【實(shí)用】給的快樂(lè)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的給的快樂(lè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給的快樂(lè)作文 篇1
初中的生活豐富多彩，有很多的人、事、景等，總能帶給我們一份快樂(lè)、一絲感動(dòng)，而朋友能帶給我們快樂(lè)。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，由于來(lái)到了新的班級(jí)，所以才會(huì)感到不適應(yīng)，看著那些在一起交談的同學(xué)，我也想加入，可是我沒(méi)有勇氣。我一個(gè)人坐在位置上，這時(shí)候一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“我可以坐在你旁邊嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我倆就成了朋友。
記得有一次，我語(yǔ)文考砸了，心情不好，這時(shí)候她走了過(guò)來(lái)，我卻把火往你身上發(fā)泄，可是你什么也沒(méi)說(shuō)，而是等我發(fā)泄完，你來(lái)到我身邊，問(wèn)我怎么了？我沒(méi)回答，你看著我說(shuō):“是不是語(yǔ)文沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你看著我，對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣�！蹦惆盐业脑嚲砟昧顺鰜�(lái)，把我做錯(cuò)的題目認(rèn)真的給我講了一遍。
還有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了女子八百米，你知道后，跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我受的了嗎？我說(shuō):“看情況吧”。
很快就到我，這時(shí)候，你說(shuō)了聲“加油”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
槍聲一響，我就往前跑，等四圈跑完了，我早就累了不行，你跑過(guò)來(lái)扶住了我，一邊給我擦汗，一邊問(wèn)我，受的了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)休息一下就行了。
很快，比賽的成績(jī)出來(lái)了，我是第六名，得知這個(gè)消息，我只是笑了笑，而她卻是開(kāi)心的蹦了起來(lái)。
朋友是一杯茶，能在你口渴的時(shí)候?yàn)槟憬饪�，朋友是一盞燈，能照亮你前進(jìn)的道路，朋友能在你傷心的時(shí)候，給你帶來(lái)快樂(lè)。
給的快樂(lè)作文 篇2
我是一個(gè)興趣廣泛的小女孩，生活中的許多事都會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。不過(guò)最令我開(kāi)心的是幫助他人，看見(jiàn)別人得到了我的幫助，我比什么都快樂(lè)。
暑假的一天晚上，我們正在吃飯。媽媽突然叫我去看電視，電視上正在播放貧困大學(xué)生的勵(lì)志故事，記者采訪他時(shí)，他頂著烈日在田間鋤草。他告訴記者自己沒(méi)有媽媽，是爸爸帶著他們姐弟四人過(guò)著艱苦的生活。平時(shí)，他們家連一頓肉也沒(méi)有吃過(guò)，小時(shí)候還跟爸爸出去乞討過(guò)。為了改變現(xiàn)狀，他勤奮學(xué)習(xí)。如今，他考上了自己理想的大學(xué)，可又為了高昂的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。他那雙深陷的眼睛里充滿了無(wú)奈、絕望與迷茫。接下來(lái)的好幾天，我又看到好幾位貧困大學(xué)生的事跡。他們的物質(zhì)生活是清貧的，但精神世界卻是富裕的。他們的面容定格在我的腦海里，使我的心受到了極大的震憾。我決定把我一個(gè)暑假的零花錢全部捐給他們。
7月的天熱的像火燒的一樣，溫度高達(dá)37、38攝氏度，爸爸怕我熱著多給了我一些零花錢，讓我買冰淇淋和冰水。我暗地歡喜，心想：喝一杯冷開(kāi)水就可以了，錢還是留著。那天我扒在窗臺(tái)上，看見(jiàn)樓下的小朋友拿著冰淇淋在樹(shù)蔭下嬉戲。那香甜的冰淇淋饞的我直流口水。我一口氣跑到小商店，但知道那最小的都要3元一個(gè)，我又忍住了。走在回家的路上，那貧困大學(xué)生無(wú)奈和無(wú)助的眼神又出現(xiàn)在我的眼前，我把手心的錢攥的更緊了，堅(jiān)定了自己的信念。
終于有一天，我把攢的錢投入到鮮紅的捐款箱里，我感到無(wú)比的驕傲與自豪！開(kāi)學(xué)前，我在電視上看到哥哥姐姐們來(lái)到合肥，領(lǐng)走了好心人捐給他們的學(xué)費(fèi)，我既高興又激動(dòng)。他們能走進(jìn)自己的理想的.大學(xué)了，這里面也有我的一份力量。
同在一片藍(lán)天下，同為祖國(guó)母親的孩子，我們需要愛(ài)的力量。愛(ài)像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了人們心靈的天空，我愿播撒心中的那份愛(ài)，讓更多的生命綻放美麗之花。
給的快樂(lè)作文 篇3
有很多人認(rèn)為讀書(shū)苦,讀書(shū)累,可是我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)!
《哈利波特》使我充滿了幻想,希望自己和哈利波特一樣成為一名法力無(wú)窮的魔法師。小小的哈利波特躲過(guò)了世界上最可怕的法師付地魔的殺害咒語(yǔ)并反彈到了付地魔的身上,過(guò)后他在他的叔叔家住下來(lái),在他11歲時(shí)的一個(gè)夏天他的叔叔一家去動(dòng)物園在那里哈利和蛇說(shuō)了話,然后有一封給哈利的信被他叔叔燒掉了,接著更多的信從天而降,這使他叔叔搬了家,后來(lái)一個(gè)巨人來(lái)到了叔叔家把他帶到了魔法學(xué)校,在那里他學(xué)到了許多的魔法。我非常想和他一樣學(xué)到許多魔法,如果我學(xué)會(huì)了魔法我會(huì)馬上變出許多的玩具,還會(huì)去災(zāi)難地區(qū)幫助災(zāi)民……這都會(huì)讓我很快樂(lè)。
《三毛大世界》的《漫游錦繡中華》帶我游覽了中國(guó)許多的名勝古跡。北京的故宮,讓我看到了皇帝的乾清宮,知道了午門有5個(gè)門洞。中間的門只有皇帝才能出入,文武百官和黃親國(guó)戚只能走東、西偏門等……還有舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,構(gòu)思巧妙,舉世罕見(jiàn)的頤和園,都讓人好像是親臨其景,還有“世界四大古城”之稱西安。秦始皇陵兵馬俑是“世界八大奇跡”,也是世界上最大的陵墓,讓我看到了“千古一帝”的宏大氣魄!這些都是書(shū)帶我實(shí)現(xiàn)了游覽全國(guó)的愿望,帶給我無(wú)比的快樂(lè)!
給的快樂(lè)作文 篇4
我相信有一種緣，注定讓你我之間的友誼天長(zhǎng)地久，帶給你我快樂(lè)。
慰語(yǔ)聲聲
黃昏，斜陽(yáng)，慰語(yǔ)。
行走在回家的路上，感覺(jué)陣陣失落，黃昏下的我，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，垂頭喪氣。難道我真的如這斜陽(yáng)一般，開(kāi)始走下坡路了嗎？在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我之前的一切努力，仿佛都是徒勞。早已忘記你是在么進(jìn)入我視線的，只覺(jué)得你在斜陽(yáng)的照射下，變得很耀眼。近了，近了，你走到我面前，望著我一臉失落的表情，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行了安慰。我知道你并不和我同路，是特意來(lái)安慰我的，在你的慰語(yǔ)聲聲中，我解脫了，我仍記得你的一句話：人就如同月亮，只有在經(jīng)歷過(guò)烏云后，才會(huì)變得更瑩亮。正是因?yàn)槟愕陌参�，使我重新快�?lè)，我們之間的友誼，因你對(duì)我的關(guān)心，更永久，也帶給我快樂(lè)！
默契配合
烈日，球場(chǎng)，默契
那是一次班級(jí)間的籃球賽，我和你正是主力。為了戰(zhàn)勝別的班級(jí)，我們時(shí)而單打進(jìn)球，時(shí)而配合進(jìn)球，我只記得一個(gè)最精彩的場(chǎng)景：我手下運(yùn)球，目光掃視全場(chǎng)，尋找防御力最弱的地方。突然，我猛得沖過(guò)去，對(duì)方共有兩人防我，我靠著靈活度閃了過(guò)去，還有一人擋在前方，我裝作單打的樣子，沖了過(guò)去，踏上兩步，跳起，手上的球看似要被我送進(jìn)籃板，對(duì)方正想蓋我，我卻將手一轉(zhuǎn)，順勢(shì)把球給了你，你仿佛早就知道，靜靜地站在那。等著我給你球，你接到球后，一個(gè)三步上籃，如入無(wú)人之境，進(jìn)球了！我們歡呼著，對(duì)方卻是一臉驚異，驚訝我們?yōu)槭裁磿?huì)配合得那么好！那么得有默契！你我相互一笑，傲然走去，烈日的光，照在我們身上，仿佛只是點(diǎn)綴！我們并排走，他人看來(lái)，我們好似所向無(wú)敵！因?yàn)槟阄议g的默契配合，使友誼更持久，不動(dòng)搖，并帶給我快樂(lè)。
友誼帶給我快樂(lè)，而你，始終是我心中最耀眼的星！
給的快樂(lè)作文 篇5
給予是奉獻(xiàn)嗎？在我的字典里，給予是對(duì)人的一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。大自然給地球的一切也是一種奉獻(xiàn)，給予是一種快樂(lè)。 早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)林中吱吱地歡唱，它給樹(shù)林給予自然美妙的音樂(lè)，它給寂靜的早晨增添了一道無(wú)限的樂(lè)趣，小鳥(niǎo)感覺(jué)是快樂(lè)的。 窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。
雨也感覺(jué)到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂(lè)。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)從烏云的家鉆了出來(lái)，把自己身上的能量釋放出來(lái)，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽(yáng)還會(huì)在剛給雨水刷洗過(guò)的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫(huà)。太陽(yáng)覺(jué)得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂(lè)！ 風(fēng)來(lái)了，少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之動(dòng)著，動(dòng)著…風(fēng)笑著說(shuō)：“我給予自然一種姿態(tài)，給地球一種能源，我很快樂(lè)！” 群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬(wàn)年，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫(huà)，山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)，它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志，甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺(jué)到人們到我這里來(lái)，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂(lè)和給予自然增加美景，我很快樂(lè)！ 對(duì)��！無(wú)論是小鳥(niǎo)、雨、太陽(yáng)、風(fēng)、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠(chéng)的花朵，更是一種無(wú)限的快樂(lè)啊！
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