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【精華】萬(wàn)圣節(jié)的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇1
盼啊，盼啊，讓人心馳神往的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了!一大早，同學(xué)們興致勃勃地穿上節(jié)日的盛裝，興奮地來(lái)到學(xué)校。今天的天長(zhǎng)小學(xué)又一次變成了歡樂(lè)的海洋，我們參加了狂歡派對(duì)，“不給糖就搗亂”、跳蚤市場(chǎng)等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
韓瑋愷穿著蜘蛛俠的衣服來(lái)了，好神氣呀!郭昊宇穿著超人的衣服來(lái)了，真威武呀!張涵扮成吸血鬼來(lái)了，好恐怖呀!同學(xué)們都嚇得尖叫起來(lái)，膽小的我躲起來(lái)都不敢看呢!
所有的同學(xué)中要數(shù)周揚(yáng)的打扮最引人注目了。你看她頭戴王冠，披著五彩的頭發(fā)，身穿白紗裙，肩上插著一對(duì)潔白的天使般的翅膀，仿佛只要一展開(kāi)雙翅，就可以飛向藍(lán)天�？粗粗�，我覺(jué)得自己也變成了小天使，飛向了美麗的童話世界，和白雪公主、灰姑娘、睡美人一起唱歌、跳舞呢!
同學(xué)們的陣陣歡笑聲讓我又回到了快樂(lè)的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。我右手拎著長(zhǎng)紗裙，左手拿著魔法棒，合著歡快的樂(lè)曲，和同學(xué)們一起載歌載舞。我們踏出的是歡樂(lè)的'舞蹈，唱出的是祝福的歌謠。
20xx年，必將在我的童年記憶里留下美好的印象!
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇2
“我要糖，我要糖……”這是什么聲音，原來(lái)今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)。
同學(xué)們的服裝各式各樣，有的穿得像哈利波特，有的像女巫，還有的帶著面具，身上穿著跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著自己家長(zhǎng)為大家準(zhǔn)備的糖果，只有小芳一個(gè)人孤獨(dú)地站在一旁不說(shuō)話。
老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“孩子們到點(diǎn)了，打開(kāi)你的南瓜燈，跟著老師去要糖了�！痹捯魟偮�，大家紛紛打開(kāi)南瓜燈，蹦蹦跳跳地跟著老師去要糖，起初還算順利�？斓叫》技业臅r(shí)候，小芳對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，我的家里沒(méi)有為大家準(zhǔn)備糖果，對(duì)不起。”小芳的這一番話，讓我知道了，為什么她孤獨(dú)地站在一旁，不與大家討論了。
一聲響亮的話語(yǔ)打破了場(chǎng)面的小尷尬，“沒(méi)事，小芳，我們?yōu)楹尾贿^(guò)一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節(jié)呢？”聽(tīng)到這句話，小芳用感激的眼神望著老師，是老師的寬容讓她消除了心理陰影，也正因?yàn)樾》嫉?個(gè)人原因，我們過(guò)了一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節(jié)，我們一樣開(kāi)心，而且過(guò)得比任何一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)都難忘。
這次的萬(wàn)圣節(jié)雖然沒(méi)有收獲糖果，但老師讓我明白了：做人要包容，要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬(wàn)圣節(jié)的意外收獲。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇3
萬(wàn)圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了�！拔覀兛烊ヒ枪�!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當(dāng)當(dāng) !”門開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮海呀�(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果
去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去�！� 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
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