【熱門】讀書作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我是一個(gè)小讀書迷，特別喜歡看課外書，每次爸爸帶我出去買書，我都要選一大堆，記的有一次。
“我要買書，我要買書嘛�！扒�，我又纏著爸爸，要他給我買書了�！昂�，好，好，明天一定帶你去買。”“耶！”我終于又把爸爸說(shuō)服了。于是我坐在房間里盼星星，盼月亮，終于盼到了第二天。一大早我就爬起來(lái)，梳洗好，就迫不及待地和爸爸來(lái)到書市。書市里的書真多，各色各樣，五顏六色，讓我眼花繚亂。我一邊走一邊看，突然在一個(gè)書店前停下了，書架上擺放著現(xiàn)在流行的圖畫書，有《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，我愛不釋手的拿起書，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要這本。”爸爸拿起書，翻了幾面說(shuō)：“不行，這是圖畫書，四、五歲小朋友看的，你都十歲了，要看對(duì)你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有幫助的書�！蔽衣牶�，知道買它不可能了，臉立刻變了樣，嘴噘得高高的，垂頭喪氣地走了。爸爸看我生氣了，便拉起我來(lái)到另一個(gè)書店，我迫不及待地走了進(jìn)去，很快選好了幾本我心怡已久的書，有《智慧背囊》、《淘氣包馬小跳》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》……爸爸把書拿起來(lái)逐個(gè)翻了一下，便給我買了下來(lái)。
回到家，我立即把自己鎖進(jìn)臥室，翻開書，津津有味的看出了起來(lái)，一直看到吃飯，也沒(méi)有放下書�！斑�、咚、咚”，有人敲門，但我裝著沒(méi)聽見，又進(jìn)入到了書本里。直到媽媽用鑰匙把門打開，見我一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì)神地在看書，便走過(guò)來(lái)，一把將書奪過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)收！叫你吃飯也沒(méi)聽見，看書也不注意休息和保護(hù)眼睛。等你什么時(shí)候能夠聽話了就還給你�！蔽乙詾閶寢屧趪樆Ｎ�，等一會(huì)兒就會(huì)還給我的�？芍钡酵砩�，也沒(méi)見將書媽媽給我，我才知道媽媽是來(lái)真的了。我坐在床上，想著上午看書的情景，眼淚默默地流了下來(lái)。
怎么樣，我是個(gè)典型的小書迷吧！
讀書作文 篇2
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！� 莎士比亞的這兩句名言牢牢地刻在了我的心里。
自從一年級(jí)葉老師給我們推薦了一本書：《語(yǔ)文新天地》之后，我就愛上了讀書。每天傍晚放學(xué)回家做完作業(yè)后，我都會(huì)一頭扎進(jìn)書海中，拿起一本課外書津津有味的看起來(lái)，書中那些曲折動(dòng)人的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚。當(dāng)我看到書中描寫的各種場(chǎng)景時(shí)，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便和書解下了不解之緣。
拿起一本《三國(guó)演義》，就好像跨上了戰(zhàn)馬隨著士兵們馳騁沙場(chǎng)，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰(zhàn)亂;拿起一本《唐詩(shī)宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩(shī);就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩(shī)詞。
讀書，使我懂得了很多道理，讀了伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我懂得了天文地理、自然科學(xué)、人類歷史、動(dòng)物植物;讀了《怪老頭兒》，讓我感受到了人們豐富的想象力，讓我懂得了創(chuàng)作;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金的成長(zhǎng)故事，知道了一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才能成為鋼鐵戰(zhàn)士!
我愛讀書，書，就像一位智慧的老人，不斷地教育者我、哺育著我、開導(dǎo)著我、啟迪著我。書，還像一位朋友，一位真摯的朋友，帶領(lǐng)著我走進(jìn)書的海洋，書的世界。
啊!書，你這為充滿智慧的，真摯的朋友，我愛你，我愛讀書!
名師點(diǎn)評(píng)： 文章開頭小作者引用了莎士比亞的兩句名言，比較能吸引讀者的眼球，也提升了文章的層次。文中小作者論述了自己從書中獲得的感悟，“書，就像一位智慧的老人;書，還像一位朋友”，看來(lái)小作者的收獲不小。
小作者的文字功底很不錯(cuò)，這也是得益于小作者愛看書吧。“拿起一本《三國(guó)演義》，就好像跨上了戰(zhàn)馬隨著士兵們馳騁沙場(chǎng)，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰(zhàn)亂;拿起一本《唐詩(shī)宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩(shī);就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩(shī)詞�！边@是文章的一大亮點(diǎn)，寫得很好。
“不斷地教育者我”中“者”改為“著”。
讀書作文 篇3
一個(gè)愛書的人，他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)溫情的安慰者。因?yàn)橛袝惆樵谒磉叀?/p>
書籍是我成長(zhǎng)的進(jìn)步之路，我閱讀的最大理由就是想擺脫平庸。因?yàn)槎嚅喿x一天就多一份人生的精彩；少閱讀一天就多一份平庸的困擾。
清晨，萬(wàn)籟俱寂，東邊的地平線悄悄地泛起了一絲亮光，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕。新的一天伴隨著朝陽(yáng)從遠(yuǎn)方漸漸地來(lái)到我們身邊，溫柔的萬(wàn)道金光射進(jìn)屋子來(lái)。我的眼前瞬間明亮了，游離的目光突然落在床頭那本塵封已久的《城南舊事》上，長(zhǎng)亭外，古道邊，青草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山優(yōu)美的旋律又回想在耳畔，我的思緒也不由得回到了書中的情節(jié)。這本書以第一人稱我的視角進(jìn)行描寫，內(nèi)容通俗易懂，完全在用孩童的語(yǔ)言來(lái)展開敘述，這種思維方式，語(yǔ)言特點(diǎn)在其它作品中都是罕見的，可謂是一部不可多得的作品。其中，發(fā)生在主人公小英子身上的一個(gè)個(gè)小故事也帶給了我不一樣的體會(huì)，讓我跟隨著她度過(guò)了一段段有趣的時(shí)光。同時(shí)，文章末尾寫到的駱駝也告訴我，要像駱駝一樣默默奉獻(xiàn)，踏實(shí)做事，具有不計(jì)個(gè)人得失的`堅(jiān)忍無(wú)私精神。就這樣，我在閱讀中懂得了更多的道理，也學(xué)到了不少人物的優(yōu)秀品質(zhì)。書籍就像我的一位良師，在時(shí)光的流逝中給予我循循善誘，耳濡目染的影響。
書籍是我的進(jìn)步之路，伴我度過(guò)很多快樂(lè)難忘的黑夜和白晝，它們輕輕地摩挲著我的青春和年少，似不離不棄、甘心陪伴的摯友。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)背誦的詩(shī)句到初入學(xué)堂時(shí)學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》，以前的快樂(lè)時(shí)光，就這樣轉(zhuǎn)眼即逝。隨著年齡的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，體會(huì)也越來(lái)越深，我的心隨著主人公的遭遇而此起彼伏，認(rèn)真閱讀的我時(shí)而低頭啜泣，時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而掩卷深思我知道這收獲的不只是年齡的成長(zhǎng)，更是思想上的啟迪。
小的時(shí)候，讀《城南舊事》，只覺得我像文中的英子一樣，無(wú)憂無(wú)慮，純潔美好。后來(lái)再讀時(shí)又懂得了它蘊(yùn)含的深意和不菲的文學(xué)價(jià)值，更覺得它像潺潺的溪流，滋潤(rùn)著田野里急待成長(zhǎng)的禾苗。每次手捧《城南舊事》，心頭就漾起一絲絲溫暖，如此時(shí)屋里那抹陽(yáng)光明朗舒服。因?yàn)樗鎸?shí)、自然，不刻意表達(dá)什么，只一幅場(chǎng)景就從容描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京，就像翻開一幅幅老照片在娓娓道來(lái)自己的生活。那樣的不緊不慢，那樣的敦厚淳樸，那樣的滿是人間煙火味，讓我愛不釋手。
之后，積累了一點(diǎn)閱讀經(jīng)驗(yàn)的我又漸漸地愛上了風(fēng)情萬(wàn)種的詩(shī)詞。淺吟低唱中，我慢慢地沉浸在詩(shī)詞的意境中，與詩(shī)人一起交流心聲，品味詩(shī)人的情懷與理想。有時(shí)候我覺得詩(shī)詞就像美麗的煙花，飄飄緲緲間柔美的意境綻放眼前，美不勝收。有時(shí)也覺得詩(shī)詞就是一種禮物，是送給我成長(zhǎng)中最珍貴的禮物，簡(jiǎn)潔而又雋永，柔美卻也粗獷。它在你最需要的時(shí)候送給你，這個(gè)時(shí)候剛剛好，那份喜歡與默契讓你感到心情愉悅，似夏日飲甘泉，舒心至極。
溫暖的陽(yáng)光，就這樣一天天、一年年地在屋子里來(lái)了又走，走了又來(lái)，那個(gè)稚氣的我也長(zhǎng)成了一名中學(xué)生，我仍然在到處擠時(shí)間汲取書籍的養(yǎng)料。緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之余，在這樣靜謐的早晨，能美美地讀一讀喜歡的書籍，將思維放飛在跳躍的文字里，我才會(huì)得到心靈滿足的安寧，得到久違的熟悉感，得到發(fā)自肺腑的喜悅感。我深深地知道：是閱讀給了我多姿多彩的生活，是書籍引導(dǎo)我走上了進(jìn)步之路，是努力讓我遇見了更好的自己。
讀書作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的，這句話也是我最欣賞的格言，我讀過(guò)不少書，我從書籍中汲取了營(yíng)養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
小時(shí)候，我最不愛看書，一見書上那密密麻麻的字就頭疼�？墒墙�(jīng)過(guò)爸爸媽媽對(duì)我的熏陶，我愛上了讀書。剛開始，我對(duì)連環(huán)畫很有興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中的主人公開心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，當(dāng)書中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁地為他出謀劃策……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過(guò)人，神機(jī)妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑，更加激發(fā)了我讀書的欲望，對(duì)書如癡如醉。
以前，我總是抱怨爸爸媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，可當(dāng)我看到《課堂內(nèi)外》這本書上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng)，把自己的孩子摔例，讓它重新爬起，對(duì)孩子要求很嚴(yán)格。我才恍然大悟，明白了爸爸媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格是為了我好，是讓我學(xué)好本領(lǐng)。
上學(xué)的時(shí)候，最不喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué)，只要看到難題就打退堂鼓，不肯鉆研�？僧�(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》以后，知道魯濱遜一個(gè)人在島上生活了28年，克服了重重困難。就覺得很慚愧，我改變了自己，現(xiàn)在我可是我們班的解題高手。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我博擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味；書，是我形影不離的好朋友，是它，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月，是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候，給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。
讀書作文 篇5
俗話說(shuō)的好“書是人的精神糧食；書是開啟智慧大門的鑰匙；書是人登上人生巔峰的階梯�！蔽覠釔圩x書，早已無(wú)法自拔。
有一天早上，爸爸媽媽出去上班，留我一個(gè)人在家里。爸爸媽媽剛走，我就沖向書房，找到《青銅葵花》，津津有味地看起來(lái)。
不知不覺中夕陽(yáng)西沉，我從書的海洋中戀戀不舍地走出來(lái)。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午5時(shí)了，我還沒(méi)吃午飯呢！“咚咚咚”媽媽回來(lái)了，我趕緊跑去開門。媽媽瞧見，她走前留下的午飯我絲毫未動(dòng)，便說(shuō)：“你怎么沒(méi)吃午飯？”我慢吞吞地說(shuō)：“因?yàn)槲铱磿撩粤�，忘了吃了�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“不吃午飯對(duì)腸胃不好，媽媽幫你把飯菜熱一下�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我不僅因?yàn)樽x書而誤了吃飯，我還因?yàn)樽x書忘記過(guò)媽媽交給我的任務(wù)呢。
記得那一次，我在家里看書，媽媽在做飯。飯菜做到一半，媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，便給我錢叫我去買鹽。我一邊走路，一邊饒有興趣地回憶著書的內(nèi)容。到了商店，我突然忘了媽媽讓我來(lái)買什么東西。沒(méi)有辦法，只好回趟家。到了家，我問(wèn)媽媽要買什么東西，媽媽戳了戳我的額頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你呀你，真是個(gè)小糊涂。你看書去吧，我去買�！蔽衣牶螅吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，又遨游在書的海洋中。
我愛讀書，書早已成為了我生活中重要的一部分。
讀書作文 篇6
我為了什么而讀書。
早在許多年前，就有一個(gè)疑問(wèn)：為了什么而讀書？許多人都有不同的答案：為了金錢；為了名利；為了地位；為了真理；為了人生……我們敬愛的周恩來(lái)總理也給出了答案：為了中華這崛起而讀書！
是�。 盀榱酥腥A之崛起而讀書！”這句話我們確實(shí)銘記于心�？墒墙裉�，我們?cè)缟先W(xué)校，下午就回來(lái)，這又是為了什么呢？為了考上好大學(xué)？為了考上好大學(xué)，又為了什么呢？為了找到好工作？為了找到好工作，又為了什么呢？為了收獲好人生？難道人的一生就只是為了做完這些事，然后入黃土？
既然只為了這些，那么不讀書行不行呢？為了成就好人生，難道非讀書不可嗎？在世界上，鼎鼎有名的大老板有幾個(gè)是大學(xué)畢業(yè)的，上過(guò)大學(xué)的人也不是照樣被人牽頭鼻子走？這樣，不讀書豈不更加逍遙快活，無(wú)拘無(wú)束，不用承受巨大的壓力與負(fù)擔(dān)？可是我認(rèn)為：世界上沒(méi)有一個(gè)成功的人沒(méi)讀過(guò)書！沒(méi)讀過(guò)書，不識(shí)字，也不識(shí)數(shù)，不懂事，也不懂規(guī)定，這樣的人怎么在社會(huì)上混，就連當(dāng)個(gè)賣菜的，也會(huì)把錢算錯(cuò)。所以，我認(rèn)為要想成功必須得讀書！
我們不管刮風(fēng)下雨，不管赤日炎炎，辛苦地、忙碌地讀書是值得的。不過(guò)我們也要有方向，要知道我們是為了什么而讀書。今天，我就在這兒告訴自己：“我為了我的理想，為了不被別人看不起，有權(quán)利選擇而讀書！”當(dāng)然，沒(méi)有國(guó)，何來(lái)家？要把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
讀書！讀書！讀書！讓我們一起讀書，一起成為一個(gè)有用的人，為了理想而讀書！
讀書作文 篇7
我愛讀書。我特別喜歡和媽媽一起逛書店，參觀同學(xué)或朋友家里的書柜，或者索性來(lái)到圖書館……因?yàn)樵谀抢�，都可以讀到我喜歡的書。
我愛讀書。我和爸爸、媽媽外出旅行或回老家時(shí)，我都要隨身帶些自己喜歡的書。每次無(wú)論在車上，還是在賓館或景點(diǎn)，我都可以找到一個(gè)角落讀起書來(lái)。每次讀到新奇的書，我總是很興奮地象介紹一個(gè)新朋友一樣，跟爸爸、媽媽一起分享。
我愛讀書。在家里我有一個(gè)屬于自己的大書柜，我特別喜歡整理它。我把書按一定的規(guī)律分類。在整理的時(shí)候，還可以經(jīng)常翻翻以前自己很久沒(méi)讀的書。那種讀書的滋味真像是象碰到一個(gè)很久沒(méi)見的老朋友，溫暖極了！
我愛讀書。每天睡覺前，我總喜歡讀一個(gè)故事。有時(shí)媽媽給我讀，媽媽親切優(yōu)美的聲音和好玩的故事讓我聽得舒服極了。很多個(gè)令人害怕的、刮風(fēng)下雨的黑夜，我聽著這些故事，總會(huì)慢慢忘記了害怕，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
書中有很多美麗的風(fēng)景、令人興奮的故事、讓人著迷的英雄人物、還有很多我們都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的驚險(xiǎn)情節(jié)……臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”。說(shuō)得真不錯(cuò)呀！書就像我一個(gè)很重要的朋友，將伴隨著我一直成長(zhǎng)！
我愛讀書！
讀書作文 篇8
今天，我向大家介紹一本書叫：《經(jīng)典寓言故事》它的作者是：崔鐘雷。一共有343個(gè)故事，這本書文字優(yōu)美，內(nèi)容豐富，全面展現(xiàn)了一個(gè)多彩的世界，讓我們?cè)谧x故事的同時(shí)學(xué)知識(shí)。
我最喜歡的一篇故事是：第16篇《夸父追日》講了一個(gè)叫夸父的巨人追太陽(yáng)的故事，夸父執(zhí)著地追逐著太陽(yáng)，克服各種困難，他的這種精神讓我明白了一個(gè)道理：我們做什么事情都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，不要退縮。
這本書讓我每天都過(guò)得充實(shí)、精彩，希望這些故事能陪伴大家一起成長(zhǎng)。
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