【必備】戰(zhàn)爭的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
回眸第一次第二次世界大戰(zhàn)，現(xiàn)在想一想，對于現(xiàn)代人來說，真是一場愚蠢的戰(zhàn)爭，為爭奪殖民的而失去自我的同盟國也必定失敗。人生往往是充滿被動(dòng)與主動(dòng)的，被他人牽著鼻子走，就必定不會(huì)有居高臨下的一天，把握自己的地位，才是真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
縱觀現(xiàn)在世界形勢，中國已成為全球焦點(diǎn)，無論是超級(jí)大國美國，還是小的“堅(jiān)強(qiáng)”的日本、韓國！都紛紛將矛頭指向中國，近一個(gè)月來，世界形勢變化巨大，多方面情況已經(jīng)使中國面臨四面夾擊的危險(xiǎn)，無論是中國漁船被捕，還是金正日的離世、金正恩的上臺(tái)，美國的挑釁，都是中國現(xiàn)在面臨的問題，然而，身為一個(gè)中國人，我卻始終相信，此次全球性的撥亂對中國來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果中國抓住有利時(shí)機(jī)，隔斷其他國家的命脈，中國就必將走向世界超級(jí)大國的地位，相反，如果中國沒有正確的抓好時(shí)機(jī)，那么，中國將會(huì)第二次被世界瓜分，一崛不起，然而在我個(gè)人觀點(diǎn)上來看，中國必定不會(huì)輸，因?yàn)橹袊驹谥鲃?dòng)位置上，而其他國家的情況十分被動(dòng)，都存在著致命弱點(diǎn)。拿美國來說，金融危機(jī)還未完全解決，國家資金缺乏，民眾攻占華爾街，這一系列事件，必將成為他的致命弱點(diǎn)。專家還強(qiáng)調(diào)，中國計(jì)劃到20xx年向月球發(fā)射載人宇宙飛船，到20xx年在月球建設(shè)具備軍事機(jī)能的基地。另一方面，美國正準(zhǔn)備放棄探月計(jì)劃。所以，美國和中國的所處關(guān)系恐怕全世界人都明白，誰處于主動(dòng)，誰處于被動(dòng)，都不言而喻！
我以上所說的，只不過是縱觀世界形勢，把世界變小了！其實(shí)，國與國，人與人都是相同的，占有主動(dòng)位置的，必定會(huì)取得最后的勝利，然而，主動(dòng)覺不穩(wěn)定！世界如此，生活也是如此！
國家形勢，多變復(fù)雜，人類社會(huì)也絕不簡單，身為一個(gè)中學(xué)生，我絕對不會(huì)討論商業(yè)場上的競爭問題，我所重視的，是學(xué)校的主動(dòng)與被動(dòng)之間的關(guān)系，首先，學(xué)生也是人，這是不可否認(rèn)的.一點(diǎn)！所以，請我們想一想，班級(jí)第一，是否占有主動(dòng)位置呢？我想，一定是，因?yàn)�，無論是那一個(gè)人，想要進(jìn)步，超越對方，都會(huì)有一個(gè)競爭的目標(biāo)，最高，就是全班第一，全班第一的目標(biāo)是保持不動(dòng)，而想要超于別人的人，也是動(dòng)的幅度最大的一個(gè)人。我所崇尚的是穩(wěn)勝，絕對不會(huì)把自己的目標(biāo)定的太高，絕對不會(huì)讓自己在成功之前站在主動(dòng)位置，因?yàn)橥斜饶銖?qiáng)的人會(huì)在你占有主動(dòng)位置之后，將你落下，從而，位置交換，加上情緒失落，就更加難以進(jìn)步！所以，主動(dòng)與被動(dòng)之間的選擇，我們還是要有把握的選擇，不能盲目，否則失敗的更快！說到這里，我想強(qiáng)調(diào)一下僥幸，事實(shí)告訴我，擁有僥幸心理的人會(huì)成功，然而絕對不會(huì)永遠(yuǎn)的成功，所以，抱有僥幸心理的人，請你們……不，也包括我，我希望我們不要再擁有僥幸心理，那樣會(huì)使我們走向被動(dòng)的位置，從而走向失��！
主動(dòng)、被動(dòng)、成功、失�。靠膳碌�21世紀(jì)，可怕的人類。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
今天，是我最期待的日子——元宵節(jié)。因?yàn)榻裉炜梢猿缘矫牢犊煽诘脑�。到了晚上，元宵還沒下多久，它的香味就傳遍了整個(gè)屋子。我們都浸在元宵的香味中。
媽媽從廚房里走出來端上了，我的口水直流三千尺，趕緊拿筷子夾了一個(gè)元宵。可是元宵從我的勺子里蹦了出來我又夾了一個(gè)元宵，它好像在和我作對，又蹦了出來，我又夾了許多次，可是都失敗了。那元宵仿佛是在對我說：“你這個(gè)傻大個(gè)，抓不到我吧！哈！哈！哈！”“到口的元宵吃不到可真是悲哀啊! " 我生氣地說。我聽了他說的這句話我心中的.怒火燃燒了起來。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才吃到了美味的元宵！原來吃元宵這么麻煩！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌艺J(rèn)為，書籍卻是我挨罵的階梯。為什么這么說呢？因?yàn)檫@是我挨了幾次罵總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
那可能是我為了讀書而最糗的一次了。在上學(xué)期的暑假，我的媽媽因?yàn)槿ド习�，而把我鎖在家中寫作業(yè)。可媽媽前腳剛走，我便拿起一本《綠林女兒》讀起來了。開始，我還時(shí)不時(shí)地聽周圍的動(dòng)靜，可隨著故事劇情的深入，我就沉浸到了綠林女兒的世界中了�？ㄠ浴币宦�，我聽到了媽媽開門的聲音，著急起來，怎么辦？慌亂之中，我將書塞到床底下，隨手拿起一個(gè)本子看了起來。媽媽走進(jìn)來，先看看我的'書桌，再瞅瞅我手中的書，哭笑不得地對我說：你是不是一直都在看書？連拿著的語文作業(yè)本都拿反了！”我一看，OHNO！我的書桌上攤著一本《獅心兄弟》，而床下的《綠林女兒》露出了一角。最重要的，就是手里的語文作業(yè)本拿反了！于是，我決定禁止看書”。
第二天，因?yàn)樽蛱焱悼磿年P(guān)系，媽媽讓我的表姐來看著我，還美其名曰最近壞人太多，得來個(gè)人護(hù)著你。”我有些無奈，但因?yàn)樽约阂呀?jīng)決定不看書了，所以我還是同意了。
剛開始做作業(yè)時(shí)，我什么也沒想，順利地做完了語文作業(yè)。而開始做數(shù)學(xué)的時(shí)候，我就開始胡思亂想起來昨天看了什么書來著？”好像看到第237頁了吧？”快看完了，把它看完就寫作業(yè)！”于是，遵從心里的想法，我又拿起了書。
當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，媽媽早已將我臭罵了一頓。唉，我與書的戰(zhàn)爭，什么時(shí)候才能停��？
戰(zhàn)爭的作文 篇4
今天我買了一本夢寐以求的書，因作業(yè)沒寫完，所以我與它的距離是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜樣”，我要偷著看，于是與媽媽的戰(zhàn)爭就如火如荼的展開了！
我“賊溜溜”地看著媽媽走進(jìn)房間，等確定以后，便掏出書津津有味地看了起來�！皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書，故作認(rèn)真做作業(yè)，嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過來，我巧妙的回避了，沒找到蛛絲馬跡的.媽媽冷笑一聲，緩緩的離開了，我接著刻苦地鉆研我的蘇，不時(shí)瞄一下敵情，媽媽的影子突然露了出來，哼！跟我玩陰可不容易�。≈恢拦S還是新的尖，我立馬收起書，看著媽媽咬牙切齒的樣子，我不禁暗自得意，可想我當(dāng)時(shí)的笑容是多么的得意洋洋。
可是，這一次我就沒有那么幸運(yùn)了。媽媽輕輕踮著腳尖走進(jìn)我的房間，當(dāng)時(shí)我的心思正在漫游書中，看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來，一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書，我欲哭無淚，真是一時(shí)失足成千古之恨！結(jié)果媽媽傷口散鹽，幾句話說的我心灰意冷，媽媽得意的說：“書嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點(diǎn)！”果然姜還是老的辣！
哎！親愛的書，你輕輕地來了，但你也輕輕地去了……
戰(zhàn)爭的作文 篇5
我們家最近發(fā)生了第三次的世界大戰(zhàn)。這件事的起源于一餐飯……
那一天，媽媽正在鬧脾氣，爸爸也在為生意的事情生悶氣。晚上，媽媽做好“黑暗料理”放在桌子上。爸爸回來了，嘗了一口“黑暗料理”毫不猶豫地說了一聲：“這菜真難吃�！卑职诌@句話成了導(dǎo)火線，把世界大戰(zhàn)引爆了。
世界大戰(zhàn)開始了:聽了這話，媽媽生氣極了：“我這么辛苦，晚上還要給你做飯吃，你卻嫌棄我做的飯難吃！”說完，雙手插在腰上，擺出一副隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的架勢。爸爸也不甘落后：“我這一整天都給你們干活，你們連飯都做得那么難吃，我哪里不辛苦噠！”口水之戰(zhàn)結(jié)束了。
一場惡戰(zhàn)又開始了，媽媽一個(gè)箭步走到房間，拿起枕頭，又一個(gè)箭步回到了戰(zhàn)場，爸爸哦不甘示弱，一個(gè)箭步跑進(jìn)房間拿起枕頭，又一個(gè)箭步跑回了戰(zhàn)場。一場枕頭大戰(zhàn)開始：爸爸先發(fā)制人，向媽媽撲了回去。媽媽一個(gè)冥界的躲閃，爸爸撲了個(gè)空。媽媽拿起枕頭，使出吃奶的勁向爸爸打了過去，經(jīng)過了三百回合，爸爸媽媽體力不足。
選擇了另一個(gè)對戰(zhàn)方法——傷害對方內(nèi)心的方法。
媽媽先發(fā)制人，從柜子里拿出了爸爸珍藏多年的報(bào)紙，拿起桌子的剪刀，在爸爸的'面前慢慢地見了其阿里，爸爸就像受了千萬點(diǎn)打擊一樣，內(nèi)心傷痕累累。爸爸氣憤極了，從以鼓勵(lì)拿出媽媽舍不得穿的螞蟻。在媽媽面前用手慢慢地撕。經(jīng)過五百回合，雙方漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
一場世界大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了，雙方都失去了自己最美的東西，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
戰(zhàn)爭，大家都知道，最苦的，不外是人民�？粗列量嗫嘤H手建立的家園，就那樣的被炮彈毀于一旦；看著身邊的親人，就那樣無辜地被炸死炸傷在自己的身邊，一個(gè)個(gè)地離自己而去，那份心痛，那份無助，那份彷徨，那份恐慌，是難以言喻的，是怎樣的讓人心酸呀。他們落淚，我也為他們落淚。為什么，人類總是要這樣的自相殘殺呢？為什么，人類總是不能好好珍惜生命的存在呢？難道他們不知道那是多么寶貴的嗎？天災(zāi)，能避之，我們都盡量去避。何況人禍呀！為什么就不愿去避免呢？
難道，非得要戰(zhàn)爭，才能解決問題嗎？難道就非得流血喪命，才能換來安定的生活嗎？這代價(jià)也未免太大了吧，大家不都是人嗎？
美國人說，我們是為你們好。你們只有過上我們這樣的生活才能幸福�？墒�，他們眼里的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活嗎？他們問過他們的意愿嗎？難道伊拉克人民是動(dòng)物，可以任人安排生活的嗎？難道他們沒有思想，沒有意愿了嗎？或許這并非他們想要的呢？人類常常要犯上這樣的錯(cuò)誤，常常試圖操縱別人的生活，特別是自以為高貴的人，自以為幸福的人。
法律要我們不能殺人，那么戰(zhàn)爭呢？他們就可以那樣明正言順的殺死那么多無辜的人嗎？誰來為那些無辜的'人討公道？誰來用法律懲戒那些殺人的人呢？
在和平年代，法律是維持社會(huì)秩序安定的武器�？墒�，在戰(zhàn)爭年代，它就形同虛設(shè)了。因?yàn)椋褵o法約束人們的行為了�？杀娜祟�，可悲的法律，可悲的制度，可悲的自以為是。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個(gè)上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水泄不通。突然，災(zāi)難降臨了！ 呼嘯而過的轟炸機(jī)像惡狼一樣撲來，投下了四顆炸彈，對車站進(jìn)行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個(gè)人的生命，只有濤濤幸免于難�？墒�，當(dāng)他再睜開眼睛時(shí)，被眼前的景象嚇傻了：本來一片繁華的車站被夷為平地，周圍的樓房被炸得稀爛，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車站，無辜的人們慘死在日本侵略者的`狂轟濫炸之下。血肉模糊的尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽，您到哪去了？”“媽媽、媽媽，您怎么了？”可是，他并不知道，他的所有親人都離開了他濤濤被一個(gè)好心的婦女救起，婦女把他撫養(yǎng)大，教他寫字、讀書，漸漸地，他長大了，參加了解放軍，他下定決心為了保護(hù)祖國和人民的幸福而犧牲一切。 讓我們停止戰(zhàn)爭吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
三年級(jí)時(shí)，我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在這之前，她換了好多同桌，沒有一個(gè)愿意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學(xué)果然來者不善，我的苦日子到了，我們一天一小吵，三天一大吵，“戰(zhàn)火”不斷上演。
有一天，期待中的校刊《向日葵》又出了一期，我作為小組里第一個(gè)看的，很榮幸地從老師手里接過書，如饑似渴地看起來。過了兩天，丁小宸氣沖沖地質(zhì)問我怎么還沒看完？我才記起放在家里忘了帶，但是，愛面子的我絕不承認(rèn)錯(cuò)誤，只冷冷地拋出一句：“我還沒看完，怎么著呀？”她毫不示弱地說：“臭章魚，你必須下午給我?guī)�！”竟然還跑去跟胡老師告狀說我看得太慢了，影響了她看，最可氣的是添油加醋地說我看了一個(gè)周。真是把我氣死了，我暗下狠心：“小釘子板，你等著，你越想看，我越不給！”
中午回家，我勸自己說：“你作為一個(gè)大隊(duì)委，怎能和普通同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而計(jì)較呢？”我決定下午給她帶去。下午，一看到她那故作神氣的樣子，下不來臺(tái)的.我便
沒好氣地把書扔到她桌子上，她看了我一眼，一句話也沒說就裝進(jìn)了書包。晚上回家，我做了一次思想斗爭，覺得自己也有做得不對的地方。第二天，我早早來到教室，想向她道歉。沒想到，我們異口同聲地說了“對不起”，簡單的三個(gè)字，讓我們都笑了。從此，我們再也沒吵過架，成了一對無話不說的好朋友。
這就是我和同桌間發(fā)生的“戰(zhàn)爭與和平”的故事。相信，我們同桌的時(shí)間還會(huì)繼續(xù)，我們之間的精彩故事還會(huì)繼續(xù)上演。
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