們做成長(zhǎng)視頻，一直堅(jiān)持給我們買獎(jiǎng)品，印證書。他為我們卓遠(yuǎn)班犧牲如此之多。你看過“黃爸爸”年輕時(shí)候的照片嗎？我見過一次，那可以說是一個(gè)玉樹臨風(fēng)的帥哥呢。但是，為了我們，“黃爸爸”放棄了自己的健康，放棄了自己年輕時(shí)候的模樣，才有了這“成功人士”的身材和發(fā)型。
在這里，我希望黃老師有著健康的身體，并希望“黃爸爸”在周六周日能夠好好休息，不要再勞累了！
九年級(jí)，和“黃爸爸”一起走過，我覺得很幸福！
與老師一起走過的日子作文2
我的求學(xué)之路，雖說談不上是風(fēng)雨兼程，可是也算是磕磕絆絆，但因?yàn)橛心蠋�，讓我一路上�?yáng)光明媚。
從一年級(jí)到九年級(jí)，一路上遇到了許多老師，有的十分嚴(yán)厲，有的老師十分溫和，有的老師詼諧幽默，有的老師總是板著一張臉不茍言笑……老師們風(fēng)采各異，但我記憶最深的是八年級(jí)的語(yǔ)文老師。
我們八年級(jí)的語(yǔ)文老師總是板著一張臉，不茍言笑，讓我們大家對(duì)他望而生畏，似乎眼神中有一股殺氣，每次上語(yǔ)文課，我心里總是忐忑不安，很擔(dān)心會(huì)被語(yǔ)文老師訓(xùn)一頓。
果不其然，又一次上課，語(yǔ)文老師一下子就問了我一個(gè)我不會(huì)的問題，我感覺很是丟臉。但我又有一種僥幸的心理，覺得不一定老師每一次都會(huì)提問我，所以對(duì)于學(xué)過去的知識(shí)我還是經(jīng)常偷懶，沒有好好復(fù)習(xí)。但我的猜測(cè)往往是錯(cuò)誤的，在以后的課堂上，他好像知道我什么東西不會(huì)一樣，總叫我回答，結(jié)果害得我一次一次在同學(xué)們面前出丑。我沒有反思自己的懶惰和失誤，卻開始一點(diǎn)一點(diǎn)地討厭老師，也討厭語(yǔ)文。就這樣，到了月考，我語(yǔ)文成績(jī)考了一個(gè)我都不敢想的成績(jī)，這樣我受到了語(yǔ)文老師邀請(qǐng)函。
放了學(xué)，我的心情就像當(dāng)時(shí)的陰暗的天氣一樣，一下子暗淡了起來。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，我來到了老師的辦公室。一開始，老師和我交談時(shí)，我還有點(diǎn)兒心不在焉，可是過了一會(huì)兒，我就被語(yǔ)文老師的真誠(chéng)打動(dòng)了，我心里慢慢體會(huì)到了老師的苦心：老師叫我回答問題，是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，老師想對(duì)我多加鍛煉；對(duì)我格外嚴(yán)厲，是因?yàn)橛X得我是個(gè)可塑之材，所以對(duì)我的要求就高一點(diǎn)。一點(diǎn)點(diǎn)，一字字，一句句都像潤(rùn)物無聲的細(xì)雨，慢慢滋潤(rùn)著我。我的心結(jié)打開了，我突然發(fā)現(xiàn)老師眉頭也舒展開了，眼里是祥和的目光。對(duì)，是我之前誤會(huì)了老師，我的壞心情云開霧散了，我開始喜歡上了語(yǔ)文老師，也一下子對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了信心。老師看時(shí)間不早了，就讓我回家了。
我和老師一起走教學(xué)樓門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)外面不知什么時(shí)候下起雨來了。我一時(shí)不知如何是好。老師對(duì)我說：“你別急，等一下。”說完轉(zhuǎn)身又回了辦公室，一會(huì)兒又急匆匆地回來了，手里多了一把雨傘。老師把傘塞到我手里，說：“給你傘，抓緊時(shí)間回家吧。我家就在學(xué)校住，很近，我?guī)撞骄团芑丶伊�，不用傘了，你快走吧！路上注意安全！”我還想推脫，可是老師說完話后就一下子沖到了雨中。并對(duì)我喊：“快走吧，別遲疑了。”我呆呆地站了幾秒鐘，望著老師快速離去的身影，再也忍不住了，眼淚就像雨一樣吧嗒吧嗒的落在地上，也落在了我的心上。
老師，感謝您陪我走過的這些日子，感謝您給我的感動(dòng)，正是因?yàn)橛心�，讓我一路上�?yáng)光明媚。
與老師一起走過的日子作文3
一切都會(huì)消失，但至少這一刻是美麗的
我會(huì)悲傷哭泣，但至少這一刻我是笑的
照片上記錄不下來的瞬間
就請(qǐng)用心在紙上
畫出一片斑斕
——題記
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的時(shí)間就這樣過去了，我們班的實(shí)習(xí)老師已經(jīng)走了，我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都哭的淚流面。當(dāng)時(shí)，我們還在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，一聽到這件事之后，我們沒有往常那樣高興了，都低著個(gè)頭。我終于明白了：有些東西，擁有時(shí)，不知道它的珍貴之處，失去時(shí)，才明白缺它不可
她，一位年輕溫柔的好老師；她，一位漂亮可親的大姐姐。在她的課堂上，我們沒有以往的那么無趣，而是開開心心的邊玩邊學(xué)。都說，教室是學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大的殿堂，課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)。我們的課堂是有了你才會(huì)更愉快，更高興。
那一次，她第一次來到我們的教室，我看著她，她是那么瘦，真怕風(fēng)把她給吹跑了。她給我們講了小故事，瞬時(shí)間，我認(rèn)定了她做我們的老師。
她總會(huì)給我們講發(fā)生在她身上的事。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，哪怕是一分一秒，哪怕是小小的一瞬間，我們都會(huì)珍惜不已。
那一次，我第一次鼓起勇氣給她寫信，寫周記的時(shí)候，我也是以書信的`方式寫的，她回我了，她回我的那封信中，我印象最深的是這一句話：人只能，也只需要和自己比，張?jiān)姺f當(dāng)然很優(yōu)秀，但只有你有一顆拼搏的心，且努力奮斗了，你就是最棒的！"看完后，我當(dāng)場(chǎng)哭了。
12月8日，運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，同時(shí)也是吳老師要走的日子。那天，我早早的來到教室，和我們班的同學(xué)們?nèi)ニ退��！拔医o老師們買了一些吃的，等會(huì)把它給老師們帶過去�！薄袄蠋熌愫糜行陌�。”“我給你們買當(dāng)然也要給他們買啊。”“老師，你真好�！薄熬褪歉兄x他們對(duì)我在這幾天中的照顧啊�！蔽覀冞呎f邊走。走著走著，我漸漸落后了，想著她就要走了，心里就有種說不出的心痛。我們來到了她的寢室，那房間不是我想像的那么大，他們都在幫老師收東西，可我卻不敢面對(duì)她，只有在那里站著默默地看著她，東西收好了，她也要出發(fā)了。人來了，車走了，我的思念也被她帶走了！��！
緣，讓我們相識(shí)在這珍貴的七年級(jí)；夢(mèng)，又讓我們分別在這悲傷的七年級(jí)。在與你相處的日子里，是你讓我們發(fā)現(xiàn)了生活的美麗，是你讓我們懂得了關(guān)心的愜意，又是你讓我們浮躁的心變的虛心駕馭。
老師，再見了，真的好懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆印Ｒ院笪铱赡苓�會(huì)遇上象您一樣可親，可敬，可愛的好老師。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記我們一起走過的日子！
與吳老師一起走過的日子，與吳老師一起經(jīng)歷的往事，這會(huì)是我心中最亮的一顆繁星，它會(huì)永遠(yuǎn)照亮我前方的路，讓我一步一個(gè)腳印的走下去，永不跌倒。
吳老師，我永遠(yuǎn)愛你，我永遠(yuǎn)是你的學(xué)生！
與老師一起走過的日子作文4
“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響：您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂魂……”畢業(yè)會(huì)還在如火如荼的進(jìn)行著，老班剛剛誦的詩(shī)歌還在耳邊回蕩，在曲與詩(shī)的和鳴里，那慕慕感動(dòng)我的畫面浮現(xiàn)在眼前。
老師———一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，一個(gè)為了照亮別人而甘愿燃燒自己奉獻(xiàn)自己一生的人。與這樣的老師一起走過的日子我怎樣可能忘記？
我小學(xué)班主任是一位有責(zé)任心，善良，一心一意為我們著想的老師———曹老師。第一次看到曹老師時(shí)，和藹可親。與曹老師相處一段時(shí)間后，我感覺真的很好，不只是對(duì)我們，對(duì)所有人都是一樣，在寫作業(yè)時(shí)她會(huì)告訴你怎樣拿筆，作業(yè)寫才好看。你的眼睛一旦離本子過近，她就會(huì)很負(fù)責(zé)地要你坐正，她還經(jīng)常給我們講一些做人的道理。
我至今都不會(huì)忘記那個(gè)云厚霧凝的早晨，由于那天下了霧。當(dāng)時(shí)我還沒去跑步，您上氣不接下氣地趕到教室。當(dāng)時(shí)我還不知道，不過后來聽別的老師說您的高血壓之后，我才意識(shí)到您是眼里真的只有孩子的好老師。當(dāng)您看到我們嬉鬧玩耍時(shí)，您皺眉了，您三步兩步地走到講臺(tái)前，猛的一拍講臺(tái)：“你們有什么更更緊的事嗎？不要以下霧為借口而不去跑步，還有什么比你們自己的身體健康更要緊嗎？”老師呀，那是我第一次看見您發(fā)那么大的火。不一會(huì)兒，我們幾個(gè)人被帶到操場(chǎng)，跑了幾個(gè)圈。當(dāng)時(shí)我還有埋怨您，為了一點(diǎn)小事發(fā)火，不就是沒跑步嗎？剎那間我看到了您正在看著我，您的表情嚴(yán)肅但目光卻像教室里的燈光一樣，那么的溫暖，流淌在我身體的每一個(gè)角落。我忽然覺得我遇到一位好老師了，我應(yīng)該去珍惜與老師在一起的日子。在接下來的學(xué)習(xí)與生活中我與曹老師的關(guān)系由老師變?yōu)榱伺笥选?/p>
一次考試結(jié)束后，您把我叫到辦公室，讓我看看那些成績(jī)好的同學(xué)的卷子，我站在您身后，眼看著您被燭光包圍的身影，燭光下，您頭上的一縷銀絲比黑發(fā)更加耀眼。我知道，那是您為我們?nèi)找共賱谟痔淼囊豢|華發(fā)。多少這樣的晨曦，當(dāng)?shù)谝豢|晨暉照進(jìn)校園，您已經(jīng)站在教室門口迎接我們，多少個(gè)這樣的夜晚，當(dāng)最后一個(gè)孩子離開教室，您才拖著疲憊的腳步伴著滿天星斗回家。當(dāng)您聽教室朗朗書聲，您會(huì)微笑，當(dāng)您了解到我們犯了什么錯(cuò)時(shí)，您皺眉了。您通常批改作業(yè)到半夜，到底是星光染白了您的雙鬢還是我們勞累了您的身心？老師啊，我怎么能把您遺忘？
現(xiàn)在我只能在腦海里回憶您抑揚(yáng)頓挫，包含深情的講課聲了，只能在夢(mèng)里見您微笑著張開雙臂擁抱我們的幸福場(chǎng)景了；只能默默回憶您一起走過的日子……
曹老師，雖然我已經(jīng)離開您了，但您已為我們插上飛翔的翅膀，為我們種下夢(mèng)想和希望。離開您，是為了學(xué)會(huì)自己起飛，學(xué)會(huì)獨(dú)立翱翔；離開您的滋味，雖然很痛，但因?yàn)樾睦镉心�，就不�?huì)害怕受傷。
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