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          戰(zhàn)爭的孩子作文

          時間:2022-07-06 23:04:57 [第四單元]戰(zhàn)爭與孩子 我要投稿

          【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文匯總9篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭的孩子作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】戰(zhàn)爭的孩子作文匯總9篇

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1

            1937年8月28日,對上海人來說,真是一個不幸的日子。

            這天陽光明媚,上;疖嚹险緹狒[非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

            忽然,在大家毫無心理準備的情況下,一枚炸*從上空飛下來,“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時,從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的'哭聲,聞聲過去,原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了,這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……

            戰(zhàn)爭過后,他活了下來,被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負起保護國家、維護和平的重任!維護和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民的心愿。全世界應該行動起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2

            媽媽,媽媽”一個小孩坐在地上哭喊著。這是怎么回事呢?

            在1937年8月28日。這天天氣悶熱,太陽下一位母親抱著自己的孩子向火車南站走去。這里很熱鬧,人們像一群小螞蟻一樣扛著行李來來去去。

            就在這時,只聽見呼、砰砰砰”天空上幾架飛機,像一群兇猛的老鷹一樣橫沖直撞,突然像魔鬼一樣一枚接一枚的炮彈從飛機上落下,人們驚恐得像沒頭蒼蠅一樣。砰”的一聲火車站頓時變成了廢墟。

            一位母親用自己柔弱的身體護著小孩,一塊從天而降的鋼板壓下來,絕望的母親把小孩從自己身體下推了出來。小孩活了下來,可是那位母親卻死了。

            小孩眼巴巴地看著鋼板下的母親,他嘴張得很大,那哭聲被火車站的嘈雜淹沒了。除了小孩的哭聲和人們的驚叫聲,還有血腥味。小孩的衣服已經(jīng)很破了,上面還有血跡。那小小的身子頂著一顆大大的腦袋,一看就是個窮苦人家營養(yǎng)不良的孩子。

            這個小孩從此成了孤兒,還好有人收養(yǎng)了他。

            我希望戰(zhàn)爭從此消失,這樣那些無辜的.孩子就不會失去父母,百姓就不會失去家園。我希望我們的世界永遠和平,永遠沒有可憐的孩子,永遠是美麗的家園。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3

            一九三七年八月二十八日,日本人轟炸了上;疖嚹险竞,屋倒塌了,人都被日本人炸死或被壓死了。

            就在屋倒塌的地方坐著一個小男孩在哇哇地大哭。原來,就在這一天,小男孩和他母親興高采烈地來到火車站迎接多日不見的父親,就在此時,日本人從飛機上扔下一顆的,把他的母親給活活地炸死了。接著,又有一顆把男孩的父親從火車車廂里炸到地上……男孩看著這一幕,想救父親、母親,但又力救,只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么!

            這個失去雙親的'孤獨孩子的命運,可想而知,不是活活餓死、哭死,就是被日本人扔下的給炸死。多么的戰(zhàn)爭!

            戰(zhàn)爭給我們帶來的一切,不是死亡,就是、子離妻散。據(jù)統(tǒng)計,第一次世界大戰(zhàn)傷亡人數(shù)達3000多萬;第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)達7000多萬。現(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類造成的更加巨大。兒童基金會20xx年報告,自1990年至20xx年,因為戰(zhàn)爭,世界有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘疾。這就是戰(zhàn)爭給人類帶來的災難。

            讓一切愛好和平的人們,珍惜生命,和我們一起來為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。讓和平永留!

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4

            這天,我看到了一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站后的真實情景。我給這張照片起了個名字,叫做“孤獨的身影”。

            這張照片拍下了一個孩子。這位孩子孤獨地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊,號啕大哭。他(他是個小男孩)身上幾乎沒有衣服了,光著胳膊,胸脯上掛著細碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的痕跡,頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的身旁,全是木屑、石灰粉、木板......都是東西,沒有人。孩子一個人坐在中間?赐赀@幅圖我想到了一些關于事情的想象:當時小男孩可能看不見父母,所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里,所以不在他身邊;當時可能小孩兒被他父母推開,沒有被埋進廢墟,而他的父母卻被埋在了廢墟里。這個小孩以后可能會被送進孤兒院,或者是被人領養(yǎng)。

            生活在二十一世紀的中國,我們應該感到幸福,要知道,在二十一世紀里,地球上許多國家還沒有太平。

            在二十一世紀里,許多國家還是因為一些小糾紛鬧矛盾,從而需要用“打仗”來解決問題。在這些國家戰(zhàn)爭中,我知道的有:阿富汗戰(zhàn)爭,海灣石油戰(zhàn)爭。在海灣石油這場戰(zhàn)爭中,婦女和兒童都是無辜的,有些人正在學習功課、干家務的.時候,被從天而降的炸彈炸傷,甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......

            為什么?為什么!兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭丟了學業(yè)、毀了家庭?救救孩子和婦女們,和平是美好的,也是脆弱的,請大家一起來呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭!”

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5

            1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時間駛來,讓自己逃到遠離戰(zhàn)爭的地方。

            火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時,隨著一聲巨響,剎那間地動山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了炸 彈的襲擊,沒等他們出去,一顆炸 彈從天上飛下來,一下子就炸死了不計其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆炸 彈飛來,孩子的.爸爸也倒下了。

            孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽。”他是多么可憐孤單,因為他的爸爸媽媽再也回不來了。

            他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠銘刻我心中。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6

            1937年8月28日,日本給中國來了個下馬威,那是一件難以忘記的事情。

            上;疖囌菊局S多人。皮卡正坐在車臺上玩耍。突然,幾架轟炸機像蝗蟲似的飛了過來。彈隨之而落,幾片蘑菇云映在天空,地面上一片狼藉。地被炸裂了,房屋被炸得只剩下一片廢墟。上面的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子,瓦片滿地都是。

            只見皮卡一個人坐在地上,哇哇的大哭,F(xiàn)在的皮卡狼狽不堪,爸爸媽媽都被埋在房屋里。皮卡的'頭被燒得只剩下幾根頭發(fā),臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的,滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了,血流不止。紅色的鮮血染紅了大地,皮卡的哭聲響徹云霄。

            戰(zhàn)爭給人帶來多么痛苦,是罪惡的,而和平是多么美好,希望永恒的。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7

            這個單元我們對“戰(zhàn)爭與和平”這一專題進行了綜合性的學習,讓我對戰(zhàn)爭有很多的感想,戰(zhàn)爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本,我第一眼看到的就是一張黑白的照片,這是日本侵略中國時,一位記者拍下來的真實場景,從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的悲痛。

            這張照片最顯眼的就是看到有一個看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中,他的身上已經(jīng)鮮血直流,雖然從照片上看得不那么清楚,但他的'眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周,到處都是七橫八豎的尸體,鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來,老師跟我們講了這張照片背后的故事,我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海,都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站,想趕快逃離上海,可是已經(jīng)為時已晚了,日本侵略者的轟炸機早開到了火車站。“嘭嘭”的幾聲爆炸聲,一座座樓房瞬間倒塌了,之前一片繁華的上;疖囌咀兂闪巳碎g地獄,人們像無頭蒼蠅一樣,到處亂撞,跑呀,喊呀,死傷無數(shù)。那個小男孩當時一定在喊著:“爸爸媽媽,你們在哪呀?快來救救我?”可是無論他怎么喊,他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn),因為他的爸爸媽媽在這戰(zhàn)爭中已經(jīng)死了。

            這個孩子以后就要面對一個人的生活了,我多么希望會有好心人收留他呀!我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊,和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學們,戰(zhàn)爭給我們帶來了災難,不僅是家破人亡,還有心靈深深的創(chuàng)傷,當今社會還有很多戰(zhàn)爭,我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭,世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰霾下,希望戰(zhàn)爭中的孩子也可以像我們一樣在一個幸福的環(huán)境下健康成長。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8

            這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片。

            1937

            不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。

            我想:他應該被解放軍收留,長大以后當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的`爸爸媽媽報仇。為維護世界和平作出自己的貢獻。

            年8月28日的中午,在上海火車南站,一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚炸x,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的炸x落在了那位母親的身旁。頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶!钡珱]有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇9

            一次偶然的機會,我在語文書里看到了一張照片。

            這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上;疖囌尽

            幾顆炸x從天空中劃過,撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個惡魔,殺死了許多無辜的人。

            一顆炸x飛瀉下來,還沒上火車的人,哭的哭,喊的喊,到處驚慌。有一對夫婦,手里抱著個小男孩。小男孩好像知道當時很危險,乖乖的.躺在媽媽懷里。

            就在這時,炸x又飛了下來,小男孩的媽媽開始緊張起來。炸x就要落下來了,小男孩的媽媽把他扔老遠,天橋掉下來了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。

            小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說:“爸爸媽媽,你們在哪?別丟下我!薄拔乙欢ㄒ讶毡厩致哉叽蛉胧f大牢,幫爸爸媽媽報仇!

            看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會幫助、收留小男孩的。

            我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

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