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實(shí)用的雪的記憶作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的雪的記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雪的記憶作文 篇1
望著空中片片飛落的雪花，我的心中突然有一種莫名的沖動(dòng)。伸出手極力向遠(yuǎn)處伸展眼看就要抓住它了，但手卻觸到了冰冷的玻璃心中剛涌起的欣喜很快就被蔓延的悲傷覆蓋了。
心痛……如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說(shuō)不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴(kuò)大，擴(kuò)大到鋪天蓋地席卷而來(lái)，讓我無(wú)處躲藏也不想躲。
看著周圍歡呼嬉戲的同學(xué)，聽(tīng)著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。銀色的天宇下，而我就是那個(gè)悲傷落寞至極的人�？囱臼亲屛易钭羁鞓�(lè)的事，可如今看雪使我心痛。我和昵是好的朋友，我們?cè)s定要一起上高中，考同一所大學(xué)，一起參加工作，一起……為了我們的的約定我們很努力很努力地去學(xué)習(xí)，用心去維護(hù)那份承諾。但還是沒(méi)用，我們還是分開(kāi)了�，F(xiàn)在因?yàn)榧彝サ脑蛩藢W(xué)了，而我，回憶。
記得，年我們?nèi)タ囱�，在雪地中盡情的鬧。雖然只有兩個(gè)人，但也玩兒的極開(kāi)心。捧起細(xì)碎的雪花，看著晶瑩的雪花紛揚(yáng)飄落，那是一種極盡無(wú)言說(shuō)的美。晶瑩的雪，是我們回憶里最美的風(fēng)景。可如今只有我在這兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚(yáng)起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒(méi)有觸到昵，你食言了，我們不是說(shuō)好了要一起上學(xué)，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因?yàn)槲襾G了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個(gè)白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無(wú)限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個(gè)雪精靈劃過(guò)耳邊都在重復(fù)著這句話。
望著空中片片飛落的雪花，我的心中突然有一種莫名的沖動(dòng)。伸出手極力向遠(yuǎn)處伸展眼看就要抓住它了，但手卻觸到了冰冷的玻璃心中剛涌起的欣喜很快就被蔓延的悲傷覆蓋了。
心痛……
如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說(shuō)不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴(kuò)大，擴(kuò)大到鋪天蓋地席卷而來(lái)，讓我無(wú)處躲藏也不想躲。
看著周圍歡呼嬉戲的同學(xué)，聽(tīng)著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。
銀色的天宇下，而我就是那個(gè)悲傷落寞至極的人�？囱�，原本是讓我最最快樂(lè)的事，可如今看雪使我心痛。
我和昵是好的朋友，我們?cè)s定要一起上高中，考同一所大學(xué)，一起參加工作，一起……為了我們的約定我們很努力很努力地去學(xué)習(xí)，用心去維護(hù)那份承諾。但還是沒(méi)用，我們還是分開(kāi)了。雖然不舍，心痛，但心中還有一份期待�，F(xiàn)在因?yàn)榧彝サ?原因她退學(xué)了，丟我一個(gè)人在這兒。只剩下回憶。
我倆都極愛(ài)雪，那年我們?nèi)タ囱�，在雪地中盡情的鬧。雖然只有兩個(gè)人，但也玩兒的極開(kāi)心。捧起細(xì)碎的雪花灑向空中，看著晶瑩的雪花紛揚(yáng)飄落，那是一種極盡無(wú)言說(shuō)的美。晶瑩的雪，輕快地笑，是我們回憶里最美的風(fēng)景。
可如今只有我在這兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚(yáng)起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒(méi)有觸你食言了，我們不是說(shuō)好了要一起上學(xué)，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因?yàn)槲襾G了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個(gè)白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無(wú)限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個(gè)雪精靈劃過(guò)耳邊都在重復(fù)著這句話。我懂記憶之所以美好，不是因?yàn)橛洃浀谋旧�，而是因�(yàn)橛洃浝镉兴�。心痛了。她呢！是否也是如此？�?mèng)的樂(lè)章中青春悄然落淚，我和她的故事也在雪中落幕。
雪的記憶作文 篇2
你看，那個(gè)瘦高個(gè)兒的“女漢子”！她身著白色滑雪服，腿上穿著一條深藍(lán)色防水褲，戴著帽子，圍著圍巾，正套上手套。不一會(huì)兒，她便摩拳擦掌，準(zhǔn)備滑雪啦！
只見(jiàn)她手持“雙拐”，腳蹬滑板，艱難地爬上布滿白雪的山，來(lái)到山峰。
“加油！”、“哇！”、“天哪！”，這是人們?cè)跒樗炔誓�！你瞧！她的�?dòng)作是多么嫻熟��！看！她左腳向前跨了一步，深吸一口氣，把滑雪杖放在兩側(cè)，用力往后一推，她便像輕盈的.小燕子一樣“飛”了出去。
哇！一路上，她的雙手不停地在兩側(cè)一前一后擺動(dòng)著，雙腿緊閉，身向前傾。突然，她把右腿往后勾，把腳尖兒繃了起來(lái)，來(lái)了個(gè)“空中翻筋斗”，頃刻間，“臺(tái)下”排山倒海，人們都在為她歡呼雀躍呢！
到終點(diǎn)了，她把滑雪杖插進(jìn)雪里，兩腳錯(cuò)開(kāi)，“嘎吱”一下停住了。
現(xiàn)在你是不是特別崇拜她呢？嘻嘻，她就是我呀！
雪的記憶作文 篇3
下雪了！突然的，雪花從天空中輕盈地飄了下來(lái)，悄無(wú)聲息，如棉花，又如鵝毛，那樣密，那樣美，好似一朵朵潔白的花朵組成的簾子。
昨晚下了一夜的雪。今天早上，推開(kāi)窗簾一看，大地白茫茫一片，如同上帝給大地蓋上了一條白毯子。屋頂上，樹(shù)上，路面上，都有雪的足跡。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
從未見(jiàn)過(guò)這樣厚的雪，蓬蓬松松，一腳踩下去，陷到腳踝上方，腳埋沒(méi)在地里看不見(jiàn)了腳�！耙箒�(lái)城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍�！甭飞系难┍蝗藗儾葋�(lái)踩去，沒(méi)有了蓬松之感，有的已結(jié)成冰渣子，走起來(lái)“吱呀吱呀”。
要說(shuō)真正看雪景的好地方，那得屬學(xué)校操場(chǎng)了。一眼望去，白的亮眼，白的平展，白的純潔，讓人不忍心去踩踏、去破壞這鮮有的大片厚雪。
蓬松的雪是最好玩的'。在雪地里奔跑，腳上揚(yáng)起一些雪沫，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，頭上也全是雪了。我奔跑著，卻不慎摔了一跤，趴在雪地里，軟綿綿的，好像趴在幾層厚的棉被上，好舒服。再起來(lái)，地上清晰出現(xiàn)一個(gè)人印，一個(gè)好大的坑。
我們最愛(ài)玩的就是雪球。從地上抓一把雪，輕輕地揉幾下，變成一個(gè)雪球，扔出去，砸到對(duì)方時(shí)，雪球會(huì)破裂飛開(kāi)，好似在她面前立了一個(gè)潔白無(wú)瑕的花屏障。有人很調(diào)皮，趁我不注意時(shí)，抓一把雪，從我脖子撒下去。冰涼涼的，但內(nèi)心很歡樂(lè)，感覺(jué)不到冷。望著這一片茫茫白雪，我的思緒飄飄飛揚(yáng)。
記得小時(shí)候，我也是十分喜愛(ài)雪。天氣冷，下的雪幾天都不融化。我總是興高采烈地拿著鍬、鏟子，美美地跑去玩雪，手被凍地通紅也不介意。那時(shí)的我就像是雪地里的精靈，揮動(dòng)著雙手，歡快地在雪地里起舞。
我年齡稍大些，媽媽教會(huì)我堆雪人，下雪后，我總是戴著厚厚的手套，在院子門前堆一個(gè)大大的雪人，嘴巴一定是微笑的樣子。太陽(yáng)出來(lái)了，在雪人面前，陽(yáng)光蒼白無(wú)力，絲毫不影響雪人的壽命。我覺(jué)得，太陽(yáng)公公在向我微笑，他沒(méi)有生氣我貪玩，不然，這陽(yáng)光怎會(huì)這樣和諧？
雪又開(kāi)始下了，雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)衣服里。冰涼涼的，讓我的思緒又飄飄然地回來(lái)了。遠(yuǎn)處，幾棵樹(shù)上潔白的雪，似一朵朵梅花在競(jìng)相開(kāi)放，只是沒(méi)有香氣罷了，正如盧梅坡所說(shuō)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”所言。
雪還在下，空氣中蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。雪，似冬天的小精靈，純潔活潑；雪，似美麗的白玉蘭，輕盈飄逸。雪，似天地間的舞女，婀娜多姿，載著我童年最美好的回憶。
雪的記憶作文 篇4
在家收拾東西時(shí)，不經(jīng)意間翻到了一篇題目為《雪》的作文，拿過(guò)來(lái)一看，仿佛又感受到了那場(chǎng)圣潔而美麗的雪，以及在那場(chǎng)雪中媽媽的話。
那是什么時(shí)候的雪��？記不清楚了，大約在兩三年前吧。那時(shí)，我們班正進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)論賽，我也參與其中。自認(rèn)為可以辯過(guò)對(duì)手的我，可謂是昂首挺胸，信心十足，向前一站，頗有一股“不敗對(duì)手不歸”的豪情�？墒茄�，人算不如天算，自我感覺(jué)良好的我不出幾個(gè)回合，就已經(jīng)被辯得啞口無(wú)言了。我愣愣的，我們那邊的同學(xué)已開(kāi)始?xì)鈶嵉剜止玖�。我猶如一只戰(zhàn)敗的“公雞”，再也沒(méi)有了方才那股“大無(wú)畏”氣勢(shì)，垂頭喪氣地走回座位。抬頭望望正下著的雪，心中更是涼涼的。
媽媽來(lái)接我時(shí)，見(jiàn)我無(wú)精打采，向我詢問(wèn)原委。聽(tīng)我講完，卻是什么也沒(méi)說(shuō)，只是指著花壇讓我看。我向花壇看去，只看見(jiàn)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落，并不大，卻已覆蓋了花壇里的花草及樹(shù)木。我伸出手接住了一小片雪花，涼涼地，還沒(méi)來(lái)及細(xì)看，就已融化了。媽媽突然又問(wèn)我：“看見(jiàn)什么了嗎？”我上下打量了花壇一眼，除了植物和雪，也沒(méi)什么呀！媽媽說(shuō)：“那么，植物是不是被雪蓋上了呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不明白媽媽葫蘆里賣什么藥？這時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地笑了笑說(shuō)：“對(duì)呀，下雪，植物是被雪蓋住了，已經(jīng)枯萎的草、花也都被蓋住了，那么，你為什么不能讓這場(chǎng)雪把你不開(kāi)心的事情蓋上，把它給忘卻呢？”
雪下得更大了。我站在雪中，仔細(xì)端詳著晶瑩的雪花旋轉(zhuǎn)著從空中舞下，認(rèn)真揣摩著媽媽這番話的用意。感覺(jué)到雪花好像精靈一樣來(lái)到人間，為人間披上了一層漂亮的白線衣。未等我想通，媽媽又指向稍微露些新綠的地方：“忘卻那些不開(kāi)心的事情，重新再鼓起信心，大步向前，去做你想做的事情吧！”此話一出，我才恍然大悟，不禁感謝媽媽的'用心良苦。雪似乎下得更大了，伴隨著微微的風(fēng)。而我就在雪中，看著這給予我啟迪的雪景。
在我們成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)風(fēng)雨雨是難免的，但我們?nèi)羰强傆浿切┎婚_(kāi)心、不順利的事，總會(huì)有更大的負(fù)擔(dān)。就讓我們心中飄揚(yáng)的“雪”來(lái)把我們所有不開(kāi)心的事覆蓋掉在將它們覆蓋上的同時(shí)，也別忘了，要再次鼓起勇氣，毫不猶豫地再次向前，去勇敢地做自己想做的事！
放下《雪》這篇文章，從回憶中走了出來(lái)，我順手拿起一支筆，在日記本的扉頁(yè)上寫(xiě)：“就讓雪來(lái)帶走我心中的煩惱，也帶來(lái)我們重新面對(duì)困難的勇氣吧。”
雪的記憶作文 篇5
這年的冬季終于下了雪，在我的記憶中家鄉(xiāng)已有七八年每下著這樣大的雪了。就算會(huì)下點(diǎn)雪，那也是微雪，不過(guò)一會(huì)兒就融了。大地只是變濕了，別的與平時(shí)雨后無(wú)兩樣。
我是個(gè)怕冷的人，不敢撐著傘，到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里，隔著窗，看著雪異樣地落下，點(diǎn)綴著單調(diào)的空際。在淡藍(lán)的被景下，雪仿佛有了神般的靈力，顯得朦朧……
純暇是你的色彩，朦朧成你的面紗，山隱約，水蒼白，漫天是誰(shuí)的回憶。雪下的草，雪中的樹(shù)，裝飾無(wú)暇又是誰(shuí)的夢(mèng)，幻現(xiàn)我童年的木馬，聽(tīng)著我兒時(shí)的歌謠。雪中的美好是誰(shuí)的歷史，打雪仗中的笑，捉迷藏中的跑，童年的.雪趣，誰(shuí)又是主角。
八年后的冬季又來(lái)了這大的雪。
是誰(shuí)在那個(gè)窗口，望著紛揚(yáng)的雪，帶著美好，品著凄傷。是誰(shuí)在這個(gè)冬季，看著孤單的雪，幻一縷幽思，憶另一片雪界。是誰(shuí)在等待雪的小憩，守著那個(gè)視野癡忘，忘了自己是誰(shuí)，是誰(shuí)在漫天的雪界的角落，癡憶。
一個(gè)母親，一個(gè)五歲大的毛孩，在雪中駛過(guò)。因?yàn)樘h(yuǎn)，我看不清她們的面容，只是兩個(gè)淡淡的身影，如飛雪般輕柔地拂過(guò)大地。小孩對(duì)雪地興奮在晶瑩的雪粒里折射得明顯。她跳啊，跑啊，成了孤雪中最活躍的音符。母親呢？應(yīng)該也在笑吧，應(yīng)是幸福的笑著……
她是否是十三年前的我，在雪中幸福著的母親，是否是我的媽媽，一陣微風(fēng)會(huì)吹斜一片雪絮，一個(gè)溫謦也會(huì)撩勾起另一片美好。
孩子的笑是母親的糖，孩子的哭是母親的藥，心形的純雪飄，母女的心隨風(fēng)蕩……
雪，依舊這樣下著，仿佛會(huì)下到天昏地暗，永不停息……
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